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小草小學(xué)作文

時(shí)間:2022-12-08 00:46:05 小學(xué)作文 我要投稿

小草小學(xué)作文10篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家整理的小草小學(xué)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小草小學(xué)作文10篇

小草小學(xué)作文1

  窗外,一陣狂風(fēng)暴雨后,一片綠油油的植物,飽受風(fēng)雨的折磨后,慢慢地抬起了頭,這,就是小草。

  小草是一種極其普通的植物,全世界隨處可見,看到這,你就可能疑惑了,小草這么普通,可我為什么要大費(fèi)周章的介紹它呢?是,小草是很普通,但它那不畏困難、堅(jiān)持到底的精神卻深深地吸引了我。每當(dāng)狂風(fēng)暴雨來(lái)臨時(shí),它們總是斗志高昂,嚴(yán)陣以待,不顯露絲毫的.膽怯。經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的摧殘后,又一點(diǎn)一點(diǎn)的抬起頭來(lái),并不因?yàn)閯偛诺娘L(fēng)雨而有任何的損失。這,使我想起了筑路工人,他們不也在修建道路時(shí)遇到了種種困難嗎?可經(jīng)過(guò)千思萬(wàn)想、廢寢忘食、夜以繼日的觀察、思考、試驗(yàn)、攻關(guān)后,終于,克服了重重困難,把道路修建而成。就例如20xx年修的青藏鐵路,一開始不也遇到了巨大的困難嗎?但經(jīng)過(guò)筑路工人反復(fù)思考,晝夜試驗(yàn),還不是讓風(fēng)火山這攔路虎低下了高傲的頭!

  小草,是那么平凡,又那么偉大!以后,我也要像小草一樣,做一個(gè)不畏困難、堅(jiān)持到底的人!

小草小學(xué)作文2

  我望了一眼那可望而不可即的大樹,重新凝視這春的先知—充滿生機(jī)的小草。

  小草,每當(dāng)?shù)谝豢|春風(fēng)吹過(guò)原野,你就笑瞇瞇地睜開眼睛,用綠色的生命報(bào)告著春天到來(lái)的信息。狂風(fēng)無(wú)情地?fù)湎蚰闶菪〉纳碥|,你昂著驕傲的頭,仿佛在嘲笑它的暴虐;暴雨把你的身體打斷,雨過(guò)天晴,你的新芽又重新綻開笑。我喜愛蒼勁的松柏,挺拔的白楊,溺愛“臥叢無(wú)力含醉裝”的牡丹,寵幸“水上輕盈微月”的`水仙,然而,我更崇敬你呀,堅(jiān)韌、樸素的小草!

  小草,雖然你沒有令人陶醉的芳香,卻有著剛毅頑強(qiáng)的生命力。雖然你沒有絢麗繽紛的色彩,卻有著端莊質(zhì)樸的美。你為藍(lán)天唱著無(wú)聲頌歌,對(duì)大地母親懷著深沉的感激.無(wú)論貧i7的巖石縫中,還是不為人知的寂寞角落,只要有泥土有陽(yáng)光的地方,都被你染成一片翠綠。“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”這不正是小草的真實(shí)寫照嗎?

  啊!小草,我熱愛你,又欽佩你—,春天的使者,綠色的精靈,希望的箭羽!

小草小學(xué)作文3

  你,

  一顆無(wú)人知道的小草,

  沒有花香,

  沒有樹高。

  你面對(duì)鮮紅的“十”字,

  欣然輕挽衣袖,

  慷慨伸出手臂,

  任鮮血靜靜流出……

  你的鮮血,很紅很紅——

  但紅不過(guò)你的一顆丹心!

  你的鮮血,很濃很濃——

  但濃不過(guò)你的一片真情!

  你的鮮血,很熱很熱——

  但熱不過(guò)你的一腔熾愛!

  鮮血從你的身體流出,

  也許會(huì)流進(jìn)陌生人的身軀,

  也許會(huì)流進(jìn)至愛親朋的血管,

  也許會(huì)流回自己的心房。

  你一路歡歌,

  推動(dòng)著愛的云朵,

  匯成愛的海洋,

  汩汩流淌的鮮血啊——

  你是愛的使者,

  傳送著愛的.正能量,

  傳唱著《愛的奉獻(xiàn)》,

  傳遞著愛的接力棒,

  點(diǎn)燃一個(gè)個(gè)生命的希望!

  你,

  輕舒廣袖,

  莞爾一笑,

  優(yōu)雅轉(zhuǎn)身,

  悄然離去——

  依然是一顆無(wú)人知道的小草!

