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告別初一作文
在平日的學習、工作和生活里,大家都嘗試過寫作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的告別初一作文,希望能夠幫助到大家。
告別初一作文1
即將期末考,即將告別初一,即將升上初二。這時,我卻猶豫了。
今天是外婆的生日,換作平常,我肯定是要去的。但明天就是期末考了,今天我原本打算復習的,可恰巧撞上了外婆的生日。這已經不是第一次了。在我六年級時,也是這種情況。參加生日還是復習?過去無憂無慮的我毫不猶豫地選擇前者。但這次不同了,我即將上初二,所想的自然與六年級時不同。
我猶豫不決,是在家復習那看了上百次的.筆記,還是同父母去慶祝外婆生日?我可不想考砸,再說了,復習再怎么辛苦也就只有今天了……左思右想,最終我還是選擇在家復習。
給外婆打了慶祝電話后,我便下定決心好好復習。如果今天不能靜下心來復習,那還不如去參加生日!我拍了拍臉,一把抓過書包,抽出筆記本。翻開筆記那一刻,我的眼睛立刻死死盯住筆記內容,仿佛這樣便能牢記。
我足不下樓,目不窺園,忘了時間,只是察覺到光線變暗了。我抬起頭,看到一輪皎月已懸在泛著微光的天空。已經是黃昏了啊!我輕輕按了下臺燈的按鈕,頓時房間亮了起來。窗外蟬聲起伏不斷,但聲是輕輕的,仿佛不忍心破壞這怡心的寧靜。我收了心,繼續學習。
考試那天,我才明白,我的選擇是對的,復習果然有效。看到題目,大部分我都有復習過,不禁自喜。幾天后的結束班會,我拿到了自己滿意的成績。初一,再見了!
我知道,我真正告別初一,并不是領到成績那一刻,而是選擇不參加外婆生日,閉門靜讀時。這種心態,是我過去沒有的。
當我懂事時,即是我告別初一之日。
告別初一作文2
現在我已經是初二的學生了,我告別了初一,在一年的初一生活中,我明白了許多,同樣也收獲了許多。
初一的那一年,是我收獲最多的那一年,我每天在學院中深造,語文課上,我收獲到了一些四字詞語的意思,懂得了更多的古文和古詩的翻譯,認識到了更多有名的作家,還有字詞,那當然也是大量的。
在初一一年的英語生活中也讓我受益巨大,我們背了一片片的短文,一個個的單詞,一種種的`句型,在暑假里我還經常用幾句英語來表達自己的意思,父母也都在一旁笑。
初一的數學也是我最感興趣同時收獲最大的一門學科,他讓我學會了如何作圖分析,如何寫幾何課程,最重要的是它培養起了我遇題要善于觀察,認真思考,不能煩躁,要冷靜下來去認真思考。
當然,在這一年中副科也給了我很大的收獲,歷史讓我知道了我們中國在古代是那樣的繁榮,知道了關于我們祖先的各種傳說,知道了我們中國當時是如何和外國人來往,等等。都給了我巨大的收獲,地理也是一門重要的學科,他讓我學會了經緯度,知道了咱們中國領土,知道了各種國家的資源。生物則讓我明白了一個個生命是怎樣的循環,美術則讓我學會了畫出更好的畫,陶治我們的清掏,音樂也給我帶來了很多歡樂。
在初一的活動中我也收獲很多,比如拔河比賽中我懂得了團結的力量,還有北京之行更是讓我學會了自立。
現在我已經告別了初一,從那個年齡成長了起來,有了巨大的收獲。
告別初一作文3
秋風颯颯,殘陽碎灑,初一悄無聲息地伴著蕭條的凄風逝去了。如一縷裊裊的云煙,徐徐消散在記憶的藍天。每每抬頭仰望云卷云舒,總能找尋到那夢的蹤影,而那輕柔的云彩,便是初一留給我最美妙的懷戀……
