校園秋景作文

時(shí)間：2022-11-13 07:32:28 作文精選我要投稿

校園秋景作文（精選8篇）

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的校園秋景作文（精選8篇），希望對大家有所幫助。

校園秋景作文（精選8篇）

　　校園秋景作文1

　　“碧云天，黃葉地，秋色連波，波上寒煙翠，山映斜陽天接水，芳草無情，更在斜陽外”歷代詩人都在吟誦秋天，贊美秋天，到了金秋時(shí)節(jié)，校園的秋色那么美麗宜人。

　　走進(jìn)校門，散落在宣傳窗旁的迷人花朵，在這個(gè)葉落歸根的季節(jié)里散發(fā)著蓬勃的生機(jī)。校園里的樹木真多，教學(xué)樓旁就屹立著兩株松樹，它是不落葉的，還依舊挺拔，四周的小花園也給人們帶來了清新。秋季，悄悄的降臨了人間。

　　早晨，天空是一片淺藍(lán)淺藍(lán)，放眼望去，天邊那一抹粉紅的朝霞，把天空點(diǎn)綴得更加美麗。秋風(fēng)習(xí)習(xí)，送走了夏日的酷熱，迎來了秋的清爽。秋天的甚是特別，深沉、清澈、溫馨。何況還有那可愛的小草呢！它已經(jīng)是半綠半黃了，也帶著些委婉。看，一顆顆露珠滾躺在它身上，有的竟垂在草尖上，折射出朝陽的光芒，一閃一閃的，就像是在頑皮地眨著眼睛。沿著林蔭小道走走，風(fēng)吹動(dòng)著綠意未盡的'樹葉，你瞧，她羞澀的低下頭，露出成熟的黃色，慢慢的飄落。

　　我們學(xué)校的桂花樹不多，但夠香。有的顏色深些，仿佛已經(jīng)陶醉，沉淀在花香中了。在我的小學(xué)中，是不多見的，給人印象最深刻的是粉紅色的玉蘭，比起春天，秋季更多的是成熟的韻律。中午，太陽照耀下聒噪的蟬聲不見了，卻讓人想起冬日的陽光——溫暖舒適的，他像給小草灑下一層碎金，是原來就有的金黃更飽滿了。在通往操場的路上，植滿了梧桐樹，時(shí)不時(shí)有秋風(fēng)吹過，幾片枯黃的葉子飄飄而下，使人感到淡淡的凄涼。

　　觀秋，只有在黃昏將至?xí)r安靜的校園里才能體會(huì)到秋的心靈。這時(shí)，太陽被染成橘黃色，雖不如夏日的落日壯觀，但也有些凄美在心頭，與景色，任務(wù)相輝映，秋天在這時(shí)候也是溫暖的仁慈的。

　　秋，一個(gè)處于夏的熱和冬的冷之間的季節(jié)。秋色滿園，滿園之秋，每一天的景色都是那么的迷人和美麗多姿。我愛你，校園的秋景。

　　校園秋景作文2

　　不知從何時(shí)起，猶如歷經(jīng)了一場緊張的拼搏終于漸漸地有了分曉，于是樹木開始在微風(fēng)里搖曳，樹葉變得從容而安適，陽光雖然依舊明亮，卻不再炙烤人的脊梁，變得寬懷而清澄，仿佛它終于乏力了，這一切好像都在預(yù)示著：秋天來了。

　　如果說燕子是報(bào)春的使者，那么落葉就是迎秋的頑童。校園里，幾棵絲綿木在秋天里悄悄地褪下了幾片葉子，黃燦燦地，在陽光下顯得格外顯眼。高大的雪松矗立在校園中央，在秋風(fēng)里微微擺動(dòng)，像一個(gè)頂天立地的巨人。刺柏、云杉、櫻花樹、法桐、無花果樹，還有一些不知名的花，在秋日的照耀下，仿佛被染上了一層斑斕的色彩，構(gòu)成了一幅無比靚麗的絢爛秋景圖；此時(shí)它們又把校園裝扮得格外青翠，宛若變成了一片綠色的海洋。這時(shí)的校園沉醉在清新、寂寥、恬淡、靜謐的夢境里。

　　秋天的雨最為尋常。淅淅瀝瀝地秋雨，冷寂而婉轉(zhuǎn)，含蓄而深沉。于是在文人騷客們的筆下，綿綿秋雨便成了“憂愁”的代名詞，似乎時(shí)時(shí)刻刻消褪著人們的銳氣與活力。但校園里的秋雨變得活潑了許多。她快快活活地落在蒼老遒勁的松樹上，跳著跑著，盡情玩耍著；她瀟瀟灑灑地穿過花團(tuán)錦簇充滿生機(jī)的.小花園，吟詠著心中的戀歌；她歡歡笑笑地拂過教室外操場邊一棵棵挺拔的小樹，進(jìn)而越過樸實(shí)無華的教學(xué)樓，放飛著夢一般的憧憬。啊，秋雨，譜寫著一首理想的歌。

