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傷害初中作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的傷害初中作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
傷害初中作文1
我和你的相識(shí)，
就像是一場(chǎng)游戲，
這洞太深，
我陷的也太深，
就是個(gè)永遠(yuǎn)填不滿的黑洞，
我太多的感情投入進(jìn)去，
可是一點(diǎn)回報(bào)也沒有。
現(xiàn)在的我已經(jīng)學(xué)會(huì)怎樣的生活，
怎樣的交朋友，
可是心底的痛卻無(wú)法愈合，
我承認(rèn)我不能算是個(gè)好人，
但我想問，為什么傷害我！
就算我不是個(gè)好人，
但我對(duì)你卻很好很好！
現(xiàn)在的我已經(jīng)學(xué)會(huì)怎樣好好的保護(hù)自己，
但是孤單了，
該怎么辦？
為什么，
你永遠(yuǎn)都是那么的驕傲自大，
為什么，
你永遠(yuǎn)都是那么的盛氣凌人，
為什么，
你永遠(yuǎn)都要做個(gè)做作的人！
你虛偽的外表下，
到底有著一顆怎樣的心啊？
你有著天使的'臉龐，
卻做著魔鬼才做的事，
我恨你，
一輩子都恨著你，
不單單為我自己，
還為那些曾經(jīng)也遭受你欺騙的人。
總有一日，
你會(huì)品嘗到你自己所釀造的苦果。
只希望，
我能早日擺脫出這個(gè)黑洞中······
樂清市虹橋鎮(zhèn)第二中學(xué)初一：鄭婷婷
傷害初中作文2
《謝謝你的傷害》這篇短文中出現(xiàn)了一個(gè)賴世雄，他在中央人民廣告播電視臺(tái)教學(xué)12年，是兩季公認(rèn)的教學(xué)老師。
賴世雄幼時(shí)的英語(yǔ)底子很差，成績(jī)一直是班級(jí)最后幾名。老師對(duì)它加以管教，時(shí)間久了，賴世雄不但不知悔改，還以此為榮。當(dāng)賴世雄得知自己的成績(jī)無(wú)法考上大學(xué)時(shí)，他徹底絕望了，便破碗子破摔，成績(jī)一直很不理想。但是，當(dāng)一次去同學(xué)家送米，徹底改變了賴世雄的人生道路。買主的女兒是賴世雄的.同學(xué)，長(zhǎng)得很漂亮，賴世雄很喜歡她。到了同學(xué)家，買主對(duì)賴世雄笑容可掬，準(zhǔn)備叫女兒見過賴世雄。可往往沒有想到的是，買主以賴世雄為例，成績(jī)不佳，成為社會(huì)下層的人。不僅這樣，買主還用幾句輕蔑的話語(yǔ)折損賴世雄的心。對(duì)于買主的鄙視，賴世雄更加痛惱和羞愧，更使他決心成為對(duì)社會(huì)有用的人。從此，賴世雄洗心革面，發(fā)奮圖強(qiáng)，從黑暗中尋找光明。經(jīng)過整整4年的努力，賴世雄終于派往美國(guó)留學(xué)。
正如賴世雄一樣，一個(gè)人只有到了逆境中才會(huì)奮然崛起，一條生命只有在鄙視之間才會(huì)懂得反抗，這才是對(duì)生命最好的回報(bào)。
傷害初中作文3
下雨了，淅瀝瀝，淅瀝瀝……還打著雷，轟隆隆，其中夾雜著一些吵鬧聲。
七月的風(fēng)熱乎乎的，吹在臉上，感覺很熱，還很悶，心也很悶。
