肩膀高中作文

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的肩膀高中作文，歡迎閱讀與收藏。

肩膀高中作文1

　　小時候的我，最愛爬到爸爸的肩膀上玩耍。對于天真的我來說，爸爸的肩膀是我的依靠，也是我內心安全感的來源。

　　星期五放學，大雨“嘩啦啦”地下著。家長們擁擁擠擠地從校門外走進來，“各奔東西”，當然，我爸爸也不例外。

　　我拿著行李走出教室的門口。爸爸是多么想見見一周沒看到的女兒!揣著急切的心情看到我出來，他急忙跑過來幫我拿行李。爸爸關心地問：“桐兒，怎么樣啊?這周過的愉快吧!”我邊下樓邊說：“嗯，還行!”我們三步并兩步地急忙走出教學樓門口。雨越下越大，爸爸說：“給你傘，外面的雨下得大呢!”說著，便把傘遞給了我。

　　我撐開那把灰色的雨傘繼續前行，過了好一會兒。我才發現旁邊的爸爸一直淋著雨�！鞍职郑�您冷不冷，這傘給您打吧!”爸爸擺擺他那碩大的手掌說：“哦!不用，爸爸用不著，你打著吧!”頓時一股暖流涌進我身體的各個角落，我想這就是父愛的力量吧!我不罷休，依然想為爸爸遮風擋雨，雖然我沒有他那么高，但還是努力地踮起腳尖把雨傘高高掛在爸爸的頭頂上空。

　　爸爸似乎感覺到了頭頂的天空變成了灰色，雨水沒有再次“侵犯”到身上了。他回過頭來看到努力幫自己遮雨的我，先是一驚，然后慢慢地笑了。爸爸放下手里的東西，把雨傘重新又推還給我，然后輕輕地拍拍我淋濕的后背說：“不要給爸爸打傘了，你是爸爸心中最重要的!來，給自己打好傘!”說完，他又彎下腰，提起了行李，挺直那厚實的背，帶著我上了車……那一刻，我至今還不能忘記，忘不了那種被父愛的.溫暖包圍著的感受。

　　回到家，爸爸一進門就打了兩個噴嚏。爸爸的衣服全被雨水打濕了，眼鏡也被雨水摧殘得“面目全非”，連頭發上都還有水珠在打秋千。“呵!爸爸成‘落湯雞’了哈!啊欠!天呀，我該不會是感冒了吧?”爸爸一臉傻笑地對我說。我這個“笑星”這時候的笑神經竟然不發達了，心里不但沒有笑意，反而滋生了股強烈的愧疚之情�！鞍∏�!啊欠!”爸爸又傳出兩聲噴嚏，我順手扯了張紙給他。爸爸再一次笑了，笑得是那樣燦爛，那白得沒有一點兒雜色的天花板也被爸爸的笑添上了無數條亮麗的條紋。

　　現在，我長大了，雖然不能像小時候那樣爬到爸爸的肩上與爸爸玩耍了，但每次把手放在爸爸的肩上，我都會覺得很欣慰，很滿足。因為，那寬大的肩膀是我溫暖的港灣，是我堅實的靠山。

肩膀高中作文2

　　記得小時候，我最喜歡的東西除了自己心愛的玩具之外就數父親的肩膀了。他的這雙肩膀總給人以寬厚、強壯的感覺，就像一座燈塔，當你在人生的大海中迷失方向的時候，它總會指引你將人生的小船順利的`駛進避風港;他也是一陣和風，當你的心里因失敗而堆滿悲傷的時候，他會將和風輕輕注入你的心中，吹走所有的不高興，將快樂留在你的心底;他更是一句話，當你因成功驕傲自滿的時候，他總會告訴你為人要謙虛。但是隨著時光的流逝，這雙肩膀已不能夠再完全引導我們了，于是新的肩膀便出現了。他們總是任勞任怨，用自己的真心關心愛護每一個孩子，這種愛護之中不摻任何雜質，永遠是那么的精純，永遠是那么的無私，他們與孩子為伍，以粉筆為伴，但是盡管這樣，他們卻絲毫不覺的單調乏味，因為他們知道他們所從事的是這個世界上尚的職業，正因為有他們在，我們人類文化才能夠：“指窮于為薪，火傳也�！本瓦@樣他們在自己的工作崗位上堅守著，就這樣他們用自己的肩膀給每個人及其一座通往成功的橋梁。我們把這種人叫做“人民教師”，他們就是我們可以依靠的新的肩膀。

　　正因為有他們這樣的肩膀，我們才可以在知識的海洋里盡情的遨游，在未知的世界里努力的探索著，追尋著那昔日曾深深埋在我們心底的夢想。

　　盡管在追夢這條道路上荊棘叢生，充滿艱辛，但是他們始終無怨無悔的陪伴著我們，當我們遇到困難而停止不前時，他們總是第一時刻出現在我們身旁，輕輕的挽起我們的手告訴我們應當勇往直前;當我么您迷惘而站在追夢的道路上久久徘徊時，他們總會想盡一切辦法來開導我們，讓我們懂得人應該抓住機遇，挑戰自我;當我們每個人都考入理想的大學時，這便是他們最開心的時候了，他們仔細的看著錄取通知書上一個個鮮紅的名字，內心的喜悅之情溢于言表。

　　的確，他們就是這樣一種人，只是一味的替別人著想，卻絲毫不為自己著想。也許只有他們才稱得上是人民教師，也許只有他們才派得上“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這句話吧!

