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嫉妒的高中作文

時間:2022-12-07 19:53:55 高中作文 我要投稿
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嫉妒的高中作文范文

  篇一:嫉妒

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  在無憂無慮的童年生活中,有許許多多令我難以忘懷的事。翻開記錄我童年的相冊,第一頁就是兩張一模一樣的照片,一張完好無損,另一張則七零八落。這是怎么回事呢?請聽我給您娓娓道來吧!

  記得那是一個夏日的午后,我和小伙伴徐婧在院子里玩。這時,外婆出來告訴我:“爸爸要回來了,你歇會兒吧!”

  我應付著說:“再玩會兒!”

  外婆會晤后,我有繼續瘋狂地玩了起來。幾分鐘后,爸爸回來了,我一下子撲到爸爸的懷里,對他撒嬌。

  爸爸從口袋里摸出一個我們誰都沒有見過的長方形物體,我問:“這是什么?”

  爸爸說:“這是照相機,就是用來拍照片的,你想不想拍一張?”

  我連連點頭,然后飛快地跑回家吧外婆脫出來一起拍照。

  于是,我們坐在大樹下,外婆摟著徐婧,我坐在一邊的相片就誕生了。

  照片洗出來后,我看了這張照片沒然后嘟著小嘴說:“這是我外婆,叫徐婧起來,叫她起來呀!”

  爸爸媽媽聽了我的話后笑得前仰后合。

  我再也忍不住了,嫉妒加上委屈的淚水像一個個斷了線的珠子,不停地往下淌。

  我找來一把剪刀,把這張照片上和我“爭寵”的小伙伴減了下來,然后把我和外婆的照片用一塊膠布粘上,然后放到相冊里,被我剪下的那一小塊照片這行到了另一本相冊里。

  爸爸無奈地拿著底片有趣洗了一張完整的照片,把第三張放到了同一本相冊里。

  每次翻到那本相冊,童年的記憶又會涌上心頭……

  篇二:談嫉妒

  那么,嫉妒能使人上進嗎?讓我們先舉一個事實來說明。大家知道戴維和法拉弟的故事嗎?戴維是英國著名的化學家,他曾把印刷徒工法拉弟培養成為一個科學家,受到人們的稱贊。然而,后來由于法拉弟在電磁學和化學上屢建奇功,被提名為英國皇家學會會員。身為會長的戴維卻親自出馬反對,原因只有一個:生怕法拉弟會超過自己。戴維的心被“嫉妒”牢牢占據后,心中只有怨恨,在科學的道路上止步不前,再也無所建樹了。

  這個例子似乎離我們遠了些。下面就讓我舉一個貼近我們生活的例子吧。

  某班的學習尖子張欣,同學們都佩服她,都想從她那兒學點學習方法。于是,大家便經常提起她,有一次,當大家又提到張欣時,李華憤憤地說:“張欣的成績真那么好嗎?哼,考試打小抄、作弊,有時甚至把復習材料拿到桌上來抄,卻讓老師看不見。要說本事,還真高明……”大家對此不以為然,可李華為什么說出這些傷人的話來呢?顯然是嫉妒在作怪。嫉妒蒙住了他雙眼,使他看不到別人的優點,更不用說能從中汲取經驗,使學業更上一層了。

  也許,有些人還會爭辨:“你誤會我的意思了,我的意思是,一個人學習好,另外一個人產生嫉妒,自然就會想:他能取得好成績,我為什么不能呢?于是便努力學習,刻苦鉆研,自然,成績也就上去了。”這些話乍一聽仿佛有一些道理,但是仔細想想,卻發現了一個極大的錯誤。簡單地說,就是他們把自強心與嫉妒混為一談。自強心就是自己有努力向上的思想,嫉妒就是怨恨。如果看到別人成績好,自己“窮則思變”,這正說明這個人有自強心,這根本不叫嫉妒!

