難忘的一堂課初中作文

　　有人常說，作文是一有魔鬼，時時刻刻地掐著我們，可是又有人覺得作文是天使，隨時隨刻可以抒發自己的情感。可我即不覺得作文是魔鬼，也不覺得作文是天使。因為作文就是生活。每一件真實的小事……

　　今天，莫老師給我們上了一堂別開生面的公開課。課的題目叫“一次快樂的習作”。莫老師先是神秘的一笑，然后，笑瞇瞇地對大家說：“你們猜，莫老師最欣賞的孩子是誰！”我想：莫老師葫蘆里到底賣的什么藥？可是，話音剛落，原本靜寂的教室已變成一個“菜市場”，“叫賣聲，吆喝聲”，此起彼伏，有的人說：“是我，因為我學習成績好。”有的人說：“是胡馨兒，因為她作文寫得好，又是班委干部。”老師卻說：“你們猜的都不全對。”大家都丈二和尚摸不著頭腦，不是她們，那回是誰呢？老師又說：“那我抽幾個同學上來看看吧！”說著，老師拿了一個紫紅色的小盒子出來，說：“我最欣賞的孩子就貼在這上面。”老師第一個就抽到了我小心翼翼地走上講臺，掂著腳尖，輕輕地打開盒子，十分希望照片里的人就是自己，可是一看，我驚呆了，那分明、是面鏡子嗎，而那鏡子里的人就是自己，就在這一剎那，我全明白了，原來老師最欣賞的就是我們五（2）班的全體孩子呀！如果同學們都上來看，那鏡子里看到的就是同學們自己的樣子啊！

　　接下來，老師又抽到了陳彥君，只見陳彥君疾步走到那里，打開盒子，目光變得驚異起來，眨巴著眼睛看著莫老師，我想：或許他從鏡子里看到了自己[胖乎乎的樣子吧，同學們看到陳彥君這個表情，都百思不得其解，怎么個個都這么高興呢？有的同學瞪著“火眼金睛”使勁搜尋著那張照片，還有的同學三個一組，五個一群討論得正歡呢，看他們高興的樣子，或許已經猜到盒子里到底是什么了吧……

　　莫老師看到同學們迫不及待的樣子，就說：“好吧，為了滿足你們的好奇心，就都上來吧。”只見同學們臉上冥思苦想的表情再也沒有，都舒展成了一朵朵綻放的笑臉。同學們一個挨著一個有質序地上來，而都是興奮的表情轉換成驚訝的表情下去了。這時，老師問道：“你們知道了老師最欣賞的孩子是誰嗎？”同學們異口同聲地答道；“是我們五（2）的全體孩子。”“叮鈴鈴，叮鈴鈴”一堂讓我受益匪淺的課就結束了。

　　這堂課雖然結束了，但我明白了作文來源于生活。生活中其實并不缺少美，是缺少我們發現沒的眼睛，只要細心觀察，善于發現，做生活中的有心人。成功就在不遠處！

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