太棒了作文（精選6篇）
在生活、工作和學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編收集整理的太棒了作文（精選6篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
太棒了作文1
一個班集體就是一個小家庭。時光如梭，轉眼間，我已經與這個家庭中的47位同學和幾位老師一起度過六年級學習生活的四分之三了。
回顧這漫長而又飛快的時光，我們經歷過很多的事，不論是令人緊張的月考，還是充滿歡聲笑語的社會實踐活動；不論是歌聲朗朗的十月歌會，還是每次“有人歡喜有人憂的”年級大會，都讓我記憶猶新。上學期的時候，我們班獲得了“十月歌會”的一等獎，這使我們都十分興奮：這是通過我們自己的努力后，收獲到的一個成果。上次的音樂課上，林老師給我們放了“十月歌會”的錄像。看到影像里我們一張張緊張的臉龐，大家都忍不住笑了。是啊，那時的我們，有十足的熱情，有堅持不懈的精神，有為著同一個目標而團結努力的信念。我還記得上學期比賽前，我們還在多媒體室門口小聲地練習了一遍。但是進入賽場后，我還是挺緊張的，生怕一下子忘記了歌詞，或者是唱錯了歌詞。
我想：也許，同學們也和我一樣吧！我向旁邊的同學看去，卻發現他們比我還緊張，不停地搓手，皺緊眉頭。不過真正開始唱了，我似乎又放松了一些，但手心里還是不停地冒汗。結束后，我心中的一塊大石頭便落地了，大家也不像比賽時那樣的.緊張，開始說說笑笑。比賽后，老師也告訴我們了：重在參與。我們的老師關心班級，不單單是學生的成績，還有我們的成長與健康。還記得去年流感時期，有一些同學生病了，老師會打電話詢問情況，同學們會主動給生病的同學帶作業，補課。
流感后的月考，我們班級依舊是年級第一，這與老師和同學有很大的關系，正因為有全班的團結一致，我們不但克服了可怕的流感，還增加了同學之間的友誼。我們的班級——一個充滿朝氣，努力奮斗，陽光的中隊，作為這個班級中的一員，我感到驕傲，我要發自內心地說一句：“我的班級，太棒了！”
太棒了作文2
生活如同一面三棱鏡，折射出七色的陽光。它有絢麗多彩的晚霞，有一望無際的大海，也有遍地荊棘的高山和烏云密布的天空。如果我們學會面對生活，那么你就是生活的主人，你會感到我們的生活，真是太棒了!
生活中，人們總喜歡追求歡樂、成功、幸福，享受生活的甜美。可誰愿意去面對失敗、挫折、悲傷呢?但失敗、挫折、悲傷終不可免，它們像暴風雨一樣隨時可能出現。于是有人采取最簡單的辦法——逃避，滿腦子想的是生活的不快，埋怨生活的不公、發泄內心的不平成了生活的全部。難道這是真正的生活嗎?不是，至少不能說是完整的生活。
生活本是一張白紙，熱情賦予它火紅，忠義賦予它鵝黃，高潔賦予它天藍，希望賜予它粉紅，朝氣獻給它新綠，憂愁為它抹上灰色，嚴肅為它鑲上黑邊，于是生活變得五彩繽紛，喜怒哀樂應有盡有。學會生活就應該嘗盡生活百味，涂抹生活的多彩，這樣你才能體會到生活是如此之棒。
天不會總是藍的'，水也不全部是清的。人生在世難免要奮斗拼搏，經過風雨洗禮的天空才是最迷人的。當同學們用自己辛勤的汗水換來優異成績的時候，當漁民冒著生命危險拉出一網沉甸甸魚兒的時候，當農民付出一年的汗水喜獲豐收的時候，這不都是一種生活嗎?炒菜是再平常不過的事了，倘若炒菜只用鹽來調味，那炒出的菜一定不會好吃。“五味調和百味香”，酸甜苦辣和諧調配，菜肴自然美味可口。生活不就是這樣的嗎?
馬斯洛說過：“要讓自己選擇生活，而不能讓生活決定我們的命運。”學會生活就得學會品味生活的酸甜苦辣，勇敢地面對困難，冷靜地對待成功，在苦難中磨煉自己的才干，在成功中升華自己的人生。朋友，美好的生活等待著我們去描繪，也許有時會烏云蔽日，但“烏云是遮不住太陽的”；也許有時會秋風掃落葉，但“落葉終要歸根”。只要我們學會生活，相信困難是暫時的，只要我們以失敗為動力，腳踏實地地不懈努力，到時你會感到，我們的生活真是太棒了!
