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轉(zhuǎn)折優(yōu)秀作文(精選6篇)
在我們平凡的日常里,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編精心整理的轉(zhuǎn)折優(yōu)秀作文(精選6篇),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
轉(zhuǎn)折優(yōu)秀作文1
人的一生不可能一帆風(fēng)順,難免會(huì)有一些轉(zhuǎn)折點(diǎn),它們可能是好的,也可能是壞的,能將我們帶入人生的高峰,也可能讓我們跌落人生的谷底,就看我們?nèi)绾伟盐眨绾无D(zhuǎn)化。一句話說(shuō)的好:成功的人不是贏在起點(diǎn),而是贏在轉(zhuǎn)折點(diǎn)!
看過(guò)一則很短小的故事,讓我深受啟發(fā):有一次,湯姆要搭火車去外地,但事先沒(méi)有買好車票。這時(shí)剛好是圣誕前夕,到外地去度假的人很多,因此火車票很難買到。湯姆打電話到車站詢問(wèn),答復(fù)是全部車票已經(jīng)賣完。如果不怕麻煩,可以到車站碰碰運(yùn)氣,看是否有人臨時(shí)退票。車站還特別強(qiáng)調(diào)一句:這種機(jī)會(huì)或許只有萬(wàn)分之一。
湯姆提著行李趕到車站。等了好久,一直沒(méi)有人退票,湯姆仍然耐心等待。就在最后5分鐘的時(shí)候,一個(gè)女人匆忙來(lái)退票,因?yàn)樗矣屑笔拢坏酶钠凇S谑菧啡缭敢詢敚钌狭嘶疖嚒5搅四康牡兀瑴方o妻子打了一個(gè)長(zhǎng)途電話:“我抓住了那只有萬(wàn)分之一的機(jī)會(huì)了,因?yàn)槲蚁嘈乓粋(gè)不怕吃虧的笨蛋,才是真正吃虧的聰明人。”
這個(gè)故事讓我明白,在通往成功的道路上,處處都有可能被錯(cuò)過(guò)的良機(jī)。要努力地抓住那萬(wàn)分之一的機(jī)會(huì),不要只是空坐在家里,等待一個(gè)百分之百的機(jī)會(huì)自動(dòng)送上門來(lái)。
微電影《turning point》中有這樣一句話:每一個(gè)小小的舉動(dòng)都可以成為自己或者別人生命里的`轉(zhuǎn)折點(diǎn),都可以有影響,有意義,從此,不僅僅去看眼前我做的事情是不是能立刻見(jiàn)到成效,而是相信,總有一天,影響會(huì)發(fā)生。或者,影響已經(jīng)發(fā)生,只是我不知道而已,上帝知道……我們不可能遇到的都是好運(yùn)的轉(zhuǎn)折點(diǎn),但如果遇到厄運(yùn)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)時(shí)我們依然保持積極主動(dòng)的心態(tài),持之以恒的努力,我相信好的轉(zhuǎn)折點(diǎn)終會(huì)到來(lái)!
轉(zhuǎn)折優(yōu)秀作文2
如同奇風(fēng)秀景,有轉(zhuǎn)折的人生才是精彩的。轉(zhuǎn)折帶給人的不僅僅是生活狀態(tài)的改變,更有對(duì)意志、生命力和對(duì)真理認(rèn)知的考驗(yàn)。中華五千年的文明,就是由無(wú)數(shù)個(gè)轉(zhuǎn)折譜寫的。中華五千年的多少英魂,就是由無(wú)數(shù)轉(zhuǎn)折造就的。
司馬遷握著那桿沉甸甸的鐵筆走來(lái)。他那依然矯健的身姿,依然從容的步履,絲毫沒(méi)有帶著對(duì)那次人生轉(zhuǎn)折的滄桑與苦痛,他輕輕耳語(yǔ):“是轉(zhuǎn)折賜予了我勇氣。”有些驚訝,那種肉體的折磨和精神的屈辱競(jìng)沒(méi)能在他身上留下一點(diǎn)痕跡?不,留下了,留下了燦爛輝煌的第一部記傳體通史我明白了,如若沒(méi)有轉(zhuǎn)折,司馬遷恐怕還不知道自己修史的`決心竟有如此之大,是轉(zhuǎn)折賜予了他執(zhí)著。轉(zhuǎn)折是如此神奇。
