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保護河水的作文(精選3篇)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的保護河水的作文(精選3篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
保護河水的作文1
一個星期天,張老師組織我們?nèi)w同學(xué)去我們的母親河——新昌江,放生小甲魚。我們心里別提有多高興,興奮的心情無法形容。
那天我一大早就起來了,按照老師規(guī)定的時間來到南巖橋附近的新昌江邊。新昌江里的水經(jīng)過政府的整治,已經(jīng)非常清澈了,幾乎可以看見江底的沙石。還能看到成群的小魚在水里自由地游來游去。一陣風(fēng)吹來,還能聞到桂花的香味,沁人心脾,十分愜意。
張老師分給了我們每人四個蛋,可惜我只孵出了三只小甲魚,另外一只胎死腹中,沒有成形。這三只可愛的小家伙,我已經(jīng)養(yǎng)了好幾個星期,對它們也有了感情,如果要把它們放生到大自然里去,我還真有點舍不得呢。媽媽對我說:“小甲魚是屬于大自然的,讓它們回歸到河水里,去當(dāng)“河小二”,凈化水質(zhì),發(fā)揮它們的最大作用,這也是張老師讓你們孵化小甲魚的目的。”聽了媽媽的話,我覺得放生小甲魚變成了一件非常有意義的事情。
我們來到江邊,把小甲魚慢慢地放入水中。小甲魚們動了,它們把頭長長地伸出來,扭向江心的.方向,努力地往江里爬去,一頭鉆進水里。入水后,它們游兩步從水里探出頭,四下打量,看樣子,也像人一樣在熟悉環(huán)境。最后我看著它們,逐漸消失在江水里。
我希望這三只小甲魚在新昌江里愉快地生活下去,為保護新昌江水作出自己的一份綿薄之力。我相信它們一定能當(dāng)好“河小二”的,同時在江水里茁壯成長。再過一年,它們肯定長成了大甲魚了,到時可以孵出更多的小寶寶,子子孫孫無窮盡,將來肯定有更多的“河小二”來凈化水質(zhì)。我心里想著想著,會心地笑了。
保護河水的作文2
在我外婆家后邊有一條清澈的小河,原本美麗的小河如今被人們破壞成了一條骯臟的小河。于是我和小伙伴便組成了“保護小河小組”,一到暑假我們便開始行動了。
每當(dāng)我們看見有人往在河岸邊亂扔垃圾時,我們4人便兵分兩路,一路沖過去用掃把掃到垃圾桶里。另一路直沖到那人身邊勸他以后別再亂扔垃圾了。每當(dāng)我們看見有人隨地吐痰時,我們便一起沖上去,勸他以后再也別隨地吐痰了。
當(dāng)沒人干這種不道德的事時,我們便會把岸邊的垃圾全堵清理掉。只要我們看見河面有垃圾,我們就會想盡辦法清理掉垃圾。離得近的垃圾我們就用樹枝把它們鉤到岸邊,離得遠的我們就往河中央扔石頭,讓波紋把垃圾推過來再清理掉。最后我們相出了一個絕妙的方法,我們在一處較窄的河道上拉了一張網(wǎng),所有的垃圾順著河流都會集中到網(wǎng)前,我們只要晚上去那里清理就可以了,即提高了效率又節(jié)省了時間。
一次我們幾個看見在岸邊有一根長長的電線,我馬上意識到有人在電魚。我們沿著電線找了過去,果然看見遠處有人。走進些,只見那人嘴里叼著煙手上拿著撈網(wǎng)正在那里快速撈魚呢。我們悄悄地走到他后面對他說:“叔叔,電魚是違法的`,而且還會破環(huán)生態(tài)環(huán)境,請你別再電魚了。”他突然回過頭來,怔怔地看著我們,過了會默默地收起了工具。我心中有種成功的喜悅。
我們?nèi)巳硕紤?yīng)該保護環(huán)境,你做到了嗎?
保護河水的作文3
我本來是一只快樂的`小魚,以前,河水清澈無比,可以讓小朋友去河里玩游戲、捉小魚和小蝦,大人也可以在河邊聊天。
有一天,不知道誰把污水排到小河里,害的我不能跟小朋友嬉笑了。也不能跟小朋友快樂的游泳了,我也不能在小河里輕松自如地生活了。
所以,我們要按照以下的來做;
1、不能把垃圾扔到河里必須丟在垃圾桶里面。
2、要按時換垃圾桶。
3、出門最好不要開汽車,要自行車、坐過交車。
4、不要把污水排到河里
我相信只要按照以上幾點來做,河水就會變的以前那樣清澈了。
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