作文：我的成長故事

時間：2024-10-11 07:14:38 作文我要投稿

作文：我的成長故事

　　無論是在學校還是在社會中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的作文：我的成長故事，希望能夠幫助到大家。

作文：我的成長故事

作文：我的成長故事1

　　時間歲月如梭，一轉眼，我已成為一名快畢業的小學生了。我的成長故事卻一件一件地在我腦海里回放。

　　記得我讀五年級的時候，爸爸懷著“望子成龍”的理想把我送進了頗有名氣的`“金雞小學”讀書。但事與愿為，我在金雞小學不僅多次違反了學校的校規，還大把大把的胡亂花錢。龍沒成卻成了一條不折不扣的懶蟲。老師多次向爸爸反映情況，氣得脾氣暴躁的爸爸暴跳如雷，一向疼愛我的媽媽也氣得說不出話來。最后爸爸終于無計可施了，把我弄回了老坪石中心學校，安排到六（3）班。當我邁出了沉重的腳步離開金雞小學的那一刻，同學們不懷好意地對我說：“黃可揚，打到回府！”我即后悔又失望。

　　記得我進六（3）班的第一天，老師沒有把我從金雞小學回到老坪石中心學校的原因說給同學們聽，一直在幫我說好話，我的頭沉重得抬不起來了。過了幾天，我們語文考了一次試，在發試卷的時候，每個同學都發到了自己的試卷，唯獨我沒有，老師遞給我的卻是一張白卷。我很驚訝。下課時，老師把我叫到辦公室，告訴我沒發給我試卷的原因，原來是我考到45分，老師怕我在同學面前出丑，失去學習的信心，所以才沒發。我明白了老師的良苦用心。我決心努力學校，從那以后，我認真聽課，認真做筆記，我的成績直線上升，上學期期末考試考了83分，我十分高興。

　　父親是一位熱情好客的人，常常有朋友或同事到我家來，吃個飯，喝點酒。記得有一次，我家來了許多客人，爸爸和媽媽買菜去了。而我在家幫客人倒倒茶，和客人聊聊天，一會兒，爸爸和媽媽回來了，我就去幫忙，我忙得不可開交。客人都夸我真懂禮貌。

　　這就是我的成長故事。

作文：我的成長故事2

　　今年暑假，我報名參加了鋼琴五級的考試。因為是第一次考級，心里沒有底兒，總害怕通但是，所以每一天都要刻苦地練上兩三個小時的.鋼琴，有時候甚至一天練七八個小時。

　　8月4日，考級的日子最后到了。我和爸爸早早地趕到了淄博市青少年宮，等待老師叫號。說實話我的心里十分地緊張。過了好長時光，叫號的老師讓我們這些考五級的進去。考場外面有一把長椅，老師讓我們在那里坐下。評委老師讓我們彈G大調，我們都個性高興。

　　輪到我了。我緊張地走了進去，然后坐在椅子上開始彈G大調，剛開始彈就彈錯了，我又重新彈了一遍。之后我又彈《車爾尼練習曲》彈了不到一半評委就說“停”；然后我又彈《二部創意曲》，最后彈《圣誕老人》。彈完了，我對評委說：“老師再見。”剛一出門，看見教我鋼琴的劉老師正在門口站著，看見我出來了，對我說：“張鈺寧，這次你彈的還不錯，以后要繼續努力。”“嗯”我回答道。

　　過了幾天，爸爸從考級電話里查詢了我的成績，五級最后透過了。我從考級這件事上明白了：做什么事情，只有堅持不懈地努力，才能成功。真是一分耕耘，一分收獲啊！

作文：我的成長故事3

　　每個人成長中都會有很多事，這天我也講一個事。

　　在我5歲的時候，我在樓下和朋友玩，我拿竹棍玩，不留意扎了一根刺我回家跟爸爸講，爸爸說要拿針給我挑出來，我一聽就跑，但是爸爸、媽媽緊追不舍，最后我還是被爸爸、媽媽“逮”著了。我看著爸爸手里拿著的針，我害怕得一點一點吧手指往回縮。我趁爸爸放松了一下，我一線子鉆到了桌子下方，這下爸爸費了九牛二虎之力在吧我拉出來，這下爸爸使勁的拉著我的手不放。我剛要大哭爸爸說：“好了”。爸爸語重心長說：“做什么事都不要害怕。”

