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關于友誼的高中作文500字
友誼是用心感受、用心傳遞的，只有親身體驗過，才會知道友誼的珍貴。下面我們來看看關于友誼的高中作文500字，歡迎閱讀借鑒。
關于友誼的高中作文500字1
朋友們，你知道嗎？友誼是有顏色的。在我的朋友中，有像藍色一樣純凈的友誼，也有像紅色一樣熱情的情誼。但是，最讓我懷念的那段友誼卻像粉色一樣若隱若現。
說起來，我和賈琪雖然只有不到兩個月的友誼，但是她卻帶給我小學六年都沒有的快樂。下面我為大家講一個溫暖得像粉色一樣的.友誼故事吧！
那天，我和以前一樣背著沉重的書包到學校上課。剛到座位上我就被嚇了一跳，組長賈琪檢查的有一樣背誦作業我忘做了！我頓時心一沉，怎么辦？怎么辦？我立馬拿起書來開始背，希望在這短短的十分鐘之內，我能把這篇短文背完。可是背書是要有技巧的，死記硬背永遠也背不會。就在我急得快跳起來的時候，組長賈琪立馬跑過來，笑著對我說：“我教你吧！”于是她把她背書的方法快速地教給我，很快，我便背了一大半。這時，老師突然進來查作業了，我一看，心里頓時懸了起來，希望不要抽到我。
“朱櫟蓉，你起來背！”真是怕什么來什么。我無可奈何地按照賈琪的方法來背，很快就背了一大半。這時，好運從天而降，老師點點頭，讓我坐下，我頓時激動極了，因為只差一個字就背完我會背的地方了。
下課后，我感激地對賈琪說：“謝謝你！”賈琪說：“不用謝，下一次記得認真做作業哦！”從此以后，賈琪成了我最要好的朋友，我和她的友誼像粉色一樣平淡卻離不開。
關于友誼的高中作文500字2
“就像寒冷冬夜突然擁抱了太陽，又像迷茫跋涉時找到了方向，或者是撕裂黑暗的一束光芒。”朋友使人不再孤單，不再迷惑，讓人充滿力量。
那是一個周三的下午，成績出來了，老師隨意地翻著手里的卷子，不經意地瞧了我一眼，飄出一句不冷不熱的話：“你也該收收心了。”我一聽，心頓時冷了半截。
放學回家，我慢騰騰地走出校園，并不知道好友琨在身后跟著我。風呼呼的刮著，太陽躲進厚厚的云層里，再不透出一絲陽光。我自己仿佛置身于一個與世隔絕的密封的空間里，被壓得喘不過氣。
突然，肩上一重，我下意識轉頭看去，只見一只手輕輕搭在我的.肩上。我轉過身看見了手的主人——琨正微笑著盯著我。我沒有理她，自顧自地向前走去。
琨見我不理她，快走幾步攔著了我，撇了撇嘴對我說：“你這是怎么了，不就是考差了嗎，下次考好不就行了。”
我擺了擺頭。她見我這樣，沖我說道：“不就是考差了嗎，我記得有幾次我考得比你這次還差，你看我現在還不是挺過來了，現在還不是成績棒棒噠！”我停住了腳步，沖她笑了笑。還不等我說話，她就給我來了個大大的熊抱。那一瞬間，和煦的陽光照亮了我的心……
朋友是一個擁抱，是一段叮嚀，是一個微笑。歲月長久，有你便無憂。
友誼的滋味，伴我一生一世，永不褪色！
關于友誼的高中作文500字3
友誼，是一盤麻辣燙，能讓人回味無窮；友誼，是一條巧克力，散發出濃濃的醇香；友誼，是一首詩，朗誦出它真正的味道；友誼，是一杯雀巢咖啡，有苦有甜。我和她——擁有著深厚的友誼，真摯的情感，讓生活變得更加豐富多彩，回味無窮！
她，繆紹紅，一個愛笑愛玩的女孩，在她那圓圓的，紅紅的臉蛋上長了一雙水汪汪的眼睛和一個小巧的鼻子，還有一張櫻桃小嘴。她雖然不跟我在一個半，但是，我們的友誼怎么也不會破。
我和她是這樣相識的，因為她家和我家同住在一個屋檐下，也就是說，她是我的鄰居，我經常去她家玩。所以，我們就這樣相識了，她的學習雖然沒有那么理想，不過，她也努力過。周末時，我經常去她家做作業，幫她補習，這應該就是所有女孩眼中的閨蜜了吧！