　　秋天的天空是澄凈的，澄凈的好像剛洗過的藍(lán)寶石，迷人而美麗。澄凈的校園里，我們在課堂上吮吸知識甘露，慷慨激揚(yáng)文字，可愛的老師則治學(xué)謹(jǐn)嚴(yán)，語言幽默，觸類旁通，引人入勝，委婉似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流，款款像秋風(fēng)帶著田野的花香，輕輕地把知識的種子播散在學(xué)子們的心田，令人陶醉，讓人懷戀。課間十分鐘，也能享受獨(dú)有的樂趣。此時(shí)的我們或三三兩兩倚窗談?wù)摚S即歡聲笑語縈繞耳畔；或相約球場揮灑汗水，于是友愛之花綻放臉龐。啊，秋天的校園生活既緊張有序，又不乏詩情畫意。

　　在這獨(dú)特的季節(jié)里，我們快樂的成長著。

　　校園秋景作文3

　　最近心里頗不寧靜，事情總是不盡人意，難道人生于世就是來承受著無盡的苦難的嗎？本就多愁善感的我決定去校園里走走，散散心。

　　教學(xué)樓東面是一條蜿蜒的小路，平時(shí)也少有人走。因?yàn)閯傁逻^雨，青石板濕漉漉的，泥土也星星點(diǎn)點(diǎn)濺到我的褲腳上。放眼望去，光禿禿的一片，只有落葉的枯黃，沒有一絲亮麗的色彩可以讓我放松一下，頓時(shí)失望了。本是清新的空氣突然變得惆悵、渾濁。

　　秋雨總是來得沒有征兆，如絲如霧籠罩著大地，幸虧早已做好準(zhǔn)備帶了雨傘。在雨中靜默著，倒是希望逢著一個(gè)丁香一樣的結(jié)著愁怨的姑娘。

　　忽然，一抹黃色闖入了我的視線，在細(xì)雨中，在樹下，在落葉的掩映中，明亮而耀眼。這是一片盛開的雛菊，葉子是墨綠色的，如流蘇一般，還靜靜的`滴著水珠。它的莖離地面很高，且是挺拔的，仿佛亭亭玉立的女子。有些害羞的花朵還沒有完全盛開，正如一粒粒的明珠。地上散落著幾片凋謝了的花瓣，被雨水漸上了星星點(diǎn)點(diǎn)的泥土。

　　原來這里有一道亮麗的風(fēng)景線，只是我沒有發(fā)現(xiàn)而已。這片樹林里散布著一株株雛菊，有盛開著的，有羞澀的打著朵的，仿佛碧天里的星星。伴著秋雨，送來縷縷清香，仿佛遠(yuǎn)處教學(xué)樓上那朗朗的讀書聲似的。

　　正當(dāng)我陶醉在這美景之中，不知不覺雨已下得很大，并伴著勁風(fēng)襲卷而來。雛菊被刮得東倒西歪，花瓣偏偏被打落到泥土里，狂風(fēng)吹得它們抬不起頭，雨水從葉子和花瓣上不住的流下�；ǘ浞路鹗强耧L(fēng)中行進(jìn)的人，可憐無比卻又不肯放棄。我多想用手中的雨傘給他們遮風(fēng)擋雨，但是，我明白，這是生命的洗禮，這是他們必須承受的。

　　回到教室，我的心久久不能平靜。第二天，雨過天晴，當(dāng)天空出現(xiàn)彩虹色的時(shí)候，我悄悄去看了那些花兒。我被震驚了：依舊鮮艷明亮的黃色和墨綠，陽光透過樹林的空隙把影子映在花瓣上，就像是畫在上面。葉子更顯墨綠蒼翠，更見風(fēng)致了。地上散落著昨天風(fēng)雨過后的殘花敗葉，但是今天他們又高傲的昂起頭，享受陽光灑在臉上的溫暖。

　　原來經(jīng)過了風(fēng)雨洗禮，才會(huì)更蒼翠有生機(jī)；生命經(jīng)過挫折的洗禮才會(huì)更有意義。經(jīng)過風(fēng)雨，這些花兒到達(dá)了新的高度，這才是生命的真諦所在。