還記得開學第一天,我們在烈日下站軍姿的情景,雖已汗流浹背,卻依然蓬勃朝氣;還記得那次歌詠比賽,晨曦揮灑,我們在明媚的春光下練習著歌曲《紅星閃閃》,那鏗鏘有力的旋律便是我們青春最真實的寫照;還記得體操比賽,我們刻苦地訓練,用靈活的身姿展現出一道道柔美的弧線;還記得我們班參加第九屆書香班級活動,我們獲得的“第一桶金”,那自豪,寫在了我們的臉上,印在我們的心底,激勵我們向前邁進;還記得第一次的主題班會“零食之我見”,同學們積極發言,能說會道,讓我們的青春向上的朝氣得以展現;還記得“子非魚”號召我們創辦個人文集,我們精心地制作著自己漂亮的文集,大大小小精美的文集使我們的作文水平得以提升;還記得我們第一次參加校運動會,我們班的同學奮勇報名,在跑道上飛馳著,畫上了陽光般青春的弧線;還記得第一次班級辯論會,甲乙兩方同學各自舌戰群儒,為成功邁向了大大的一步;還記得去年的`那個冬天,同學們在操場上歡快地打著雪仗,迎接著冬雪的降臨;還記得同學們編導的舞臺劇《皇帝的新裝》于全校元旦聯歡會上演,吸引了舞臺下許許多多的觀眾,同學們的創意和智慧在掌聲中得到了體現;還記得那次的防火演習,同學們有秩序地完成了一系列的防火措施,學會了防火的本領……
太多太多在腦海中回放著,它們每一件事都是記憶天空中絢麗的云朵,在我記憶的藍天中盤旋,縈繞,魂牽夢繞著我的心房……
如今,初一已遠去,迎接我們的是初二,告別了初一,我們將更加努力,更加向上,在青春的畫板上涂抹上一筆美妙的色彩!
告別初一作文4
相伴六年,對母校早已有了深深、的感情,日月如梭,光陰似箭,稍縱即逝,回眸間那歡笑的時光卻早已逝去,強忍著心中的不舍,最終告別——題記七歲那年,我懷著好奇和一絲不舍踏進了這所學校,面對這那些與我年級相仿的孩子們,卻不知他們卻成為我六年的依靠。
六年過去,以前那81一只小鳥也將各自飛走,或許,我們將不再見面,各自飛向遠方,殊不知,其實我們的心卻早已緊緊的連在了以前,永不分離。
在不知不覺的時光里,校園里的樟樹、白楊也悄悄的'多出了六個年輪,每道年輪的背后都藏著一段段珍貴的友誼,都記錄著我們六年的點點滴滴。那段曾哭過笑過的一段美好的回憶。
以前那歪歪扭扭的字體變的公整起來,以前那想當科學家的夢想卻早已變得五花八門。以前那硬硬的文具盒以變成了軟軟的筆袋,那逝去的時光啊,我們將把你永遠珍藏起來。
回想起以前,以前不懂事的我們總盼著二年級的課程,二年級的我們卻又盼著三年級的英語,三年級的我們又盼著四年級的成熟,四年級的我們又盼著五年級的微機課,到了五年級的五年級的我們卻六年級特有的教師,到了六年級末,卻又回想到以前到以前那珍貴的時光,可惜,這并不可能,我現早已體會到為什么以前那些畢業的哥哥姐姐們為什么會那么的不舍……
寫到這里,我的眼睛早已濕潤了,再見同學,再見老師,再見母校。
告別初一作文5
時光飛逝,斗轉星移。在這不知不覺間,我逐漸成長為一個13歲的少年,但同時我也告別了許多。
我告別了那些地方。我想我永遠也不會忘記那個小院子——我從出生開始就住著地方。房屋外面是灰白的水泥砌的,頂上是瓦磚;門前放著盆盆罐罐的植物,有的是小樹,有的是花朵;以及大門外那一條鋪滿梧桐樹葉的小路……那時,我還不會寫字。直到一天聽說是要上什么小學了,我才去了另一個地方,同時還把各種家具帶了過去。那個地方顯然比原來好一些:房屋經過了裝修,下面是幾棟樓圍起來的一個大院子,植物也比原來多了許多。但不論是哪一個,我都以告別了:小學時那個地方,已經租給了別人,而更早的那個地方,則化為了廢墟。這是一個告別,一個環境的告別。
