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高二遐想作文
在我們平凡的日常里,大家都嘗試過寫作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的高二遐想作文,歡迎閱讀與收藏。
高二遐想作文1
又一批高三學生離開了校園,留下一份空寂、惆悵。看著他們手中大大小小的行囊和臉上未干的淚痕,我的心狠狠地被刺痛了。驀然回首,才發現高一時,我們走得太快,來不及調整腳步,高二已經來了。
走過一個短暫的假期,我如意料中進了文科班,我安然。不再痛惜那些為理科灑下的熱淚,不再為那些繁多的推理公式頭痛。我仰望天空,看見陽光正從烏云中透露出來,日子逐漸遠去,歲月將被將來所代替,我也迫不及待地想要忘記過去。
記得席慕容曾經說過:“一層是掙扎,一層是蛻變,而在驀然回首的痛楚里,頻頻出現的是你的年華。”我想,無論我們徘徊在哪個低谷,都應當給生命一個微笑。我不想承認自己是一個懷舊的人,但總無可奈何地回憶過去,時間有時讓我覺得可怕,它沖淡了我們信誓旦旦的友情。好朋友都有了自己的新班級,重新演繹一場主角人生,那些我們嘻哈過的波瀾背后,寧靜得沒有任何痕跡。
“高二了!”我有點有氣無力地說。逝去的就像城市中飛馳的汽車,每個人都逃不脫時間的'摧殘,永遠不能像養一只貓那樣留一朵云,也不能像養一株花那樣養出一滴淚。
“高二了!”我有點疲憊地對自己說。我一度沖動,沒有享盡青春的歡笑,卻給自己創造出所謂的滄桑。
“高二了!”我狠狠地對自己說。已經老大不小了,再也不能躲在書堆里和“周爺爺”聊天。每個人都在偷偷成長,鏡子里曾經稚氣的臉已趨成熟,每個人都在為自己的未來拼搏,我獨自站在空曠的田野上和著風竭斯底里地喊:“我很高興,我們曾經站在同一個起跑線上!”
然而,就在最關鍵的一刻,我卻悄悄的退出,不是因為害怕學習的壓力,也不是因為害怕奮斗的失敗,一切只因為!
我知道很多人都不知道我棄學的原因,我只想告訴親人和朋友,“凋零的只是樹葉,絕對不是整個春天”。希望正在奮斗的同學不要有我這種愚蠢的想法!
高二遐想作文2
窗外是灰蒙蒙的天空,灰塵用它猙獰的爪牙一遍遍地撕扯著慘淡的街道。
剛剛上四年級的K坐在床邊的課桌上,偏頭發呆。四年級,本該是一個好奇地打量著紅蜻蜓,與泡泡共舞的年紀。由于人口壓力越來越大,孩子們無一不被卷入優勝劣汰的洪流之中。課本的難度越來越大,桌子上堆積的教科書越來越多。“快要受不了啦!”K這樣想,此時的他已在深奧的題目中暈頭轉向,這和窗外霧霾的肆虐倒有幾分相似。黯淡,令人幾乎窒息。
迷糊中,疲憊的K感覺頭像是灌了鉛,沉甸甸的往下墜。
“起床了,今天是開學第一天,早餐已經為您準備好。”小個子的保姆機器人畢恭畢敬地站在床前,為K準備好當天的衣物。穿戴整齊吃飽喝足后,自動駕駛的無人太陽能汽車把他帶到了學校的大門前。
好一個壯觀的場面啊,映入眼簾的是兩幢高大的樓房,外墻體是由太陽能板包裹而成。陽光明媚,晴空萬里,這些板面正在努力吸收著源源不斷的能源,為學校設施供能。通過虹膜掃描和指紋驗證之后,K被一輛代步車帶到了校長辦公室。
“歡迎你,這是一份能力素質測試表,按照你自己的想法把他填完吧,我們會根據你的表格對你進行能力素質分析并作出精準判斷的,正沮喪為什么又是做試卷時,校長笑容可掬地將一份電子版面遞給K,原來,在這個物阜民豐的時代里,電子版早已經取代紙質文件進行傳閱了,這種可以折疊,彎曲的薄板,利用無線波和藍牙傳輸進行信息的共享,從而達到代替紙張的目的,怪不得剛進校門的時候,K發現天氣如此之晴朗,樹木砍伐少了,氧氣制造者自然變多了。他打心眼里佩服起電子版面的設計者。”