　　原先的憂愁隨著雨過天晴煙消云散。秋天，不只有枯黃和悲寂寥，更有勝春朝的生機(jī)與活力；生命，不只有苦難，定有跨越苦難的萬里晴空。

　　校園秋景作文4

　　深秋到了，走進(jìn)空曠的校園，一陣?yán)滹L(fēng)吹來，讓人感到一陣涼意。

　　秋天的校園仍舊光彩宜人，樹依舊是那么綠；花兒好象不知道深秋已經(jīng)來了，依舊竟香開放，依舊用它那芳香吸引著只只蜜蜂；蝴蝶依舊在校園里翩翩起舞，依舊用它那美麗的身影吸引著同學(xué)們的目光。

　　校園的花壇里落著從樹上落下來的幾片黃葉，人們的呼吸在的空氣中凝成了乳白色的熱氣。

　　雖然已經(jīng)是深秋，但太陽仍舊天天上班，給予植物足夠的光和熱，使它們能夠在寒冷的.深秋依然長得很好。

　　校園里的樹時(shí)而隨風(fēng)搖擺；時(shí)而站立不動(dòng)；時(shí)而從樹枝上落下幾片可憐的樹葉。然而，這些并不影響綠樹在深秋的魅力。校園里的花都照樣開放，蜜蜂照樣忙碌得采蜜，有許多蜜蜂在花的周圍飛來飛去，在尋找哪一朵比較好。

　　深秋的天空異常肅穆而爽朗，在自習(xí)過后，天空一片漆黑，讓人感到很神秘，高高的天空有幾顆星星來點(diǎn)綴，讓人猜測：別的星星都到哪里去了？

　　我愛一陣秋風(fēng)颯颯吹來，銀杏樹在秋風(fēng)中抖落著一身金裝，那么好看，那么好聽："沙沙，沙沙"。深秋、愛這爽朗的天空、愛這有一絲涼意的季節(jié)！

　　我愛秋天的景色，更愛校園的景色。

　　校園秋景作文5

　　有人喜歡生機(jī)勃勃的春天，有人喜歡烈日嬌陽的夏天，有人喜歡白雪皚皚的冬天，而我只喜歡色彩豐富的秋天。因?yàn)榍锾斓男@是獨(dú)一無二、形態(tài)各異、美不勝收的。

　　來到學(xué)校，剛?cè)胄@，就與秋風(fēng)撞了個(gè)滿懷，風(fēng)中含著花兒的氣息，早晨，好清爽。看，那兩棵柳樹的葉子，幾乎已經(jīng)掉光了，只留下了光禿禿的枝干，但依然挺拔的站在哪里，守護(hù)著我們美麗的校園。咦，那一簇簇的綠色是什么？原來是萬年青呀！這種綠，綠得耀眼，綠的透明。這嫩綠又給校園錦上添花。這清新的綠色仿佛在校園中流動(dòng)，流進(jìn)我的眼睛，流進(jìn)我的心胸。咦，那一簇簇的紅色是什么？原來是被萬年青眾星捧月般的玫瑰花呀！它散發(fā)著一股又一股沁人心脾的香味。誰看到它，誰聞到它，都會(huì)神清氣爽、贊嘆不已。咦，又有一股清淡高雅的花香，在哪呢？在這，在石像后面，石像后有一簇含苞欲放的花，散發(fā)著陣陣幽香，我雖然不知道它叫什么，但我也會(huì)好好愛護(hù)它。這簇花的旁邊又有一簇花，潔白如雪、脫俗出塵。這已到了秋天，花兒們還是傲立枝頭，我也敬佩它們的倔強(qiáng)。仔細(xì)一看，它們的'花瓣竟如此精致，真不敢相信這是大自然的鬼斧神工！‘‘沙沙，沙沙’’是誰在竊竊私語？原來是松樹也忍不住炫耀自己的綠衣裳······

　　我愛我們的秋天校園，愛它的習(xí)習(xí)秋風(fēng)，愛它的五彩繽紛，愛它的神清氣爽，愛它的······

　　校園秋景作文6

　　如果說春天的校園是生機(jī)盎然的，夏天的校園是嫵媚嬌艷的，冬天的校園是富有浪漫氣息的，那么秋天的校園則是最令人陶醉的，因?yàn)樗鞘斋@的季節(jié)，同百花盛開的春天一樣令人向往，同驕似火的夏天一樣迷人，校園的秋天，別有一番情趣。秋天帶著涼爽的風(fēng)走進(jìn)了校園，吹過了校園的每一個(gè)角落：往日，花園里那常常這兒鉆鉆、那兒看看的小草，這時(shí)也老實(shí)了，它們悄悄地進(jìn)入大地媽媽的懷抱，乖乖地入睡了。往日，校園內(nèi)那些挺拔高聳的香樟樹葉，有的飄落下來，有的掛在樹上，好象舍不得離開自己的母親，有的被同學(xué)拾起來做成書簽。往日，惹人憐愛的小樹在她的面前擺動(dòng)著身體，希望秋姑娘多留些日子。秋風(fēng)輕輕吹拂著校園，好象在唱搖籃曲，催它們快快進(jìn)人夢鄉(xiāng)。夏天在空中飛來飛去的蝴蝶，這時(shí)一定在秋姑娘的搖籃曲中回窩睡覺了吧！

