目標(biāo)初中作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的目標(biāo)初中作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
目標(biāo)初中作文1
在人的一生里，目標(biāo)是重要的導(dǎo)航圖，沒(méi)有它，我們將會(huì)迷失方向，迷失在我們朦朧的世界里，所以我們必須不斷地尋找，尋找屬于我們的出路。小時(shí)候，受過(guò)完全結(jié)局童話故事的熏陶，所以我告訴自已，無(wú)論往后的路程多么艱難，都要堅(jiān)信美好的來(lái)臨，我一直不斷地為自已撒下美好的種子，不惜為它流下滴滴熱汗，默默地等待豐收，可有一天我發(fā)現(xiàn)，與其等待，不如主動(dòng)出擊，也許收獲更大，所以，我要啟動(dòng)我的人生小船，駛向那近在咫尺的彼岸以及去瀏覽岸上的無(wú)限風(fēng)光。
一道道令我困解的題目，一本本令我感到枯燥的書，一堆堆如山的作業(yè)，讓我深受壓力，可我卻愿意承受，我愿意馱著它們踏上我初中最后一年的旅途。我明白，如果沒(méi)有它們的幫助，我永遠(yuǎn)到不了理想之地，一路上的`大風(fēng)大浪要它們給我擋著，一路上崎嶇不平的山路要它們指引，我不能丟棄它們，丟棄了它們等于放棄自已的目標(biāo)，所以我不辭勞苦地馱著它們，在路途上印下一個(gè)個(gè)堅(jiān)定的腳步，往我最終的目的地前進(jìn)。
其實(shí)，我們不僅要有目標(biāo)，還要有往目標(biāo)的動(dòng)力，目標(biāo)可以為我們拔開(kāi)迷霧，卻不可以領(lǐng)我們走出那障礙重重的森林，所以我們要勇敢，堅(jiān)強(qiáng)為動(dòng)力，即使傷痕累累，即使身心疲憊，可迎接我們童話故事般的美好結(jié)局。
目標(biāo)初中作文2
不知不覺(jué)，愉快的寒假生活已經(jīng)結(jié)束了，我們又迎來(lái)一個(gè)全新的學(xué)期。在這個(gè)新學(xué)期里，大家都有自己所要改進(jìn)與發(fā)揚(yáng)地事情，當(dāng)然，我也是其中一員。接下來(lái)，我來(lái)談?wù)勎业拇蛩恪?/p>
首先，必不可少的就是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的是知識(shí)，知識(shí)是衡量一個(gè)人的基本要素，學(xué)得知識(shí)多，才能讓自己有一個(gè)好的前途，好的生活環(huán)境、氛圍。
在學(xué)習(xí)上，我擅長(zhǎng)的就是數(shù)學(xué)等理科類，文科一直是我的弱項(xiàng)，所以在這個(gè)全新的學(xué)期里，我要把我的語(yǔ)文成績(jī)、政治成績(jī)及歷史成績(jī)提升上去，做到這些必須要做的就是：課前預(yù)習(xí)好，上課認(rèn)真聽(tīng)講，并做好筆記，筆記反復(fù)記，掌握好課本知識(shí)。此外，還要提高自己的`寫作水平。這就得做到長(zhǎng)期地課外閱讀，所以這些我也應(yīng)該做到。爭(zhēng)取做到當(dāng)堂學(xué)會(huì)，當(dāng)堂消化，當(dāng)堂記住并背誦。英語(yǔ)可以通過(guò)多聽(tīng)、多讀、多記來(lái)提升成績(jī)。
在身體素質(zhì)上，我們也不能掉以輕心，我們要做到德智體美勞揚(yáng)樣樣好。所以學(xué)習(xí)重要，當(dāng)我們也要重視體育，擴(kuò)充自己的知識(shí)面，并提高自己的綜合素質(zhì)。
在學(xué)習(xí)之余，我也要積極參加學(xué)校和班級(jí)所組織的集體活動(dòng)。要多去看望老人，多去陪陪他們，讓他們不再孤單，讓他們重拾對(duì)生活的信心與渴望，讓他們知道，他們不是一個(gè)人，世界不是無(wú)情無(wú)義的，全世界的人都會(huì)關(guān)心他們。
“世上無(wú)難事，只怕有心人。”沒(méi)什么能夠阻止我們前進(jìn)的步伐，讓我們向著未知的世界和自己的目標(biāo)前進(jìn)吧！
目標(biāo)初中作文3
新的學(xué)期開(kāi)始了，我給自己制定了一份新的學(xué)期計(jì)劃：
1：學(xué)習(xí)態(tài)度：學(xué)習(xí)態(tài)度要端正，上課不搞小動(dòng)作，認(rèn)真聽(tīng)講，積極發(fā)言，仔細(xì)做好每一道題，不懂就問(wèn)，主動(dòng)和同學(xué)商量，向老師請(qǐng)教。
2：英語(yǔ)方面：英語(yǔ)是我的弱項(xiàng)，這學(xué)期我要把我的英語(yǔ)成績(jī)迅速提高，上課要跟著老師的思路一起學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取當(dāng)堂學(xué)的東西當(dāng)堂消化!空閑時(shí)間多說(shuō)、多寫、多聽(tīng)，提高我的口語(yǔ)水平!