　　記得有一次，我由于不注意保暖，因此發了燒。媽媽帶我去醫院看病。一路上，我一向祈求上天，不要打針。我懷著不安的情緒，心里七上八下的`來到了醫院。經過了醫生的診斷，我還是聽見了我最不愿聽的話——打針。雖然我很怕打針但是我想起爸爸的話我還是走過去。護士拿著藥瓶向我走來，針扎向我。過了一會兒護士說：“好了”。

　　同過著見是我明白了做什么事都不要害怕。

作文：我的成長故事4

　　成長就像一朵五彩繽紛的花，伴走我走過童年的道路。有的是快樂的、有的是苦惱的、有的.是悲傷的、有的是難過的、有的是痛苦的，每個人的成長是不一樣的。每個人的成長都有一些難忘的事。我也有過。就那我泡溫泉說起吧。

　　那時候我才九歲。我記得那是一個星期天，我和媽媽爸爸還有弟弟在外婆家過年，爸爸說去泡溫泉，我不明白什么是溫泉？我就很好奇，溫泉是什么？我一路上一向在想著個問題？到了我才明白溫泉是什么了，溫泉就是熱水的里面加了一些什么的東西，如：花瓣、還有一些什么葉子等等。

　　我第一次見到溫泉，我就先把腳放入水中，感覺腳底熱乎乎的，我就想水這么淺一個人下去就應沒事吧，但是我還是不敢下去，我看見她們都下去了，我就鼓起勇氣下去了。我就一點一點把腳放下，身子沉下有浮上，我就感覺好搞笑。

　　那時，我覺得一個人什么都要嘗試一下，不要一向停止腳步。必須要嘗試，不然你就一向在原地轉。

作文：我的成長故事5

　　放學了，老師把我留下，說：“周強，你知道王洪全和徐小宇家嗎？”我立即說：“知道。”老師又說：“下班后，我到你們三家去訪問，你給我領路，好嗎？”我小聲說：“行。”

　　老師開會去了，叫我在教室里做作業。我心里像15個水桶打水--七上八下的。我是個調皮的學生，上次打了架，老師要到我家去，我哭著說：“下次一定改，老師別去了。”因為我怕爸爸打我。

　　今天老師要家訪，我腦袋還沒轉過彎來，隨口就說了個“行”。現在一想，老師如果“告狀”，我不又要“皮肉受苦”了嗎？我作業也做不下去了，可是又不敢走。5點，老師回來了，我硬著頭皮陪老師去家訪。

　　頭一“站”就是我家。我一進門就喊：“媽，我們老師來了！”媽媽笑著走出門，把老師讓到屋，我等待處罰似的站在一旁。老師叫我坐下，她和媽媽談了一會兒家常，就轉到正題上了，我感到忐忑不安。

　　可老師先說我學習很好，幾次測驗，成績都是優等；又說我熱情、懂事，缺點嘛，就是好說好動，有時帶來不好的影響；最后，老師還叫家長注意我的視力。媽媽聽了很高興。這時，我才像一塊石頭落了地，心想，今天的苕帚疙瘩不會在屁股上“跳舞”了！

　　從我家出來，天已經快黑了，小北風“嗖嗖”地刮著。我們順著大路一直往南走，到了城邊的徐小宇家。徐小宇的媽媽說：“我們新搬家，這么遠，老師還特地來走訪。您剛接這個班，就兩次到我家，真是太關心我們了。我們一定要教育好孩子。”

　　從徐小宇家出來，天更黑了，也更冷了，風吹在臉上，像刀子刮一樣，路還不好走。坑坑洼洼的，老師險些跌倒。我扶著老師，到了王洪全家。他們剛吃完飯，一家人正準備看電視。老師到了，他們又拿糖，又倒茶。