太棒了作文3
“放棄”一個不怎么積極的字眼。可能有人要問：“為什么要放棄？去爭取不是更好嗎？”孰不知，當一個不屬于你的東西，即便你怎么樣去爭取，它還是不屬于你。何必在一棵樹上吊死呢？當你學會放棄，你會發現世界是多么的美好。
放棄是一種境界，是一種修養。并不是所有人都懂得放棄，都敢于放棄。
航船放棄安全的港灣，才會收獲滿船的魚蝦；大地放棄寧靜的夜晚，才會迎來旭日的東升；梅花放棄了嬌艷，才會獲得傲雪的精神；雛鷹放棄了母親的懷抱，才學會展翅高飛。
放棄，并不代表懦弱，放棄并不屬于你的，才會得到意想不到的。一個人，總是在一扇門前徘徊，試圖用他那單薄的身軀將門撞開，他試了一次又一次。最后，他沒有力氣了。他不知道，如果他放棄那扇門，繼續向前走，將會有一扇更大的門為他敞開。在那里，他可以聽見鳥兒歌唱的聲音，四處都是芳香四溢。可是，他終沒有學會放棄。
一位富翁，至死都沒有放棄他的錢。最終錢也沒了，命也沒了。我想說：“這是何必呢？！”美國的第一任總統放棄了權勢與地位，最終他受到后人的敬仰而流芳百世。
放棄并不代表在什么方面都要放棄。在學習方面，我們就是要有那種不放棄的精神。只有這樣才能取得最后的勝利。
一個人，如果不懂得怎樣去放棄，那他的世界一定是有缺憾的。他什么都想要，卻什么也得不到。所以在我們的生活中要學會放棄。該放棄的`要放棄，放棄了原不屬于你的，才會得到意想不到的。
當你學會放棄，敢于放棄時，你將會發現世界的美妙，生活的精彩。
我想說：學會放棄，太棒了！真的太棒了！
太棒了作文4
“枯滕老樹昏鴉，小橋流水人家。”河里魚蟲嬉戲，山間炊煙裊裊，草木叢生;小池蜻蜓點水，水中魚蝦穿行……這一片片栩栩如生的景象是經齊白石老先生細細勾勒而出。曾經他筆筆傳神，每一筆都傾入了他對大自然的感情;那畫中的潺潺流水，仿佛融入了他的血液……
齊老，您實在太棒了!
這一定是您精心調和而成。看那淡淡的底色上，襯著幾個橙黃的熟透了的柿子，使人看一眼就會對它無比神往。一個挨著一個，仿佛一群胖胖的孩子，在那里玩耍，每一個都是那樣的飽滿。中間的那個，顯得格外豐潤，就像孩子身上胖胖的肉，里面的汁禁不住外面世界的'誘惑，爭著搶著想要往出跑……這幾個柿子有著細微的差別，色彩明暗調和，使你很容易就可以找到自己想要的那一個;柿子的把上，濃墨重彩一番修飾，明暗對比，底色調和;柿子的上面，飛著一只蜻蜓，同樣濃墨重彩。此乃畫龍點睛之作，使整幅畫卷賦有了詩意感，可與“早有蜻蜓立上頭”相媲美。
還有那水中穿梭的大蝦，柔和的底色顯出了太陽光的折射、映襯著往來的蝦。色調的不同，顯示著它們在水中的深淺差異。蝦須雖雜亂而有不缺乏美，一幅逼真的春池蝦戲圖浮現在你眼前。
您實在太棒了!
您曾也是個詩人，一次宴會讓你失去了信心，你也是一位雕刻大師，艱苦的環境造就了成功的您……
您刻苦，您清高，您瘋狂，您執著，您為藝術而瘋狂……您人生的道路上，歷經無數次的磨難，卻仍然執著地追求著藝術，不曾懈怠。您憑著對藝術的信念，成功地走完了您曲折而又輝煌的藝術之路，為后人留下了一筆寶貴的巨大財富。
太棒了作文5
時光如水般匆匆流過，一去而不復返，可在成長中發生過的一些事如珍珠般灼灼難掩其華。
在我難過時給予我安慰，在我傷心時給予我鼓勵，在我有疑問時給予我答案，這個人就是我的爸爸。
爸爸，您無論刮風下雨都接送我去上學，炎炎烈日您頂著烈日送我上學，寒冷的冬天您冒著風雪接我回家。
一次，天空烏云密布，看不到一點而太陽的蹤影。您正送我去學校的路上，雨水突如其來從天而降，您找到了一個避雨的地方，想雨小一些再走。可雨越下越大，沒有一點兒緩停的意思，眼看還有十分鐘就遲到了，您讓我把帽子戴好靠在您身后，然后就沖進了雨幕中，雨水打在您的臉上、身上，您依然堅持著，我的鼻子很酸，臉上分不清是雨水還是淚水，有一種說不清的的難受。終于，您送我到了學校，您全身都濕了，您看著我進學校，然后騎車再次沖進雨幕中。回家后，您感冒了，為了讓我不遲到，您自己生病了。
如果把父愛比作一片大海，那我就是大海中的'一葉扁舟；如果把父愛比作一首歌，那我就是個中的一個音符；如果……
爸爸，您一直照顧著我和全家人，讓我有一個幸福快樂的家。成長中有您——我的爸爸，太棒了！
太棒了作文6
她有多種聲音，多種語調，多種情感。她就是音樂。
她讓人舒服，讓人愉快，讓悲痛化為力量，讓人變得美麗。她還是音樂。
音樂，棒極了！
一天中午，停電了，看不上精彩的電視劇，外面又下著雨，沒有辦法出去玩，只好在家里待著。一陣優美的歌聲讓我精神一振，一聽，原來是手機來電鈴聲，是我的好朋友打來的，掛了電話之后，我靈機一動，為何不聽聽音樂呢？
于是我飛快的把手機拿了過來，開始了我的音樂之旅。
開始了，一陣陣優美的音樂讓我興奮，可是聽到一半的時候，出現了悲痛，我也認真的聽著，一陣陣哀嘆突然變成了下一首歌曲。原來是小貓踩了一下鍵。
這音樂讓人回味，讓人感到就像在演唱會上一樣。
我想起了在科學書中學到的知識，給花聽音樂會長的快，我把一盆小刺瑰端到屋中，將手機放到它的邊上，我又去拿椅子，坐在上面享受優美的音樂。
外面的.狂風暴雨[注:指大風大雨。亦比喻猛烈的聲勢或處境險惡。]好像也被音樂迷住了，聲音小了，又好象被優美的歌聲制服住了，我的耳邊有許多優美的聲音。
音樂讓我沉醉其中，忘記了無聊，音樂真的很美。
音樂，太棒了！
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