3：語(yǔ)文方面：閱讀和作文是我的弱項(xiàng)，這學(xué)期我要在家多看些成語(yǔ)、詞語(yǔ)的.書，增加我的詞匯量;多讀課外書，積累秒詞佳句，用到作文中，提高我的作文成績(jī);平時(shí)多查字典，對(duì)不認(rèn)識(shí)的字、詞加深印象，以后在作業(yè)中不再亂寫錯(cuò)字、別字!
4：數(shù)學(xué)方面：數(shù)學(xué)雖然是我的強(qiáng)項(xiàng)，但是我也不能驕傲，因?yàn)槲以跀?shù)學(xué)方面還有缺點(diǎn)，比如：作題馬虎、不認(rèn)真審題，丟三落四……所以，這學(xué)期我要讓我的數(shù)學(xué)成績(jī)更上一層樓。
5： 其他方面：我們學(xué)習(xí)的每一科都非常重要，我們不能偏科，所以，我要學(xué)好每一科，爭(zhēng)取當(dāng)一名中西貫通、古今貫通、文理貫通的好學(xué)生。
這就是我的新學(xué)期計(jì)劃，我要朝著這個(gè)目標(biāo)努力奮斗，希望老師、同學(xué)及家長(zhǎng)對(duì)我監(jiān)督!
目標(biāo)初中作文4
目標(biāo)是成功的基石，每個(gè)人都有著自己不同的人生目標(biāo)，它不一定要有鴻鵠大志，不一定要憾天動(dòng)地，但一定是經(jīng)過(guò)深思熟慮的，一個(gè)切實(shí)可行的計(jì)劃，不能盲目的制定，哪里都是目標(biāo)，哪里就都沒(méi)有目標(biāo)。目標(biāo)定下，就應(yīng)該全身心的.投入，直至達(dá)到目標(biāo)，著就成功了！
一次有人請(qǐng)教巴頓將軍：你為什么能大勝戰(zhàn)？巴頓說(shuō)是因?yàn)榇蛘糖坝幸粋�(gè)計(jì)劃。那人又問(wèn)他：你為什么每次都打勝仗？巴頓接下來(lái)說(shuō)：因?yàn)槲颐看味加幸粋�(gè)好的計(jì)劃。人家就請(qǐng)教他還有什么秘訣，巴頓就說(shuō)：我有一個(gè)周密完善的計(jì)劃。
著名的化學(xué)家李比希讀小學(xué)時(shí)，有一天，校長(zhǎng)問(wèn)他：你將來(lái)打算干什么呢？他響亮地回答說(shuō)：我想當(dāng)化學(xué)家。話音剛落，全班同學(xué)哄堂大笑。然而，就是這個(gè)被人取笑的孩子，堅(jiān)持不懈地向著自己下的目標(biāo)前進(jìn)，終于成為了著名的化學(xué)家，獲得了諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)。
居里夫人說(shuō)過(guò)這樣一句話：當(dāng)你有一個(gè)偉大目標(biāo)是，你就會(huì)把工作當(dāng)作休息。的確，生活中有了目標(biāo)，就會(huì)產(chǎn)生一種流淌著的動(dòng)力。即使是茫茫的黑夜，也仍不致迷失方向。
目標(biāo)初中作文5
心理學(xué)家曾經(jīng)做過(guò)這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn)，組織三組人，讓他們分別向著10公里以外的三個(gè)村子進(jìn)發(fā)。 第一組的人既不知道村莊的名字，也不知道有多遠(yuǎn)，只告訴他們跟著向?qū)ё呔托辛耍瑒傋吡藘扇锞陀腥私锌啵吡艘话氲臅r(shí)候，有人幾乎憤怒了，他們抱怨為什么要走這么遠(yuǎn)，何時(shí)能走到，有人甚至坐在路邊不愿走了;