　　在熱烈的氣氛中，張老師向家長介紹了王洪全最近的情況。他爸爸給我們講了他自己念書時的事：“那時老師拿帶眼的板子打手，手腫起老高。哪像現在的老師，不辭辛苦……”這時我看見王洪全的'眼淚像斷了線的珠子，直往下掉，這是感動的淚吧？

　　將近8點了，我們才從王洪全家出來。在微弱的路燈下，我覺得老師的身影是那樣高大……

作文：我的成長故事6

　　在我們的成長中，我們會經歷許多故事。有開心的、有傷心的、有委屈的……每個人的故事都不一樣，他們在那里閃著自己獨特的光芒。

　　我的成長中，有件事我永遠也忘不了，就是那次玩“貓抓老鼠”。

　　規則是這樣的`：四個人以上可以開始游戲，老鼠有一個“鼠洞”，貓進不去，可老鼠也不能在洞里呆很久，因為他們會餓死；另外，貓還有一枚炸彈，可以扔到鼠洞里去，在五秒之內如果有多只老鼠沒出來的話，就猜拳決定。如果貓抓到了老鼠，那么，那只被抓的老鼠就不能進鼠洞，還會在五秒之后變成貓。

　　游戲開始了！“我來當貓”，蔡昌鈴自告奮勇地說。這樣，另外三個人就當老鼠。我們先在洞里呆了幾分鐘，覺得有些“餓”了，而且貓還在那邊大吃大喝的樣子，我們實在忍不住了，就一下子沖了出去。誰知貓反應那么快，一下子抓住了一只老鼠，那就是我！其他兩只老鼠很快反應過來，立刻逃之夭夭了。“老鼠”王昊洋還說：“悲劇呀！”我就這樣成了“貓”，而蔡昌鈴就成了“老鼠”。我想盡辦法要抓住那只“大白菜”，突然，我想到了一個金點子：我立刻叫王昊洋過來，還說不抓他，他半信半疑地過來了，我果然沒抓他，而跟他嘰里呱啦地說什么，蔡昌鈴看見我們在說話，就到我們這邊來了，時機已成熟，說是遲那時快，我用迅雷不及掩耳地速度抓了一下王昊洋，王昊洋又迅速地抓了蔡昌鈴，然后我們立刻跑進了“老鼠洞”。等他反應過來，我們正在“鼠洞”里高興地擊掌呢。蔡昌鈴使出了他的秘密武器——炸彈。他把炸彈扔進了鼠洞，然后守在了門口。正當我們心急如焚時，忽然發現了那有個缺口，就一起從缺口爬了出來。“我們勝利了！”蔡昌鈴只能眼睜睜看著我們歡呼。

　　我的成長里還有很多有趣的事。這件是我永遠不會忘記的。

作文：我的成長故事7

　　在每一個人的心里，都要學會彌補心里的創傷，在每一個人的世界里，都要學會獨立。

　　在我小的`時候，當我還不會自己上廁所的時候，我一直都要媽媽抱我去上廁所，但有一天，我找回了自己的獨立。

　　在那天，家里有客人，媽媽在做飯，爸爸也還在打牌，我則在玩玩具。我突然想上廁所，就去廚房找媽媽，要媽媽抱我去上廁所。媽媽說她太忙，叫我去找爸爸。我又去找爸爸，爸爸不肯，叫我自己去上，我當然也不愿意。

