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微笑小學優(yōu)秀作文

時間:2022-12-09 12:30:21 小學作文 我要投稿

微笑小學優(yōu)秀作文

  在學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的微笑小學優(yōu)秀作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

微笑小學優(yōu)秀作文

微笑小學優(yōu)秀作文1

  善良是一根接力棒,傳遞著絲絲溫情與暖意;愛心是一道火炬,流淌著瑩瑩溪水灌溉心田;微觀世界,笑更是一種美麗,點燃著熱情與關(guān)愛的紅燭,剎那間在對方心中定格,成為一種珍藏……

  今日,又是一個同樣的雨天,雨凄凄然地下著,不由得令我想起多年前那個同樣雨水泛濫的傍晚。媽媽當時起早摸黑地工作,而我又小,需要家長接送。放學鈴聲響了,教室里的同學陸陸續(xù)續(xù)被接走,最后只剩下我一個。任性和茫然中,我竟選擇了冒雨回家!于是,幸運和悲涼注定要一齊與我碰頭。

  出了校門,才知反悔。雨勢洶洶,淚水夾雜著雨水,我頓生無助和絕望。“媽媽……媽……媽!”我抽泣著喊,沒喊出半句又被雨水堵塞了。我就這么跑著,跑著,不知何時,有人拍了我的肩膀。“媽媽……”我失聲哭了出來。“你是哪家的孩子呀,淋成了這個樣子,真可憐吶!”傳來的是一位陌生女子的聲音,只見她怔怔地立在風雨中,旁邊牽著一個小男孩——顯然是她的兒子。她連忙把那把花傘也與我同遮,有些憐惜地打探:“怎么,找不著媽媽了嗎?來,別怕,我們陪你一同找。”說著,那個陌生阿姨就將背包一拎,一手帶著她的.兒子,一手帶著我。雨依然是淅淅地下著,迸濺的水花也涌上了我們每個人的面頰。但是,我的心卻溫暖如陽春,對,是那個善良的阿姨用愛心與熱心為我編織了美好心情!

  走到了一個超市門口,我們就站在那塊避雨區(qū)里避雨,凝望藍天。不一會兒,汽車的笛笛聲打斷了我的思緒,這下,“真媽媽”來了,我不禁喜極而泣,媽媽摟著我,我把這一切都告訴她了。“傻孩子,你真運氣,你是碰到了好心人了,以后你也要這樣做人!”我抹了抹臉,笑了,好像雨點兒也在為我雀躍。

  正要走之時,我無限留戀地回頭看了看起市。我恰巧碰上了那陌生阿姨恬美的笑容,那真是世界上最美的笑容,我想。我一遍遍地回味著、感慨著,仿佛它在我心底已是一種珍貴的。

  不錯的,善良,愛心,微笑,都是美的使者,因為它使許多人面朝大海,春暖花開!

微笑小學優(yōu)秀作文2

  從我上幼兒園到現(xiàn)在,教過我的老師有很多,每一位老師都是那么的關(guān)心我、幫助我、愛護我。但令我印象最深的是我現(xiàn)在的班主任——李慧老師。為了我們的成長,作為一位老師力所能及的事她都做到了。最令我感動的是李老師那誠摯的微笑。我是在李老師微笑的陽光照耀下迎風飛翔的鳥兒;我是在李老師微笑的甘露澆灌下成長起來的一棵小草;我是在李老師微笑的燈塔下找到前進方向的一艘小舟;我是在李老師微笑的春風拂煦下綻開的一朵小花。

  當我有進步的`時候,李老師微笑著表揚我。有一次 ,我們班進行了數(shù)學期中考試,在考試時,我認真答卷,仔細檢查。老師批改完后把卷子發(fā)下來了,我看著自己的卷子上分數(shù):98.5,高興得一蹦三尺高。上課時,李老師微笑著走到我身旁,用溫暖的手輕輕地撫摸著我的頭,對大家說:“這次數(shù)學考試盧亞丁同學得了第二名,進步很大,希望同學們向他學習。”老師的話像春風、像甘露,滋潤著我的心田。李老師的微笑伴隨著我,使我的數(shù)學成績節(jié)節(jié)上升。