想起那天，我還記憶猶新……
中午，陳琴和維佳，依然和平常一樣的走在回寢室的路上，很開心，很開心。
天有不測(cè)風(fēng)云啊，下起了大雨，星期六，我與維佳還有益慧還有新新四人出了校，超級(jí)的高興，像飛出籠子的小鳥，直撲向外面，在回來(lái)路上我們遇上了堵車，遲到了，時(shí)間一分一秒的過去，我們四人的心臟都提到了嗓子上，忐忑不安，我們都知道，老師一定會(huì)罵我們，早做好心理準(zhǔn)備，新新，想了想，問了問我們，要不要發(fā)個(gè)短信給艾老師（班主任），我們都同意了，于是就發(fā)了個(gè)短信，跟艾老師道了歉，我們是想，這樣老師應(yīng)該會(huì)不生氣些吧！我們回到學(xué)校，已經(jīng)遲到了40來(lái)分鐘了，走到教室門口，我們都不敢進(jìn)去，還有手里還拎著一堆的.東西，老實(shí)說(shuō)，那時(shí)臉應(yīng)該有猴子屁股那么紅吧，暈死了。老師狠狠的說(shuō)：“進(jìn)來(lái)！”弄的我們都不敢進(jìn)來(lái)，那是教室里在考試，（學(xué)校組織的一個(gè)比賽）我們進(jìn)去后，就繼續(xù)考試，可是只有15分鐘左右了，怎么考呢？最終還是交了試卷，發(fā)下后，發(fā)現(xiàn)我只考了42分，現(xiàn)在還是很清楚。晚自習(xí)結(jié)束后，老師留了我們四個(gè)人下來(lái)，談了話，但是沒談起手機(jī)的事（學(xué)校不允許帶手機(jī)）。
第二天，老師在走廊上看到了我，就問我：“昨天，你們有發(fā)短信給我是把，手機(jī)是誰(shuí)的。不會(huì)是葉新新的吧？”我說(shuō)：“老師，為什么你每一次壞的事都是想到新新呢，對(duì)她好不公平哦！那個(gè)帶手機(jī)的人，是你想不到的。”于是撇頭就走了，我把這件事和班里的女同學(xué)講了，他們都為新新抱不平，以前老師對(duì)維佳好我大家都看在眼里，說(shuō)：“老師未免也太偏心維佳了吧！”“就是就是啊，怎么可以這樣呢？”一片爭(zhēng)論后，大家散開了。消息傳得很快，維佳知道了，她就主動(dòng)去告訴老師，和老師說(shuō)，其實(shí)是這個(gè)月剛帶的手機(jī)，是因?yàn)樽约耗抢镫娫捒]賣電話卡，就帶了手機(jī)。于是老師說(shuō)：“那現(xiàn)在你把你的手機(jī)放在我這。”說(shuō)完就走了，大家聽說(shuō)后，很氣憤，因?yàn)槔蠋煴緛?lái)就說(shuō)，如果發(fā)現(xiàn)誰(shuí)再帶手機(jī)過來(lái)，發(fā)現(xiàn)后，當(dāng)著全班的面就把手機(jī)砸了，可是老師又沒怎么做，大家很是氣憤，不知為什么，也許是想老師說(shuō)話不算話吧，可是這關(guān)維佳什么事呢？自那以后，同學(xué)開始排斥維佳，有時(shí)還會(huì)集體說(shuō)他壞話，作為她好朋友的陳琴，不知如何是好。最終，陳琴“拋下”了維佳，與我們一起走了，但她沒有說(shuō)維佳一句壞話，維佳一個(gè)人走了，這時(shí)益慧去和維佳一起走，作為她的同學(xué)，益慧又是安慰她，又是告訴她我們這邊的情況，第二天，老師把維佳叫去了，老師也得知了一些情況，在辦公室進(jìn)行了一番談?wù)摚钟型瑢W(xué)來(lái)說(shuō)：“維佳和老師說(shuō)叫老師把他的手機(jī)砸了。還叫新新去辦公室。”
