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我的校園初中作文600字

時間:2022-12-09 09:27:34 初中作文 我要投稿
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我的校園初中作文600字

  校園,陪伴我們成長,這是一個充滿了活力,充滿了陽光的校園。下面是我的校園初中作文600字,希望大家喜歡。

我的校園初中作文600字

  我的校園初中作文600字1

  我們的校園,是一個美麗的校園。春天鳥語花香、萬物更新;夏天綠樹成蔭、生機勃勃;秋天天高云淡、桂花飄香;冬天白雪皚皚、銀裝素裹。在我的眼中,我們的學校是我的第二個家,更是一個很溫暖的.家。

  我們學校最有名氣的是一座雖古老卻名揚萬里的四知堂!四知堂是我們仁川鎮楊氏祖孫們為了紀念祖先楊震而建設的,現被譽為金華市廉政教育基地文化示范點!一年四季前來四知堂學習的人絡繹不絕。

  現在,讓我給你們講一講四知堂的由來吧。要說四知堂,就要從楊氏祖先楊震說起。楊震出生年月不詳,卒于124年,他50歲初仕,歷任靖州刺史、涿郡太守、司徒等職,他以清廉著稱,官至宰相。楊震在任東萊太守時,曾經過昌邑縣,曾被楊震舉薦過的縣令王密的感恩,在夜晚沒有人的時候懷帶十兩黃金,楊震看了立馬謝絕,王密為了勸楊震收下,說道:“暮夜無知,仰公受之”。楊震聽了,大怒,歷聲說道:“天知、地知、你知、我知,何為無知!”王密聽后,羞愧離去。楊震的子孫為了把自己的家祖文化傳承下去,故取名為四知堂。

  四知堂其實在磐安縣仁川鎮分布在很多地方,我校的四知堂是保存最完整的。又五開間兩弄,面闊26米,進深6.8米。東邊和西邊為抬梁式七凜,前后四柱,兩弄為九凜,前后六柱用材粗大。堂內地面以大方磚鋪設。整個建筑堅固、宏偉而古樸,特色十分明顯。

  四知堂還有一個特點,載三百年而無蛛網,現在還沒有科學研究,還留給眾人一個不解之謎呢。

  四知堂除了楊震外,還有兩個代表人物,分別是楊萃和楊喬。楊萃,原籍是仙居,曾受皇帝表彰,說楊萃鎮守江南,安撫百姓,民不忘其恩,楊萃因此事明威天下。楊喬,任俠西長武縣政府知縣,期間,關心百姓疾苦,安撫庶民以慈惠。深受老百姓擁護,調升知州時,送行百姓有萬人。卻勞頓成疾,上任途中亡故。四知堂之所以聞名于金華市、磐安縣、是因為楊震等人的廉政。因此,我們一定要做一個講廉政、講道德的人。

  在我們的校園中,我學到了許許多多、也看了很多,看了楊氏祖先的故事,真的像看到了一位白發蒼蒼的老人在給我們講關于廉潔的小故事。

  我的校園初中作文600字2

  我們的校園坐落在仁川鎮好溪邊,這里山清水秀、鳥語花香,這里好溪潺潺,真是一個既美麗又神圣的好地方。這里充滿了我們童年時代許許多多的美好的回憶;充滿了我們幼年時天真、爛漫、開心的每一天;充滿了我對未來的憧憬……這兒有我溫暖的童年生活!我愛我們的校園。

  我們的校園坐落在仁川鎮好溪邊,這兒既神圣又溫馨、既漂亮又舒適、既明亮又清爽。這兒有我許許多多的回憶,像天上的星星——數也數不清……

  當清晨的第一縷清風掠過這所學校時,當早晨的第一束陽光透過學校的窗戶時,當早上的第一只蝴蝶飛過這扇校門時,這所學校就開始慢慢蘇醒,隨后它播放出悅耳的音樂,喚醒周邊所有的`人,過個一小會兒就會傳出朗朗的讀書聲,旁邊的樹木花草就沉醉在朗朗的讀書聲中。

