犧牲的作文(精選3篇)
在學習、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的犧牲的作文(精選3篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
犧牲的作文1
有理想者,是“大寫的人”,然而要做好“大寫的人”,不知要有多辛酸。如果讓我把“理想”和“犧牲”二詞聯系在一起,我認為“理想是一種犧牲”。
理想總伴隨著犧牲。理想不屬于貪婪者。當一個人在找自己的理想,他不可能同時擁有許多——如果他想在某一方面有所作為的話。現實終究不是神話,人的精力畢竟有限。理想不會與“空想主義”并存,理想需要你的忠心,更需要你的全力以赴。因此,你必須犧牲一些所謂的.“理想”。
但作為一個人總要有理想。人生奮斗中愈顯勇敢與堅強。然而擁有理想,總是不能避免地要在某些場合,某些事中做出艱難的抉擇。于是不可避免地,要做出某些犧牲!
在大禹治水的故事中,我最感動是大禹“三過家門而不入”的執著和舍棄。排除水患,給天下蒼生命造幸福,這便是他的理想。然而為了天下人的家,他首先離開了自己的家。工作是忙碌的,連到了自家門口都忘了進去喝口水,亦或是見見自己心愛的小兒子!
然而,為了理想,犧牲也應有個度!在古代,讀書人也夠艱苦的為了自己心中的所謂的理想,其中有的人讀到六親不認的地步,典型的例子就有棄糟糠之妻的陳世美。我認為他們犧牲的東西太多了。他們不懂得什么是理想,他們追求的東西只限于金錢和名利之間,把某些寶貴的東西給丟掉了。
說到理想,很多人想的是實現理想后的快樂,但根本沒想過為著一個理想,需要付出多大的犧牲。
犧牲的概念有大有小,怎樣才能算得上犧牲?當別人向你娓娓道來一部感人的電視劇,而你把學習的勁頭壓在看電視的熱情上時,你就做出了犧牲;當一輪圓月在窗外注視著你,而遠離故土的你依舊埋頭研究就像把思念埋在心底一樣時,你也做出了犧牲;當經歷重重挫折,飽受孤獨與辛酸之后,你仍能含著淚,仰著頭堅定你的初衷時,你更做出了犧牲!
——你做出了犧牲,為了你的理想!
理想是一種犧牲。要實現理想,就要學會犧牲;同樣,一個懂得犧牲的人,才能到達成功的彼岸,擷取一株最美的花!
犧牲的作文2
風吹亂了思緒,雨打破了記憶,唯有你那輕旋的舞姿令我怦然心動。
——題記
夜,靜靜的。夏夜的鳴蟲不知疲倦的奏著那段圓舞曲,月光灑下優美的光輝,俏皮地爬上窗子。我坐在燈下,漫游題海。
“啪”一切都暗了,我漫步經心地點起一支蠟燭,冷靜的氣氛頓時迷散在整個屋子。蛾,你那翩舞著你輕盈的'舞步,闖入了這個陌生卻極具吸引力的世界。燭不安地搖曳,為整個房間打上暗黃的底色。蛾,你慢慢靠近,蛾,你是要停在修火的指尖上嗎?我伸出手,等待這個精靈炫落。
蛾,你那么執著,滑過我的指間,沒有太多遲疑,蛾你要做什么?未等我采取任何行動,你已撲向那燭火“斯-”火苗瞬間竄起,竟不留一絲灰燼,我霎時所到了生命的總結的聲音。
啪,我手中的筆已滑落,滾動幾圈,那般清脆。淚已悵然落下……
蛾,你為何……只是那瞬間的閃動,你忍氣放棄這繁華的世界?你有哪樣美麗的翅,那樣輕易的舞步,值得嗎你為生命這樣傻?
我驚奇,我惶恐,我不解……
目光又重新落到那燭光上。燭光啊燭光,你到底有何魅力,或者說你為何那么殘忍,忍心吞噬這樣一個弱中而美麗的生命?燭光無語,依就徭役……
蛾,你是追求光明和溫暖的,對吧?不然,你那么撕心裂肺的痛苦怎么會義無反顧,你的亡靈一定在安撫你剛才的傷痛,你很滿足,對吧?
腦海中又浮現了你撲向燭火的那一幕,那么壯美。這是一種生命的注解吧!即使不留下一點灰燼,但你生命的芬香已隨著今夜的風吹遠,吹遠……
我拾起筆,勾畫出你的身影。
風吹亂了思緒,雨打破了記憶,但就在今夜,你-一只無名的飛蛾卻令我心動,因為你讓我明白,這世間,原來有有一種追求,它叫做犧牲。
犧牲的作文3
我做過一件至今仍很后悔的事情。
剛上初中時,有個很要好的同學經常想和我交流她的思想,而我是個注重“實際”的人,因而總是用各種理由搪塞她。一天下課,她興沖沖地向我跑來,揮動著手中那張薄而脆的紙。
“你猜我做了什么?”
在我的不解中,她將紙平鋪在我的面前,上面用鉛筆寫了很多字,密密麻麻。我想她這節課又“瞎想”了。
“我發明了決定論……”
聽她細致的闡述,我卻只明白了原理:一切事物都是被其他事物決定著的。“哲學嗎?這離我很遠。”這是我當時唯一的想法。很長一段時間之后,她帶來了一套完整的理論給我看。我吃驚:她的思考力和邏輯竟然這樣成熟了,她的理論已初具大廈的模型。這位同學經常問我:你最近看了什么書?每當我對一些事件發表觀點時,她總是堅持鼓勵我多說多想。事實上,她看重這些重于實際。而我,很長一段時間內,都認為思想是實際的調劑。但是今天我發現,少了思想,我會走得很艱難。
我會語塞。在我忽然對某一話題有了些激情,希望表達自己時,我發現自己說出的只是那份激情中不占分量的小小一部分。我有思想,每個人都有思想,但是不是每個人的思想都有深度、廣度和厚度。這種度量不是突然迸發就能持久的,而是千萬絲、千萬縷思想累積而成的。我把實際中的事情做得很好,但是我沒有深入地思考,因而我無法將實際轉化成精神上的收獲。我的實際只是空洞的軀殼。
我會迷惑。思想也會讓人迷惑,但這不是過分注重實際帶來的迷茫無所往。思想讓人迷惑,是因為它還沒有成形,還是種子在土地里埋藏時的生長。而實際帶來的迷惑是停頓,是沒有目的'的奔走,或是千淘萬漉后的漫長的可怖的空虛。沒有思想,人會被榨干,被抽空,卻毫不自知。
我后悔曾經沒有認真傾聽那位同學的思想,更后悔我曾經那樣汲汲于實際。現在,當我看到小孩子向家長問“為什么”,會得到“有沒有做作業”的所謂“答復”時,我會感到焦急。我會讓實踐給思想騰出空間,讓我真正感受到一個完整的人的存在。我不會讓思想為實際而犧牲了。
也希望更多人能明白這點。
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