越往后走他們的情緒越低落。 第二組的人知道村莊的.名字和路程有多遠(yuǎn)，但路邊沒(méi)有里程碑，他們只能憑經(jīng)驗(yàn)估計(jì)行程的時(shí)間和路距離。走到一半時(shí)候大多數(shù)人就知道他們已經(jīng)走了很遠(yuǎn)，比較有經(jīng)驗(yàn)的人說(shuō)：“大概走了一半的路程。”于是大家又簇?fù)碇蚯白撸?dāng)走到全程的四分之三時(shí)，大家情緒低落，覺(jué)得疲憊不堪，而路程似乎很長(zhǎng)，當(dāng)有人說(shuō)：“快到了!”大家又振作起來(lái)加快了步伐。 第三組的人不僅知道村子的名字、路程，而且公路旁每一公里就有一塊里程碑。人們邊走邊看里程碑，每縮短一公里大家便有一小陣的快樂(lè)。行進(jìn)中他們用歌聲和笑聲來(lái)消除疲勞，情緒一直很高漲，
所以很快就到達(dá)目的地 心理學(xué)家得出了這樣的結(jié)論：當(dāng)人們的行動(dòng)有明確的目標(biāo)，并且把自己的行動(dòng)和目標(biāo)不斷加以對(duì)照，清楚的知道自己的行進(jìn)速度與目標(biāo)之間的距離時(shí)，人們行動(dòng)的動(dòng)機(jī)就會(huì)得到維持和加強(qiáng)，人就會(huì)自覺(jué)地克服一切困難，努力達(dá)到目標(biāo)。
目標(biāo)初中作文6
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，六年過(guò)去了，我已是一名即將踏入中學(xué)階段的中學(xué)生了!在這六年的小學(xué)生活中，有哭泣，有歡樂(lè)，有光輝，有陰暗，這些都已是過(guò)去，要成為美好的回憶。現(xiàn)在，是要開(kāi)始新的中學(xué)生生活!新學(xué)期，就要有新目標(biāo)!作為學(xué)生，重要的就是學(xué)習(xí)，所以，新目標(biāo)，就得是關(guān)于學(xué)習(xí)的!
我的.目標(biāo)首先就是課堂要做筆記!
在課堂上做筆記是一種很好的習(xí)慣，做筆記，可以把老師講到的重要的話語(yǔ)，記下來(lái)，以免疏忽!俗話說(shuō)得好：“好記性不如爛筆頭。”
課上做完筆記以后，還要在課下再整理一下!在有時(shí)間的情況下，可以對(duì)著墻像老師那樣上課，把自己學(xué)的內(nèi)容，將給墻聽(tīng)!這樣既能溫習(xí)一下課上學(xué)的內(nèi)容，又能鍛煉自己的口才，真是兩全其美!
在學(xué)習(xí)新課的前一天，要提前預(yù)習(xí)，這樣，就可以學(xué)習(xí)兩遍，別人用了十分力，自己用了二十分力，那麼就可以比別人學(xué)的更扎實(shí)!上課的時(shí)候就不吃力!
學(xué)生，不要注重表面的美麗，整天炫耀自己的家庭有錢，整天考慮如何打扮，不學(xué)習(xí)。學(xué)生不要太愛(ài)注重外觀，心靈美才是真正的美!
這些就是我總結(jié)出來(lái)的學(xué)習(xí)目標(biāo)，如果你認(rèn)為好，那麼你也執(zhí)行吧!
