文具盒作文

時(shí)間：2022-12-07 07:16:04 作文我要投稿

文具盒作文

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的文具盒作文，希望能夠幫助到大家。

文具盒作文

文具盒作文1

　　李汶倩新學(xué)期到了，媽媽為了能讓我更好地學(xué)習(xí)，便帶我去文具店挑了一個(gè)精致又實(shí)用的文具盒。

　　我捧著新買的文具盒，左看看，右看看，怎么看也看不夠。下面我給大家來介紹一下吧：首先映入眼簾的是一個(gè)娃娃的大頭，她的眼睛笑得瞇成了一條縫，真不知道她在笑什么，而且還涂了眼影，描了眼線，真臭美！她的頭發(fā)像棕色的長龍垂在臉的兩邊，把耳朵都蓋住了。旁邊是一個(gè)打著雨傘的可愛小女孩，抬著頭，好像看著什么，萌萌噠！后面是排列整齊的`黑點(diǎn)做背景，美極了！

　　拉開拉鏈，就可以領(lǐng)略第一層的風(fēng)光，里面裝著一支自動(dòng)筆、三支墨囊鋼筆、一支打水鋼筆和一支紅筆；再拉開第二層，里面有四枝排列整齊的鉛筆，和一把透明的塑料尺子。每天白天他們都幫我辛勤工作，而且不要工資；晚上還要陪我進(jìn)入夢鄉(xiāng)，不提要求（值了！）。

　　別看文具盒平時(shí)一言不發(fā)，在關(guān)鍵時(shí)候卻非常熱心。上語文課時(shí)，打開文具盒，鋼筆蹦了出來，幫我把生字寫得整整齊齊；上數(shù)學(xué)課時(shí)，打開文具盒，直尺走了出來，幫我將線畫得筆直；寫錯(cuò)字時(shí)，打開文具盒，橡皮自告奮勇，幫我改正錯(cuò)誤。

　　如果說老師是蠟燭，給我?guī)碇R(shí)的光明；那么文具盒就是我最好的朋友，它一直在默默無聞地幫助著我，我要好好愛護(hù)它這個(gè)小幫手。

文具盒作文2

　　一年級(jí)“六。一”兒童節(jié)的時(shí)候，我們學(xué)校舉行了一次義賣大會(huì)，我買了一個(gè)超級(jí)帥氣的文具盒，我非常喜歡它，從那以后，這個(gè)文具盒就是我形影不離的好伙伴了。

　　這個(gè)文具盒是用鐵做的，是長方形的.。上面有一個(gè)機(jī)器人，整個(gè)身體都是雪白，所以它的名字叫大白。大白腦袋圓圓的非常小，很像我的頭，兩只又大又圓的眼睛像兩顆黑寶石。長得又胖又大，它的腿很圓，跟恐龍蛋差不多，走起路來非常慢。手很長，像兩個(gè)大柱子。你們知道它為什么胖嗎？因?yàn)槔锩嫒际强諝狻４蟀咨砩线€系著一根腰帶，像一位勇敢的戰(zhàn)士。文具盒的右上角有一個(gè)小圖片，一個(gè)男孩子留著短頭發(fā)，旁邊站著一個(gè)喜歡吃口香糖的女生。

　　這個(gè)文具盒有兩層，第一層上面還印了乘法口訣表，它讓我很快記住了乘法口訣。每當(dāng)我記不住的時(shí)候，我就會(huì)悄悄地打開來讀一讀，記一記，背一背。要是考到乘法的話，我也不會(huì)偷看呢，因?yàn)槲沂莻€(gè)誠實(shí)的孩子。這一層我用來放鋼筆和修正貼，用起來十分的方便。第二層我用來放橡皮、可擦筆、尺子、墨囊、鉛筆等文具，都是我每天上課必用的東西，它們擺放得整整齊齊，就像一排排小士兵，白天認(rèn)真的工作，一到晚上就靜悄悄的，好像在說著小秘密，我想偷聽，還是把我的秘密說給它們聽吧。

　　這個(gè)帥氣的文具盒是我學(xué)習(xí)上的好幫手，我很喜歡它！

文具盒作文3

　　前幾天，幫老弟收拾書包的時(shí)候，看到他最近剛換的一個(gè)文具盒，吸引了我的注意。

　　那是一個(gè)變形金剛式樣的，文具盒可以折疊，也可以伸縮，像極了可折疊的車子，也像每一個(gè)可以自由伸縮的事物，真是有趣極了。

　　不得不說，現(xiàn)在科技發(fā)展真的是太過迅速，商家會(huì)想盡各種辦法去吸引人們的喜歡，來引起他們的`購買熱情，以達(dá)到賺錢的目的。

　　我想起了自己小時(shí)候用過的那些文具盒，雖然沒有老弟的這些有創(chuàng)意，倒也是符合當(dāng)時(shí)的環(huán)境，也陪伴了我很長的一段回憶。

