眼睛的故事作文

時間：2022-11-17 08:34:52 作文我要投稿

眼睛的故事作文（精選11篇）

　　在日常的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的眼睛的故事作文（精選11篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

眼睛的故事作文（精選11篇）

　　眼睛的故事作文1

　　櫥窗里有一副孤單的眼鏡。一天，它突發奇想，想去找一個需要它的好朋友。因為這樣它就再也不孤單了。于是有一天，它便悄悄地逃出了這個跟監獄似的櫥窗。

　　眼鏡滿懷信心地走著，不知不覺地來到了長頸鹿的家。只見長頸鹿正在端端正正地寫作業。眼鏡高興地問長頸鹿：“長頸鹿，你一個人寫作業多沒意思呀，不如咱倆交個朋友吧，我來幫你寫作業，好嗎？”長頸鹿很不客氣地斷然拒絕了：“不！我的視力很好，不相交你這樣的朋友，你趕快走吧！”眼鏡討了個沒趣，悻悻地走了。

　　眼鏡又來到了小白兔家，看見小白兔正在認真地做眼保健操，就用力握住她的手，討好地說：“跟我交個朋友吧，我會和你形影不離的，好不好呀？”小白兔毫不客氣地使勁甩掉了眼鏡的手，狠狠地說：“我才不想和你交朋友呢，你趕快滾開吧！”眼鏡只好氣呼呼地走了。

　　眼鏡又繼續找著朋友，有一天，它來到了一只名字叫“小胖”的熊貓家里。只見，小胖正趴在床上看書呢！而且燈光還非常的暗。眼鏡看到后，心中暗喜：這回我肯定找到朋友了。于是，眼鏡信心十足地拍拍小胖的肩膀說：“小胖，我可喜歡你了，我們一定可以做成朋友的，對吧？”小胖樂意地點點頭。眼鏡二話沒說，一下子就跳到了小胖的鼻梁上。小胖戴上了眼鏡。沒過多久就覺得它既不舒服也不方便，很難過。小白兔和長頸鹿知道了小胖的`煩惱，趕忙來到了小胖家。

　　長頸鹿和小白兔關切地告訴小胖：“要想保護好眼睛，不帶眼鏡，要在讀書、寫字和看書的時候，做到‘三個一’：

　　眼離書本一尺，胸離桌子一拳，握筆時手指離筆尖一寸。還有每天要堅持做眼保健操。和眼鏡作朋友多難受呀！ ”小胖紅著臉，點了點頭。從那以后，小胖每天都按照小白兔和長頸鹿的話去做。不久，小胖的眼睛恢復了視力。這時，小胖如釋重負地對眼鏡說：“你快走吧，我可不想和你交朋友了！”眼鏡只好沮喪地走了。

　　從此，所以的人都討厭眼鏡了，都不想和它交朋友了。

　　同學們，你們可千萬要保護好眼睛，遠離討厭的眼鏡啊！

　　眼睛的故事作文2

　　晚上，我慢慢的進入了夢香，夢到了自已。

　　自已來到了法院，我回頭一看，啊！太恐怖了，全部都是眼睛，我一想，干什么呀！快快把我放出來，“法官”肅靜把“原告”帶上來，看見一個深黃色又有一點血絲的眼睛，我大叫起來：“誰的眼睛？丑死了！丑死了！”“主人你不認識我了嗎？我可是你的眼睛呀！不可能，也不會不認得我吧！我可是你的眼睛！”“什么？你在說什么？你是我的.眼睛？不會吧，你怎么可能是我的寶眼呀！”眼睛哭了“我真是你的眼睛，你天天看書，坐姿那樣，寫字也不坐好，我，我能好得了嗎？嗚嗚……”

　　這時我才恍然大悟，“法官”說：“你還有什么可說的，快快從實招來。”我慚愧的低下頭說：“沒說的了。”“法官”說：“把被告人給押進監獄，明天斬頭視眾。”

　　我聽了大哭起來，大叫道：“法官大人呀，您明察秋毫，看在我眼睛的份上，我錯了，我今后一定好好的對待眼睛。”