我告別了那些人。無論是小學,還是更早的時候,我都曾有過朋友。朋友,仿佛記憶中這珍珠,在腦海中閃耀著不可磨滅的光芒。每當空閑時,我和朋友總會談上兩句,化解無聊的氣氛。在學習中,總會有我們之間的`幫助與鼓勵。我已記不清具體的事情,畢竟,朋友這個詞,不需要過多事去證明,我牢牢記住的,是那融化在歲月里的不變的友情。但告別終究是要來的,從我拿到那個寫著“畢業證書”的紅本子時,我就認識到,我又迎來了一個告別,這種告別的痛苦遠勝過告別一個地方,畢竟這是對友誼的告別,從此,我就再沒見到那我些曾稱作朋友的人。
我告別的,還有時間。成長,必將付出時間與告別的代價。我能想起我在微風中放風箏,在藍天下奔跑,在草地上嬉戲;我也記得我在光滑的課桌上學習,在綠色畫架上繪畫,在黃色的紙張上練書法。那是一段一去不復返的時光,如今已被各種新的學習所取代。簡單的說,那段時光叫做童年。無論是上課還是游玩,既然已逝去,都值得我懷念。隨著它們的消逝,我不斷成長,直到現在。
伴隨著成長,我告別了許多,而告別,卻讓一切深深印在我腦海里。
告別初一作文6
當一陣輕風吹過,塵埃“告別”了大地,隨風飄揚;當一首旋律響起,心靈“告別”了煩惱,豁然開朗;當成功的腳步臨近,我們“告別”了失落,重振旗鼓;當……
每年,每天,每時,每刻,不只是你、我、他,就連花、草、樹、木也要離開他們擁有的土地,離開這個繁華人間,去尋求真正的歸屬。
告別到底意味著什么?我們真的無法預言,也許是悲,也許是喜。它就像是基因突變,不定向的。種子“告別”巖層,我們無法知道它長大后是迎向光明,還是被人踐踏;丑小鴨“告別”丑陋變成白天鵝,我們無法預知它會變得嘲笑別人還是萬般珍惜自己美麗的羽毛;魚兒“告別”海浪,我們無法猜測她將死于一旦還是被人吞入腸胃。
有人說:“告別后就銷聲匿跡,不復存在了。”這怎么可能呢?如果是這樣,航天英雄還會一代接一代的去探測月球尋找生機嗎?如果是這樣,行好事的人們就不用再助人為樂了,因為一旦有什么閃失,就無法挽回,那何必去救呢?所以說這人只說對了一半,只講了片面的,而真正的,我們告別了一件事或人后,我們會有新的發展,新的前途,新的目標。
我沒有聽說過著名音樂家告別了耳朵就毀掉前程的,他們要比凡人付出的功夫深10倍甚至100倍,要比正常人更能聽取世間“美妙的聲音”。
我也沒有聽說過運動員們告別了雙腿就“罷工”,跳海自盡了的,他們比的`是毅力,沒有了腿,他們還有雙手,用雙手開啟人生旅途的大門。
我更沒有聽說過……
其實,我們真的沒有必要因為告別而哭泣,因為告別的背后還有更精彩的永恒。我們也沒有必要因為告別而自盡,因為告別后的我們還有很大的發展空間,我們需要去做,去開墾,去挖掘。我們更沒有必要因為告別而毀了自己的前途,因為這比死更痛苦,你完全就迷失在人生的旅途上,不去想前面的路如何走,你停滯在那,無所事事。
我們要喜歡每一次的告別,因為有更偉大的事情等著我們去做。
告別初一作文7
童年天真無邪,童年自由自在,童年種下一顆夢想……那時我們一起歡笑,午時,我們有美好的小時光。那是多么美好的時光啊!過去了,才知道珍惜以前的那些小時光。可是無論我怎么珍惜,那些時光,終究還是回不去了……
兒時我有一個夢想,就是做一名高級甜品師。現在想想,兒時的自己還真的是可愛。上了小學吧,覺得一切事物無比稀奇。剛進校門時有一個雙層池塘,里面有幾條活潑的.小魚兒,還有幾棵參天大樹,后來才知道是白楊。教學樓嶄新無比,樓道也干干凈凈,廁所每樓都有。那就是我的母校——北洼。“一群好少年,走進西三環,這里的每一天,都是新起點”這首歌雖然有些詞已經忘了,但是曲調,我是終身難忘的。雖然我非常喜歡母校,但沒事的時候,一想到還要在這里待六年,心里就特別不舒服。我……當初怎么可以那樣?怎么可以那樣想?難道真的是失去了,才懂得珍惜嗎?二年級時,我被“騙”入了體訓隊,和當時班里面的一些同學一起入隊的。