  總之,嫉妒是一種有害心理。程度輕的,會給想取得成績者制造點麻煩;嚴重的則會壓抑一個人一生的發展,既損人又不利己。因此,嫉妒之心是絕對不該有的,我們應具有的是自強心,自信心,上進心。當然我們也應該幫助那些因嫉妒而傷人的人認識到自己的謬誤,把心思都放在學習、工作上,這樣才能真正達到趕上別人,不斷進步的目的。

  篇三:努力大于嫉妒

  當我們看到他人取得好成績時,當我們看到他人比自己強時,心中不免有些嫉妒。小小的我就經歷了一次,同時也使我取得了一次深刻的教育。

  回想起那天的事,我不由的慚愧起來。那是在2008年10月25日,正好是我的生日,碰巧那天剛發下前天考試的卷子。看看卷頭上鮮紅的分數;90分,我不由得大失所望,只考了90分!再回頭看看我的好朋友玉的分數;95分,比我整整高5分,位居第一。因為她,我“名落孫山”,只得了第二名。名次倒沒什么,但她比我高5分啊!看著她的分數,我那心里真不是個滋味!再看看她那興高采烈的模樣,心就如刀割一樣,我白了她一眼,她沒發覺。我在心里狠狠地說:“瞧她那臭美樣,有什么了不起的,不就是考了個第一嗎?我不知拿了多少次的第一了,哼!”就因為玉的分數,把我過生日的好心情都給破壞了,以至于她和我說話我都不再理睬她。

  這時函走過來,好像看出了我的心思,對我說:“你嫉妒她?”我沒有說話,但在心里承認我是有點兒嫉妒玉。函見我沒有說話,變笑著對我說:“沒事啦,你這次沒考過玉,下次你可以超過她啊!”

  我不屑的搖了搖頭,氣沖沖地嚷道:“下次?哼,沒有下次了!今天是我一年中最重要的一天,但她卻給我破壞了,哼!”

  函聽了,無奈地搖了搖頭,慢慢走了。

  函走后,她的話卻一遍又一遍在我耳邊回響,忽然覺得我真的有點兒過分,便主動向玉道歉,她微笑著說;“沒事的,我們是好朋友嘛!”

  從那以后,我和玉齊頭并進,成了學習上形影不離的好伙伴,而且都會為對方取得進步感到高興。朋友們要記住,不要去嫉妒別人,要知道:與其嫉妒別人,不如用實際行動超越別人。只有努力,不嫉妒別人,才會達到自己的目標,擁有更多的好朋友,綻放出自己的光芒!

  篇四:嫉妒真的要不得

  自古以來,有這么一些人,看到別人的才能比自己棒,不是奮起直追,而是懷著妒忌心,不擇手段地陷害別人。三國演義里的周瑜就是這樣一個人。心胸狹窄的周瑜覺得諸葛亮料事如神,處處高出自己,留著是個禍害,決定找借口滅了他。于是他生出一計,借軍中缺箭為由,讓諸葛亮三天內造十萬支箭,否則就以軍法論處。看來,周瑜不但妒忌心強,而且還陰險狡詐。但諸葛亮巧用計謀,借漫天大霧,用草船向曹軍“借”了十五、六萬支箭,使周瑜的詭計落空。可是周瑜還是不服氣,繼續出難題,但一次次都失敗了。后來,他感嘆道:“既生瑜,何生亮!”最終因妒忌而氣倒了。

  我們的學習、生活中也有像周瑜這樣的人。他們老是嫉妒別人,最終反而害了自己。不是嗎?我的鄰居姐姐就是一個例子。

  她曾是班里的班長,學習成績名列前茅,一直是我學習的榜樣。可是后來,他們班里轉來了一個新同學,成績超過了她,她非常嫉妒。每次比賽,如果是新同學得了獎,她總是對我說:“哼,有什么了不起的!要是沒有他,這個獎非我莫屬。他真可惡!”她不光在背后說同學的壞話,當面也經常對人家冷嘲熱諷。同學們看到她這個樣子,都不愿意和她做朋友了。她感到無比的孤獨,成績也越來越差,班長的位子也拱手讓給了別人。看來,嫉妒真的要不得!

  由此,我想到了自己,有時不也是心懷妒意嗎?當我考試考得差時,常常不是找自己的原因,而總希望比我成績好的人下次考得差一些,好和自己拉平。現在我知道了嫉妒的危害,我要跟“嫉妒”絕交!我想:只要努力學習,不用怕別人超過自己。

  我們的身邊,有許多出色的同學。他們有的學習成績特別優秀,有的在各種競賽中獲獎,有的能歌善舞,有的心靈手巧……這些都是我們身邊的榜樣。當我們看到別人取得成績時,不應嫉妒,也不應視若無睹,更不能陷害他人,使自己獲得榮譽,而應該好好檢查自己,取人之長,補己之短。

  同學們,嫉妒真的要不得!讓我們對取得成績的同學表示真誠的祝賀,并告訴他們:我要向你學習!