　　我一下子從睡夢中驚醒過來，幸好這只是一場夢！

　　眼睛的故事作文3

　　今天是世界愛眼日，在這里，我希望呼吁大家都能夠真正的保護眼睛，重視眼睛，如果的大家覺得不用保護眼睛的`話，下面，我就跟大家說一個關于眼睛的故事。

　　小紅是一個很愛看書的孩子子。可是她有一個壞毛病就是不管走哪里，也不管在干什么，手里都放不下書。

　　小紅去散步的時候，她邊走路邊看書，吃飯時間到了，她就邊吃飯邊看書。晚上到了，該睡覺了，她還是手里離不開書。久而久之小紅就得了近視眼，鼻子上多了一副眼鏡。小紅愛看書是沒錨的，可是她看書的方法不對，她應該干什么事時就干什么，不能一心兩用，要不然什么事情都做不好，還沒有愛護好自己的眼睛。

　　看完這個關于眼睛的故事，大家有沒有覺得愛護眼睛的重要性呢？所以，我們要從平常身邊的小事注意愛護眼睛。

　　眼睛的故事作文4

　　誰的眼睛最銳利最溫和，最具有鼓勵性呢？當然是我的班主任老師了。

　　她長著一雙會說話的眼睛。當我膽怯、不自信的時候。她那雙眼睛給我帶來了信心與力量；當我犯錯誤的'時候，老師的眼睛中射出了嚴厲的目光，督促我改正缺點。老師的眼睛是一雙充滿期待、會說話的眼睛。

　　課堂上，當老師提出問題引導同學的思路的時候，總是用期待的眼神望著我們。看看同學們都眉頭緊鎖，沒有人敢輕易回答這個問題，老師是多么希望有人肯舉手回答這個問題啊！我想舉手，但又怕答錯了丟人。我再以次膽怯了。這時我看到老師向我投來了信任和鼓勵的目光，我立刻消除了顧慮，毫不猶豫地舉起了手。老師，在您的眼睛里我找到了自信，您期待的目光將永遠激勵著我。老師的眼睛是嚴厲而溫柔的眼睛。有一次我和同學傳紙條，老師發現后，眼睛里射出了嚴厲的目光，當我流出懺悔的淚水時，我看到了老師在用溫和的眼睛告訴我：“知錯就改就是好學生。”老師，您那嚴厲的目光，讓我改掉了身上所有的缺點。

　　老師，您的目光最可貴，最難得，也最令人崇拜。您的眼睛里寫滿了慈愛，期待和嚴厲！

　　眼睛的故事作文5

　　我的數學老師，她有一對又大又明亮的眼睛，她的眼睛是那么的明亮，有時候，明亮的讓人發冷。

　　數學老師的目光是啟發的目光。上課時，老師會提一些有價值的題目。但是那些有價值的題目老師往往會讓不舉手的人來回答。可是，我并沒有想到老師會叫我來回答這個問題。老師叫到我的時候，我就像被觸了電一樣，一下子就站起來了。這個問題是老師講過的.，可是我就是想不起來，老師向我投來了啟發的目光。我的頭腦深處就像被什么敲了一下，回答的十分好。

　　數學老師的目光是嚴厲的目光。有一次，在上課中，老師在講一個重要的知識點，我在開小差，手里拿著一支筆在轉，我的心思都飛到了窗外去。就在這時，我發現老師已經站在我的面前，向我投來了嚴厲的目光，我十分害怕。老師并沒有對我說什么，但我感受到了老師的不高興。

　　數學老師的目光還是鼓勵的目光。在一次課堂中，老師出了一道十分難的題目，沒有幾個人會做，可是我偏偏就會做這個類型的題目。我想舉手又不敢，因為我把說錯了。這時老師向我投來了鼓勵的目光。我回答完后，同學們都為我鼓掌，老師向我微笑。