那天到現在還記得,是20xx年4月23日。那天,是美好的。中午時我們一起扔壘球給對面的,我和小茗一起談我們感興趣的話題。慢慢的我們上升,她繼續留在壘球隊,而我卻被居老師拉進了田徑隊,養我標槍。當時還記得我和她就如同生死離別一樣。我就說:“唉唉唉,又不是不能相見了,咱們可是同班同學啊,還見得到你啊,你這個樣子很“丑”的,快點收起來你這個樣子。”當時用了一個超級大星星,大約有剛出生小嬰兒手那么大。她看見了那顆星星,瞬間變了個樣,因為那顆星星是個盒子。可以打開,她打開以后玩偶蹦出來了,把她嚇了一跳。我忍不住哈哈大笑起來,趕緊逃跑。她追我,我們繞著操場跑了不知多少圈。那時的她,還真的很可愛呢。
那時的我們很純真,每天過得都很充實。如今我13歲了,我和她并沒有幸運地分到一個學校里。但,我到現在還能記得她那純純的笑容,一想到她的笑容,我的嘴角也不自覺地上揚。因為,她的笑容渲染了我的心田……
告別初一作文8
童年的時光是無憂無慮、無拘無束的。童年的我也是天真而幼稚的,嘗盡了童年應有的酸甜苦辣。
從前的嬉戲、歡笑、天真、幼稚,還有那個夢里也相隨的可愛的眨著美麗的兩只大眼睛的布娃娃都已經成了我記憶中珍貴的扉頁。
小時候,我不管走到哪里,都會抱上那一個漂亮的布娃娃。而現在,那昔日與我形影不離的布娃娃卻孤單地躺在那陰暗的.角落里,我對布娃娃是不屑一顧。因為我長大了,不能永遠沉浸在玩兒的王國里,要把更多的時間放在學習上,將來才可以在社會上立足。
以前,我只知道世間有美好,卻不知道有丑陋;只知道有善良,卻不知道有丑惡。在那純真的童年時代,我知道的太少太少,明白的也太少太少。
你是否經常聽到我的哭聲呢?這有許是我不小心摔倒;也許是犯了錯誤給父母懲罰……但無論如何,我總愛哭哭啼啼。可長大了的我就不同了,總是有淚不輕彈,有苦都往肚子里咽。因為,我長大了也懂事了,再也不為一點小小的挫折而哭泣,而退縮。我學
會了堅強地面對困難,去挑戰它。
難忘的童年值得我們珍惜,但是我們不能一直生活在過去,我們要以全新的面貌去面對未來,做一個最好的自己,不管過去的歲月是甜還是苦,我們要將過去的歲月埋葬。
讓童年走吧,我們還有一個新的目標;讓童年走吧,我們要準備一個全新的自己;讓童年走吧,前面的路更長。
童年的無知與夢想都隨著時間的小船悄悄地漂流,悄悄地航行,隨著時間地流逝,離我們而去……
告別初一作文9
坐在窗前,明月依舊。月光洋洋灑灑地從窗前滑落,如絲,如綢……
不知是誰將這一輪滿月推上天空,我望著如鏡的圓月,望著寂靜的黑夜,顯得無比惆悵。
我對著月亮訴說,我的故事,訴說我的煩惱。初三最后的日子里,一次又一次的'考試。分數打擊著我的心,不停地給我的敲響警鐘,月亮高高地掛在枝頭,月光凄涼地掃向大地,更增添了我的愁緒。
我突然明白了什么,月亮正是經歷了明月才贏得現在的滿月的故事。
自古以來,有多少人望著這時飲酒作詩。是誰舉杯邀月,和月亮影子一起失敗?是誰站在高樓上對著月亮等待天空?又是誰沐浴在月光中飲丹桂,不知揺落恨,素娥應信別離愁?他們將自己的愁思寄托在這月亮上,而我卻要告別這月的沉寂。
我要告別月的沉寂,我要告別這憂傷的心情。
打開窗子,不是為了訴說,不是為了悲傷,仔細端詳這輪明月,明亮而又端莊,清爽而不妖媚,這就是月亮本來的色彩吧,我的心潮開始蕩漾,我能看到她奮斗的歷程,我能,看到她失敗的痕跡,原來月亮不是沉寂的,她是成功的。
月光依舊,我坐在書桌前,開心地一笑,我知道我要告別月夜的沉寂,告別我的煩惱,告別我的過失,我又要重新上路了。
“君不見,此月方從遠古來,歷滄桑,經興衰,看千古風流,看花開花落,初夏月高懸不語,娟然如洗!”