我們的'友誼就是從這一次開始的，有一次，學校里組織數學計算競賽，我以98分的成績得到了一等獎，不過，她卻只考了78分。那一天，我去她家時，她居然一個人躲在房間里偷偷的哭，我去安慰她，還給她講了一個笑話，她破涕為笑，我又給她慢慢講解，才發現她完全都會寫，都是因為馬虎而做錯了。不久，她考試認真對待，居然考了91分，這真是一個天大的驚喜，我們去了公園里慶祝了一番，我記住了這一天：6月18號，從此，她的笑容更加燦爛，我和她也進一步成為了好閨蜜，知心好朋友。
友誼，是怎么也沖不破的，我一定要和他共同進步，共同來創造我們更加美好的明天，加油！
關于友誼的高中作文500字4
牽著你的手，過小橋流水，聽，潺潺水聲；牽著你的手，穿過陰森的樹林，我可以勇敢的向前走；牽著你的手，走過蜿蜒挺拔的峻山，我們大步地往上爬！牽著手的一切很美，很美，這里我要述說一件溫暖的故事。
牽手，能讓我們感受到無限的溫暖。
記得那是一個溫暖的夏天。我們還在努力的復習階段，每天都要做無數張試卷，讓我們感覺疲憊不堪。但在那關鍵時候，媽媽每天放學時的一聲問候，一次牽手，一次擁抱，都讓我感到無比的溫暖。還有一次我在學校時被同學欺負了，那時我的`心比黑夜的天還黑。放學時媽媽看出我的心情不佳，她輕輕的牽起我的手，頓時，我就被一種專屬叫溫暖的愛充滿全身，我開心了，歡天喜地的忘卻了那些不快。還有一次，我和朋友玩耍，忘記了時間，與爸爸媽媽走失了，我找了好一會兒，父母出現了，牽著我的手回家了，我感覺到牽手是那么的溫暖。
為了讓我們感受到朋友的友誼，我們今天玩兒了關于牽手的游戲。
游戲開始了，女生全軍出動，但最后，千里挑一挑出了程子珊。老師讓她一個一個地摸一遍五個人的手，之后又把李欣妍作為牽手人，繞了一圈后，很不確定的說是我，因為不是我，所以她out了，最后她還是沒有猜出來，等說出答案時，程子珊恍然大悟，就這樣游戲愉快的結束了。
啊，請珍惜每一份友情，每一次牽手的瞬間，請珍惜每一回跟朋友的機會，把握每一份友情。
關于友誼的高中作文500字5
朋友，我想大家都有吧！我也有。他就是車志豪。我們倆個頭差不多，都是個小瘦子。從背后看，我們就像一對雙胞胎兄弟。每天早上，我們一起去上學，下午一起回家，連上廁所都一起去。
我們還是一對互補的好朋友。我的特長是畫畫，而車志豪擅長短跑。美術老師安排我倆當同桌讓車志豪向我學畫畫；體育老師把我車志豪安排在同一組，還說要我向車志豪學習短跑。我們欣然同意。
有一天，我和車志豪穿了同樣的短袖去上學。美術課上，老師站在我們身后看了一會兒，然后很嚴厲地對車志豪說，“李子軒，你今天怎么回事兒？平常畫得挺好得嘛？”我緊張地一回頭，老師才發現他認錯人了。
體育課的'時候，我又被體育老師認錯了。當時，我們小組的同學都到達終點，在操場上休息，只有我還在跑道上拼命地做最后沖刺。體育老師從后面向我大喊：“車志豪，你是不是沒睡醒？”車志豪在一邊紅著臉說：“沒有。”
此后，我們下定決心把各自地特長，變成我們兩個都很擅長的事。我們開始了計劃。早上一到校，我就跟著車志豪在操場上跑圈，一圈又一圈，雖然很累，但我還是咬牙堅持著。下午放學后，我讓車志豪把圓畫了一遍又一遍。這是為了給畫畫打好基本功。一個月后，我倆都進步了一些。我們互相鼓勵要繼續堅持下去！
我想這就是真正的友誼——取長補短，互相鼓勵，互相支持！
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