新校園新環(huán)境初中作文五篇

　　當星星還在夜幕中跳舞，黎明已悄然而至；當海浪還未退去，貝殼已布滿沙灘；當我們還沒來得及和小學說再見，就已經(jīng)邁進了中學的校門。下面是小編整理的新校園新環(huán)境初中作文五篇，歡迎查看。

　　新校園新環(huán)境初中作文【篇一】

　　這學期，從開始報名的那一天，我們就到新學校那里去上學了。說實話，大家都多么高興啊!

　　在新學校里讀書，既方便又安全，我們怎么不感到快樂呢?

　　以前，我們的舊學校不要說有圍墻了，就連最簡陋的廁所也沒有呀!如今，這些都有了，大家再也不擔心突然有牛、狗、豬和羊從操場上跑過了，大家再也不需要跑進農(nóng)戶的木樓底下去拉屎撒尿了，大家再也不因為排隊上茅坑而常常遲到了。

　　就在一個星期前，我們?nèi)�校師生天天都吃到了免費午餐。

　　于是，我們在鮮艷的五星紅旗下歡笑，我們在整潔的操場上相互追逐，我們在剛剛升起的紅太陽面前唱歌。

　　真希望，所有在新學校里學習的`小朋友都能夠永遠進步啊!如果學習環(huán)境好了，大家的成績也同樣沒有什么提高，那不就對不起祖國，對不起老師，也對不起爸爸媽媽了么?

　　我愛我們新的學校，我愛我們南方村寨涼爽的秋天，我愛我們越來越美麗的共和國!

　　新校園新環(huán)境初中作文【篇二】

　　可怕的軍訓終于結(jié)束了，自從我第一次進入一中的校園，我的感覺就是陌生與不習慣，走在一中的路上，就像平時走在大街上一樣，心里一點感覺，一點波瀾都沒有，我自己很討厭這種感覺。

　　新的班級，新的老師，新的.同學，所有所有，都是那么陌生。我開始懷念育才，事實上我早就開始懷念育才了，育才的點點滴滴現(xiàn)在在我看來都是好的，甚至于傷心的初二，混沌的初三，忙碌的初四。我懷念我在與育才的同學，朋友，現(xiàn)在大家差不多都是已經(jīng)分道揚鑣，坐在新的教室里，聽不到熟悉的聲音，看不到熟悉的面孔，沒有熟悉的感覺，都讓我有說不出的感覺。

　　真的是什么東西失去了才知道珍貴。

　　新校園新環(huán)境初中作文【篇三】

　　開學快一個月了，我漸漸習慣了新學校的環(huán)境，也習慣了新老師的教學方法。而且我漸漸喜歡上了這個班級體，也結(jié)交了一些新朋友。最重要的是：我已經(jīng)慢慢步入了初三的生活。

　　老師們的教學方法都很合我的胃口：數(shù)學課上，Ms.樊時而嚴肅，時而滿臉笑容的講著說復雜不復雜的數(shù)學題;英語課上，MS.王用她那一口標準而且流利的口語，講述著我們身邊與課文相似的內(nèi)容，笑聲時而從我們班傳出;語文課上，Mr.常侃侃而談，每節(jié)語文課都在幽默中度過;政治老師是我最欣賞的老師，以前我的政治成績一直不好，老是感覺政治很難，但自從遇到這個政治老師，我覺的政治很簡單，她把每一節(jié)課分的'很有條理，而且在課堂上隨時都能記住內(nèi)容，并且她對我們特別溫和,就像母親對兒女般......

　　我也認識了許多新朋友，像胖陳.華，王.鑫，杜.霖，聶.蘭，平.霞......多的我都說不完，尤其是平.霞，她是我幼兒園時的好朋友，可是我一點印象也沒有，還是在體育課她先提起的——好慚愧哦!!

　　5班的朋友們對我特別的好，像英語課代表陳.華每買棒棒糖都給我哦!哈哈!我可不是那種僅僅幾個棒棒糖就可以收買人心的人，他們很樂于助人，有時我不會題時，他們總是主動幫忙。這是自從我離開3班后又一次感受到班級體的溫暖，那種好溫馨的感覺好熟悉。

　　開學后也有不愉快的事發(fā)生，兩次英語考試都不理想，89和84，讓不少人為我失望，咳~~~~~~~~~~~不過，數(shù)學還可以，考了100分，第2次還沒有改出來呢。物理也考了一回，95分，不尖。化學考的讓人寒心，44分——好慚愧啊!