告別月夜地沉寂,我會變成了一輪滿月!
當揮手告別,我們看見他們眼中的堅定的信念,當轉身離去,我們看見他們高大的身影,他們化離愁為和平,他離愁為奮起,他離愁為忠心,他們獨步汗青文化時就告訴我們,告別不是悲傷。
鳥兒告別母親,是去擁抱天空,落葉告別樹枝,是去孕育希望,小帆告別海洋,是去接受挑戰。
告別初一作文10
7月11日,我們的軍訓生活結束了。
在過去六天,我才知道解放軍叔叔的生活是多么艱苦,訓練是多么刻苦。
最后一天上午,我們收拾好東西,到下午我們將重重的行李放在樓下的坡上,我和同學們在坡上等待。3:00,我們鋼三路小學的同學都提著重重的行李包,邁著堅定的步伐來到校門口。
我們看見我們的夏教官和胡教官,想到要與他們分別,我們都依依不舍。程躍峰先哭了,大家勸他和教官告別,他可能怕更傷心,沒有動。有幾個同學去和教官告別,回來時臉色很難看。我們全連好像被感染了一樣,也都“嗚嗚”大哭。教官看著我們哭,心里也難受,轉身上了車。發動機啟動了,我們含著眼淚揮揮手說:“教官再見。”
我們也上了車,車上哭聲一片,哭聲中我想:我們整天抱怨教官,教官卻從不生氣,我真后悔呀,真對不起教官!李鑫哭得最兇,老師安慰他說:“26號還會再見教官的。來!我們唱教官教我們的歌《團結就是力量》、《過硬的連隊》。”
于是我們便唱起來《團結就是力量》。
團結就是力量,團結就是力量。
這力量是天,這力量是鋼,
比天要硬,比鋼要強。
向著法西斯蒂開火,讓一切不民主的'制度死亡,
向著太陽,向著自由,向著新中國發出萬丈光芒!
接著我們唱《過硬的連隊》:
過硬的連隊,過硬的兵。
過硬的思想,紅彤彤。
過硬的子彈,長了眼。
過硬的刺刀,血要紅。
沖擊——像狂風,
堅守著鐵長城。
過硬的連隊,英雄多。
過硬的戰士,樣樣紅。
唱完,我們又想起教官,于是又嚎啕大哭。老師勸我們:“男子漢流血流汗不流淚,不要哭,不要那么脆弱。記住教官的話,好好學習!”哭聲漸漸平息了,我們的眼圈卻紅紅的。
到了校門口,我們拿著重重的行李滿懷希望地走上通往回家的路,告別了我的軍訓生活,開始新的一天。
告別初一作文11
輕輕揮別無畏的童年,踏著青春的步伐,我們來到了最后一個兒童節,今天,是童年與青年的交接日,過了今天,我們在不是頑皮、不懂事的小孩了,而是一個懂事的青少年了。今天,是我們即將和童年告別、邁向青年的日子。
還記得童年時,那無憂無慮、嬉戲打鬧、無知、單純的日子。這些日子是多么的難忘啊!這些日子是一個人一生中難忘的。
童年是個多彩的世界,在這多彩的世界了,或許我們會感到一點的惋惜,又或許你會怨恨自己沒好好珍惜童年。
童年凝結著我們歡聲笑語的、凝結著我們的喜悅,雖然,童年時我們依依不舍的時期,但,人總要長大,所以,我們不可能總在童年中生活,童年雖然是我們人生的起點,也是我們走向下一個嶄新的起點——青春。
也許我們會為童年的離別感到惋惜,但我們也應慶祝青春的到來。新的.夢想從此啟程,我們在寬闊的草原上,張開雙臂,迎接青春、擁抱青春;我們背著沉重的書包,踏在上學的小路上,去挑戰青春……
身為青少年的我們,不再是無知、不懂事的小孩,我們有重要的任務,要好好學習,要與時間“戰斗”,要與他人“戰斗”。我們不能給自己喘氣的機會,我們要時時刻刻接受考驗,讓我們告別童年、邁向青春吧!