　　這就是我那可愛的數學老師！

　　眼睛的故事作文6

　　有時戴眼鏡，有時不戴眼鏡，一雙大而彎的眉毛把她的眼睛襯托得炯炯有神，也略顯嚴肅，那就是我的班主任王老師。

　　記得有一次，王老師提問，同學們都把手舉得高高的，我也很不情愿地舉起手來。心想：老師，你千萬不要叫我呀！老師好像也看穿了我的心思，也不知道是不是故意讓我回答，我慢慢地站了起來，由于緊張，那顆心啊，怦怦直跳，回答的聲音很輕。王老師的眼睛馬上向我投來鼓勵的目光，好像在說：“別緊張，放輕松些，回答錯了也沒關系。”看著老師那雙會說話的眼睛，我放大了膽子，聲音也響亮了起來。王老師又向我投來贊許的目光，好像在說：“回答得真好！回答得真好！”這時教室里立刻響起了激烈的掌聲，我害羞得低下了頭，笑了。

　　還有一次，我和同桌在下面說話，被老師發現了，我害怕極了，心想老師會不會批評我呢？可老師只是用她那雙會說話的眼睛看了看我，有繼續講課了。

　　老師的眼睛是令人生畏的'，也蘊含著火一般的熱情。她那雙明亮的大眼睛，像天空中的星星一樣明亮。

　　我愛老師的眼睛，更愛我的老師。

　　眼睛的故事作文7

　　我們的班主任高老師雖然個子不高，但她有雙明亮而又會說話的眼睛。只要你和她的那雙能言善辯的眼睛交流過，你一定會服了她。

　　她有時給人安慰；有時給人鼓勵；有時給人信任；有時又像一把利劍直刺你的要害（錯誤）。

　　平時在課堂上，只要老師用她那明亮而有神的眼睛環視一周，好像在說：“同學們，請安靜，咱們開始上課了！”同學們馬上坐得筆直，便聚精會神的聽老師繪聲繪色的講課。

　　在一次小考中，從未考過高分的一位同學考了100分，高老師用贊賞的目光看著她，好像在說：“你也很聰明，只要你付出勞動，就會有收獲的，加油哇！”

　　一次課間，有位調皮的男生從一位女生的腳邊爬過去，被高老師發現了，她用蔑視的目光看了他一眼，好像在說：“你象不象一個男子漢，男子漢應該有骨氣！”那位同學馬上站起來，臉一下子紅到脖子，那紅賽過關公的臉。

　　還有一次，一位同學在課前的`一分鐘演講中沒有準備。老師就讓他找一位同學替他講，當那位同學托我時，老師用信任的目光看著我好像在說：“可以，我相信你一定能講好！”我沒有辜負那雙眼睛。

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　　我們高老師的眼睛會說話，她可是褒貶有度的。現在你服了吧！

　　眼睛的故事作文8

　　從幼兒園一直到三年級，有很多個老師教過我。其中有一位老師，她的眼睛讓我留下難以磨滅的印象，因為她的眼神與眾不同。

　　記得有一次上語文課的時候，我們學習了一個生字“攀”。老師說誰能編一句兒歌把這個字記下來？這下，同學們你看我，我看你的，誰都不做聲。我想了一會兒，站起來大聲說：“一只大手，拿著兩根斧頭，砍下兩根木頭。”同學們的掌聲響起來了，此時，老師的眼睛一閃，向我投來贊賞的目光，似乎在說：“你真棒！”那一刻的`眼神真令人難忘。

　　如果誰做了錯事或干了壞事，那她的眼神可就不是這樣了。前天上午她來檢查作業，先是站在講臺邊上，用眼睛環掃一下教室，那眼神似乎在說：“誰沒做作業的自己站起來。”我想：我才不那么傻自己起來，也許她都不會查到我……不知什么時候老師已經站在我身邊了，我拿不出作業正準備撒謊時，我看到了她的眼睛。頓時，我覺得她的眼神像兩把利劍一樣向我直刺過來，似乎在對我說：“做人要誠實！”這一刻我明白了為什么不能說謊。