肩膀高中作文3

　　聆聽嬰兒的第一聲啼哭，最欣慰的是遭受磨難的母親，稚幼的嬰兒依靠著母親博大的肩膀，品味著母乳的甘甜。當嬰兒漸漸長大，依依不舍地告別父母來到學校讀書時，老師用她那瘦弱的肩膀支撐著班級的集體，使我們能在和諧融洽的氛圍中接受她灌輸給我們的知識，老師瘦弱的臂膀成了我們強有力的后盾。當我們漸漸成人，步入了社會，遭遇了挫折坎坷時，患難相惜的好朋友，成為你必不可少的肩膀，成功時一起雀躍擁抱，傷心時互相依偎哭泣，人生的憂喜莫過于此。

　　人的一生不可能風調雨順地走過，更不能從出生到死亡都獨自一個人前行，人的一生需要無數的肩膀來依靠，才能漸漸走向成熟，才能面對人生旅途的不順，邁向成功。

　　叢飛這個從盤錦走出來的農村小伙，獨自一個人到深圳闖蕩。剛到陌生的城市，只有依靠自己的.雙手去打拼，處處碰壁的他也曾經對生活失去了信心，而心中報答父母的迫切愿望和堅強信念支撐他一路走下去。最終，遇到好心人的幫助，憑借得天獨厚的嗓音闖出了自己的一片天地。當他漸漸富有時，滿眼里竟是那些上不起學的失學兒童，他的人生也因此而改變。他組織文藝演出，把所有籌集的捐款，毫無保留地捐給失學的兒童，使他們重返了校園，他們一聲聲地叫著叢飛“爸爸！爸爸”，此時的叢飛無比的欣慰。而災難卻無情地降在這位好心人的頭上，叢飛不幸患上了癌癥，高額的醫藥費，使叢飛無力再支撐那么多的失學兒童的學費，他自己還有兩歲的兒子需要養育。別人都勸他放棄，叢飛卻說：“人活著，是為了讓別人過得更好，這才是人的價值。”正是他這句話，感動了無數中國人向他學習，他用他那瘦弱的肩膀，撐起那些渴望讀書的孩子們的希望。

　　愛的價值是無限的，當別人給你堅強有力的肩膀依靠時，你要用同樣溫暖的肩膀去回報他們，這樣，我們的世界才會溫暖和諧。

　　朋友，請記住，我們需要愛的肩膀依靠，當別人向你借用肩膀時，我們也要奉獻自己的肩膀讓別人依靠！“活著就是為了讓別人活得更好！”我們彼此相互幫助，社會才能進步，世界才會充滿愛。

肩膀高中作文4

　　鳥，以一雙翅膀迎接風雨，人，以一對肩膀挑起天地。

　　每每看到空中的飛鳥在風雨中艱難地煽動雙翅，便會為那一幕悲壯的畫面而感動不已。

　　造物主真是神奇，在這小小的鳥兒身上孕育著迎風抗雨的能力——翅膀，讓它為生存而不停地煽動、博擊。那不停歇地雙翅，多象人類永不退縮的肩膀——那隨時準備挑起重擔的肩膀，不管是瘦弱的，還是強壯的，都在默默地承受著天地間的重重壓力。

　　是的，人的肩膀一如鳥的翅膀，是為承受壓力而生的。肩膀那種天生的沉默是抗壓的潛力。肩膀的力量是肉眼看不透的，唯一證明肩膀的潛能的是沉重的擔子——人生的理想與責任。在理想與責任面前，肩膀沒有怨言地默默承受著，承受著天地間一切重擔，以令人難以致信的能力挑起了天地。

　　任何加于人類的苦難都是人類的一種責任——愛。而任何人類的理想都不能失去這種責任——愛。沒有愛，我們無從談到理想與責任，也難以發揮肩膀的潛能。唯有愛，可以把肩膀的潛能發揮到極限，可以實現美好的理想，可以負起如山的責任。

　　叢飛，一個默默承受壓力，用肩膀挑起一百七十八個貧困孩子的歌手，以他無私的愛心譜寫著生命壯美的詩篇，以他無私的愛心支撐著肩膀的重負，以他無私的愛心實現著“讓讀不起書的孩子背起書包繼續讀書”的理想，也以他無私的愛心訴說著奉獻的真諦。叢飛，他那被壓迫的雙肩始終沉默地挑著擔子，在越來越大的壓力面前他把肩膀的承受潛力發揮到最大的極限，直到生命的`最后一息，為生命落下完美的幕布。

　　叢飛的雙肩，體現著人類偉大的精神。他的肩膀，蘊藏著足以挑起天地的力量。這樣的一對肩膀才不愧是人類的肩膀。人的一生要面對的困難甚至是災難何止一二？當我們面對困難與災難的時候請不要垂下自己有力的肩膀。要知道，天大、地大，大不出我們的肩膀！讓我們把叢飛的精神化入肩膀，激發肩膀的潛能，對自己與他人負起責任，幫助自己或他人走出重重困難與災難，重建我們的精神家園，重揚我們的人生風帆！

　　肩挑重任的人生才完美，肩負天地的人生才壯觀。就讓我們肩并著肩，奉獻肩膀的力量，凝聚肩膀的愛，唱響肩膀人生！

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