　　爸爸一聽就踢了我一腳，把我踢倒在廁所旁。我只能自己去上廁所。那天，我學會了獨立，學會了上廁所，不過也付出了代價——被踢得流出了鼻血。

　　以后，我沒有做過一些自己能做卻要別人幫忙做的事情，比如要爺爺喂我飯之類的。因為我不想再被老爸看見，不然又要流鼻血了。

　　獨立是每個人都應該有的，不能總是依賴父母，不然就像我一樣被打得流鼻血。

作文：我的成長故事8

　　讓我記憶猶新的一件事是放牛的事。

　　記得六歲的時候，媽媽叫我去放牛，我和我的小伙伴們一起到小河邊放牛，那里鳥語花香、山清水秀，我們邊放牛邊玩，玩著玩著，我發現我的牛不在了，其它的牛都在，我急切的尋找我的牛，終于我在小河的另一邊找到了，可是它吃了別人家的.小秧苗，我心想：這都怪我，只顧著玩，不管好自己的牛，回去媽媽肯定會打我的。太陽下山了，我和伙伴們騎著牛回家了。一路上我都在害怕，因為我不知道怎么跟媽媽說牛吃秧苗的事情。回到家，媽媽叫我洗手吃飯，我很害怕，去外邊躲著，媽媽看見我躲在那里，走過來說：“你躲在那里干嘛，快進去吃飯。”我騙媽媽說我肚子不餓，其實我肚子非常餓，只是牛吃秧苗的事情。

　　第二天，秧苗的主人來找我媽媽，指著媽媽說：“昨天，你家姑娘放牛的時候，把我家的秧苗吃光了，你們要賠償200元。”媽媽一聽，生氣得像一只母老虎，我十分害怕，媽媽拿起棍子打我，我邊跑，媽媽邊跑著打我。到了第二天，我還是像往常一樣去放牛，太陽下山了回來，當我回來時，媽媽像往常一樣叫我洗手吃飯，可是昨天發生的事，媽媽好想當什么事都沒發生，可是，我看著媽媽的眼睛，她是那么的傷心。

　　從這件事中，讓我懂得了一個道理，那就是：做事不要三心二意，做事要細心，不要邊做邊玩，這樣才會有更大的收獲。

作文：我的成長故事9

　　我是一個單純活潑而又熱愛學習的女孩。在成長中體驗快樂，在成長中回憶過往，莫過于我最大的快樂。

　　成長的足跡伴隨著我走到了現在。回想過去，那時候我還是個呀呀學語的孩童，漸漸地我長大了，我和小伙伴一起玩耍、學習，一起坐在教室里，接受著老師的教育。在學習上取得的成功，總能與同學一起分享，我們共同進步著，學生的快樂莫過于此。

　　下面我就來說說我成長故事吧！

　　一次，我爸爸和我去圖書館看書。一進圖書館，我就徑直走向我最喜愛看的文學類書的書架前，只見那里擺滿了各種各樣的文學書，有夏洛蒂·勃朗特創作的《簡·愛》；有雨果的《悲慘世界》《巴黎圣母院》；還有《夏洛的網》《魯濱遜漂流記》……我迫不及待地拿起《魯濱遜漂流記》這本書，蹲下身子，津津有味地看了起來。看著看著，我不禁被這本書的內容深深吸引，主人公的精神品質令我敬佩，故事的情節扣人心弦，我似乎也跟著魯濱遜一起歷險，一起克服困難，迎接挑戰。不知不覺，一個小時過去了。我這才回過神來，不想腿都已經麻木了，站都站不直，一看時間還早，揉了揉腿，又捧起書本，一頭栽進了書的`海洋里。不知過了多久，只聽耳邊傳來一個熟悉的聲音“女兒！回家了！你在哪呢？”“女兒，女兒！”我這才知道是爸爸在叫我回家了，我趕忙放下書本，緩緩地站了起來，和爸爸一起踏上了回家的路。一路上，我心里仍放不下那本書，腦海里總是浮現出書中的情景，我心里暗想：明天我一定要把這本書看完！

　　我，就是這樣愛看書。在學習上，我十分刻苦，不能說是十全十美，也算得上是十全九美吧！

　　學習的道路是艱辛的，是需要付出努力的，卡萊爾說的對，天才就是無止境刻苦勤奮的努力。

　　我有許許多多成長故事，它們抑讓人歡笑，抑使人傷感，零零落落地灑滿我成長的道路，它們將伴隨著我在永無止境的學習中繼續走下去。現在，我種下理想的種子，畫下夢想的圖紙，和所有的莘莘學子一樣勤奮學習，我會讓夢想的種子早日開花結果，讓夢想早日綻放出燦爛的笑臉，在成長的旅程中留下最美麗的足跡。