小草小學(xué)作文4

  很多人喜歡花,有的愛玫瑰愛它美麗動(dòng)人;有的愛梅花,愛它傲霜吐燕;有的愛向日葵愛它每天向著太陽(yáng)笑……然而我卻與眾不同,我愛那些平凡的小草!

  小草的生命力很頑強(qiáng),“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”。火燒不到小草的根部,春風(fēng)吹來(lái),小草又會(huì)重新生長(zhǎng)。

  初春,小草脫去了黃色的衣服,換上了嫩綠色的新裝,把自己重新打扮了一番,從泥土中鉆出了新芽。

  盛夏,小草不在是嫩綠色了,而是翠綠色了,顯得郁郁蔥蔥。從遠(yuǎn)處看,就像一大片綠色的`毛絨地毯,讓人看上去十分舒服。一天的疲勞,頓時(shí)一掃而光,心情也舒暢多了。

  秋天,小草戀戀不舍的脫下了綠色的衣服,穿上了金黃色的新衣,隨著輕風(fēng)跳起了優(yōu)美的舞蹈。

  寒冬,小草漸漸的變成了枯黃色,停止了動(dòng)人的舞蹈,在寒風(fēng)中挺立著。它是多么的溫柔,又是多么的堅(jiān)強(qiáng)啊!

  啊!平凡的小草,我贊美你。

小草小學(xué)作文5

  聽說(shuō)小草有頑強(qiáng)的生命力,無(wú)論種到哪里,它總能發(fā)芽。我想做個(gè)試驗(yàn)。

  今天,我和媽媽拿了一個(gè)小盒子,到樓下鏟了一些土。我們回到家把上面的土鏟開一條縫,撤上種子,再把鏟出來(lái)的土悄悄的給草種子蓋上。然后我又用噴水壺給它澆了一點(diǎn)水,等待著它發(fā)芽。

  我每天放學(xué)回家都會(huì)給草種子澆一遍水,我想對(duì)它說(shuō),雖然你還沒有發(fā)芽,但是我知道你總有一天會(huì)發(fā)芽,你要快快長(zhǎng)大呀!

  過(guò)了兩天,我給小草澆水的時(shí)候,突然發(fā)現(xiàn)草種子都張開了小嘴巴,吐出了又細(xì)又嫩的'小芽,有的是紅色的,有的是黃色的。它的根是白色的又細(xì)又長(zhǎng)扎在土里,好像一條條細(xì)線纏繞在一起,可愛極了。

  又過(guò)了一天,我發(fā)現(xiàn)小草變成的綠色的了,好像一根根針豎在那里,高矮不齊,都爭(zhēng)先恐后的生長(zhǎng)著。小草的生命力果然很強(qiáng),它并不需要什么營(yíng)養(yǎng)就可以頑強(qiáng)的生長(zhǎng)。

  這就是頑強(qiáng)小草,我也要向它學(xué)習(xí)。

小草小學(xué)作文6

  平時(shí),不怎么惹人喜愛的小草,在四個(gè)不同的季節(jié)里也會(huì)展現(xiàn)出不同的風(fēng)采。

  在萬(wàn)物復(fù)蘇的春天,小河解開了冰凍的.衣服,開始唱起歡樂之曲,毛茸茸的小草也從冬眠里醒過(guò)來(lái),露出它嫩綠的小腦袋。到了炎熱的夏季,小草猶如一個(gè)個(gè)小孩子茁壯的成長(zhǎng)起來(lái),這是的小草 穿著軍裝的軍人一樣。秋高氣爽的秋天到了,小草慢慢枯黃了,它們像一個(gè)個(gè)彎腰老太太。當(dāng)寒風(fēng)刺骨的冬天到來(lái)時(shí),小草就徹底趴在地上起不來(lái)了。但是到了明年春天小草還是會(huì)再來(lái)跟我們見面的。

  真是“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”。

小草小學(xué)作文7

  春天到了,大地蘇醒了,可是卻看不到小草的影子。小草到底到哪里去了呢?

  我跑到廣場(chǎng)上去尋找小草,找啊找啊卻沒有找到。

  我又跑到公路上去尋找小草,找啊找卻沒有找到。

  我又跑到游樂園去尋找小草,找了很久還是沒有找到。

  我又跑到……

  最后我跑到田野了去尋找小草,但田野太大了,我找了許久也沒找到。我累的氣喘吁吁。一屁股坐在田埂上休息。忽然,我眼前閃過(guò)一絲綠色,我驚喜萬(wàn)分,忙跑近一看,果然是小草。

  小草是嫩綠的,仔細(xì)一看,小草呈v字形,用手一摸,柔柔的、滑滑的,用手壓下去,像是塊海綿,軟綿綿的.。

  摘出一根小草,扒開它的葉子,可以看到里面包著一根像是稻谷似的葉子,那是小草沒有長(zhǎng)出來(lái)的葉子。那些稻谷似的葉子像是依偎在母親的懷里,連我也起了妒忌這心。

