描寫朋友的小學優秀作文

時間：2022-12-09 10:18:45 小學作文我要投稿

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描寫朋友的小學優秀作文

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家整理的描寫朋友的小學優秀作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

描寫朋友的小學優秀作文

描寫朋友的小學優秀作文1

　　要說我的好朋友，那是有很多的，其中讓我認識最深的是，“孫悅”我和孫悅很小就認識，在上幼兒班我們就認識，我們一直是在一班。到了六年級還是一班一直沒變過。

　　有一次，有一道她數學題不會，我的數學很好，她家在8號樓6層，我家在5號樓5層，她打電話來，說是讓我去她家給她講題，可我到她家要走大約400個樓梯，我有些懶得去，我就找個借口和她說，我說：“我肚子疼，去不了了。”她說：“那好吧，那你好了再來我家給我講吧，你肚子疼得過不去了就給我打電話，我來陪你。”到了下午，我的數學寫完了，該寫英語了，可第一道題我就不會寫，她的英語很好，我就給她家打電話，我說："孫悅，我的英語不會寫，你能來我家給我講講嗎？”她二話沒說，沒到10分鐘她就到我家了。她來的第一句話就是：“你沒啥事了吧，”我感動的就要哭了，我說：“對不起，”她說沒事，在這一刻我的臉紅了，我覺得我太自私了，我對她說：“上午對不起，我下次一定去你家，給你講題。”她拍拍我的肩膀說：“沒事我們是最好的朋友不是嗎？”快到晚上了，***媽打電話來，說：“月月，吃飯了”她說：“我不吃了，我最好的朋友還沒做完題我不能這樣回去。”她對于上午的事不但沒有記仇，還當我是她最好的朋友。我無語，心中感慨萬千。

　　孫悅，讓我對朋友有了更進一步的理解。朋友不僅僅是心心相印，形影不離，無話不談。更重要的是能互相幫助，互相鼓勵，共同進步。

　　朋友像黑暗中的'一盞燈，照亮你迷茫的前程。朋友像冬日里的一束暖陽，帶給你光亮和溫暖。

　　孫悅，說的那些話時常會在我的耳邊響起，時刻提醒我，好朋友要真誠相待，我們是好朋友，一直都會是好朋友。

描寫朋友的小學優秀作文2

　　或許我離開家鄉太久了，很多朋友的名字都忘了，但有一個人，他是我一輩子都忘不了的朋友。他就是我的好朋友——焉偉。

　　焉偉可以說是我在統景最最要好的朋友。傷心事我們一起分擔，開心事我們一起分享。和其他小伙伴玩游戲的時候，我們兩個是一個都不會少的。

　　焉偉可以說是一個大胃王，有幾次我到他家玩時他正好在吃飯，我看了看他的飯碗，天那！再來兩三個，就可以趕上我家爸爸媽媽臥室里天花板上的燈了。

　　焉偉是一個十足的'網上小游戲之王。什么四大天王，八大金剛，什么如來佛祖，孫悟空，只要跟焉偉比網上小游戲，全都變成“破銅爛鐵”。告訴你們一個秘密，其實焉偉變成網上小游戲之王，全都靠一本書，這本書就是：網上小游戲攻破大寶典。而這本書，你永遠也看不到的。因為這本書印在他的心里。

　　這就是我的朋友，一個大胃王，一個游戲王，更是我的好朋友。

描寫朋友的小學優秀作文3

　　每個人都有自己閃光點，有的同學愛集體；有的同學助人為樂；有的同學作文寫得好等等。

　　我最好的朋友是賀婷，他長著一雙炯炯有神的大眼睛，一個高高的鼻子，一對大大的耳朵，一張能說會道的.嘴巴。他的閃光點也很多，例如：每次作業都完成得很好，字寫得非常好，學習也十分優秀，愛勞動，愛幫助別人等。

　　今天早晨，看上去天氣晴晴的，可是上最后一節課時天氣逐漸變陰了。到了中午放學時，突然狂風驟起，烏云翻滾，不一會兒就下起了傾盆大雨。我著急的等著爸爸來接我，可是左盼右望，爸爸不是沒有出現。我想爸爸可能不會來接我了。這時，我們院子里的同學打著傘走過來說：“你怎么不帶傘呢？”我還沒回答他，他就走了。這時賀婷跟上來說：“我借你這把雨傘吧！我還有一把呢！”說著他拿出了另一把雨傘，他就把傘借給我了。

　　我打著賀婷借我的雨傘，走在回家的路上，雖然雨下得很大，但是我心里是一片溫暖。

　　啊！賀婷，我要向你學習。

描寫朋友的小學優秀作文4

　　你知道我的好朋友是誰嗎？告訴你們吧！我的好朋友就是楊丹，她平時最惹人愛了。

　　她個子矮矮的、瘦瘦的，眼睛和鼻子都小小的，嘴巴也不大哦！真像一個可愛的小寶寶。

　　別人把她當作小寶寶的時候，她也愿意做小寶寶，裝做一個很可愛的'樣子，逗別人開心。因此，別人都喜歡和她玩。

　　她最大的優點是：上課非常的認真，回答問題很積極，問題也答得很準確，經常得到老師的表揚。因此，她的成績很優秀。她也經常在學習上幫助我。有一次，我不知道詞句手冊上的一個題目，就在認真地思考。她看見了，連忙跑過來對我說：“你在干嘛！”我說：“我在想一道題，還沒想出來。”她拿起書看了看，想了想，說：“我知道了！”她很快就告訴了我，我也知道了。

　　可她也有一個缺點。就是有一回，老師看了她的作業就跟她說：“楊丹，你的作業怎么少寫了兩行呢？”我想：她有可能是粗心大意忘了吧！

　　她就是我最好的朋友，我希望她能不斷進步。

　　老師的話：小作者從外貌、性格、優點、缺點等方面描寫了自己最喜歡的一個朋友。轉住了人物可愛、優秀的特點。文章結構完整，條理清晰，感情真實。

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