  篇五:當嫉妒來敲門

  靜靜的沉默著,在羨慕中,嫉妒不知不覺來敲上我的心門。

  她好像天生就是大眾中的一顆耀眼的星星,到哪處都有很多人和她玩!我羨慕著她!她是那樣耀眼,我卻卑微的讓人忽略!可當我羨慕著她的同時,我妒忌她了!我不甘心。同樣是女孩子,為什么她要那樣的耀眼,我卻像一個丑小鴨那樣;為什么她得到別人的夸張,我卻要被別人論長道短;為什么同樣是一個媽媽生的,我卻被人認為我不如她?明知自己是比不上她的,卻還要自己安慰自己說我其實并不比她差。

  在她的陰影下,我一步一步的成長著。我開始知道自己嫉妒她越來越深了,我在想辦法,要讓全部人知道我的存在,我并不是一只丑小鴨。她是白天鵝,我同樣也是一只白天鵝!

  當她還在睡懶覺的時候,我就要比她早起床,去做好一切:早早做好早飯,為他們做好一切!這樣,只為了讓他們知道我的存在,我也是可以比她好的,她沒做到的,我就做好了!當她還在吃早飯,我就去上學,認真的學習,比她努力十倍,做到事半功倍。這樣,只為了讓他們知道我會比她棒,比她好!當她還在看電視,玩電腦的時候,我就在庭院里默默的學習。我要讓他們知道我也不差,我會比她更好!這樣慢慢付出的我,只為了讓他們證明我是棒的,我是好的!我也可以從丑小鴨變成白天鵝

  她因考不上理想的高中,哭了很久,只對了我說了句很妒忌我嗎?現在我考不上了,你就不用再妒忌我了!你妒忌我,還不如做好你自己。我知道你為了讓別人認可你,為了超越我,你付出了很多!現在你不要再這樣了!不需要被別人認可,只要自己認可自己,就行了!傻瓜,你知道嗎,我做姐姐的,就是要樣樣做好,給你做一個好的榜樣。你那妒忌的心卻讓你強大起來,讓你出色,讓你逐漸幫起來!姐姐有你這個妹妹,值的驕傲!!

  此刻的我已不再妒忌她了!正是因為有她,我才會羨慕她,我才會妒忌她;正是因為有了妒忌,我才會逐漸的強大,逐漸的棒,逐漸的有了一顆不輸的心!在以后的道路上,我會把嫉妒化成我的動力!

  嫉妒悄然的從我的心門走了!

  篇六:嫉妒心最強的人

  我們上英語課時,溫老師總是會把我們分成三個小組比賽,哪個小組贏了,他就把一張小蘋果的貼紙獎勵給那個小組中表現最突出的成員。幾天前,我們小組贏了,溫老師問其他兩個小組:你們決定把小蘋果給誰?他們很多人都說:給郭邦可!給郭邦可!女生丁小馨也是我們小組的,只有她一個人在那邊說給我!給我!我從來沒見到過這么驕傲的人!結果,可想而知,大家把小蘋果給了我,因為雖然她的發言也很積極,但是,她那天抄寫本沒帶,而且她發言也沒有我積極,所以溫老師沒把小蘋果給她。

  等我把小蘋果貼紙貼到我書上以后,丁小馨同學就眼冒金星地盯著我的小蘋果說:這小蘋果給我好嗎?我反問道:憑啥給你?她說:我發言很積極!我說:可是你今天沒有帶A本,而且你發言并沒有我積極。她就瞪著我說:我三天不理你!我說:我還不想理你了呢!誰想理你這家伙!嫉妒心那么強。

  結果這次語文考試,要寫篇作文,題目可以選我最喜歡的人、我最討厭的人、我最崇拜的人,丁小馨同學明明有很多喜歡的人,可她偏偏要盯著寫我,說我是她最討厭的人。考完試后,她竟然耀武揚威地指著卷子對我說:我寫的是你,怎么啦?怎么啦?我最討厭的人就是你!嘿嘿嘿!誰讓你不把小蘋果給我?!我肺都快被氣炸了,就這么一個小事情,真是的,斤斤計較干啥?我反問道,你要這么多小蘋果干嗎?都不是你自己得來的!都是你向人家討的。她說:我一定要滿足十個小蘋果,我要是我們全班小蘋果最多的人!我氣憤地對她說:你太厚顏無恥了!就一個小小的蘋果,還在作文里說最討厭的人是我,你怎么這么賴皮的!然后,我問旁邊的男生蔣小瀟、許小陽和楊小杰:你們到底討厭誰?他們都說:當然是丁小馨嘍!我猜丁小馨肯定也得罪過那些人。

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