　　印象最深的，應(yīng)該是那個(gè)有著還珠格格里的人物的文具盒，那會(huì)兒還珠格格正在熱播，雖然每年寒假它都會(huì)再播一遍，可是那時(shí)候就像西游記一樣，看過很多遍還是看不夠，相應(yīng)的也更喜歡劇中的人物了。

　　小燕子機(jī)靈可愛，雖然經(jīng)常犯錯(cuò)，但是沒心沒肺的性格讓人羨慕不已。紫薇溫婉賢淑，善良聰慧，她從小飽讀詩書，琴棋書畫樣樣精通，這么刻苦努力，就是為了有一天在自己親生父親面前的時(shí)候能更加的有底氣。還有金鎖，那個(gè)時(shí)候范爺才十六歲，滿臉的膠原蛋白，清純可人。那時(shí)候還經(jīng)常模仿她們的樣子去梳頭發(fā)，雖然每次都以失敗告終。

文具盒作文4

　　我有一個(gè)漂亮的文具盒，它是我過生日時(shí)，媽媽送我的禮物。它已經(jīng)和我在一起快三年了，我總是把它當(dāng)做我最要好的朋友。

　　文具盒是紅色的，正面有一個(gè)非常卡通的小女孩，黃黃的頭發(fā)，紅紅的衣服，一雙炯炯有神的大眼睛。而且小女孩手上還拿著一個(gè)愛心形狀的魔法棒呢！

　　打開文具盒，里面一共有三層，就像樓梯形狀似的'，也像一座美麗的小洋樓。第一層里裝著我削的尖尖的鉛筆和幾支打滿墨水的鋼筆。第二層靜靜“躺”在哪兒的是一把綠色的尺子和一個(gè)粉紅粉紅的橡皮擦。第三層裝的是一個(gè)“熱水瓶”和一張課程表，那個(gè)“熱水瓶”其實(shí)是一個(gè)黃色的削筆刀。

　　文具盒就像一個(gè)知識(shí)的寶庫，又像一個(gè)“變色人”有時(shí)溫和有時(shí)嚴(yán)厲。

　　比如，當(dāng)我的字寫錯(cuò)了或?qū)懙碾y看時(shí)，橡皮擦就開口說話了：“快把這個(gè)字擦掉，難看死了！”當(dāng)要求畫直線時(shí)，我卻隨手畫了一條彎線，尺子就開口說話了：“快把這條彎線畫直了啦！”我比以前的字有進(jìn)步了的話，鋼筆又開口說話了：“嗯！不錯(cuò)！有進(jìn)步，繼續(xù)努力喲！”當(dāng)我在課間玩耍的時(shí)候，課程表就又會(huì)像大姐姐一樣提醒我：“我的好朋友，先把下節(jié)課的書準(zhǔn)備好再去玩呀。”當(dāng)我……

　　我喜歡我的文具盒！因?yàn)樗坏o我?guī)砹朔奖悖腋鼛砹酥R(shí)的快樂……

文具盒作文5

　　我有一個(gè)心愛的文具盒,那是在我８歲的時(shí)候媽媽送給我的禮物。

　　這個(gè)文具盒是長方體的，在它的上面有一對(duì)可愛的小熊,他的名字叫"kitty"。

　　文具盒的外表美觀，我還在文具盒的四周貼滿了可愛的粘貼，看上去它們好像在一起做游戲。打開盒蓋只見四層建筑的豪華＂別墅＂展現(xiàn)在你眼前．我的朋友都住在這座＂別墅＂里。

　　第一層是我的一級(jí)——鉛筆和圓珠筆，它從我入學(xué)時(shí)就陪我a、o.、e學(xué)起，從1、2、3寫起，我的知識(shí)逐漸增多了，但它卻縮短了身軀，這使我從它身上懂得了無私奉獻(xiàn)的道理和生命的價(jià)值。

　　第二層居住的是水筆哥哥和活波可愛的橡皮小妹，它倆對(duì)我的幫助可大了。當(dāng)我答題、寫作業(yè)時(shí)，水筆哥哥會(huì)用自己的墨水為我答題，當(dāng)我用鉛筆寫錯(cuò)字時(shí)，又是橡皮小妹熱情相助。它在錯(cuò)誤上跳了幾下芭蕾，錯(cuò)跡便消失了。告訴你一個(gè)笑話，每當(dāng)文具休息的時(shí)候，橡皮小妹便躺在水筆哥哥的身上，真可笑！