　　日子還長，以后多爭取讓老師看到我的好形象，讓我在城北的僅僅一年中給剛剛認識我的人留一個好印象!

　　努力吧!

　　新校園新環(huán)境初中作文【篇四】

　　人生擁有許多個家，我人生中最重要、最美好的家有兩個。一個是與父母組成的家，另一個是與師生們組合的大家庭——學校。

　　學校是學生的學習天地，我們會在這里度過人生中最美好、最快樂的時光。讓我們?yōu)榇蠹彝バ袆悠饋恚瑸榱宋覀兊奈磥響�把這個大家庭打扮成一個漂亮的少女，一個健壯的青年吧！

　　黃校長是位盡責職守的校長，他看到我們的校園衛(wèi)生如此慘不忍睹，決意要重新改造。他在校內(nèi)的每個角落都貼上一句標語：“保護環(huán)境，人人有責。”他還要把每個角落打掃得一塵不染。

　　那是個炎熱的夏天，我們在校內(nèi)撿垃圾。我們被火辣辣的太陽曬得汗流浹背，嚷嚷著要休息，而我們盡責的校長，一會兒大聲指揮師生們的工作，一會兒自己又低下頭撿那臟兮兮的垃圾，他的勤快值得我們學習。

　　一個星期過后，在全體師生的努力下，這個校園前后的變化就好比寒冷的冬天被人們送走了，溫暖的春天讓孩子們招來。生機勃勃，充滿了生命力，營造了一個健康美麗、鳥語花香的`校園環(huán)境，那是學生們的學習天地和老師的工作場所。

　　這是我們的勞動成果，這是黃校長為我們而改造的新校園、新環(huán)境。我也為這個新校園、新環(huán)境作出一句標語：“校園是我們的家，保護好我們的家，讓我們加入這個大行動中吧！”

　　新校園新環(huán)境初中作文【篇五】

　　剛出門，就與微風撞了個滿懷，風中帶來清新的花的味道。懷著一顆好奇而緊張的心，我邁開了踏入初中大門的腳步。

　　“新的環(huán)境新的人”，讓我印象最深刻的，還是我的語文老師──陳老師。

　　當她邁著輕盈的步伐走進教室時，我立刻從她身上感到了讀書人才有的氣質(zhì)。只見她正了正衣，把手中抱著的書放在講臺上，清了清嗓子對我們說：“我是你們的語文老師，陳老師。”沒等我們應答，她就向大家拋出了問題：“同學們，語文是什么？”有的同學搖了搖頭：“不就是一門學科唄！”

　　可陳老師并沒有責備大家的意思，反而會心一笑，說道：“這么想過于簡單了些！我們不妨把這兩個字分開理解：語，就是用語言把心中所想表達出來：文，則是對文章字詞句段到整體內(nèi)容的感悟。書是人類進步的階梯，想要學好語文，理解語文，就得多讀多看多理解！”

　　哇，這個語文老師可真有學習好方法！我們不禁都點了點頭。語文老師見我們點頭，臉上的笑容像百合花一樣悄然綻放，她的眉毛彎得就像天上的弦月。她輕揚的嘴角勾勒出完美的弧線，輕聲說：“人的一生，若不走歧途就能更完美。我希望大家記往這一句話：‘你不能掌握生命的長度，但你可以擴展它的寬度’。”

　　聽著這么詩意且富有哲理性的闡釋，心中對老師的學識的欽佩不由得又增加了幾分。“注意，我上課有個規(guī)矩，”老師笑著接著說道：“每天最后五分鐘要請一個同學上來講故事。大家知道是為什么嗎？”經(jīng)過陳老師的兩次點撥，大家爭先恐后地舉手，張娟說：“為了讓大家擴展知識面，讓知識更豐富一些。”“嗯，不錯。”陳老師點點頭，“還有嗎？”鄭宇航說：“是為了讓自己更自信，給自己表現(xiàn)自我的機會。”

　　“對。”陳老師微笑著：“這個同學的想法也很不錯！總之，語文是很有趣的……”

　　第一節(jié)的'語文課，就在大家的談笑風生、歡聲笑語中輕松地結(jié)束了。但陳老師和藹可親的印象已深深地烙在我的心中。

　　課畢，走出教室外。有風吹過，輕搖樹葉婆娑。新的環(huán)境新的人，陳老師教會了我們學習語文的意義，更教會了我們?nèi)松�的一些道理。她的話仿佛依然隨風縈繞在耳畔，讓我回味深長！

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