作文：我的成長故事10

　　打著瞌睡，深冬朝我跋涉的影子秘密地張望——題記

　　我承認，這樣的生活，我夾在中間，旋轉著前進，一次又一次矛盾來了又去，去了又來。曾經，現在，未來就像攜帶的行李都牢牢的屬于我。然，曾經是最早到的，它沉在箱底，偶然露出一角，一切的一切就強烈清晰的出現在眼前了。

　　床頭的一角上，偶然看到幾張媽媽前些天翻出來的照片，那是我，小時候學舞的照片。有的是訓練時痛苦的表情，有的是一個堅強執著的姿態，也有的是光輝舞臺上和同伴們一起舞蹈的瞬間。那時的自己，總是盤著頭，總是揚著臉，總是有一雙沒有束縛的眼睛。我想，當從前試著把那滿滿的失落和疼痛藏起來的時候，我是不該選擇放棄的。

　　記憶里，不滿4歲的我為自己的年齡打了個小謊，就這么跟著比我大的孩子學起了舞。老師嚴厲的要求，我自是無法承受，我無法伸直腿去摸腳尖，無法抓到比我高的把桿。我哭，總是哭，眼睛一個勁兒瞅著門外的媽媽，我撅著嘴，使著性子，又怯生生的怕老師打。反反復復著，媽媽教我，老師走時把腿彎一下，來時再堅持。我疑惑著，即使這樣的方法她也不愿我放棄。以后怎樣，不清了。我就這樣忍著，哭著，通常都是無法承受練習強度的時候，自己中途跑下去，在媽媽懷里睡著了。

　　突然有那么一天，我望著把桿前鏡子里的自己，才發現，那些陌生好似都走了，這里的所有都那般熟悉。我熟悉了舞步，甚至可以自豪的領頭；我領會了它的神韻，甚至可以獨自在練功房里陶醉。這多年，讓我成了班里的尖子，軟功出色的我，再也不是怯怯地哭鼻子的不情愿。一切都變了的時候，只有一個讓我說不出感情的永恒，我的名子“小不點”。“小不點”我喜歡這個名字，她讓我把曾經和現實聯得那么緊，她讓我不忘記那個穿著虎皮小夾襖的女娃，怎樣怎樣的成了現在，她讓我珍惜。我克服過膽怯，忍著身上青紅紫斑的痛，那扭傷腳踝，拉傷韌帶的疼，如今還隱隱在心。但我的那次，六年級的時候，全國的一等獎讓我激動，我聽到去法國交流的`邀請，抱著媽媽哭，那時的一切，瞬間和從前的差異讓我成長。

　　我于是還這樣抱著執著，在初一堅守著。但沒法，真沒法，周末長長的路途會讓我和媽媽極度的累，平時的運動少了，每次上完課我都會攤在床上，腿和身體陣陣酸痛。無奈，無奈，我焦灼著自己的心，最終的一撒手，松了，隨著日子，一切都在靜靜的被漂白……

　　初三，高中，日子久了，媽媽開始說我背彎了，眼鏡掛上了，生氣的時候她說：“以前的氣質呢？白練了那么多年。”每每這樣，我嘗試著，挺直背，摘下眼鏡。但我始終無法和時間抗爭，我低頭寫字的時候，抬頭望黑板的時候，便是更多的無奈。

　　只是這樣，但我沒有感傷，逝去的總是走了。

　　只是這段歷程好像永遠于我都是意味深長和溫暖的。我這樣熱衷著舞步，她教給我了堅強和不放手。如今在學習，就讓那個虎皮夾襖的女孩再走一段成長，我咬著唇，低著頭，書寫著……

　　十二月里，我的故事打著瞌睡，深冬朝我跋涉的影子秘密地張望著。

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