孔明輕搖羽毛扇翩然而出。他的眼神有些許凄涼又有些許期望。那三顧草廬后的出山究竟是對(duì)是錯(cuò),給他到底留下了什么?先生喃喃自語(yǔ):“轉(zhuǎn)折,賦予了我真正的價(jià)值。”難道不是?如若沒(méi)有那次最重大的決定,中國(guó)歷史上恐怕留不下一位南陽(yáng)隱士的名字,也會(huì)遺失那許多扣人心弦、驚心動(dòng)魂。轉(zhuǎn)折,給了孔明價(jià)值,也給了歷史光彩。
轉(zhuǎn)折優(yōu)秀作文3
我,一個(gè)14歲的少年,正在慢慢步入人生最美麗的春天,從一個(gè)年幼無(wú)知的孩童變成一個(gè)成熟的青少年。
溪流,從深遠(yuǎn)山澗奔流到廣闊大海,常常有方向的轉(zhuǎn)折;道路,從某一個(gè)起點(diǎn)通往四面八方,常常有目標(biāo)的轉(zhuǎn)折。在個(gè)人經(jīng)歷或社會(huì)實(shí)踐中,常常出現(xiàn)一些令人難忘的轉(zhuǎn)折。而我,現(xiàn)在已步入人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)——七年級(jí)。
七年級(jí),是一個(gè)新的起點(diǎn),是一個(gè)能在度展現(xiàn)風(fēng)采的地方。步入初中,學(xué)習(xí)任務(wù)大大的加重,從小學(xué)的兩門功課增加到現(xiàn)在的七門。
老師曾教過(guò)我們一個(gè)道理:七減一等于零。我當(dāng)時(shí)不解的問(wèn):“老師七減一明明等于六,你怎么說(shuō)等于零呢?”“這個(gè)問(wèn)題問(wèn)的好。”老師微笑著說(shuō),“現(xiàn)在,我們學(xué)了七門課,如果你一科考得不好,總成績(jī)不就下來(lái)了么?”我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭,似乎還沒(méi)有領(lǐng)悟老師的話中所蘊(yùn)涵的道理。
又過(guò)去了幾個(gè)星期,期中考試終于來(lái)臨了。面對(duì)著七年級(jí)第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),我心中有種說(shuō)不出的喜悅和激動(dòng)。也許是復(fù)習(xí)的不認(rèn)真了罷;也許是考前太激動(dòng)了罷;也許是上課聽講不認(rèn)真了罷。
成績(jī)下來(lái)后,我才考了674分。我一連串經(jīng)歷了從希望到失望,最后到絕望的心情。my god!
就用這些不起眼的試卷,我還怎么面對(duì)以后的初中生活。這時(shí)我才忽然的感受到“七減一等于零”的道理。而我,有兩門低于平均分。語(yǔ)文全因?yàn)槲移綍r(shí)根本不重視它,致使我的理解能力下降,所以政治也考得出奇的差!
現(xiàn)在,我已經(jīng)下手和我的那些缺點(diǎn)“絕交”,開始發(fā)奮學(xué)習(xí)。因?yàn)槲蚁嘈牛挥薪?jīng)歷過(guò)地獄般的磨練,才能擁有創(chuàng)造天堂的力量;只有流過(guò)血的手指,才能彈出世間的'絕唱;只有不屑一顧的努力,才能實(shí)現(xiàn)自我的超越。
我看過(guò)雨果的一句名言:別人放手,他仍然堅(jiān)持;別人后退,他依然前沖;每次跌倒,立刻站起來(lái)。這種人一定沒(méi)有失敗!
是啊,一個(gè)人只要付出比別人多的汗水,就能夠粉碎自己,超越自己!
經(jīng)過(guò)了這個(gè)失敗的轉(zhuǎn)折,我不會(huì)灰心。盡管未來(lái)的日子我無(wú)法預(yù)料,但我相信,在以后那充滿幻想的日子里,在人生漫長(zhǎng)的旅途中,我不孤獨(dú)不寂寞,因?yàn)槲矣H手種下了一個(gè)永不放棄的希望在我心中!