我們的青春與書為伴、與友為伴、與學校為伴、與思考為伴……
童年的回憶會一直存在我們的腦海中,但同時我們要踏上青春的旅程。
告別初一作文12
時間一點一點的走過,告別好幾個春夏秋冬;告別了美輪美奐夢,告別的稚嫩的樣子;告別了單純的眼神。所有的一切會時間的推移而推移,隨著時間的時間而告別,難道不是嗎?現在,向你告別了……
再見了愛笑的我
似乎,你變的不愛笑了,即使是笑,只是那淡而又淡的淺笑。我知道,你不是不愛笑,只是你覺得現在的一切無法使你真心的'敞開心扉笑,對么?那嘴角兩旁掛著很多讓你抬不起的東西啊,父母的期盼,現實的壓力,這些東西不但掛在了你的嘴角,而是掛在你的心里,重重的,重重的……
再見了愛哭的我
以前一下子有哇哇大哭的你,變堅強了呢,記得嗎?那時的你,被人寵在懷里,一點也不容的傷害,可現在,那堅定的眼神告訴我,你長大了,不需要總是在襁褓里了對么?值得鼓勵呢,呵!你做到了對自己的承諾,不在別人面前哭泣,不在別人面前脆弱。你做到了,你很堅強比誰都堅強……
再見了單純的我
現在單純這個詞不屬于你了,現在你想的太多了,多的可怕。叛逆期吧!變得一發不可收拾,目無中人。太自私了,占有欲霸占了你的心哪!你只是怕分別,怕放棄,怕被背叛么?或許吧,只是,你一點也不單純,一點點的小成功讓你滿足不起來了,因為要求太高了。
就這樣再見吧以前
以前就這樣再見吧!有時多笑點,多說話點,多哭點,那樣也很好。
告別初一作文13
暮色四合,
墨黑的輕紗將天穹籠罩,
一切都變得昏暗。
墻壁上的鐘,
滴滴答答的走個不停。
可它什么時候能停下來呢?
一秒,
兩秒,
三秒,
秒針是一個天真爛漫的小姑娘,
在表盤上不知疲倦地奔跑著。
一分,
兩分,
三分,
分針是一名步履匆匆的年輕人,
在時間的漫漫長路上疾步走著。
一小時,
兩小時,
三小時,
時針是一位鶴發童顏的老者,
不疾不徐地駛著一葉扁舟,
泛舟于時光長河中。
向著理想的海洋,
向著未來,
奮勇直前。
一天又一天,
一月又一月,
一年又一年,
永不止步,
永不停歇。
未來的風從每個人的發梢吹過,
帶來了一個全新的世界。
任憑這個世界怎樣天翻地覆的改變,
時鐘依然自顧自的走著。
每一秒鐘都將成為過去,
所有過去的記憶,
都將化為一滴水,
消逝在歷史的長河中。
過去的輝煌,
過去的悲傷,
都隨著時間的流逝淹沒不見了。
過去的.已經過去了,
未知的未來還在一分一秒地成為歷史。
理想在遠方召喚者我,
是時候該啟程了。
我從過去的小鎮走來,
在港口守望著,
通向未來的時空帆船,
它匆匆地趕往港口,
極其短暫地停留了幾秒,
又急不可耐地啟程。
我匆匆登上帆船,
揚起帆,
向著天邊的那輪紅日,
鳴笛致敬。
揮揮手,
告別過去,
告別那去了又來的昨日,
通往未知的將來的旅途中,
是一片汪洋大海。
波濤洶涌,
變化無常。
可對于我來說,
這些都不足為懼。
調準船頭,
向著遙遠的成功,
全速行駛!