　　最下層是長條將軍——套尺的'家，當(dāng)我繪圖、打格時(shí)，是長條將軍用自己的身軀為我指路，規(guī)范我打題，但它從來不爭名、不奪利。

　　上戰(zhàn)場，要拿槍；上學(xué)校，筆就是一桿槍。沒有筆，我們將無法學(xué)習(xí)，如果沒有文具盒，我的這些好朋友便成了無家可歸的“流浪兒”，各個(gè)重病在身：水筆漏顏，橡皮四分五裂，長條將軍粉身碎骨，而且會(huì)把我的書包變成大花臉，是本子面目全非。是文具盒用自己的身軀保護(hù)了它們。

　　啊！文具盒，我感謝你！

文具盒作文6

　　我最喜歡的文具盒，是我過九歲生日時(shí)，爸爸送給我的。

　　我的文具盒可好看了。上面有一個(gè)美麗，開朗的愛麗兒，她的'頭發(fā)卷卷的，上面還有一個(gè)精美的頭飾。好看極了。肉色的臉上有一個(gè)大眼睛上面的眼睫毛細(xì)長細(xì)長的，美麗極了。

　　我的文具盒是一個(gè)粉紅粉紅的盒子，打開它展現(xiàn)的是一個(gè)大宮殿。鋼筆，中性筆，油筆，在這個(gè)大皇宮中，而小橡皮則在狹小的臥室里呼呼大睡，而長長的尺子和鉛筆大人則睡在長廊里，好像在時(shí)時(shí)刻刻守護(hù)著他們的皇帝。

　　他們的用處可大了。假如我要寫作業(yè)。皇宮中沉睡的鉛筆就蹦出來助我一臂之力；假如寫錯(cuò)了字，橡皮小兄弟就歡樂地跑了出去，把錯(cuò)字消除。

　　我非常喜愛鉛筆盒，有一次，媽媽對(duì)我說道：“這盒子太舊了，重買一個(gè)吧。”我肯定地說：“我不換。”媽媽說道：“為什么呢？”我認(rèn)真的回答道：“我和他之間已經(jīng)有了深厚的感情，它已經(jīng)成了我生命中的一部分，如果沒有它，我的生活就沒有快樂。”媽媽無可奈何地回答：“好吧，就由你。”

　　我喜歡文具盒，因?yàn)樗o我的學(xué)習(xí)帶來了很大幫助，它伴隨著我在知識(shí)的海洋里遨游。

文具盒作文7

　　一年級(jí)開學(xué)的時(shí)候，媽媽帶著我去文具店里精心挑選了一個(gè)漂亮的多功能文具盒。

　　文具盒的顏色是粉白相間的`，上面有兩只活潑可愛的小狗，其中一只頭上戴著粉色帽子，手拉著行李箱，仿佛在和我告別：“再見，小主人！我要去旅行了！”另一只睜大眼睛微笑地看著我，似乎在提醒我：“上課要認(rèn)真哦！”

　　我的文具盒不但漂亮，而且功能很多。它分為兩層，每層住著不同的成員：第一層住著鉛筆弟弟們與鋼筆姐姐們，他們其樂融融，每天陪我寫作業(yè)；第二層住著水筆家族，他們每天伴我閱讀！最引人注目的當(dāng)然是文具盒右邊的五個(gè)按鈕了。其中三個(gè)是并列的。只要輕輕地按一下第一個(gè)按鈕，“啪”，跳出一個(gè)溫度計(jì)，這樣我就可以隨時(shí)隨刻地查看今天的溫度；“嚓”，第二個(gè)按鈕被我按開了，蹦出一個(gè)小巧玲瓏的抽屜，這里可以用來放橡皮；按下第三個(gè)按鈕，從底下鉆出一個(gè)放大鏡，我一試，還真能把書上的字放大呢！其余兩個(gè)按鈕中間隔著一個(gè)削筆刀，我一按左邊的按鈕，突然，一扇門開了，這是“鉛筆手術(shù)室”的門，寫粗的鉛筆一進(jìn)“手術(shù)室”就會(huì)變得又尖又細(xì)。還剩下最后一個(gè)按鈕了，我使勁地按著這個(gè)按鈕，咦？怎么打不開呢？難道壞了？于是我打開盒蓋，再次按了這個(gè)按鈕，啊！居然支起了一個(gè)小架子，這讓我拿放鉛筆方便極了！