　　可是，又有一些“蝴蝶”活躍起來了，它們代替了真正的蝴蝶，你們也許會(huì)問：“你在說什么呢？秋天哪有蝴蝶？”有，有，而且很多呢，那是被秋風(fēng)吹落的樹葉隨風(fēng)紛紛落下，它們在空中盡情飛翔，有黃的，有綠的，還有半黃半綠的`呢！

　　雖然沒有真正的蝴蝶那樣色彩繽紛，花樣繁多，但也頗具一番情趣。樹葉越來越多，仿佛一群小姑娘在翩翩起舞，景色美極了。秋天帶著她金黃的美走進(jìn)校園，地上，屋頂上，到處是一片金黃�？�，她的美，吸引了機(jī)智調(diào)皮的小麻雀，它們飛到校園里美麗的小道上，玩耍，嬉戲；她的美，吸引了幾只可愛的小螞蟻，它們爬到校園里美麗的小道上，散步，游玩；她的美，還吸引了校園里的孩子和這些小動(dòng)物們一起，在這條校園里美麗的小道上盡情歡樂……花園中的香樟樹倒也奇怪，和別的樹不一樣，一年四季披著綠色的衣服，正是這身綠色的衣服，使它在樹中成了“鶴立雞群”，十分的引人注目，偶爾幾片樟樹葉聽了秋風(fēng)的話，離開了母親，在空中慢慢地飄起，頑皮地和黃葉追逐嬉戲。校園了的一切都是那么美麗，那么富有情趣。你看，林蔭道旁，同學(xué)們都穿上了秋裝，有的坐在石凳上休息，有的坐在石凳上看書。

　　操場上，可以看見許多生龍活虎的身影歡蹦著、笑鬧著，那是同學(xué)們在快活地嬉戲著、玩耍著，跟風(fēng)兒賽跑。教室里，有的同學(xué)坐在座位上，搖頭晃腦地讀著課文，瑯瑯的讀書聲在校園上空久久回蕩；有的四五個(gè)人圍成一團(tuán)，為一道難題展開激烈的討論。包干區(qū)里，有的正揮舞著掃帚，打掃公共衛(wèi)生區(qū)，為我們校園的潔凈貢獻(xiàn)自己的一份力量……校園和秋色繪成了一幅會(huì)動(dòng)的風(fēng)光畫，在這迷人的風(fēng)光畫上，不僅有秋色的美，還有園丁們付出的美，正因?yàn)樗麄�，校園的秋色才會(huì)變得更加令人喜愛。秋，是一種美，也是一種讓人快樂的方向。我愿在秋的懷抱中成長，與秋共舞，隨著秋的指引看見遠(yuǎn)方，看見碩果累累的大樹，看見辛勤的人們得到收獲，看見與我同樣愛著秋的人們。校園的秋色引人注目，讓我們在她的懷抱中盡情地奔跑。我愛校園，更愛校園里這美麗的秋色！

　　校園秋景作文7

　　秋天的田野、公園是美麗的，但秋天的校園更美。

　　清晨，頑皮的白霧仙子給大地媽媽披上了一層薄薄的輕紗。走進(jìn)校園，往日綠油油的草地已沒有了往日的光澤，而是要換上另一種格調(diào)的新衣——橙色。校園的秋天，一切都是金橙色的。校園大門旁的幾排筆直筆直的梧桐樹的葉子也差不多快要掉光了。時(shí)不時(shí)被秋風(fēng)吹下來的幾片，就像在金色秋風(fēng)中飛舞的一對蝴蝶一樣。早上，白霧散盡了。高大的教學(xué)樓里時(shí)不時(shí)傳來朗朗讀書聲和老師上課時(shí)的講課聲，匯成了一首美妙的交響曲。莊嚴(yán)的五星紅旗在旗桿上飄揚(yáng)著，好象比往日更加美麗。

　　下課了，操場上非常熱鬧。有的同學(xué)在跳繩，有的在踢足球，有的`打籃球。傍晚，夕陽西下，花壇里的楓樹已換上了火紅的新裝。那紅的就像要燃燒起來似的。

　　我喜歡校園的秋天，因?yàn)樗墙逃覀兊氖サ兀俏覀兩畹臉吠痢?/p>