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不錯(cuò)過半命題作文（精選6篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的不錯(cuò)過半命題作文（精選6篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
不錯(cuò)過半命題作文1
我喜歡自然風(fēng)光，尤其是不錯(cuò)過冬日里的陽光。記得小時(shí)候，穿著厚厚的花棉襖，靜靜地躺在奶奶的懷里，瞇著眼，看天，任冬日里少有的溫暖的陽光鋪滿全身，再露出燦爛幸福的微笑。
還記得奶奶總說我是她兩個(gè)孫女里最乖的，所以她最喜歡我，當(dāng)然我也喜歡她啊。到了冬天，她總會(huì)攬我在懷里看陽光，聽陽光，觸摸陽光，于是我愛上了陽光，不錯(cuò)過與奶奶在一起曬陽光的感覺。
后來，在外打工的爸爸媽媽每次回來總會(huì)帶來許多大城市的照片，還有許多我從沒見過的高科技產(chǎn)品，從單放機(jī)到MP3再到電腦。照片吸引著我，我會(huì)盯著照片看好久，想像自己是大城市的人。我買來許多碟片，下載了許多歌，花許多時(shí)間在電腦前留連，我極力讓自己與外面繽紛的世界聯(lián)系起來。我更想讓爸媽帶我離開這貧窮閉塞的鄉(xiāng)村。
那兩年我一直活在自己想象的世界里。冬天有陽光的時(shí)候，奶奶一如既往地叫我出去曬太陽，我耳機(jī)里的搖滾音樂淹沒了奶奶的聲音，奶奶拍拍我指指外面，我從滿眼的照片中抬起頭，看見了陽光，但我搖了頭，第一次。奶奶有些吃驚，繼而嘆了口氣，無奈地轉(zhuǎn)身走了。那個(gè)無奈的.背影讓我心疼，但我很快為自己編了一個(gè)可笑的借口：“奶奶，外面風(fēng)很大呢，有點(diǎn)冷，還是不要出去曬太陽了吧�！蹦棠虥]有說話，只是默默地走進(jìn)了被陽光鋪灑的空蕩蕩的院子里。以后再有陽光燦爛的日子，奶奶都不再叫我了，我知道好多次她都是欲言又止，但她還是會(huì)曬陽光，可那個(gè)身影多了些蒼老，多了些孤寂，多了些沉重。而我卻錯(cuò)過了那冬日里溫暖的陽光。
終于，爸媽帶我離開了，我去到了向往很久的大城市。走的時(shí)候，奶奶哭了，奶奶說：“千萬不要錯(cuò)過冬日里的陽光……”我敷衍地點(diǎn)了頭，其實(shí)我的心早已不在這里。去大城市后，剛來時(shí)的新鮮感馬上被生活和學(xué)習(xí)的壓力掩蓋，我才知道爸媽每天有多忙，我才知道要在學(xué)習(xí)上不落后得付出多大的努力。
進(jìn)入初三的這年冬天，每逢雙休日，我總是關(guān)在房間里，做的是自己不喜歡做的事。開著空調(diào)，雖然溫暖，但心煩意亂。拉開窗簾，久違的陽光蹦了進(jìn)來，灑滿書桌，滿桌的習(xí)題頓時(shí)變得可愛起來，灰塵也輕快地舞動(dòng)著。我想起了以前和奶奶一起曬太陽的美好日子，那時(shí)高遠(yuǎn)的天空里包容著一個(gè)無憂無慮的我，空氣的干燥里溢滿著甜甜的愛的味道。我才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)好久沒有和奶奶一起曬過太陽了，奶奶一定很失望吧？
“不要錯(cuò)過冬日里的陽光！”我心中默念著奶奶的話，匆匆下樓，好不容易找了塊空地，張開雙臂，閉上眼睛，將自己完完全全地暴露在陽光里。
冬日里的陽光依舊溫暖。只是此刻，多了一份深深的內(nèi)涵。這一次，我緊緊地攥住了機(jī)會(huì)，這一次，我不再錯(cuò)過！
不錯(cuò)過半命題作文2
門“啪”的一聲關(guān)上了。
“你看你，這一輩子就愿做個(gè)老實(shí)巴交的農(nóng)民。和你一塊兒下放的，現(xiàn)在誰不是一官半職，要不就是什么大款，而你……”媽媽和爸爸又搞“對抗賽”了。媽媽常常把這些話放在嘴邊，攻擊爸爸。唉，真不知他們倆是怎么想的。
