以游泳為題的作文

　　無論是在學校還是在社會中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的以游泳為題的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

以游泳為題的作文1

　　這個暑假，因為我們正在裝修新房子。所以我沒有去旅游，但是我也很快樂，因為我可以去新房子樓下游泳。

　　游泳池里面的水很清很清，看的見池底藍藍的瓷磚，映的池水也變成透藍透藍的，陽光照在水面上一晃一晃的好象無數面小鏡子在做游戲。里面分三個游泳區，淺水區、深水區、和沖浪區，我也叫它溫水區。因為里面的水是溫的'，在里面游泳可舒服了。

　　我開始游泳了，我先試著走進了淺水區，那里的水剛到我腰部。我說道：“這里一點也不好玩，我要去深水區玩。”

　　于是，我拿著游泳圈進入了深水區，深水區的水可深了，比我還高呢!

　　我到了深水區里才發現比在淺水區里好玩多了。我覺得我就象一條小魚兒，在水里自由自在地游泳。

　　這時候，我又看見有好多人在跳水，我想：“要不我也去試試吧。”于是我走到地上，“嘩”，我跳了下去。啊，真好玩，太好玩了!當然，我還發現了好多種游法，比如：仰著頭睡在游泳圈上，趴在游泳圈上游……

　　我還交了好多的小朋友呢，所以我更快樂了。

　　時間一眨眼就過了兩個小時，這時，媽媽說：“寶貝，快上來吧，該回家吃飯了。”

　　我依依不舍地上了岸，回家吃飯。

　　雖然這個暑假我沒去旅游，但是我依然過的很快樂，很有意義。

以游泳為題的作文2

　　以前，我只會在水中嬉戲。三歲開始我便用泳圈游泳。那時候，手腳亂劃幾下，后來我漸漸大了，看看那些已經學會游泳的小朋友們像魚兒一樣游來游去時，心里很是羨慕。雖然有一百個不愿意，但我一咬牙便狠下心來——一定要學游泳。

　　暑假第一天的下午，爸爸把我送到了游泳館。教練了解了我以前的一些情況后，便開始手把手地教我了。我學的是蛙泳。蛙泳的動作就像青蛙在水中的'動作一樣，教練先教我呼吸。我想如此簡單的東西還需要練一天嗎？看來游泳都肯定是一些簡單動作嗎，哼，還需要我學嗎？

　　果然，后面的練習證明了我的想法是錯的。

　　在試游十五米時，游到十米后，突然感覺力不從心，手腳有些麻木，呼吸也調整不過來雖然帶著厚厚的浮漂，但是好像快要沉下去一樣我剛想偷懶爬上去，但是教練已經在那里了，他伸出粗大的手，一招“如來神掌”，我便倒下去，我一歪一倒的游回了岸邊，癱倒在地上——我已經喝了不少水了。

　　教練把我拖回去，對我說了一聲：“你緊張什么？”我恍然大悟——原來我要放松一點，那么緊張，怪不得手腳麻木呢。

　　第二次，我沉住了氣，下水后，把每一個動作都做得很到位，我抑制住了心里的恐懼，心平氣和的吸氣，呼氣，再吸氣，再呼氣……

　　不知不覺，我已經游完一圈了，感覺還意猶未盡。功夫不負有心人，經過幾天的奮斗，我終于學會了游泳。現在我不再羨慕別人了因為游泳，我也會。以后面對困難，不要太恐懼，也不要太輕敵。

以游泳為題的作文3

　　去年暑假，我報了游泳班，決定學游泳，讓我表哥看看。

　　一進游泳池，就看到了清波漾漾的池水，里面有很多小朋友在嬉水、游泳，我真狠不得馬上學會游泳。

　　俗話說：“萬事開頭難。”我怎么也不敢把頭扎入水里，怕被嗆住了，那滋味可不難受了。但再董教練的.催促下，我吸足了氣，小心翼翼地把頭扎進水里，嘿，我成功了，沒有被嗆住。我頓時信心十足，反復地練，憋氣也能達到30多秒了，董教練鼓勵我說：“不錯，進步很快，現在我們學漂吧！”董教練說完，戴上游泳鏡，吸好了氣，把頭扎進水里，手腳并攏，漂再了水上。做完后，董教練對我說：“你也來試試，不錯你可以把手靠在岸上，慢慢來。”我吸足了氣，手腳并攏，手靠在了岸上，要不是靠再岸上，人早就沉入水底了。董教練糾正道：“你太緊張了，身體要放松，不然漂不起來。”我點點頭，重新試了一遍，可還是失敗了。我像個泄了氣的皮球，無精打采的。董教練說：“慢慢來，別灰心，你一定會成功的。”聽了教練的話，我再做了幾遍，終于成功了。我想：只要我堅持不懈，鍥而不舍，一定會學會游泳的。功夫不負有心人，我終于學會了游泳，心里樂開了花。

