學拉二胡作文三篇

　　學拉二胡作文

　　一把二胡靜靜地倚在墻角，旁邊還掛著大衣。時間在這個屋子里凝固，一切都停在從前。不變…不變…

　　只是那把二胡再也無人料理，讓灰塵在上面定居。

　　我用手帕輕拂著，看上好的紅木一寸一寸露出，散散地撒出遠古的光澤。

　　早已記不清它在何時走進我的生活，只知道我有記憶時，便有了它。

　　清晨，悠揚的二胡聲常常包裹著暖暖的陽光，撒變每一個角落。然后就可以聽到外公與二胡同樣悠揚的曲音。

　　時間長了盡管根本聽不懂歌詞，但我還是學會了幾段。外公輕拍著我的.頭，夸我聰明。有時候還會犒勞幾塊巧克力，連空氣中都彌漫著牛奶巧克力的。

　　可印象最深的，還是二胡的聲音---似乎來自遠古，連靈魂也被抽出，跟著詭異的樂聲，一直飄到遠方。

　　于是我纏著外公教我二胡。

　　外公很爽快地答應了。開始教我如何調弦，如何控制聲域……

　　慢慢的，我便也拉得像模像樣了。但是，外公還是不允許我碰他的二胡---它是他的至愛。

　　如今，外公離開了我們，離開了二胡，是不是也覺得寂寞？是不是下著細雨的夜里，撐著傘悄悄回來？看看熟睡的我們，看看他的二胡？

　　他如此摯愛的二胡！

　　我調好弦，輕輕地拉著二胡。

　　二胡的聲音依然悠揚，緩緩地飄出窗外，彌留在陰霾的云間，久久沒有消逝。

　　今年的清明，為何是雨？惹人哀怨纏綿？

　　淚擦過二胡，在空中幻化為霧……

　　學拉二胡作文

　　上一個月，我的媽媽計劃著給我報一個關于樂器的輔導班。我一聽說，高興得叫了起來：“哦！太棒了！”可媽媽又皺著眉說：“報什么樂器好呢？”我想了想說：“干脆報二胡吧。你看，我最喜歡的就是鋼琴、古箏和二胡了，但鋼琴和古箏太大也太重，所以就選二胡吧！”“好，那咱們就學它了。”最后媽媽拍板同意。并且很快給我報了一個二胡班。

　　第一次上課時，我發現教我的是一個男老師，心里就有些犯嘀咕，為什么是一個男老師啊？現在我才知道，原來這位男老師還是這個音樂班兒的校長呢，他姓馮，畢業于河南大學音樂系，出身音樂世家，他的父母都是搞音樂的。如今我是非常敬佩我這位男老師了，因為他每次拉二胡都很好聽，用一個詞描述就是婉轉動聽。

　　二胡也叫二弦琴，意思是只有兩根弦。我第一個星期的第一節課學了怎樣拉空弦。老師首先教我坐姿和拿琴法。先說坐姿，不能坐過高或過低的板凳，要坐一個你的腿坐那兒可以放平的.凳子。再說拿琴法，把二胡擱在左腿腿根部位，琴身略微往前傾斜一點。這節課我主要學了空拉外弦和內弦，拉的時候大臂帶著小臂，要順著這根弦，不能別著它，右手腕要有節奏的自然擺動，不能死板。

　　第二個星期的第二節課我學了四個音符：1、2、5、6。剛開始練時拉出來的音兒真難聽，如同殺雞一般。不過還好，一節課只有一個小時的時間，我還沒練出味道就下課了。

　　第三節課我又學了幾個音符：3、4、7、i。老師把我的樂譜書翻到一首小歌前，說我們今天來學這首很簡單的歌：春天來了。這首歌很短，所以我在下課前就練完了。這首歌的曲調很美，因為拉了很多遍，我不知不覺、慢慢的就背會了。

　　我現在一共學了五節課，已經能拉一些簡單的小樂曲了，我真高興，真希望我以

　　后能越拉越好。

　　學拉二胡作文

　　四歲半的時候，爺爺開始教我拉二胡。時間久了，我慢慢地學會了拉二胡。

　　對了，我還沒有告訴你們，怎么學會拉二胡呢？首先，爺爺教我唱曲子，曲子唱熟了；接著就教我練習拉二胡的基本功，把1、2、3、4、5、6、7、i這幾個音調拉熟。這樣離拉二

　　胡的門就接近了。

　　有一次，我學得不耐煩了，就對爺爺說：“爺爺，我不想拉二胡了，你還是教我別的東西吧！”爺爺和藹可親地對我說：“孩子啊，做任何事情，都要有耐心才能成功，你明白嗎？”可

　　我不想練二胡的'事情，偏偏被我奶奶聽見了。她就用暴力解決問題。我便說：“奶奶，我反對用暴力解決問題。”

　　奶奶說：“反對無效！”

　　我只好又繼續拉二胡。其實，雖然我臉上露出犟脾氣的樣子，

　　可我心里卻不那么怨恨。

　　日子在一天天過去，我的二胡也拉得越來越好了。曾經，我上舞臺演奏過好幾次。今年的“六．一”節，節目比賽，我得到了全校師生對我的嘉獎。

　　有爺爺這把二胡能手，我會繼續努力把二胡演奏得更好。

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