  當我有錯誤的時候,李老師微笑著教育我。有一次,我和同學在教室里玩耍,我一不小心把班上一個小花盆摔到了地上,花盆碎了,我的心“砰砰”直跳,心想:今天倒霉了,老師肯定不會放過我的。上課了,李老師走進了教室,我不敢正視李老師,低著頭準備一場暴風雨的來臨。沒想到李老師面帶微笑地對我說:“盧亞丁,我知道你不是故意打碎花盆的,沒關(guān)系,以后注意點就行了。”我感動得點了點頭。

  當我有困難的時候,李老師微笑著幫助我。有一次,我在做作業(yè)時,碰上一道非常難的奧數(shù)題,左思右想也想不出來。這時,李老師微笑著走過來說“盧亞丁,什么題目難到了你這位‘數(shù)學天才’呀?來,我啟發(fā)一下,你再想想,我相信你一定能行!”老師的鼓勵似乎給我無窮無盡的力量,我在草稿紙上不斷地演算,時而畫圖來幫助理解,終于,我攻克了這道難題,我心里有說不出的喜悅。是老師的微笑使我的智慧發(fā)出耀眼的光芒。

  我愛李老師的微笑,是它使我不斷地進步;是它讓我改正錯誤;是它使我克服了困難。李老師的微笑是我心靈的寄托,是我前進路上的導航燈。敬愛的李老師,我要聽您的話,好好學習,做一個優(yōu)秀的學生,讓你的臉上綻開更多、更美的微笑!

微笑小學優(yōu)秀作文3

  這位臉上帶著微笑,站在教室口的這位老師,便是我們親愛的語 文 老師 ------ 吳老師。

  這一節(jié)是語文課,課堂上,我和同桌趁老師專心致志講課的時候,在桌子下面看起了課外書,正當我們看得津津有味時,教鞭在我的'課桌上不輕不重地響了兩聲,我倆猛地抬起頭來,發(fā)現(xiàn)老師早已站在我們的面前,我忐忑不安地看著老師,等待著老師的的“小棍湯”,可是,出乎我們的預料,老師卻微笑著說:“上課要認真聽講,下次別再開小差了。”

  還有一次,下課后,肚子卻突然劇烈地疼痛起來,我捂著肚子身體左右地搖擺著,非常痛苦,老師發(fā)現(xiàn)了,馬上送我到醫(yī)院,她為我付錢,陪我掛水,還和我談心,仿佛我的媽媽就站在我的身邊,肚子仿佛也不那么疼了。

  這笑容,深深地留在我的記憶里。

微笑小學優(yōu)秀作文4

  天上的一顆星星消失了,一個人又離開了人間,帶走了一個人。死神悄悄來到人間,帶走了一個人,露出了死神唇邊的微笑。重癥監(jiān)護室里又消失了一位病人,死神又一次光臨人間,悄無聲息的帶走了那位病人。帶給家人無盡的傷痛,死神看到這一切,又露出死神唇邊的微笑。手術(shù)室里第一聲嬰兒的啼哭消失后,便安靜了,一位新生兒又消失了。今天死神來得比較早,在母親撕心裂肺的叫喊聲中;帶走了那位嬰兒。死神又一次露出那微笑。我十分鄙視那些人,他們不知道抵抗。離死神僅僅一毫米的誤差,都不知道掙扎。獲得重回世界的機會。那樣死神唇邊的微笑就消失了。盡管你們手無縛雞之力,但毅力不會變,心中的毅力永遠不會消失。每死去一個,死神的.微笑又浮現(xiàn)了,死神原本就是令人顫巍的角色。只要爭取,就可以逃脫,那么就不要讓死神露出微笑