試題十分有趣,而且和“題”沒有一點兒聯系,在電子版投射出的3D映像的幫助下,K很快完成了測試,報告顯示K具有較強的右腦活動力,同時兼備良好的領導和創造才能。以往,老師從來沒說他有任何優點,而且為粗心和淘氣被批評的次數如同牛的尾巴——數也數不清,頭一回被人肯定,K不好意思地笑了。( )
在校長的帶領下,K向著自己將被分配的班級走去。一路上的景象讓他既羨慕又驚訝。有的班級正在進行辯論賽,雙方都在絞盡腦汁地想應該怎么扳倒對方,贏得勝利。有的班級在進行小組展示,五六雙晶晶亮的眼睛,滿懷希冀迫不及待地介紹著他們對于光合作用的研究成果,臉上寫滿了自豪和被肯定的渴望。有的班級在打坐沉思,在肉體與心靈的一片圣潔與寧靜中體悟人生的禪意。
K被帶到了一個特別空闊的教室。“我們對你才能的前期培養給予充分的肯定,接下來我們會對你的創造能力進行激發,請戴上VR眼鏡。”短暫的黑暗后,映入K眼簾的是廣闊的熱帶叢林。微風吹過,K甚至能感受到清涼的氣息。突然,一群斑馬向K狂奔而來,黑白的斑紋在速度的襯托下顯得更加醒目,斑馬掠過去,綠色草原上出現一只美洲豹。K嚇得幾乎要坐在地上。這時,校長的聲音在耳邊響起:“K同學,不要驚慌,全息投影雖然具有以假亂真的效果,但并不會對人造成什么傷害。這一堂課,希望你可以充分地運用自己的智慧頭腦,幫助斑馬轉危為安。”望著豹子身上如無數厲害般的斑點,K咽了口口水。那一堂課他身處位于離太陽1400光年的kepler-4526星球上。這顆距今發現的最像地球的行星,質量是地球的'1。59倍,公轉周期385天,卻不幸離太陽系如此遠。這一次,他的任務是在kepler-4526的假想模型上尋找生命存在的跡象和依據。他成功地概括了天文界的“金鎖鏈條件”。
中餐時間到,同學們沒有排隊走向餐廳,而是向著“打印室”走去。K好奇地跟了上去,原來,3D打印技術的大力推廣,使無油煙便捷餐飲成為可能。輕輕按幾下屏幕,他最愛的燒鴨已經擺上了餐桌。色香味俱全。K激動得跳了起來。
下午午休是在一間獨立房間里的,聲控空調和音樂使他很快進入了夢想。他微笑著,很滿足。
“下課啦,K,快醒醒,咱們上操場踢球吧!”K被急促的搖晃驚醒,是自己的同桌R,“咦?午休室呢?校長呢?”K疑惑地望了望四周,熟悉卻陌生,原來剛才是一個夢。
窗外霧霾散了不少,大概是剛剛睡著時的那陣子大風,把它刮跑了罷。
好希望一直擁有這樣的天空,K想。
后序
時光荏苒,歲月如梭。
藍天,白云,紅旗前。K穿著西裝站在主席臺上。臺下是無數晶晶亮的渴望知識的眼鏡,K握著話筒,表情激動。
“四十五年前的一節小學課堂,我做了一個夢,夢到我來到這樣一所太陽能供電的新奇好玩的學校里。那一次的夢讓我明白,學習不是輸入知識,掌握公式那么簡單。人類是有創造力的動物而非運算機器,我們與人工智能,與世間萬物最大的區別在于我們具有創造力。我們要做知識的探索者,而非檢驗者。我們要做課本的編寫者,而非借鑒者。我們要做能力的巨人,而非行動的矮子。”
臺下一片寂靜,大家沉默,屏息聆聽。
頓了頓,他說:“創辦這所學校,我是按照我最初的夢想而構造的。當時我也是一個孩子,只有孩子才會真正清楚自己想要什么,自己的學習環境應有怎樣的改善。本著這一信念,我們有理由相信,未來掌握在我們手中。孩子們,激發自己的潛能吧,你們都是那么獨一無二。”
臺下響起熱烈的掌聲。K慈愛地看著那些純真的眼神,他知道,不會再有才華被湮沒,不會再有人,泯然蕓蕓。
高二遐想作文3