于是，新新去了辦公室，原來(lái)是老師要和她道歉，因?yàn)槟菚r(shí)懷疑是她帶手機(jī)。回來(lái)后，大家又傳出一些話。
這件事僵持了3天，三天后，老師將我們叫去辦公室，進(jìn)行一段時(shí)間后，矛盾終于調(diào)節(jié)好了，陳琴對(duì)維佳說(shuō)，以后，我再也不會(huì)因?yàn)樗苏f(shuō)的話，而不去相信你，以后，我會(huì)一直陪著你的。
窗外還是下著雨，淅瀝瀝，淅瀝瀝，昏暗的燈光下，維佳坐在我身旁，訴說(shuō)著這幾天的痛苦，她哭的好傷心，我抱著她，我想，也許他現(xiàn)在很需要一個(gè)朋友，一個(gè)擁抱。
那時(shí)，我想，我不該不諒解她，她沒有錯(cuò)，朋友，對(duì)不起……
傷害初中作文4
有意無(wú)意的我竟然考上了市內(nèi)最好的高中，接到學(xué)校電話的那一刻，媽媽笑得那么美，她很久沒有這么痛快地笑過了。媽媽特地為我慶祝，她花了好幾天的工資宴請(qǐng)了左鄰右舍，但我心里更難受了，如果弟弟也在該多好啊，我一定會(huì)給他買糖吃，但是這一切都不可能了，這個(gè)家永遠(yuǎn)是破碎的。我知道媽媽一直在假裝堅(jiān)強(qiáng)，她所受的苦一定勝過我千倍。我真的不想傷害她了，不能傷害她了，就讓我們之間有一次痛快的決裂吧！
我只想讓媽媽打我，罵我，讓后失望的說(shuō)：我恨你，你不是我的'女兒！
媽媽在我學(xué)校不遠(yuǎn)處租了一間房子，她說(shuō)這樣可以更好的照顧我，給我更好的環(huán)境學(xué)習(xí)。我知道媽媽四處借錢幫我湊足了學(xué)費(fèi)，我知道馬毛做最辛苦的活為我掙得生活費(fèi)。媽媽總是累得弓著腰卻一直對(duì)著我笑說(shuō)不累，我想這種日子早該結(jié)束了。
我交了一個(gè)男友，叫奇，他是個(gè)善良、溫柔的男生，我知道即使我騙他，他也不會(huì)記仇的。我只想讓媽媽知道我不是個(gè)好孩子，我只想讓她對(duì)我失望，讓她恨我。我開始讀不倫不類的小說(shuō)，開始做叛逆的事，我開始不好好學(xué)習(xí)——
奇送我回家時(shí)我緊張的拉著他的手，奇說(shuō)我是個(gè)特別的女孩，還說(shuō)他想保護(hù)我不讓我受一點(diǎn)兒傷害。他拉著我的手，溫暖著我，這些話從沒人對(duì)我說(shuō)過。奇的手溫暖著我，我想起牽著弟弟的手的感覺，如果他活著，也有9歲了。他定像一個(gè)小大人似的說(shuō)要保護(hù)我，因?yàn)樵谒苄〉臅r(shí)候就湊到我耳邊小聲說(shuō)：姐姐，你好漂亮啊，以后你都陪我玩好嗎？想到這，淚水不停的墜落著。奇嚇了一跳，他慌張的幫我擦著眼淚，我撲入他懷中，他寬大堅(jiān)實(shí)的肩膀有爸爸給的安全的味道。朦朧的世界中看見了媽媽嬌瘦的身影，我故意摟住奇，吻了他，當(dāng)奇像木頭一樣呆住時(shí)，當(dāng)媽媽灰暗的背影漸遠(yuǎn)時(shí)，我知道我的目的達(dá)到了。