  一個人的生命本就有過于天價的價值,為什么要輕易放棄呢?在我的記憶里根本就沒有放棄這兩個字,堅強是我的標桿;毅力是我的面具;微笑是我的防護服,堅持不懈是我的盾。我心中一直堅信。只要堅持我就可以成功。不管他是惡魔還是死神,即使是妖魔鬼怪,有堅持就不會輕易變成俘虜。即使沒成功,但堅持過,就不會后悔,那是你自己的命運。我們無法改變命運,但我們可以扭轉(zhuǎn)現(xiàn)在,用堅強來支撐。未來就是一片光明。不要讓死神輕易得逞,不要讓微笑輕易暴露。死神雖有我們的生死大權(quán),但不放棄就會成功

  微笑是善良的表現(xiàn),但在死神的面前,他是可惡的,死神唇邊的微笑對于我來說是過眼煙云。死神唇邊的微笑,是邪,但終究邪不侵正。害怕恐懼都不會打倒我。我一定會挺到最后,最后的那個人還是我。

微笑小學優(yōu)秀作文5

  微笑,是友善,能架起人與人之間溝通的橋梁;微笑,是鼓勵,能給予人自信和力量;微笑,是寬容,能增進人與人之間的友誼。

  那一次,我去上英語課外班,因為每個月都要按成績排座位,所以,這節(jié)課,我又有了一位新同桌。分好座位后,大多數(shù)同學都和自己的同桌聊了起來,可是,我和我的新同桌卻好像沒有任何話題,兩個人只能望著黑板發(fā)呆,這使我感到十分尷尬。

  正在這時,同桌回過頭來,對我微笑了一下,我分明感到那微笑充滿溫馨和友善。她熱情地問我:“你好,你叫什么名字?”見她對我這么熱情,我也友好地沖她一笑,連忙回答:“我叫秦小婷,你呢?”“我叫魏錸。”……我們越聊越開心,臉上的笑容也越來越燦爛。慢慢地,我們成為了好朋友,互相談心事,直到上課,我們才安靜下來。下了課,我們又一起討論學習上的問題。我真感謝她給予我的`微笑,正是這一微笑,在我們之間架起了一座友誼的橋梁,化解了我們當時的尷尬,讓我真切地感受到了微笑的力量。

  還有一次,我參加書法考級,雖然考級前我已經(jīng)練了好久,但是,由于過度緊張,我連著寫錯了好幾個字。當我沮喪地抬頭望向窗外時,卻無意間發(fā)現(xiàn)媽媽正站在窗口,向我投來了鼓勵性的微笑。正是這一笑,讓我心里頓時充滿了力量。于是,我振作起來,重新拿了一張紙,認認真真地開始書寫起來。真應感謝媽媽那充滿鼓勵的微笑,最后,我書法考級順利地過關(guān)了。

  微笑看似微不足道,卻能給予人正能量,因此,我們都應該常給自己,給他人一個微笑,這個世界將會充滿溫馨和愛意。

微笑小學優(yōu)秀作文6

  告別過去的兩年,現(xiàn)在迎開了我們初三生涯。也是我們最關(guān)鍵的最后一年了,無論有什么樣的困難,讓我們帶著跟微笑出發(fā)吧!

  新的課本,新的老師,新的開始,我們不應該像原來那樣:放松自己,該時時刻刻緊張認真

  帶著微笑出發(fā),當你遇到一道難題時,你選擇的不該是放棄,你可以去問老師或同學,以你好的態(tài)度去請教,顯現(xiàn)出你的禮貌。

  帶著微笑出發(fā),犯錯了沒關(guān)系。但你要積極改正,積極向別人陪禮道歉,別害怕自己做不到,用微笑面對,一定會得到他人的`原諒。

  生活中,母親引導我我要學會微笑,把微笑帶向生活,把微笑傳遞你我。她對我說:“孩子,人生路上,總有失意和得意相伴,但你的要用微笑面對,笑對人生,懂了嗎?說完又是一個微笑。