　　這就是我的文具盒，一個(gè)既漂亮功能又多的文具盒。

文具盒作文8

　　我有一個(gè)漂亮的多功能文具盒，是暑假里姑姑給我買的，現(xiàn)在一直陪著我學(xué)習(xí)。

　　我的文具盒外形很好看，上下兩個(gè)盒面都畫著米奇、唐老鴨、高非，其中我更喜歡米奇，它的樣子很可愛，一對(duì)烏黑的大眼睛好像在對(duì)我說：“小主人，你要好好學(xué)習(xí)，我做你的好朋友。”我也喜歡唐老鴨，因?yàn)樗苡哪埠芸蓯邸?/p>

　　文具盒有五種功能，第一個(gè)按鈕打開就彈出一把剪刀，它可以幫我做紙工。第二個(gè)按鈕打開是卷筆刀，我可以用它削鉛筆。第三個(gè)按鈕打開是一張小床裝橡皮的`，寫錯(cuò)字時(shí)可以用橡皮擦干凈。第四個(gè)按鈕打開是一把尺子，尺子可以量物體。第五個(gè)按鈕打開是單面膠，如果不小心把本子撕破了，可以用單面膠帖住。

　　打開我的文具盒，盒蓋里面貼著我的課程表，文具盒里我的鉛筆們正香甜地睡大覺呢！它們各自躺在自己的家真舒服啊！

　　我的文具盒幫助我保管好了學(xué)習(xí)用品，當(dāng)我考試取得好成績時(shí)，我總是高興地看著我的文具盒，因

　　為成績里有它的一份功勞。

　　我喜歡我的文具盒。

文具盒作文9

　　我有一個(gè)帥氣的文具盒，那是新學(xué)期我專門挑選的，在這家文具店里，我的鉛筆盒比其他的都要好看。

　　他是用淡藍(lán)色的鐵皮做成的，長方形，它長18厘米，寬8厘米，我的鉛筆盒上還有站著一只可愛的米奇，她穿著紅色的衣服，正在踢足球，好像要告訴：我學(xué)要認(rèn)真的學(xué)，玩要開心的玩！

　　打開文具盒的'磁鐵小開關(guān)首先映入我眼簾的是我的課程表。在課程表下面是藍(lán)色的“小窗戶”嘿！我的小幫手們正在香甜的睡大覺呢！他們各自躺在自己的“小臥室”里，你看，我的鉛筆和鋼筆躺在兩張長方形的“小床”里，誰都不碰誰，橡皮在一個(gè)正方形的“房子”里，我們的“長條軍格尺”他正在舒舒服服的躺在我特制的“大床”里。你們是不是特別羨慕我的小幫手們呢？當(dāng)然，小幫手們休息好了，關(guān)鍵時(shí)刻寫作業(yè)，考試還得靠他們呢。所謂養(yǎng)兵千日，用兵一時(shí)啊！

　　我很喜歡我的文具盒，只要它有一點(diǎn)臟我就會(huì)把它擦來擦去，直到擦干凈為止。它也是我最好的朋友，在我的學(xué)習(xí)生涯中一直陪伴著我成長！

文具盒作文10

　　大家好，我是學(xué)習(xí)工具的媽媽，叫文具盒。我的形狀是長方體，長約15厘米，寬約5厘米，高約2厘米。我的外衣是帆布做成的，全身呈米黃色，正面是一個(gè)翩翩起舞的芭比娃娃。主人說我是她學(xué)習(xí)的好幫手，漂亮可愛、經(jīng)濟(jì)實(shí)惠且經(jīng)久耐用。下面就聽我詳細(xì)介紹我的功能吧。

　　我的內(nèi)體構(gòu)造分為四層，每層住著不同的成員。第一層住著修正貼寶寶，你看那修正貼寶寶們都整裝待發(fā)，仿佛隨時(shí)聽候主人的調(diào)遣。第二層是尺子的臥室，有直尺、三角板、量角器等，它們靜靜地躺在溫床上，睡得真香。

　　第三層的成員可就多了，有威風(fēng)凜凜的鋼筆，有削得剛剛好的鉛筆，還有幾只透明的.中性筆和一支批改作業(yè)的紅筆，它們互不侵犯，各就各位。第四層住著筆芯姐妹倆，隨時(shí)為筆桿赴湯蹈火，筆芯旁邊是橡皮弟弟的領(lǐng)地。

　　平時(shí)，各層的家庭成員都和平相處，當(dāng)小主人需要時(shí)，它們會(huì)井然有序地為主人服務(wù)，從不挑肥揀瘦，更不會(huì)投機(jī)取巧。因?yàn)橛辛宋业拇嬖冢木邆兒苌俦恢魅藖G東忘西，我們一大家其樂融融地生活在主人的書包里。

　　我喜歡我房子里的每一個(gè)寶寶，更喜歡我們爭先恐后地為小主人服務(wù)，看到這，你是不是想買一個(gè)我的兄弟姐妹回家呢？

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