回家后，我故意的放肆的笑著，媽媽仰頭看著我心花怒放的樣子，展開了愁眉。媽媽笑著說(shuō)我笑起來(lái)很漂亮，說(shuō)我如果整天這么高興就好了。晚上，媽媽帶我去了超市。她一邊選著最貴的洗面奶、保濕霜、防曬霜，一邊說(shuō)我上學(xué)時(shí)不注意喝水，皮膚都干了。媽媽還說(shuō)女孩就要打扮的漂亮一點(diǎn)兒，這樣男孩才不會(huì)變心。聽了媽媽的話后，我的鼻尖酸酸的，我把媽媽選的東西都放下，拉著她往家走，媽媽疑惑的看著我，我對(duì)她發(fā)著脾氣大喊著：我又不是什么大小姐，搞這么虛偽的是干嘛？
媽媽盯著我一句話也沒說(shuō)，我沖回房間，又哭又笑的：媽媽，為什么對(duì)我這么好？這樣，我會(huì)更自責(zé)——
傷害初中作文5
我曾經(jīng)因?yàn)閻鄱噶艘粋�(gè)錯(cuò)誤，一個(gè)不可挽回的錯(cuò)誤——因?yàn)槲业膼郏λ懒艘粋�(gè)自然界的精靈。
那是兒時(shí)一個(gè)夏天的早晨，我坐在湖邊享受著清新的空氣，也享受著燦爛的陽(yáng)光。“呀!那是什么?”我突然看到岸邊的荷葉下露出一個(gè)綠色的小腦袋。
“啊，好可愛的小青蛙!”我一邊想著，一邊小心地走過去，“我要把這只小青蛙帶回家。”我屏住氣息，貓下腰，一步步走到小青蛙身后。也許是陶醉在美麗的朝霞里，小青蛙竟絲毫沒有察覺到我的出現(xiàn)。我猛地出手，抓住了!“握，真可愛呀。”小青蛙淡綠色的皮膚溫暖濕滑，白色的圓肚皮一張一縮地吸著氣，一雙大眼睛鼓鼓的，好奇地向我張望。我立刻想起動(dòng)畫片中看到過的.精靈，現(xiàn)在，它就在我的面前，這個(gè)自然界中的精靈!
我把小青蛙帶回家，給它起名叫米卡。從此，我的大魚缸成了米卡的家。起初，我以為大魚缸里的生活米卡會(huì)喜歡，可是不久，我就發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了。米卡總想跳出魚缸，一直奮力地跳向有陽(yáng)光的方向。只見它一蹬腿，“唆”地跳起，又“咚”的一下，腦袋撞到玻璃，摔下去了。“湖里的生活那么艱苦，這里多好呀!”我總是這樣告訴米卡。但是，只要它有一點(diǎn)力氣，它就總在跳。
我總是想盡一切辦法，捉一些小蟲喂米卡，可米卡對(duì)它們都不屑一顧。“它一定在生我的氣吧。”望著米卡日漸消瘦的身體，我感到一絲不安。
后來(lái)，米卡經(jīng)常在夜里悲傷地鳴叫，一夜又一夜。有時(shí)，我竟聽出一絲迷惘、一絲悲涼和一絲絕望，內(nèi)心吃驚不小。我也曾想把米卡放了，讓它回家。可我的愛太深了，下不了決心，只得在大魚缸里種點(diǎn)水草，試圖給米卡一個(gè)比自然更好的家。
一天早上，米卡瘦小的身體不動(dòng)了。它靜靜地躺在大魚缸的一角，眼睛半睜著，似乎有一滴淚還殘留在綠色的臉頰上。“米卡啊米卡……”我忍不住大哭起來(lái)。我看到它的頭向著朝霞，小腿似乎還在蹬踏……
米卡的死仿佛是插在我胸口的一把刀，至今想起來(lái)還隱隱作痛，驅(qū)不散的噩夢(mèng)和悔恨時(shí)常在夜里把我驚醒。米卡的死更讓我明白:對(duì)待一切事物，不要讓錯(cuò)愛成傷害;對(duì)于自然界的精靈，愛它，就要給它平等與自由，而不是善意的傷害!
獻(xiàn)給米卡及有愛心的人們!
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