  生活因為微笑熱變得燦爛,讓我們微笑面對。像夕陽露出一個微笑,讓它的光輝帶著你的微笑,灑滿世界的每一個地方。

  用微笑面對一切如意的事,帶著它不斷往前進。

微笑小學優(yōu)秀作文7

  微笑—一個簡單的表情 ,一個蘊含了無數(shù)美好情感的表情,它不容易讓人誤解,它會令旁人接受你。人類會表現(xiàn)出很多表情——哭笑、驚訝、氣憤、無可奈何、無精打采·······但唯有微笑是人們最易讀懂的表情,世界各地的人們說著不同的語言,只有微笑是通用的.語言。微笑更是一種寬容,我曾經(jīng)就經(jīng)歷過這樣的事。

  那天,我們?nèi)嗤瑢W都在奮筆疾書,生怕耽誤了一分一秒,這時一個同學從我的桌邊走過去批作業(yè),“啪”,我的作業(yè)本“應聲落地”,不得了了!剛才值日生剛值完日,地上全是水,這可是我寫滿了作業(yè)的重要的本,濕了就得重寫呀!一看那個“犯人”,哇!竟然是我班最淘氣的同學,讓他說聲對不起都難,更別說賠償了!我頓時氣不打一處來,剛想“破口大罵”,一下子想起來一句話:微笑能使大事化小,痛哭能使小事化大。于是我仰起臉給了他一個微笑,那個同學竟破天荒的一個勁對我說對不起,還把我的本子撿起來小心翼翼的給擦水,搶救及時,未有損失。一場“悲劇”瞬間化為烏有,和那個同學以后還成了不錯的朋友。 “贈人玫瑰,手有余香”,微笑能使人愉悅,微笑能使人快樂。微笑不需要用華麗的語言修飾,不需要用虛假的行為來掩蓋,微笑是淳純樸,微笑是純真,微笑是純潔!父母對孩子的笑是關(guān)愛,長輩對晚輩的笑是慈愛,學生對老師的笑是敬愛。在生活中,微笑多一點,溫馨便會多一些;微笑多一點,和善便會多一些;微笑多一點,快樂便會多一些;微笑多一點,純潔善良的心便會多幾顆! 讓我們都微笑著揚帆起航吧!

微笑小學優(yōu)秀作文8

  在我的印象中,你記憶最深的就是我父親的微笑。在所有人的眼中,父親的愛,一直就是那么的深沉,不善于表達。像大山一樣的深沉,尤其是父女之間的愛,更是如此,中間總是有著那平淡的愛意。

  所以每一次我看見父親對我的笑,我都會感覺得很親切。

  記得有一次,我發(fā)燒到了38度,要住院一天。這段時間我的爸爸都陪著我。而媽媽就來不了,因為媽媽要出差了。我的爸爸有時候還在家里煲了一些湯,用一個飯盒裝湯拿到醫(yī)院來給我喝,我的爸爸有時候會用手機叫外賣。有一次,因為我的爸爸營養(yǎng)不足而發(fā)燒了。醫(yī)生叫我的爸爸打完退燒針后,最好就是住院一兩天。我的爸爸說:“不用了,我還要照顧我的女兒呢。”醫(yī)生聽了,只好答應。

  第二天,媽媽回來了,跟我的爸爸說照顧我,叫他回家休息去。我的爸爸說:“你剛出差回來也是很累的了,這里有我就行。”我的爸爸露出了親切的微笑,媽媽答應了,放下了手下的水果盤走了。

  我還記得有一次,我的爸爸扭傷了腳,我和姐姐到醫(yī)院看我的爸爸,我們來到了我的'爸爸住院的那個房間后。姐姐對我說:“你看好我的爸爸,我等一下回來。”過了一會兒,我的爸爸醒了,驚訝地看了看周圍。又對我親切地笑了笑。

  這一刻,我突然發(fā)現(xiàn),我的父親他原來是那么的可愛,為我傳播著那般溫暖的愛意。我愛我的父親!愛他的微笑!

微笑小學優(yōu)秀作文9

  學校禮堂。

  英語口語演講比賽。

  我。

  排在隊伍的末尾,我緊張得哆嗦,馬上輪到我抽簽了,一定要好簽。我在心中默念著。

  周圍的人都抽到了下簽,次位太靠前了,我大聲“呼”了一口氣,認真挑了一張:35!!