“兒子，你的通知書�！眿寢屇弥ㄖ獣�，帶有幾分勉強(qiáng)地笑道：“我們家總算有人走出大山啦！寶貝，這入學(xué)通知書，千萬不能錯(cuò)過呀！”
我的心情像和煦的風(fēng)吹過一樣，爽極了。星星為我做伴，連著我的心，牽著我的手，漫步在河邊。河水靜靜地流著，只有那熒火蟲在水面飛來飛去。
“心情這么好�！卑职衷谖冶澈�，拍著我的肩膀問道。
“爸，你跟媽和好啦？”
“嗯。這還得感謝你啦。其實(shí)，我真有點(diǎn)兒對不起你媽。自從我和你媽結(jié)婚后，就沒給你媽好日子過。唉——”爸爸長嘆了一聲，“不過，我的'女兒總算可以代替我們走出大山了。當(dāng)年，我下放到這兒，第一次拿起鋤頭，第一次與泥土為友，我長在城里，什么都不會(huì)，很苦惱。那時(shí)，出現(xiàn)了你媽。她偷偷地跑過來幫我干活，教我種地……唉，我今天怎么啦！竟翻起了這些陳年舊事�！�
“爸，你接著說呀�！蔽艺驹谝慌�，聽得十分入神。
“很快，我跟你媽結(jié)了婚。我們想回城，可在那個(gè)動(dòng)蕩歲月，根本就不可能。不久，隊(duì)里有進(jìn)城的指標(biāo)，隊(duì)長也找我談過話�？擅~只有一個(gè)，如果我去，你媽就得留下，我是怎么也放心不下的。這時(shí)，我的哥們兒來求我。于是，我的心一軟，進(jìn)城的機(jī)會(huì)就錯(cuò)過了。從此，你媽就常抱怨我。唉，如果那時(shí)不錯(cuò)過進(jìn)城的機(jī)會(huì)，現(xiàn)在也就……”爸爸搖搖頭。
“放心吧，老爸。進(jìn)城，您錯(cuò)過了。而我不會(huì)錯(cuò)過讀大學(xué)的機(jī)會(huì)，我會(huì)緊緊抓住的�！蔽腋习�，繼續(xù)走在河邊，可心里老想著這句話。
不錯(cuò)過半命題作文3
小時(shí)候，嗅不出泥土的味道。但我總不錯(cuò)過那似有似無的味道。
我常常搖頭擺尾背一些詩句：“我親親個(gè)黃土黃，我熱熱個(gè)黑土燙，我濃濃個(gè)紅土香，我美美個(gè)熱土靚……”詩里的人說，聞到了泥土的味道。
我也常常看到一些人，久久地站在這片土地上，任那夾雜著泥土氣息的風(fēng)盡情拂面，說是聞到了泥土的味道。
那個(gè)時(shí)候，我也不錯(cuò)過，會(huì)拉著同伴的手，趴在土地上，使勁地嗅�？墒牵覀儏s什么也聞不到，只能在我們的鼻尖上，留下黃黃的、黑黑的、紅紅的泥土。
我去問老師，為什么我不能像那些人一樣，聞到泥土的味道呢？老師說，只要你緊緊抓住，不錯(cuò)過，長大了，就能聞到。
外面在下雨，一遍一遍地沖刷著土地，飄來的是夾雜在空氣中清新的味道。是這種味道嗎？我想。
在那個(gè)時(shí)候，我堅(jiān)定不移地認(rèn)為，泥土沒有味道。
讀初中時(shí)，我不錯(cuò)過走近春天的田野，終于有了新的收獲。那些在泥土上茁壯生長的莊稼，在藍(lán)天、白云、黑壤的襯托下，色彩相間、層次分明。仿佛是大地孕育的精靈，載著沉甸甸的喜悅，空氣中飄蕩的是那種滿足的味道。
秋天到了，人們都在黑色的土地上揮鐮收割，汗水鉆進(jìn)了泥土，同時(shí)，也孕育著收獲。風(fēng)，吹翻了農(nóng)民的帽子，吹翻了泥土上的'寧靜，像海浪一樣翻滾起來，卻絲毫吹不翻他們的心情。
這時(shí)候，我第一次聞到了大地的氣味，甜甜的，很充實(shí)；到處都是喜悅，很有魅力。也就是在這一天夜里，我做了一個(gè)甜蜜的夢：憑窗無風(fēng)，于是飛揚(yáng)的塵土緩慢地墜落。墜落那刻我聞到一種氣息——天南地北的氣息，廣闊無垠的塔克拉瑪干沙漠，鋪天蓋地的呼倫貝爾草原，綿延不斷的大興安嶺林海，天高云淡的青藏高原，柔軟細(xì)膩的西湖柳堤，椰樹成林的南海沙灘……駝隊(duì)的鈴聲，騎馬的長調(diào)，吳儂的軟語……回蕩在塵封的空氣中，我似乎是在無意間聞到腳下的泥土滿是淵源深厚味兒，我豎起食指輕輕地點(diǎn)數(shù)，那一層層、一圈圈的年華……