以游泳為題的作文4

　　時間過得真快，轉眼四年級就結束了。班上很多同學都學了很多興趣班。他們有的是二胡高手；有的鋼琴過了六級；有的是圍棋“博弈王子”；有的是泳池里的“浪里白條”。而我身無長技。眼看快升五年級了，不學會點東西可不行。聽說進入初中以后學業課程任務很重，根本沒有時間去學習課外的東西。暑假來了，我該學習什么呢？爸爸說：“你學習游泳吧，既可以鍛煉身體，又可以掌握一門救生本領。”一聽到老爸說到游泳，就讓我想起了小時候曾經跟著爸爸下泳池，被那瓦藍瓦藍的池水嗆得我眼冒金花、頭腦發悶的痛苦場景。所以，我說：“不！我最怕水了。”爸爸的這么一個英明的建議就被我這么一句話“殘忍”地否決了。

　　但是，后來發生的一件事卻激發了我對學習游泳的強烈興趣，讓我也成為了游泳高手！

　　事情是這樣的，有一天，媽媽帶我到小舅舅家玩。那天，吃完晚飯后，小舅舅帶著我和表妹去游泳池玩耍，因為帶了游泳圈，我的“恐水癥”消失了。在泳池里，我和表妹打水仗、玩水球，開心了整整一個晚上。原來，泡在水里的感覺真好！

　　回到家里，我興奮地跟爸爸分享了我在舅舅家下泳池的`快樂。爸爸二話沒說，當天下午就帶著我去“白金瀚宮”游泳館報名參加游泳班。

　　初學時，我還帶著游泳圈下水。爸爸說，這樣依賴游泳圈是學不會游泳的。教練也不許我們帶泳圈。學習游泳首先要克服對水的恐懼。我壯著膽量把頭埋進水里。哈！只要我憋住氣，就沒事！原來水并不可怕，就像爸爸說的，憋住氣，水其實跟空氣一樣安全。剛開始，我能在水里憋十多秒鐘，后來，我能在水下呆半分多鐘了。

　　教練開始教我們學習自由泳，首要動作是練習打腿，就是兩腿伸直，在水中上下打動。我老會膝蓋彎曲。爸爸在岸上說：“你學會了標準的打腿姿勢，我獎一根烤香腸給你！”哇！烤香腸是我最喜歡吃的東西，更何況，游泳以后，人特餓，能吃上一根烤香腸，那簡直是神仙般的日子！就沖著這根香腸，我也一定要把動作練標準！很快，我的腿打得很直了，受到教練的表揚。當然，爸爸沒有食言，我過上了“神仙般的日子”。

　　接下來的日子，在烤香腸的誘惑下，在教練的表揚下，在老爸的監督下，我的游泳技術突飛猛進，打腿、擺臂、換氣等自由泳技術難題一一被我攻克。在每堂課結束前，教練總會組織我們全班的學員游泳比賽，看誰動作最標準，速度最快，勝者提前下課，敗者丟到深水區去考驗。結果，每次我都是得第一名，連比我早學幾堂課、年齡比我大的學員也被我落在屁股后頭。哈哈！真沒想到，一個怕水怕了十年的旱鴨子居然在短短的十天里就被訓練成了“浪里白條”！

　　其實，這得感謝老爸。在我恐水時，是他讓我鼓起勇氣下水；在我遭遇技術難題，攻克不了時，是他幫我上網搜索學游泳的視頻資料，幫助我分析動作要領；在我有點泄氣時，是老爸站在岸上向我豎起大拇指鼓勵我；在我筋疲力盡時，是老爸把一根香噴噴的烤香腸塞到我嘴里，讓我精神抖擻；在我害怕教練批評，不敢請教教練時，是老爸“騙”我說“其實教練說你最聰明，你是最棒的！”讓我壯起膽量虛心向教練請教。