  太好了,老天有眼!總共38位選手,我是第35號,這就意味著我可以總結(jié)前面選手的經(jīng)驗。

  一號上場了。是位女生,剛上場,她的微笑就留給了我很深的印象。雖然英語聽著別扭,但她的笑容,她的`勇氣,她的從容,讓我覺得輕松不下來。我留意了一些她的細節(jié):上場和下場,臉上都掛著甜甜的酒窩,那是淡定,穩(wěn)重,也是作為一號的策略。

  一位又一位上場,再下場……

  輪到我身邊的朋友了,盡管我也緊張,但還是在他離開座位之際,深深地拍了一下他的背,然后說了一聲:“加油。”其實上場之前,他似乎比我還緊張,我為他捏了把汗。但隨著他清晰的發(fā)音,淡定的表情,激情的演講,愈來愈放的開了,而且很出色!

  演講完畢后,他輕輕對我說了句:“其實沒什么。”

  他的話也給了我一點自信。時間不知不覺過去了,已經(jīng)是30號了,留給我準備的時間不多了。

  這時,我想起了一個人:悉尼奧運會射擊冠軍楊凌。他曾是08申奧大使,他將作為運動員代表和鄧亞萍一同做陳述報告,但由于不會說英語,他只能站在鄧亞萍的身邊,起初,他不知道能站在那里做什么,但后來有朋友建議說,楊凌微笑起來很好看,但這對于這個練射擊,終日目光如炯,十分犀利的楊凌來說是個不小的挑戰(zhàn),可是楊凌還是采納了他的意見,在共計4分鐘的陳述中,他始終面帶微笑,留給人很深的印象。

  我想,沒有時間再緊張了,不如帶著微笑出發(fā),勇敢地面對評委和同學,大膽秀出自己,也不罔此次難得的機會!

  “Now let’s welcome No.35!”主持人說道。

  于是,我揚起笑容,意氣分發(fā)地走上演講臺……

  下面的時間屬于我,不是嗎?

微笑小學優(yōu)秀作文10

  我家住的是父母單位分的房子,在這個院子里,全是父母的同事。其中有一個老頭看上去很不順眼,他黝黑的臉上有著一雙尖銳的眼睛,加上老了又沒了牙齒,看上去特兇,讓人看了都有些害怕。

  他每天早晨都會騎自行車去拿牛奶,正好碰著我上學的時間;每天傍晚他又騎著自行車去接孫女,又正好碰到我放學的時間。我心里總想著:怎么那么倒霉,還天無絕人之路呢!每天都要碰到這討厭的老頭,遇上他那劍一樣的目光,讓自己的心情抹上一層灰色,就像烏云擋住了陽光。

  一天,我和母親出去,又看見了哪個老頭。他騎著自行車擋在大家的前面,媽按了喇叭,可他就是不讓,這讓我異常生氣,可媽媽對我說:“算了吧!人家是老人,讓一讓海闊天空,何必那么計較。”后來,我問媽媽這討厭的老頭到底什么來歷,怎么那樣討厭?媽媽說,他之前是單位的一個小科長,每天都管閑事,看到不順眼的事情就罵人,脾氣很暴躁的,惹毛了他,會自找苦吃的'。雖然媽媽說的時候輕描淡寫,但這更證明了我的觀點——他很討厭!

  可是烏云是永遠遮不住太陽的,或許心中的太陽正在悄然升起。

  又一天早晨,我步行去車站,正好碰見他,他的目光碰上了我的眼睛,他微笑了。那一刻,我震撼了!原來老人的微笑就是那樣慈祥,那樣和藹,溫暖得快要把我融化了,我也用一個童真的笑容回報了他。

  從那一刻起,我對他的看法完全改變了。從那以后,每天我都不再避而遠之,而是等待他的微笑,漸漸成為習慣。

  是的,大家的生活真的需要微笑。微笑是春天的陽光,是春天的新綠。心中留下了微笑的痕跡,太陽升在頭頂,世界明媚而溫暖。

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