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小學(xué)五年級(jí)開(kāi)學(xué)了優(yōu)秀作文
【篇一】
炎熱的夏天悄悄地離開(kāi)了，迎來(lái)的是涼風(fēng)習(xí)習(xí)的秋天，也代表著快樂(lè)的暑假過(guò)去了，一個(gè)新的學(xué)期又要開(kāi)始了。
開(kāi)學(xué)了，我換了一個(gè)新的學(xué)習(xí)環(huán)境。而迎接我的是親愛(ài)的同學(xué)、敬愛(ài)的老師和嶄新的教室。等待著我的，將會(huì)是全新的挑戰(zhàn)。
今天就是九月一日，是我開(kāi)學(xué)的第一天，我滿懷期待地步入四年級(jí)學(xué)習(xí)的殿堂，我現(xiàn)在是407班這個(gè)大家庭的一份子了，說(shuō)到班級(jí)，七班真的和我非常的有緣，自從進(jìn)入一年級(jí)開(kāi)學(xué)以來(lái)，就是107班、207班、307班，直到現(xiàn)在分班之后，還分在407班，相信7字對(duì)我來(lái)說(shuō)是個(gè)幸運(yùn)數(shù)字。所謂七上么，相信我在新學(xué)期學(xué)習(xí)會(huì)蒸蒸日上。在班級(jí)里，我還擔(dān)任了學(xué)習(xí)委員、語(yǔ)文和科學(xué)的暫時(shí)課代表還有口算組長(zhǎng)，這是同學(xué)和老師們對(duì)我的信任，我也會(huì)盡力做好，不讓老師和同學(xué)失望。記得在還沒(méi)開(kāi)學(xué)時(shí)，我還在暗暗地?fù)?dān)心，我的新老師會(huì)不會(huì)很兇、很嚴(yán)厲，但一見(jiàn)到我的老師們，我的直覺(jué)告訴我那些老師很溫柔、親切，并不像我想的那樣，剎那間，我覺(jué)得我的班級(jí)，我的老師、同學(xué)是那樣的溫暖。
叮鈴鈴，八點(diǎn)鐘了，那熟悉而又陌生的上課鈴聲又響了。我們安靜地坐在教室里等待老師的到來(lái)。在上課時(shí)，從我們整齊明朗的朗讀聲中，可以體會(huì)到我們師生之間那種默契的合作。我們翻閱著一本本散發(fā)著墨香的書(shū)籍，讓我的心里萌生了對(duì)學(xué)習(xí)的好奇心，那種比黑咖啡還要濃的感覺(jué)。
新學(xué)期，新氣象，我相信在這個(gè)學(xué)期里我一定能百尺竿頭更進(jìn)一步!
【篇二】
今天外面下著小雨，可我們的心情卻開(kāi)開(kāi)心心，因?yàn)榻裉扉_(kāi)學(xué)了!
剛走進(jìn)校園，哇!教學(xué)樓煥然一新，和以前完全不一樣了。同學(xué)們?nèi)鍌�(gè)聚在一起，聊著自己的暑假趣事。到了教室，教室比以前大了，也比以前整潔了，同學(xué)們的心情格外驚喜。
下面就是激動(dòng)人心的時(shí)刻，那就是發(fā)新書(shū)了!王老師滿面春風(fēng)的來(lái)分工，剛說(shuō)完，大家就熱火朝天地干了起來(lái)。沒(méi)發(fā)到的同學(xué)東張西望，著急地像熱鍋上的螞蟻。我也一樣，沒(méi)發(fā)到我時(shí)，我總是迫不及待地欠著身子看看別人的書(shū)。拿到書(shū)的同學(xué)興高采烈地看起來(lái)……不一會(huì)，書(shū)就發(fā)完了。看著新書(shū)，那些精美的圖案，豐富有趣的文字，總讓人欣喜若狂。
發(fā)完了書(shū)，王老師清了清嗓子，教室里立刻鴉雀無(wú)聲，王老師說(shuō)：“我是你們的新班主任，希望在我的帶領(lǐng)下，讓我們班變得更優(yōu)秀，好不好?”
“好!”全班同學(xué)異口同聲地說(shuō)到。接下來(lái)，幾位新老師挨個(gè)自我介紹，并講了要求，我們聚精會(huì)神地聽(tīng)著，生怕聽(tīng)丟了個(gè)字。
接著，王老師把暑假作業(yè)收了收，還叫大家談?wù)勈罴僖?jiàn)聞。
新的學(xué)期，新的面貌，我相信，我在老師的教誨下，會(huì)更加優(yōu)秀，更上一層樓!
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