　　如果，我能獲得游泳獎牌的話，我一定把它送給老爸。

以游泳為題的作文5

　　不！我堅定的說，絲毫沒有猶豫，卻連自己也不明白我否定的是什么，是那句話，還是我們的危機？“為什么？‘‘他輕問，夾帶著淡淡的憂傷。路燈昏暗極了，卻刺痛了我的眼。

　　不知道為什么，他那淡淡的語氣讓我氣惱，我試著問：“明天陪我打球好嗎？這次換他楞住了。但過后他卻輕輕地搖了搖頭。“為什么？‘‘我有些失望的問。他為什么總是把自己禁錮在宮殿里而不肯走進我的海洋？

　　他咬了咬嘴唇，對我輕聲說：“我，不會游泳。

　　不會游泳？是啊，我忘了王子生活在陸地而我必須呆在海洋。所以王子不會為飛魚而選擇在海洋生活。我失望極了，但仍抱有最后一線希望：“不能為了我而學嗎？

　　“對不起。他低著頭，半天吐出了這三個字。

　　他不在乎你！他根本沒真心喜歡過你！這句話在那三個字吐出的一剎那涌上了我的心頭。這是那個追我的學長對我說的在我拒絕他時說的。

　　我的淚水涌出了眼眶。我不明白自己為何要流淚，我們不算開始過，我為何還要害怕結束？我不再說什么，轉身離開了他，離開了我心中的.王子。我走的很慢很慢，因為我并不愿失去他。我說過，沒有了王子我會窒息。

　　第二天我沒有再見到他，我以為他在逃避我，所以我仍舊賭氣不去找他。但當學長來找我，對我說：“我錯了，他愛你‘‘的時候，我有一種不詳的預感。“他為了你，打了一整晚的球，累倒了，現在正躺在醫院呢！‘‘他頓了一下，又換用一種很低沉地聲音說：“他的病發了！‘‘

　　我呆住了！他為我打籃球？為什么？為什么他改變主意？什么叫“病發了？什么病？我一時之間竟不知該作些什么。

以游泳為題的作文6

　　“爸爸，帶我去游泳吧.”“好，不過，你要學游泳.”“你放心，我會的.”要不是今年夏天太熱了，我才不會學游泳呢!在這一唱一和中，媽媽已經準備好了泳裝、浴巾了.不多時，我們便來到了龍女溫泉，爸爸買好票，進了門，我們各自換好泳裝后，準備下水了.

　　我帶著一個游泳圈，像一枚炸彈似的扎進水中，又像一只小魚回到了大海媽媽的懷抱.“李欣媛，快來學游泳.”我心不甘情不愿地游到爸爸那，并脫下游泳圈，抱緊爸爸，生怕掉下去.爸爸說：“學游泳首先要學會用嘴巴呼吸，用鼻子呼吸會嗆到---”爸爸把這些要領一一說明白后，讓我自己去游，可我左耳進右耳出，根本沒聽進去.爸爸剛一放手，我的腳像灌了鉛似的，一個勁地往下沉，兩只手幾知道胡亂地甩.三秒過后，我沉了下去，還以為要和這個世界拜拜時，一股力量將我托出水面，原來是水性好的爸爸救了我.爸爸失望地看了看我，無奈地搖搖頭說：“我的水性這么好，怎么會有你這種旱鴨子的孩子，哎”說完，爸爸把我放在岸邊，繼續當他的浪里白條去了.我可不原當旱鴨子，我心里暗暗想，要是讓會游泳的哥哥知道了，還不笑話我？于是，我鼓起勇氣，小心翼翼地下了水，剛一離開岸邊，我又像塊鉛似的沉了下去，忽然，岸上的`救生人員跳入水中，把我救了起來.爸爸知道了，連忙趕來，他看我這么倔，于是又將要領講了一遍.這一回，我可不趕忘了.爸爸說完后，又給我做了示范，我學著爸爸的樣，用兩只手在水里向兩邊劃開，腿上下來回擺動，我忽然發現我浮了起來.咦？怎么總在原地？我往水里一看，

　　呀，原來爸爸剛開始一直在用手托住我的肚子呀!爸爸游走了，讓我自己練習.我又照著剛開始的動作來游，浮是浮起來了，但游不了多遠.我又從5米開始游，然后再10米---慢慢地，我可以從泳池的這一頭游到那一頭了，我真高興.

　　看來，“世上無難事，只怕有心人”.