  隨著燦爛的陽光冉冉升起的時候,學校就真正熱鬧起來了。操場上玩什么的都有,有的大汗淋漓的打著籃球;有的笑嘻嘻地看著漫畫;還有的給籃球隊充當拉拉隊員……熱鬧極了!我最喜歡的也是這個時間段,因為這個時候大家都跑出去玩了,正好就剩下我一個人,我可以在清風的緩緩吹拂下安安靜靜地看會兒書,這也是我最愜意的時光……

  校園里還充斥著滿滿的友誼。我和同學們平常打打鬧鬧地過著簡簡單單的生活,看不出什么友愛的樣子,久而久之,也習慣了這樣平淡相處的方式,大家有機會在一起就說說笑笑,搞不好就要打起來,而身為班長的張歡婷總是充當和事佬勸架。每一次都會把大家逗得哈哈大笑,呆在一起時間久了就慢慢融入了這個“家庭”,越來越離不開彼此了……

  直到有一天,我們班的一個學生因為家庭原因而離開了這個地方,那時我才明白原來友誼那么的可貴,也后悔在以前沒有好好珍惜在一起的時光,那時我才明白過來——我們是一體的!我們天天呆在一起日子長了也會生出感情來,誰也離不開誰。

  這就是我們的校園,烙印了我成長的足跡,記錄了我童年所有的悄悄話,和童年經歷的酸甜苦辣……

  我的校園初中作文600字3

  大自然多么神奇,多么令人向往啊!在我們的校園里,也能發現大自然美麗的蹤跡。為什么大自然會走過校園呢?因為校園是一個神圣的地方,它孕育著新一代的種子,讓我們的明天更加美好。

  當我一進教室,便能聽到同學們朗朗的讀書聲和走廊老師急促的腳步聲,當我看到上課同學們的認真和下課同學們討論問題的神情時,便會覺得這是多么的和諧;當我看到這里的花朵競相開放,姹紫嫣紅時,便會覺得校園是多么的熱烈……

  下課了,人也多了,自然聲音也就大了。同學們都奔向操場,他們相互追逐,相互打鬧,相互比賽,相互學習,整個就像一個歡樂的大家族。而他們的打鬧聲、講話聲、歡呼聲、嬉笑聲雜糅在一起,我就仿佛身處于一個嘈雜的菜市場內。

  我站在操場的中央,抬頭仰望天空。藍天很藍,白云也很白,它在天空中漫步,還不時有幾只小鳥飛過交叉的電線,飛向遠方。我多么想成為天空中的白云,自由自在,可以“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”,也可以“家事國事天下事,事事關心”,總之不必聽從任何人的命令。如果看到的森林火災,我還可以化身為細雨,叫上伙伴們一起滅火……

  老師對我們是和藹可親的,是無微不至……當我們遇到難題,老師便會耐心指導我們;當我們遇到困難想退縮,老師便會鼓勵我們……是老師在黑板上繪出五彩繽紛的世界,是老師不厭其煩的為我們講解難題……所以,老師也是校園中重要角色之一,也是家族中重要成員之一。

  還有為我們打掃校園的保潔阿姨們。他們也和老師般無私地奉獻著,將我們的'校園打掃的干干凈凈,讓我們有一個好的學校環境。所以,我們也要幫幫他們,不能亂丟垃圾,看到同學扔在地上的垃圾也要隨手撿起,愛護我們的校園。

  這就是我們的校園,也是我們的另一個“家”。雖然每天都在做著同樣的事情,但都會有些與眾不同的小插曲。新階段的生活,翻開了首頁,讓我們拿起筆描繪新學期的篇章吧!

  我的校園初中作文600字4

  九月的風兒向我們召喚,不知不覺中,我已經跨進了初中的大門。我相信,這三年的學習生活是快樂的、美好的……我之所以堅信,是因為被學校里美好的氣氛所渲染。

  我現在的新學校是開發區實驗中學,它是一座無比美麗的學校:花壇上,綻放著婀娜多姿的玫瑰;操場上,展現著同學激蕩競技的矯健身姿;課堂上,傳著同學們的朗朗書聲……總之,在我眼里,這是一座少年的樂園,知識的寶地,更是快樂成長的起點!