目標(biāo)初中作文7
目標(biāo)是行動(dòng)的導(dǎo)航燈，沒(méi)有目標(biāo)，我們就沒(méi)有動(dòng)力，一個(gè)有目標(biāo)的人，他會(huì)像走迷宮一樣，從開(kāi)端順利的走向結(jié)尾；一個(gè)有目標(biāo)的人，他會(huì)乘著理想的舟，一直到達(dá)目標(biāo)的彼岸；一個(gè)有目標(biāo)的人，他會(huì)堅(jiān)持著自身的目標(biāo)，不動(dòng)搖，一直到達(dá)成功……
目標(biāo)對(duì)人的發(fā)展有積極促進(jìn)作用。全世界最高學(xué)府__哈佛大學(xué)作了一個(gè)關(guān)于目標(biāo)的調(diào)查，對(duì)象是一群智力，家庭背景相當(dāng)?shù)囊蝗喝恕Ｋ麄冎械?0%目標(biāo)模糊，13%的人無(wú)目標(biāo)。20%有目標(biāo)但堅(jiān)持不長(zhǎng)久，17%的人，又清晰的目標(biāo)，并都朝著自己的目標(biāo)奮斗。15年之后，那40%目標(biāo)模糊的，大都生活在社會(huì)的中下層，13%的無(wú)目標(biāo)者，全部生活在社會(huì)的`底層，他們整天奔波，累死累活，而且家庭常常不和諧。20%的人生活在社會(huì)的中上層，他們中家庭和睦，而且生活富足。那些17%的人，他們大部分生活在社會(huì)的上層，他們中不乏有企業(yè)經(jīng)理，高級(jí)律師，教授醫(yī)生等，他們的家庭和睦，而且生活自足。
這個(gè)調(diào)查對(duì)我的影響很大，因?yàn)闆](méi)看到這個(gè)調(diào)查時(shí)，我是一個(gè)有目標(biāo)且容易更換目標(biāo)的人，自從看了這個(gè)調(diào)查之后，我明確了我的長(zhǎng)期目標(biāo)及理想。我相信，我會(huì)朝著這個(gè)目標(biāo)一步步走下去，最后實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
有時(shí)在學(xué)習(xí)中，我會(huì)遇到困難，那時(shí)的我就只想玩，似乎忘記了自己的目標(biāo)，當(dāng)我要?dú)怵H的時(shí)候，忽然想起了自己的目標(biāo)，停止玩耍，又開(kāi)始為自己的目標(biāo)奮斗。
目標(biāo)只是一個(gè)大框題，如果要完成自己的目標(biāo)，那么必須努力奮斗。
目標(biāo)初中作文8
在以前,甚至在昨天,我都沒(méi)有想過(guò)為自己設(shè)計(jì)一張人生圖。我從不喜歡“設(shè)計(jì)，定型”這一類的詞。生活本來(lái)就是豐富多彩，充滿變幻的，況且我又是那種受不了羈絆的人，邊走邊看吧。
要問(wèn)我喜歡什么，簡(jiǎn)單：想李白狂放不羈，做詩(shī)憑的是一種靈感，或者就像梵高，靈感也來(lái)是作品...
現(xiàn)在，什么是最重要的？當(dāng)然是偉大的理想和人生的設(shè)計(jì)。每個(gè)人的理想都是不一樣的。有的人的理想是有許多的錢，有的人的理想是追求名利地位，有的人的理想是有一個(gè)好的工作崗位……
幼時(shí)的我對(duì)人生的理想尚未思考，只要每天有好玩的，好吃的就高興。隨著年齡的`增長(zhǎng)，當(dāng)小時(shí)候的追求早已成了“過(guò)去時(shí)”。用汗水譜寫自己的壯麗人生；用努力來(lái)回報(bào)老師的諄諄教誨；用成功來(lái)報(bào)答父母的殷殷期盼……
每一個(gè)人都有每一個(gè)人的夢(mèng)想，也有每一個(gè)人的人生設(shè)計(jì)，當(dāng)然我也有我的人生理想和我的人生設(shè)計(jì)，我現(xiàn)在的人生理想就是考一個(gè)好的高中，到高中的時(shí)候，也許我的理想是考上一各好的大學(xué)，然后我的理想是有一個(gè)好的工作崗位，就是這些了，當(dāng)上帝創(chuàng)造每一個(gè)人時(shí)，他決不會(huì)偏向誰(shuí)一些，每一個(gè)人都是公平的，那就要看你是否抓住了這個(gè)機(jī)會(huì)，要想把握好機(jī)會(huì)，就要現(xiàn)在多努力些，才有更好的未來(lái)。