轉(zhuǎn)折優(yōu)秀作文4
人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)在中考,我想對(duì)于中國(guó)的學(xué)生來(lái)說(shuō),決定一個(gè)人命運(yùn)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)莫過(guò)于兩考,中考高考,它們是一個(gè)人生命中最關(guān)鍵的兩考,也是決定命運(yùn)的關(guān)鍵。
光陰似箭,日月如梭。時(shí)間過(guò)得真快啊!轉(zhuǎn)眼間我已快臨近中考。初三,每個(gè)人都在為自己的高中夢(mèng)想而拼搏著。我們不僅學(xué)習(xí)方面要努力,而且在其他方面也要學(xué)會(huì)管束自己,不能再像以前那樣貪玩了。要注意自己的行為語(yǔ)言文明,改掉不好的習(xí)慣,因?yàn)槲覀円o初一初二的弟弟妹妹們樹立榜樣。
面對(duì)這個(gè)關(guān)鍵的時(shí)刻,除了緊張學(xué)習(xí)外,制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo)也是十分重要的。根據(jù)自身的實(shí)際情況為自己制定合適的計(jì)劃和目標(biāo)并持之以恒的堅(jiān)持下去。通過(guò)自身的努力,成績(jī)一定會(huì)明顯得進(jìn)步。能否合理安排好時(shí)間,是初三階段學(xué)習(xí)成績(jī)提高的關(guān)鍵點(diǎn)。新課學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)要同步進(jìn)行,做到兩不誤,遇到一知半解等不懂的地方,要仔細(xì)琢磨或詢問(wèn)同學(xué)或老師,直到弄清楚為止。認(rèn)真做好每一堂課的筆記,仔細(xì)聽老師強(qiáng)調(diào)的.每一個(gè)問(wèn)題,勾畫的每一個(gè)重點(diǎn)。爭(zhēng)取讓自己的成績(jī)提高。
中考意味著我將度過(guò)短暫而又緊張的一年,這是很重要的一年,我們要為一個(gè)共同的目標(biāo)而拼搏,朝一個(gè)目標(biāo)而努力。
中考意味著堅(jiān)持,只有堅(jiān)持不懈,才會(huì)成功,才能見(jiàn)到雨后的彩虹。即使傷痕累累,筋疲力盡,也沒(méi)有退縮兩字。因此我們要刻苦學(xué)習(xí),不畏坎坷,努力擺平前進(jìn)路上的荊棘,為自己鋪平道路,走向成功。
中考意味著轉(zhuǎn)折。我想我們每個(gè)人都不想在這人生的第一大轉(zhuǎn)折上跌倒,所以我們要通過(guò)自己的努力讓成功的大門為自己敞開。
轉(zhuǎn)折優(yōu)秀作文5
生命的海總是因?yàn)橛胁懫鸱庞泻篱煹臍鈩?shì),人生的路也總是因?yàn)橛锌慕O轉(zhuǎn)折才有旅途的意義。
當(dāng)生命的轉(zhuǎn)折來(lái)臨時(shí),欣然接受它。燭之武在年輕時(shí),得不到君王的重用,多次上書也未被采納,但他從未自怨自艾,而是選擇與書相伴,聆聽前人的教誨。秦、晉圍鄭,國(guó)家正處危難之際,鄭伯聽從佚之狐的諫言來(lái)求燭之武勸退秦師。燭之武終于等到了這一天,于是他欣然接受了這個(gè)救國(guó)于存亡之際的使命。在秦王面前,他以退為進(jìn),分析當(dāng)今形勢(shì),說(shuō)明利弊,最后巧施離間,使秦王放棄攻鄭,挽救了自己的祖國(guó)。
當(dāng)生命的轉(zhuǎn)折來(lái)臨時(shí),淡然接受它。劉禹錫多次被貶,失去在朝堂上直抒胸臆,為民發(fā)聲的機(jī)會(huì),但他沒(méi)有讓自己陷在苦悶、失意的情緒中,而是以樂(lè)觀豁達(dá)的心態(tài)去看待這件事。一篇《陋室銘》,一句“何陋之有?”給予后人無(wú)限的教誨。
一首歌唱道:“若許此生本無(wú)關(guān)跌宕,何以盡人間風(fēng)霜。”遭受挫折時(shí),堅(jiān)信“有志者事竟成”,堅(jiān)信“苦心人天不負(fù)”,堅(jiān)信“百二秦關(guān)終屬楚”;遇見(jiàn)機(jī)會(huì)時(shí),要學(xué)會(huì)抓住機(jī)遇,善于抓住機(jī)遇,善于把握機(jī)遇。
范進(jìn)寒窗苦讀數(shù)十年,接連幾次落榜的打擊讓他認(rèn)為自己這輩子也中不了榜,但他仍然抱著希望去參加了鄉(xiāng)試。得到中榜的消息后,他因十分欣喜而昏倒在地,被救醒之后又發(fā)瘋了。面對(duì)生命的轉(zhuǎn)折,他無(wú)法像燭之武那樣欣然對(duì)待,于是鬧了一出笑話。