告別初一作文14
凌晨三點,鬧鐘準時響起。我利索地起床,穿上早已準備好的黑色衣衫,外面的天色,跟我的衣服一樣。
是送別爺爺的日子,我呆呆地看著黑如墨汁的夜空,思緒飄到了從前。
小時候,我是個不折不扣的“皮猴”,家里人都叫我“山大王”。家中上至電器下至玩偶,都遭到過我的摧殘。父母每次都作勢要打我,而爺爺總是護著我:“算啦,小孩子長大會乖的,別老嚇孩子……”有了爺爺的撐腰,我更加有恃無恐,天天上躥下跳,在保護傘下“安全”度過了童年。
再長大些,我開始喜歡粉紅色的玩意兒,學校門口的店鋪成了我最為牽掛的地方。有一次,我在家中心血來潮,突然想要一個學校門口商店里粉嘟嘟的娃娃。爺爺一聽,二話不說就出門給我買去了。后來聽奶奶說,那天爺爺身體不舒服,可他為了/滿足我的無理取鬧,還是冒著凜冽的寒風,走上街頭。
前幾年,爺爺的身體大不如前了,最后住進了醫院。聽奶奶說,住院期間爺爺最牽掛的人是我;而我,卻借故學習忙,一周才去看他一次。
記得最后一次到醫院去看他,臨走的時候,爺爺緊緊地拉著我的手,好像有什么話要對我說,卻始終沒有說出來。那時,我隱隱地感覺到了什么,卻什么也沒說,就跟母親回家了。如今想來,真是后悔不已。
送別的哀樂猛地將我的'思緒拉回。不知何時,我已經淚流滿面。天依然籠罩著一切,只有微弱的路燈,在地上投下一片昏黃。
擦干淚水,登上車子,手里緊緊地捧著爺爺的照片。時間緩慢地推著我,讓我送完這最后一程。路的盡頭,就是我與爺爺告別的地方。
寬厚仁慈的地母啊,愿爺爺在您懷中安息。
告別初一作文15
漫步在空寂的校園,品味著時間在手中流逝的感覺,回眸,你已成為過去。親愛的初一,是告別的時間了嗎?
可是,彼此的相逢就在昨天。機遇讓我們牽手,緣分使我們走到了一起,親愛的同學,感謝有你相伴,走過初一。不忘運動會上我們矯健的雄姿,汗水揮灑,為集體,為榮譽;不忘元旦聯歡會上我們歡樂的笑臉,閃光燈下,定格成一張張永恒的畫面。純真的笑容,溫暖的問候,調皮的話語,小小的惡作劇,可愛又“可惡”的你,流淌在我的生命,封存在我的記憶里。
親愛的老師,感謝你一年的教誨,引領我走上知識的道路,給了我正確的指航標。一年的學習生活,困惑時,是你帶領我走出重重迷霧;喪氣時,是你給了我向前的動力。有你,我不僅在知識的.海洋中盡情遨游,更在生命的道路上劈荊斬棘,不斷向前。鼓勵的微笑,親切的話語,架起通向理想的橋梁,編織夢開始的地方。
忙碌而充實的初一,給了我多少的磨礪。一次次的考試,一次次的比賽,讓我嘗到努力的滋味。有汗水,有淚水,有艱辛,但充實快樂!學習的過程也是挑戰自我的過程,成長、變化,我將站的更穩,信心十足。初一,一個新的起點,從起點出發,追夢,不斷向前!
親愛的初一,因為你,我懂得了很多很多,回味一年來的得與失,望著手中的“放假通知書”,不覺悵然——是分別的時間了。期末考試成績單已經下達,我知道,這是一年的總結,是對你最好的告別禮。但是!不論成績的好與壞,成與敗,我都會坦然面對——努力便無憾!
今天與你告別,一切將成為歷史的懷念,我將繼續前進。是的,讓生命像一條無止境的河,深呼吸,向前去!
那么,讓我微笑著,對你說——再見了,初一!
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