現(xiàn)在，我不會(huì)傻傻地趴在地上聞泥土了，但我不錯(cuò)過讀懂詩里的韻味，體會(huì)離開這片土地的心情。有的人，在離開故土的時(shí)候，什么也不帶，卻只帶了黃河邊上一撮土，為的是想常常聞到這片泥土的味道。有的人，在返鄉(xiāng)的時(shí)候，什么地方也不去，只是趴在腳下的這片泥土上，聽她沉穩(wěn)的心跳，聞她熟悉的氣味。
我執(zhí)著于不錯(cuò)過，鐘情于不錯(cuò)過，嗅泥土的味道決不錯(cuò)過，最終才真真切切地品嘗到泥土的味道，很特別，卻最熟悉……
不錯(cuò)過半命題作文4
熟悉情節(jié)，淡淡悲傷感覺，飄落的雪帶回琉璃花季的原點(diǎn)。——題記
生命的列車不停地前進(jìn)，從未停留。途中，很多陪著你的人下車了，又有許多陌生的人映入眼簾。沿途的花香沁人心扉，正值青春，不要錯(cuò)過這花季。
花季奮斗
奮斗向來是青春的主旋律。校園是我們夢開始萌芽的地方，亦是我們不懈奮斗的地方。人生本無停靠站，現(xiàn)實(shí)永遠(yuǎn)是一個(gè)出發(fā)點(diǎn)。只有保持奮斗的姿態(tài)，才能證明生命的存在。夜幕下書桌前我輕聲吟誦，操場上跑道上我腳步鏗鏘，考場中桌案旁我沉著應(yīng)考，那沙沙的筆尖與紙張的摩擦聲，訴說著不羈少年的奮發(fā)，只因?qū)粝氲哪且皇缊?zhí)著與牽掛。在這花季，我以夢為筆，以汗為墨，譜寫下奮斗的豪情自傳。不錯(cuò)過這花季。
花季友誼
友誼往往是青春的插曲。它像透明的露珠，平時(shí)毫無察覺，在深淵中卻能折射出絢爛的光和希望。總說畢業(yè)遙遙無期，卻轉(zhuǎn)眼各奔東西。相處的時(shí)間是短暫的，可友誼從未用時(shí)間來丈量。它是狂風(fēng)暴雨中最安全的島嶼，它是深邃黑暗中最明亮的燈盞，它是孤獨(dú)內(nèi)心中最深切的暖流。時(shí)光會(huì)將這些友人從我的身邊奪走，叫囂著要將我們之間的'羈絆剪得支離破碎，但他們其實(shí)從未離開。他們一直住在我心底最溫暖的一隅。在這花季，友誼之花悄然綻放，我用心去呵護(hù)它，唯恐讓歲月的荊棘割傷了它纖細(xì)的花瓣，紅塵的蒙蔽使它黯然失色。不錯(cuò)過這花季。
花季成長
成長即為青春進(jìn)行曲的曲名。這花季的一點(diǎn)一滴，都潤澤著我的心田，亦鞭策著我的成長。成長，是我漸漸讀懂父母風(fēng)中搖曳孤獨(dú)的背影；成長，是我慢慢體會(huì)老師“怒我們不爭”的無奈；成長，是我跌跌撞撞在學(xué)海中乞求光明的無措。榮耀時(shí)那喉間奮斗中殘留的辛酸，失敗時(shí)那眸間憤懣悵惘的不甘，我一點(diǎn)點(diǎn)品著成長的殘酷，滿腔的苦澀，味蕾中卻漾著絲絲甘甜。正因成長，我在人生這場本無意義的旅行，才有了心靈的探幽石。成長在這花季，我用心去構(gòu)建青春的堡壘，成長的篇章。不錯(cuò)過這花季。
歲月沉淀著無法回去的過往，時(shí)光總拾起那些明媚的憂傷。這花季總將成為記憶的片段，但奮斗，友誼，成長將凝聚在一起，升華為耀眼奪目的寶藏。趁還青春，不錯(cuò)過這花季！
不錯(cuò)過半命題作文5
秋水無痕，聆聽落葉的傾訴。——《發(fā)現(xiàn)》
林語堂先生是極愛秋的，《京華煙云》中，他借了傅先生巧算莫愁、木蘭的姻緣，借了那傅先生說：“木蘭的性子猶如一池秋水，莫愁的心卻如春日里的一條輕快地小溪。”
皆姓姚，姚家的兩個(gè)女兒卻是一個(gè)喜靜，一個(gè)好動(dòng)�？梢娏终Z堂先生是極懂秋的。我雖不如林語堂老先生有如此獨(dú)道的見解，卻有著對秋水不同的見解。