以游泳為題的作文7

　　水，我從小就喜歡。小的時候就愛賴在洗澡盆里不出來；稍微長大些了就抱著游泳圈在水里玩了，就這樣對水的喜愛就點點的累積了。可令我遺憾的是在小學四年級前我還不會游泳呢！總是抱個大游泳圈！

　　五年級剛放暑假，同學的媽媽就帶我們去蟹島游泳，如此愛水的.我當然義不容辭啦！剛開始還很有精神頭兒呢，可是后來笨重的游泳圈拖了我的后腿，總得抱著它怎么也游不快，到最后身體像灌了鉛一樣怎么也游不動了。那時我就暗下決心一定要學會游泳。

　　回到家我就讓爸爸給我報了個游泳班。第一天，先練動作連水都沒沾，這有些讓人失望；第二天，我們趴在池邊把手放進水里練習手的動作，一會兒有掉了個頭練腿的動作，這姿勢做好了就離學會不遠拉！我心里暗自竊笑呢！第三天，就學了換氣，我離成功又近了一步嘍！到了第四天才真正算是游泳：下水了！一人一個小漂系在腰上，手、腿、換氣三合一啦。第五天由于我的動作比較標準老師提前給我就帶了倆水袖。剛開始我害怕的要命，就兩個“小氣球”能有多大浮力啊？！我還沒會呢！可老師卻說：“我說你行你就可以，怎么不相信自己啊？”對！既然老師都那么相信我，我怎么可以泄氣呢？！我再一次游了起來：手、腿、換氣，配合的好著呢。“嘿！真棒！老師也鼓勵我，把水袖摘了吧！”啊？不行不行，我還不會呢！說著說著就下課了。

　　第六天一來我就成光桿兒司令了，什么都沒有了，我離成功就差一步了不能放棄。慢慢地走下水，剛到水里就按著老師說的做了起來。一點一點我發現我在前進。

　　“哈哈哈哈，我會游泳了！”我叫道。

　　從此和同學去游泳就不會再被落在后面了。而游泳也使我認識到了配合、不放棄的重要，在學習中和同學要配合好，互幫互助。當然，在學習中、生活中都不能輕易放棄，要堅持到底就一定會成功。

　　游泳使我快樂！

以游泳為題的作文8

　　在炎熱的夏天游泳，同學們肯定覺得既開心又舒服，可如果在早春三月、春雨綿綿的天氣游泳，一定是一見到水就混身起雞皮疙瘩，更別說下水游泳了。

　　今天是3月5日星期四，下午是我們愛菊小學全四年級同學去上海游泳館上第一次游泳課。三月的天氣還是非常的`寒冷，又下著雨，同學們都還穿著厚厚的棉衣，可聽說下午的游泳課還是要上。我想：雖說我最喜歡游泳，可在這么冷的天去游泳，我還是第一次，何況我患有哮喘病，萬一受了涼，可不得了。我是寫請假條不上游泳課呢，還是上游泳課？這個問題一直在我腦海里盤旋著。這時我想起了以前我們學過的一句名言:只有不畏攀登的采藥者，只有不怕巨浪的弄潮兒，才能登上高峰采得仙草，深入水中覓得驪珠。對！不能被害怕嚇倒，要勇敢地去征服它，這也正是我鍛煉自己意志的時候。

　　下午，我和同學們都帶著游泳衣和其他游泳用具乘上校車來到游泳館。同學們換好了游泳衣，排著整齊的隊伍來到了游泳池，做好運動后，就該下水了。我們女生一看到那寒冷的池水就嚇得直發抖。有的女同學先用手或腳到水里去“偵查”一下情況，感覺到水冰冷的時侯，就“嗖”地一下縮了回來，再也不敢下水了。男同學們看到我們狼狽地樣子，都嘲笑我們。

　　我雖然也怕冷，但想到那句名言和男同學對我們女生的嘲笑，就毫不猶豫“撲通”一聲跳進了水里，我剛一抬頭換氣，就有同學問我“戴曉雯，你冷不冷啊！”雖然我全身微微地在發抖，但是我表面上裝著不冷，說的也是不冷，并鼓勵她們往下跳，其他女生也接著跳入了水中。我趕緊鉆入水中使勁游了起來，游了一會兒，我突然感覺不到冷了，我高興極了，因為我用實際行動戰勝了寒冷。