  我終于找到了春天的小草。

小草小學(xué)作文8

  在公園里有一個(gè)偏僻的角落,那里有三棵植物------松樹,梧桐樹,小草。它們一直都和睦相處,相處的十分融洽。一天不知怎么的,梧桐樹和小草爭(zhēng)執(zhí)了起來(lái),它們?cè)跔?zhēng)執(zhí)誰(shuí)最優(yōu)秀。

  嗯,誰(shuí)最優(yōu)秀?用得著比嗎?當(dāng)然是我了!小草輕蔑地對(duì)梧桐樹說(shuō)。

  哎,你別驕傲,憑什么說(shuō)你最優(yōu)秀?

  哎,你也真是才知學(xué)淺,沒聽過(guò),野火燒不盡,春風(fēng)吹又生嗎?這就是人類贊美我們的詩(shī)句呀!

  別得意,也不能光聽人類的評(píng)價(jià),看你這么矮小,我這么高大,當(dāng)然是我優(yōu)秀了!

  梧桐樹和小草一言一語(yǔ)的爭(zhēng)執(zhí)起來(lái),在旁邊默默無(wú)聞,一言不發(fā)的.寶塔樹終于忍不住了。你們別吵了,你們各有各的長(zhǎng)處,各有各的短處,應(yīng)該學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處,改進(jìn)自己的短處呀!

  你算老幾,我們說(shuō)話管你什么事!

  松樹搖了搖頭,梧桐樹和小草繼續(xù)爭(zhēng)吵了起來(lái)。

  冬天來(lái)了,下了一場(chǎng)雪,公園的一切都披上雪白的衣服,梧桐樹和草都枯萎了,只有寶塔松筆直的站立在那里。

小草小學(xué)作文9

  突然, 我眼前一睜,我真的被睜住了。我打開窗戶,看到那綠茵茵的小草在剛被種下花的花盆里抽出了嫩綠嫩綠的小芽。

  冬天,應(yīng)該是萬(wàn)物枯零的季節(jié),是只有生命力非常頑強(qiáng)的植物才能生存下來(lái)、才能長(zhǎng)年青綠。小草,那么嬌嫩、那么可愛、綠的'發(fā)亮.出現(xiàn)在,現(xiàn)在是已經(jīng)證明春天快要來(lái)臨嗎?不,不是的,現(xiàn)在才剛進(jìn)入初冬

  這證明冬天也是有生命的呀!也證明了草比任何東西都渴望生命.無(wú)論在什么樣的環(huán)境下都能生存下來(lái).

  小學(xué)時(shí)候教學(xué)樓對(duì)面拆房子遺留下了許多石頭,其中有一快最大,因?yàn)閬?lái)不急搬走而留了下來(lái).有一次,我的心情感到郁悶,走到對(duì)面那快大石頭旁去散步發(fā)現(xiàn)石縫里居然長(zhǎng)出小草來(lái),雖然小,但是依然很綠.

  是的,我們無(wú)論在什么情況下,都要學(xué)習(xí)小草,不輕言放棄希望,我們要好好的活下去,要活的精彩、活的有趣.哪怕是幾年,幾天也是一樣.

小草小學(xué)作文10

  春天來(lái)臨!

  萬(wàn)物復(fù)蘇,小草也長(zhǎng)了出來(lái),每當(dāng)我看到這些東西,就會(huì)想起一個(gè)人,她就是我的英語(yǔ)補(bǔ)課老師-趙老師.

  她大約有三十幾歲,很喜歡化妝,眉毛都給弄成藍(lán)色的.,頭發(fā)有一點(diǎn)黃,最大的一個(gè)特點(diǎn)就是愛穿牛仔褲.她第一次給我們上課時(shí),我們還以為她是外國(guó)人.

  記得有一次,我們讀音標(biāo)都不會(huì)讀,本來(lái)就是我們自己懶.老師卻對(duì)我們說(shuō):”你們爸爸媽媽掙錢讓你們來(lái)這里讀書,是為了讓你們更好的成長(zhǎng),學(xué)習(xí)更多的知識(shí).不是讓你們來(lái)這里玩,浪費(fèi)時(shí)間的.”但是我們卻不知好歹的生氣.老師又說(shuō):”你們看看自己,還說(shuō)自己是高等動(dòng)物,我看你們連低級(jí)植物也不如.你們看小草該算低級(jí)植物了吧,但它知道自己必須拼搏,努力生長(zhǎng).”老師的這句話讓我完全明白了.

  趙老師,您就像一盞明燈,在我不知如何時(shí),幫助我,我真心的謝謝您.

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