精選魔方的作文3篇

　　1魔方

　　魔方是益智玩具，也是我們小學生的時尚玩意兒，更是我們的最愛。它不僅能鍛煉我們的手指靈活性，又可以增強我們的思維能力，開發我們的智力。在轉動魔方的同時，我們的大腦也跟著“飛速旋轉”起來。

　　帶玩具上學，有些學校是禁止的，見一個沒收一個；有些學校是允許的，只要上課不玩就行；有些學校是支持的，就像悠悠球、魔方這些益智玩具，學校還組織比賽呢。

　　我們的學校就允許學生帶魔方上學，學校領導和老師對我們那么好，我們帶魔方當然不會在上課時偷偷地玩影響到學習的，我們總是在下課后和同學們比賽玩魔方。

　　只見我們目不轉睛，精神高度集中，手指靈活地快速轉動著我們手中的魔方，那一刻我們什么都注意不到，只聽到激烈的“喀喀聲。有時老師看得“眼饞”了，也加入到我們的魔方大戰中呢。真是不比不知道，一比嚇一跳，我們班主任張老師的魔方拼得又快又好，還是六面還原的，常常讓我們這些“武藝不精”的小學生們嘖嘖贊嘆、羨慕不已。

　　看我們那么喜歡玩魔方，并且魔方能增強我們小學生的耐力和思維能力，開發我們的智力，培養手（肌肉靈活）、眼（觀六面）、腦（空間思維）的協調，以及運用線索解決問題的能力，真是益處多多。于是張老師決定某一天要在我們班舉行一次魔方大賽呢，聽到這個好消息，我們這些魔方“狂熱族”激動地歡呼跳躍起來。尤其在緊張的總復習階段，讓我們適當地玩一下智力魔方，對于放松身心、轉動腦筋也是不錯的方法。

　　“魔方魔方我愛你，就像老鼠愛大米”……我們喜歡我們的時尚玩意兒——魔方，因為它不僅能鍛煉我們的手指靈活性，又可以培養我們的創造力。在不影響學習的情況下，對于有益于身心健康的愛好，學校大力支持，我也一定要堅持下去。

　　2玩魔方

　　最近一階段，班級里正瘋迷一種游戲—魔方，不分男生、女生、會玩的還是不會玩的，幾乎人手一個。一下課大家三五成群的聚在一起切磋著各自的經驗絕招。要說技術最過硬的，那就是我班的馬俊同學了，為這他可是專門到外面進修過的。

　　瞧著大家玩得如此入迷，我手也癢癢的，特地讓老媽給我買了一個嶄新的魔方和一本《魔方入門》。作業一搞定，我便埋頭鉆研起來。不玩不知道，這魔方看起來簡單，可實際操作起來卻并非那么得心應手了。我依葫蘆畫瓢擺弄了老半天，愣是沒找到北，一個字‘暈’。剛想就此放棄，可偷眼看了一眼一直在一邊專心志致觀看我練習的老媽，她那滿含期盼的眼神，讓我不得不硬著頭皮堅持下去。我調整了一下心態，靜下心來，仔細的揣摩、認真的研究破析個中的玄機，功夫不負苦心人，終于在我第九九八十一次的旋轉之下，六分之一個面被我拼出來了，我長長的舒了一口氣，大聲喊道：“我成功了。”一邊的老媽也心領神會的配合著道：“不錯、不錯，第一次就能達到這個水平已經很不簡單了。”雖然我知道這是老媽在鼓勵我才說的，可是聽起來，心里還是美滋滋的。

　　通過這次玩魔方的經歷，我深深的休會到，做任何事，無論是在學習上，還是娛樂方面都是需要鉆研，一份耕耘一份收獲。

　　3玩魔方

　　幾天前，我的媽媽給我買了一個魔方，我一拿到手，就搗鼓起來。

　　剛買來時，魔方已經六面同色了，于是，我將魔方打亂。不出幾秒，六面同色的魔方就被我搞得亂七八糟。我左右翻轉著，以為非常簡單，但事實并非如我所料：我連還原一面也十分“困難”！我有點失望。可我不灰心，繼續搗鼓著。我陷入思考之中。。左一圈，再向下一圈。

　　接著右一圈試試看吧，再。。下一圈，然后……我探索著，雖然十分笨拙，但我勇于嘗試。一個晚上下來，我的最高歷史成績是還原了7個面。第二天，我將魔方拿到學校里去。同學們都很驚奇，同時也很感興趣，這就不免來幾個看新鮮的同學，其中也有幾個魔方業余愛好者。我翻轉著，不一會兒，就遇見了難題。有一個色塊就是還原不了。正當我不知所措時，我的同學段東兵就來幫我了，他說：“占任遠，讓我來試試？”“好啊。”我回答道。

　　只見段東兵不出幾步就還原了，我十分佩服，于是，我讓他教我。晚上，我終于會還原一個面了，我十分激動。現在，我以會利索得完成2個面，正向三個面“進軍”呢！

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