秋天并不如人人說的那般：“清澈見底”，卻是多了份讓人看得見，卻又看不透的神秘。
只像是一只只蝴蝶落在了水面上，給了一個(gè)輕輕的.，卻又足以讓人著迷的吻，那一只只“蝴蝶”，也似乎迷戀于那秋水，再也不想離開了……
或許有人在這里聞到了枯敗，獲了我所能見的雨露的垂憐，收獲了落葉的呢喃細(xì)語，收獲了……這樣豐厚的饋贈(zèng)，恐怕已是大自然中僅有的一份了。
有了這些，似乎連一直安靜的秋天都鮮活了起來，收獲了來自樹的掌聲，又收獲了幾片葉的香甜的、美美的吻……
不過，似乎很少有人不錯(cuò)過那一池秋水了。人們已經(jīng)不再是從那秋水上的葉中知道秋的到來，而只是可悲地從暖氣降價(jià)的廣告里，互相傳遞著秋的到來。
不過，若是秋來了，卻錯(cuò)過了那一池可人的秋水，或許，秋，就已經(jīng)索然無味了。對我們來說，那就只是一段夏與冬之間，一段可以品嘗各種水果的日子了。
不錯(cuò)過半命題作文6
世界上最美麗的花不是艷麗的玫瑰，不是清醇的芙蓉，而是澄澈的笑容。
——題記
初三了，想來是初中與老師共度的最后一個(gè)教師節(jié)，我決定送禮物了。老師平時(shí)在班級都冷著一張臉，讓我們的心都結(jié)上一層霜似的。她從未笑過，學(xué)生們私下里都猜測她是不是“面癱”。我手捧禮物站在辦公室門口，凝視著漆成綠色的門，腦海中不禁又浮現(xiàn)出那一張不會(huì)笑的臉。舉起的手，卻又被放下……老師看到禮物，會(huì)不會(huì)看也不看我一眼，她會(huì)笑么？
“吱——”我低頭沉思之際，門竟“自動(dòng)”開了。我抬起頭，撞上了老師極具穿透力的目光，哆嗦了一下：“老，老師，教師節(jié)快樂！”我將禮物遞給她，她有些驚訝地看了看我，但隨即露出了一個(gè)淡淡的笑容！那是怎樣的一個(gè)笑啊……
彎彎的月牙兒，透出的不再是嚴(yán)厲，而是溫暖柔和的光彩。窄窄的鼻翼皺出了些許細(xì)小而輕淡的紋路，笑令紋深深地蕩漾開來，激起了我心靈的浪花。那擦試著淡淡的口紅的唇小小咧開了些，潔白的牙齒映入我的眼簾。這是怎樣的一個(gè)笑��！用牡丹形容太過厚重，用荷花比喻過于清淡。梅的小巧玲瓏又太微不足道，桂的香氣四溢也令人厭煩。這笑，熔化了的不是南極的冰川，而是學(xué)生們心頭的冰棱。我，有幸沒有錯(cuò)過。
老師拍了拍我的肩，道了句：“謝謝。”便轉(zhuǎn)身離去。走廊，只留下了“嗒嗒嗒”的高跟鞋踩出的聲音。初升的太陽懶洋洋地將第一縷光束撒向大地，也將老師的背影描繪了一道不暗卻也不刺眼的光邊。我又何償沒有注意到老師臉上因我們而勞累出的濃重的黑眼圈？我又何償沒有被您額上細(xì)細(xì)密密的皺紋所震撼？我沖上前，走到老師身邊：“老師，我?guī)湍��！?/p>
不錯(cuò)過那個(gè)溫暖的表情，使得一顆名曰“微笑”的花種在我的.心田生根發(fā)芽；不錯(cuò)過那個(gè)溫暖的表情，讓我明白了表師的良苦用心；不錯(cuò)過那個(gè)表情的我，真想說一句：“老師，我們愛您！”
不錯(cuò)過，便要永恒地記住�！笥�
人發(fā)動(dòng)最兇猛的攻勢。站在窗前，看著這勢如排山倒海的夏雨和被淹沒的城市，聽著這震撼人心的壯美自然樂章。我不禁深深地感到了自己的渺小，在自然面前的渺小。
雨水的攻勢漸緩，并很快停了下來，烏云很快散去，天色很快由墨黑一變而為清澈明朗。好像什么都沒有發(fā)生過一樣。路邊的花花草草卻似乎遭到了重創(chuàng)，一個(gè)個(gè)都垂著頭、彎著腰，更有柔弱一點(diǎn)的，直接被折斷。但是第二天，這些在夏雨中堅(jiān)持下來的植物們，都比原來更加的精神飽滿，夏雨對它們不是摧殘，而多的是磨練。
夏天的雨，你感受到它的魅力了嗎？
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