　　從這位老師的眼睛里，我學到了很多知識，明白了許多道理，汲取了不少勇氣。她的眼神像一種無聲的語言，鼓勵我不斷前進。

　　眼睛的故事作文9

　　楊老師的眼睛炯炯有神，像兩顆黑色的葡萄一樣，水汪汪的。老師的眼睛平時十分溫柔，總是笑瞇瞇的。但是，如果有哪個同學搗亂，她的眼睛就會立刻“由晴轉陰”，她嚴厲的'目光會讓每一個犯錯誤的同學收到教育。

　　記著有一次，我借了同學一本課外書。上課時，我迫不及待地翻開書，津津有味地看了起來。看著、看著幾聲咳嗽聲響在了我的耳邊。我慌忙地，不知所措地抬起頭來，發現楊老師正在嚴厲地瞪著我，好像在說：“費宇翀，上課時可以看課外書嗎？”我趕忙收起課外書認真聽老師講課。

　　還有一次午睡時，我不想蓋被子，而是把被子當枕頭一樣枕在頭下。楊老師走過來，大大的眼睛看著我，我以為老師是嫌我沒有睡著，急忙閉上眼睛。過了一會兒，我發現老師還是沒有走，而是把我頭抬起，輕輕地把被子蓋在了我身上，我睜開眼睛，發現楊老師正用溫柔的目光看著我，好像在說：“不蓋被子是會著涼的。”

　　楊老師那雙眼睛會說話，她時時叮囑著我，鼓勵著我，關愛著我：“加油！”

　　眼睛的故事作文10

　　每個人都有一雙眼睛，都是單眼皮或雙眼皮，但是我最喜歡老師的眼睛。初看，它普普通通，可仔細一看，老師的眼睛好像會說話，令人難以忘懷。

　　記得我第一次上臺演講，在后臺等待時，我非常緊張，心里好像有一只兔子在跳，我的手抓緊衣角，手心都流汗了，因為這是我第一次演講啊，而且下一個就輪到我了，老師好像看透了我的心似的，他用那親切的目光注視著我，那柔和目光中滿是熱情的鼓勵，它好像在說：“大膽些！你一定能行。”我一下子就覺得鎮定了，找回了自信，正常發揮出自己的水平。現在回想起老師的眼睛，是多么的明亮！包含著多我們的殷切的期望。

　　老師的眼睛多么的敏銳，多么的'嚴厲。上課時，老師用一雙眼睛盯著57雙眼，這是多么的不容易啊！這六個學期是它管著我，陪著我經歷著風風雨雨。

　　下課時，老師的眼睛立刻變得柔和起來，他與同學們一起玩耍、說笑，分享快樂、憂傷，陪著我們成長。

　　老師的眼睛非常神奇，這雙眼睛發出了一股“內力”，愛事業的力，這股力將催我奮長，催我前進。

　　眼睛的故事作文11

　　每個人都是在老師的眼睛里長大的。當我每一次與謝老師雙目對視的時候，我總能感覺到她給予我的力量。這種力量時而溫柔，時而嚴厲。

　　有一次，謝老師在課上教一篇課文，因為這篇課文班上有許多同學早已學過，于是懈怠的我們做起了小動作，瞧，有的同學在竊竊私語，有的在莫不精心地翻書，在老師轉身寫字的功夫，后面同學竟然傳紙條和我聊天，看老師沒注意，我便很快回復了一張，可沒傳幾張，就被老師厲害的眼睛發現了。老師瞪了我一大眼，我嚇得馬上將傳紙條的手閃電般地縮了回來，悄悄地把紙條撕了。過了一會兒，后面的同學又要傳紙條給我，但被我阻止了。老師的眼睛會說話，嚴厲的眼神，讓我不能不被折服。

　　可有時候，謝老師的`眼睛又非常溫和，像一位慈愛的母親。記得在一堂課上，老師留了一道特別有趣而又比較難的題，時限是10分鐘。我絞盡腦汁想啊想啊，終于想了出來。時間到后，老師給我們講了這道題。我發現，只有我和其他兩位同學做對了。這時，老師的眼光是溫柔的，他用溫柔的目光看著我們，似乎在說：“你們很不錯，繼續努力！”

　　老師的眼睛總是變化萬千，但每一次變化都會給我智慧、勇氣和希望。我愛謝老師的眼睛。

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