神奇教室小學六年級優秀作文

　　清晨，我走進教室，眼前看到的景象讓我感覺非常驚奇，就像一個很大的實驗室，里面放滿了高科技的設備。

　　我看了看黑板旁邊掛著有一個長方形的紅色標牌，上面赫然寫著：這是一間神奇教室，它像孫悟空一樣有七十二變。它可以在廣闊的陸地上奔跑，可以在湛藍的天空飛翔，還能在無邊無際的大海航行。更神奇的是，它能自動為同學們提供學習用具。

　　“叮鈴鈴”，上課鈴響了，吳老師像往常一樣微笑著走進教室，她開始為我們詳細講解這間神奇教室的功能：同學們，這是學校為我們最新配備的一間神奇教室。上課的時候，如果老師在黑板上寫字時，后面的同學看不清楚，就可以按一下凳子上的按鍵，凳子能夠移動到前面，看過以后，自動返回到原來的位置。

　　教室墻面安裝的窗戶也是很神奇的。這扇窗戶會根據我們學習的內容，把我們送到相應的學習地方，比如：我們學習到《菩薩兵》的時候，它會帶我們去到藏族，去到朱德同志曾經去過的地方感受一下；如果講《海底世界》，它會變成游艇，帶我們去大海看一看；如果講《揠苗助長》，它還可以帶著我們行走在田間地頭呢。

　　講課時，如果我們的老師累了，她可以在旁邊歇一歇，粉筆就自己在黑板上板書上課內容。當老師批改作業累的時候，可以把作業放在批作業機上，只要啟動按鈕，作業機會把所有作業掃描并批改，一分鐘可以批改60多本作業呢。老師如果生病請假，黑板可以變成一個機器人老師，它可以給我們講授當天的學習內容。

　　如果同學們的學習用具忘記帶了，或者壞了，都可以向教室黑板旁邊的總控制室發出指令，提出要求，我們只要按照里面設定的步驟操作，就可以購買或修理學習用具。

　　……

　　哈哈！真是一間神奇的教室呀！突然擁有這樣的一間教室，我非常高興。我想，以后我們學習知識更方便了，我一定要珍惜這些高科技的設備，好好學習，而且要比著學，要努力地學習，爭取為人類社會的進步早日貢獻自己的力量。

　　“子涵，起床了，起床了，起來出去踢球了。”揉了揉曚昽的眼睛，看到站在床邊的媽媽，我才恍然大悟，原來這只是一個美麗而神奇的夢呀！

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