項(xiàng)羽打仗向來(lái)所向披靡,被人稱為“西楚霸王”,但這也造成了他自負(fù)的`性格。楚漢之爭(zhēng)的最后一戰(zhàn)中,他站在烏江岸邊,船夫勸他過(guò)江帶領(lǐng)江東數(shù)十萬(wàn)民眾卷土重來(lái)。可他認(rèn)為大勢(shì)已去,無(wú)法挽回,更無(wú)顏面對(duì)江東父老,最后他選擇了在江邊自刎。面對(duì)生命的轉(zhuǎn)折,面對(duì)從高處跌落的現(xiàn)實(shí),他無(wú)法像劉禹錫那樣淡然處之,給后世留下多少遺憾。
生命像是一趟旅程,有磕絆,有泥濘,也有平坦和陽(yáng)光。在轉(zhuǎn)折處,或許是一記重拳,抑或是一枚獎(jiǎng)?wù)拢覀儫o(wú)法預(yù)料。但正是這些未知的前方,給生命增添了許多神秘的色彩。所以,欣然面對(duì)生命的轉(zhuǎn)折,踏上未知的遠(yuǎn)方吧。
轉(zhuǎn)折優(yōu)秀作文6
命運(yùn)就好像一個(gè)迷宮,無(wú)法預(yù)料,你永遠(yuǎn)不知道下一刻等待著你的是什么。別無(wú)選擇,你只能轉(zhuǎn)過(guò)身,然后看見(jiàn)命運(yùn)安排的無(wú)數(shù)驚喜——或許是挫折,或許是別離,或許是低谷,也順帶安排無(wú)數(shù)轉(zhuǎn)折。這一次次的轉(zhuǎn)折,讓我經(jīng)歷了兩種不同的哭與笑,經(jīng)歷了團(tuán)聚和離別,也讓我學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)。
哭與笑,都是表情,卻完全不同。令我沒(méi)想到的是,這兩種處于兩個(gè)極端的表情,我卻從畢業(yè)的分離中深深的領(lǐng)略到。
六年的友誼,轉(zhuǎn)眼見(jiàn),鳳凰花開的燦爛,我知道,人終究該散了。走進(jìn)熟悉的教室,看著熟悉的同學(xué)裝作若無(wú)其事的還在嬉笑打鬧,老師還在笑著說(shuō)哪個(gè)同學(xué)的調(diào)皮,哪個(gè)同學(xué)的懂事……陽(yáng)光透過(guò)玻璃,照射在課桌上,此時(shí)此刻,我的心籠罩著從未散去且愈演愈烈的憂愁。這或許就是人生中的轉(zhuǎn)折吧,冥冥中有一個(gè)聲音響起,你該怎么去面對(duì)呢?微風(fēng)吹來(lái),摩擦著耳鼓,茫然和彷徨使我的心如蝶翼般顫動(dòng),六年的快樂(lè)時(shí)光在眼前一件件浮現(xiàn),淚黯然落下,我裝作無(wú)所謂,快速拭去要從睫毛上滴下的淚珠,臉上偽裝著,露出一抹微笑。
昏黃的路燈,路的遠(yuǎn)方不時(shí)傳來(lái)小孩子的嬉笑,樹葉嘩嘩的被風(fēng)吹動(dòng),天黑了。我抬頭一看,不由得加快了腳下的步伐,該回家了吧,明天還得上學(xué)呢。突然,停下腳步,不是畢業(yè)了嗎?今天已經(jīng)是最后一天了……猝不及防,事實(shí)點(diǎn)醒了我。是啊,已經(jīng)畢業(yè)了,我和他們已經(jīng)分離了。六年,看起來(lái)如此漫長(zhǎng),卻又如此短暫。以后,朝夕相處的,不會(huì)再是了解的同學(xué),天天走進(jìn)的`,不會(huì)是熟悉的母校了。悲傷,又一次籠罩了我,淚又要落下。我快步走進(jìn)臥室,不知不覺(jué)在走神中已經(jīng)到家了。我撲在床上,眼淚沾濕了枕巾。沒(méi)有想到,分離已經(jīng)來(lái)臨。我站在這轉(zhuǎn)折的渡口,前人的帆影已經(jīng)遠(yuǎn)去,浪潮已沾濕我的衣襟。我抬起頭,擦干淚水,既然我無(wú)法回到過(guò)去,那我就只能勇敢面對(duì)未來(lái)。我知道,面對(duì)轉(zhuǎn)折,需要我的樂(lè)觀,從容和勇敢。就像席慕容說(shuō)的,“每一條走過(guò)來(lái)的路都有不得不這樣跋涉的理由,每一條路都有不得不這樣選擇的方向”我想,人生也許就是由一次次聚與別構(gòu)成的。今天我們離別了,幾個(gè)月后又有一群人在新的學(xué)校,新的班級(jí)中聚在一起。在一次次別離中,我們學(xué)會(huì)了如何成長(zhǎng)。
很多事情的發(fā)展都注定有一個(gè)結(jié)束,好好享受美好的過(guò)程,擦身而過(guò)的時(shí)候,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)放聲地笑一回,大膽地哭一場(chǎng)。抬頭望一望,一片燦爛的陽(yáng)光,也給自己一個(gè)大大的微笑。
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