  新學校不但美,老師也是非常的出色。他們的臉上時時刻刻都掛著和藹可親的笑容,從來沒有見過板著惱怒的臉上課的老師。他們教學方法高超,帶著一顆公平的心對待每一位同學,如果哪位同學犯錯了,他們就會很有耐心地、細細地對犯錯的學生進行教育。如果有同學遇到不會的難題,老師就會不厭其煩地講解。課堂上,老師們的談吐比較幽默風趣,只要隨便講個笑話,就能把大家逗得肚皮朝天、哈哈大笑。

  教我們數學的房老師雖然有點嚴厲,但我們依然十分喜歡她。一天晚上放學后,我和我的同學騎著自行車回家,在半路上,我的車鏈子突然掉了,怎么弄也弄不上。正當我急得焦頭爛額時,我忽然看到房老師從我的身邊過去了。我連忙叫住了她,房老師扭過頭,一看是我,便走到我面前問我怎么了。我告訴她我的.自行車壞了,只見她二話沒說,伸出雙手給我上鏈子,上了一次又一次,失敗了一次又一次,可老師卻沒有放棄,繼續上著鏈子。過了半個多小時,鏈子才上好了。看著房老師黑乎乎的手,我打算去買瓶水給她洗洗,可她轉身就跑了。這樣的老師,不愧是我們學校的精英教師。

  我雖然來到這所學校才一兩個月,但就是在這短短的一兩個月里,我才對未來充滿了希望!我相信,我在這個美麗的校園中,各方面都會得到更多的進步與收獲!

  開發區實驗中學,你的清新,將給予我快樂、美好的人生。

  我的校園初中作文600字5

  你知道我們的學校嗎?我想你一定不知道,好吧就由我來告訴你,我的學校是個溫馨、快樂、綠意盎然的“大樂園”一聽大樂園你們一定很想參觀一下吧!接下來就由我來帶你們參觀參觀吧!

  進入學校大門,就是我們玩耍的小操場,映入眼簾的是正前方的粉紅色象鼻梯,因為它像大象的鼻子,所以因此而得名,它一直延伸到小操場,給師生們帶了方便,同學們經常在象鼻梯處玩耍、嬉戲,可大象一點也不生氣,一直那么安祥、和藹。

  過了小操場,就進入教學樓一層大廳,大廳里擺放著二十多張嶄新的深藍色的乒乓球桌,每當課間十分鐘和乒乓球課的時候,就能看見許多同學在打乒乓球,聽見乒乓球和拍子的碰撞的聲音,仿佛是彈奏著悅耳的歌曲同學們可以在這里大展身手,未來的冠軍,就在我們學校的大廳誕生了。

  往大廳的左側走,就到我們的長方形操場,如果說我們的校園是一片沙灘,那么操場上就是沙灘個的一枚閃耀的貝殼;如果說我們的校園是一片海洋,那么操場就是一朵最美的浪花;如果說我們校園是一片花海,那么操場就花海里最美的那朵太陽花。操場的東面有一條五六十米的塑膠跑道,就好象嵌上了一條紅色絲帶,給操場增添了一道亮麗的風景線,在體育課上測試跑步的時候塑膠跑道就派上用場了,跑道兩旁種著灌木叢和一排像哨兵似的芒果樹,守護著大操場,夏天一來,芒果樹上還結滿了豐碩的'黃澄澄的果實,時不時還會飄來芒果的清香,讓人垂涎欲滴,有些男生抵擋不住誘惑,偷偷爬到樹上摘下幾個芒果,一飽口福,吃完嘴里還滿足的念叨著這芒果真是讓人滿口香啊!真美味。

  操場的西邊有座升旗臺,臺上矗立著一根銀光閃閃的筆直的旗桿,每當雄壯的國歌響起時,同學們都舉起右手向國旗敬禮,心里想:“我是少先隊員,我為我胸前的紅領巾感到自豪”。操場中間有兩個籃球架,一到課間時間你追我搶,投籃,好球,球進了!同學們歡呼著,熱鬧極了,上課鈴聲一響操場上又恢復了平靜,只聽見校園里回蕩著同學們瑯瑯的讀書聲,和老師們生動的講課聲。

  這就是我們的學校,它仿佛是一幅美麗的畫卷,我愛我的校園,這里留下了我成長的足跡。

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