　　我想：一個人無論做什么事情，都不能被害怕征服，應該勇敢地去征服恐懼，要每天、每時、每刻，處處鍛煉自己的意志，這樣我們就能戰勝一切困難，取得勝利！

以游泳為題的作文9

　　在一年級的時候，爸爸給我在海邊報了個學游泳的班。我們的教練姓王，我們都喜歡叫他“大高個兒”。

　　第一節課，老師叫我們蛙泳。我學的最認真，也是學的最快的.一個。后來的幾節課，老師夸我游的好，爸爸媽媽也說我有進步啦，不過好戲還在后頭呢！又一次，我去上課，因為考試得了個B＋，所以心情不好，到了之后，我游了兩三圈，教練說：“游得不好，重來！”于是，我又游了好幾圈。教練說：“你要是不好好練，我就讓你練到明天早上六點！”我一下子嚇怕了，想游到岸上找媽媽。可是，我一游到岸邊，教練就把我推了回去。我覺得很難過，于是，我終于認真的游了一次。教練說：“這還差不多。”就讓我回家了。

　　這一次打擊，記在我心的最深處。光陰似箭、日月如梭，一個暑假的時間就這樣過去了。不過，我基本上學會了蛙泳。

　　上了三年級，媽媽在英派斯健身俱樂部又給我報了一個游泳班。一千多塊錢，雖然貴，不過，我還是會好好學的。第一節課，我認識了現在的張教練。張教練人很好，對我很有耐心又不失威嚴，他很喜歡我，我也很喜歡他。這次學習，一共有十二節課。前兩節課，我就學會了仰泳。仰泳非常簡單，老師拿著我的一只手，我自己游著，很快就學會了。不過，蝶泳就沒那么簡單了。我用了整整七節課的時間，才學會蝶泳。一開始，老師說：“手準備落水的時候，頭出水面換一口氣，再沉下去，手落到水面的時候，雙腳再在一起打一下，手到大腿準備出水面的時候，雙腳合在一起，打一下。”我覺得很簡單，下水的時候，我才知道了“看花容易，繡花難。”我一游就不知所措，所以七節課我才練好的。潛水比較簡單，就是使勁向下游就可以了。

　　通過三年的學習，我總算學會了游泳。啊！我真快活！

以游泳為題的作文10

　　去年我在海邊玩耍的時候，我看見有的小朋友身穿泳衣，頭戴泳帽，還戴著一副怪怪的大眼鏡。“撲通”一聲，他們跳進了海里，捉魚蝦、撈貝殼。而我只能戴著肥大的游泳圈漂在海面上。要是我會游泳該多好呀！那時，“學游泳”這幾個字便在我心中生根發芽。

　　今年暑假，我參加了游泳夏令營訓練班。第一天，教練先給我們表演。只見教練撲通一聲跳進泳池，濺起了很大的水花。我目不轉睛地盯著那兒，教練像小魚一樣早已游得無影無蹤了。“嗨，同學們，想像著我一起游嗎？那就大膽一些。”教練早從游泳池的.另一端冒了出來。我吃驚極了，下定決心要學會游泳。

　　剛開始，教練教我們學憋氣，只見教練深吸一口氣，把頭埋進水里，從鼻孔里噴出許多小泡泡，然后把頭仰起來。看到這一幕，我覺得好玩極了。于是學著教練的樣子做起來，一次、二次、三次……我學會了憋氣。

　　第二天，教練先教我們學蹬蛙腿。我們趴在岸上練習收、翻、蹬、夾。一共做了一千多個呢！我的胳膊、腿都酸了。該下水了，我戴好腹帶、泳鏡小心翼翼地下去，水可真涼啊！我在水里一邊手撲騰，一邊蹬腳。啊，我可以游了。

　　第三天、第四天，老師偷偷地把我腹帶的氣放了少一半，我一點也沒覺察到。我在水里游得比昨天快多了。

　　第五天，老師把我腹帶的氣放得只剩下薄薄的一層，我不禁有幾分擔心，沒想到我在水里游得還是很好。

　　第六天，老師偷偷地把我腹帶里的氣放完了，我還是一點也不知道。當我在水里游了一圈后，老師高興地對我說：“你看，我早把你腹帶里的氣放完了，你會游了。可以卸腹帶了。”我既高興又擔心。我再次跳下水，沒想到喝了幾口涼水。老師笑著說：“別緊張，相信自己，再來一次。”在老師的鼓勵下，我又一次下水，竟然奇跡般的像一條小魚一樣自由自在暢游起來。后來，我在游泳訓練班成為了老師最得力的小助手，還幫教練教新來的小同學呢。

　　如果你問我：“你為什么學得這樣快？”我會驕傲地告訴你：“無論干什么，只要充滿信心，不怕困難，就一定會成功。”

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