理想是一盞照亮以后路的明燈，所以請(qǐng)好好學(xué)習(xí)，現(xiàn)在多一些努力，以后就會(huì)少一些辛苦。
目標(biāo)初中作文9
新的學(xué)期，新的開(kāi)始;新的自己，當(dāng)然有新的計(jì)劃。
對(duì)于初中的生活，經(jīng)過(guò)了二個(gè)學(xué)期的歷程，已經(jīng)有所適應(yīng)，在新的學(xué)期里，定要嚴(yán)格要求自己，不再像過(guò)去一般的`松散。
在新的學(xué)期里，我決定要努力學(xué)習(xí)，雖然不能做到發(fā)奮圖強(qiáng)，但也會(huì)盡自己最大的能力去爭(zhēng)取，爭(zhēng)取一個(gè)好成績(jī)，也許學(xué)習(xí)中會(huì)困難重重，但我相信自己有這個(gè)能力去挑戰(zhàn)一切。
在新的學(xué)期里，我決定要和同學(xué)們搞好關(guān)系，不能再像過(guò)去那樣吵吵鬧鬧，一定要和大家和睦相處，共同努力，為自己爭(zhēng)氣，為班爭(zhēng)光。
在新的學(xué)期里，我決定要做到上課不走神，集中精力的認(rèn)真聽(tīng)講。
在新的學(xué)期里，我會(huì)好好珍惜時(shí)間，按時(shí)完成作業(yè)，不再把今天的事放到明天。“明日復(fù)明日，明日何其多。”我會(huì)把握住每一分、每一秒，不會(huì)到最后才悔恨自己的虛度光陰。
新的學(xué)期，我決定一往直前!
新的學(xué)期，新的開(kāi)始，新的計(jì)劃，當(dāng)然造就了全新的自我。
未來(lái)并不可怕，可怕的是失去了信心，失去了自我!
加油吧，努力吧!成功之神在向自己招手。
目標(biāo)初中作文10
轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)開(kāi)心的寒假過(guò)去了，在這春暖花開(kāi)的季節(jié)，我們又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期。在這里我要列出這學(xué)期的目標(biāo)，并且在以后的時(shí)間里一一實(shí)行。
首先，上課的時(shí)候不能低聲細(xì)語(yǔ)，這樣不僅影響課堂的.紀(jì)律，而且它同樣也是一種不尊重老師的行為。如果你辛辛苦苦講了一天的課，可是在講臺(tái)下的學(xué)生卻在嬉笑打鬧，你會(huì)覺(jué)得他們尊重你嗎？
完成功課就不用說(shuō)了，但要按時(shí)交功課，拖欠功課既會(huì)讓我們養(yǎng)成拖拖拉拉的壞習(xí)慣，又讓我們完成不了學(xué)習(xí)計(jì)劃。所以我提倡大家按時(shí)交功課，這樣對(duì)我們的學(xué)習(xí)有很大的益處。
其次，我要在新的學(xué)期里改掉丟三落四的壞習(xí)慣。這個(gè)壞習(xí)慣可給我?guī)?lái)了不少的麻煩，比如有一次在學(xué)校，我想用一用尺子，結(jié)果怎么也找不到，我滿懷焦急地一遍一遍地翻了書包，又看了看地上，沒(méi)有，我又找了找抽屜，看了看飯盒袋，還是沒(méi)有！坐立不安地等待著第二節(jié)語(yǔ)文課，老師讓我們打開(kāi)語(yǔ)文書，一打開(kāi)看，我立刻轉(zhuǎn)悲為喜，原來(lái)在我預(yù)習(xí)時(shí)竟然放在里面了，真讓我哭笑不得，真是“踏破鐵鞋無(wú)覓處，得來(lái)全不費(fèi)工夫”啊！類似這樣的事情還發(fā)生了好幾次，不是找不到功課本，就是沒(méi)帶筆。所以我一定要改掉這個(gè)毛病，不做“小馬虎”。
這就是我的新學(xué)期目標(biāo)，我會(huì)爭(zhēng)取朝著這幾個(gè)方向繼續(xù)努力的！
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