你發如雪,凄美了離別,我焚香感動了誰;邀明月讓回憶皎潔,愛在月光下完美。
——題記
快樂的時光從耳畔打孔而過。在皎潔的月光下靜靜的流淌,像一個古老的故事慢慢開頭。那被鎖在深院中的笑聲,模糊回響在耳邊……
一把蒲扇,一盞燈火,一堵舊墻,一條幽徑,一扇枯窗,一地明月,這是我對老家最完整的記憶。我踏上那崎嶇的山路,心也在微微地顫抖,不是那濃密的蘆葦叢和隨時會讓人踩滑而掉落的松土,也不是數樹木草地上無數跳動的蟲蟻,而是一個透明純透的靈魂。
小時候經常會回老家,平平仄仄一條青石路,錯錯落落幾堵舊墻,屐齒蒼蒼,花深掩柴扉。我頑皮地跑進跑出,弄得木門“吱呀吱呀”,外婆則在身后氣喘吁吁地追著我,弄得院子雞飛狗跳。每次那只粗燥的手快要摸到我的衣角時,我又一溜煙的跑出一長段,轉過身調皮地對外婆做著鬼臉,外婆被逗笑了,用手背摸了下額頭細密的汗珠,佯裝生氣地說:“你這孩子!”外爺則會坐在竹椅上,打著蒲扇樂呵呵地看著我倆,笑容布滿溝壑縱橫的面容。院子中響著銀鈴清脆的笑聲。
每天晚上,我總會縮到外婆的懷里,一起躺在竹椅上乘涼。外婆輕輕地打著蒲扇,輕柔的風從我身上拂過,涼爽舒適。仰望星空,無邊的黑夜似是籠上了一層薄紗,迷蒙冷寂,朦朧神秘。那圓圓的月亮掛在黑紗上,明亮耀眼,燦爛清明,我看得入迷了,外婆似乎帶著淡淡的憂傷:“這月兒挺白亮明朗,不知還能看到幾日咯。”我聞言,輕輕抬起頭,外婆的眼神溫柔而略有憂傷,眼中似有星光閃爍。我歪了歪頭:“外婆,你喜歡月亮嗎?”
外婆寵溺的摸了摸我的頭:“喜歡,月兒圓是團圓美,月兒彎的時候是離別美啊!”
外婆輕嘆一聲,渾濁的眼角似有淚珠涌動。我眨了眨眼,再睜開時只見她眼神皎潔,不見一絲波動,她的眼里鋪著一片耀眼的星空。
我抿了抿唇,把到嘴的話吞了下去,我跳出外婆溫暖的懷抱,站在皎潔如水的月光下,伸開雙臂調皮地笑:“我以后會長的比這個庭院還大,比這個月亮還大,比這個星空還大!”我踩著冰冷的瓦磚,在月光下斜斜歪歪的轉了個圈,抬頭沖外婆傻傻地笑,外婆笑瞇了眼,月光下的銀絲更加美麗。
夜已深沉,風逐漸變得寒冷,我縮回外婆溫暖的懷中,迷糊的.我抵不住周公的召喚,在那個令人安心的懷抱悶頭睡了。那雙瘦小而有力的手臂把我摟得更緊了,迷迷糊糊,頭頂上仿佛傳來一聲嘆息,似是從遙遠的地方翩轉而來,又真切地聽在耳邊。
許久之后回想起,那夜有出人意料的好月色,帶著最后的纏綿,如水、如沙、如前塵、似舊影,鋪天蓋地,罩定人不可動彈。
舊時光已走遠,溫一壺冷月的酒,和著清風與山長水遠的孤寂,潤入深夜的無聲中。那把蒲扇也靜靜地掛在墻上,布滿塵埃,像沉睡的快樂時光等人喚醒。
燈火青蔓,閑坐焚香,清淚雙行,對一窗涼月抱影無眠。窗外的月亮皎潔如玉灑落在書桌上。抬起淚眼朦朧的眼,上弦月正靜靜地掛在廣袤無垠的空中。恍恍惚惚,那清脆的笑聲又從耳畔打孔而過,那蒼老卻神圣的容顏浮現在那如水的月中。
很久之后,我把月兒的故事告訴了媽媽,她沉默了很久,緩緩地說:“生老病死,人之常情,不論是月兒彎還是月兒圓,都是你外婆所喜歡的。她也許希望你在以后的路上,不論艱辛與否,都做那個快樂的自己!”
不管艱辛與否,都做那個快樂的自己……
你喜歡月亮,恰好,我也很喜歡月亮。那么,我把那晚沒有說完的話說完吧:
“外婆,你喜歡月亮嗎?”
“喜歡,月兒圓的時候是團圓美,月兒彎的時候是離別美啊。”
“外婆,我也很喜歡月亮,我喜歡的是月兒圓的時候。既然你也喜歡月亮,那么我就把我的月亮送給你,愿我的小月亮伴你長久。”
高二遐想作文4
渺遠的星空,廣闊無邊,一顆微亮的星星垂掛夜幕,但她依舊閃耀,為著愛她的人而閃耀。——題記
入夜,無邊的黑暗包裹了我的視線。爬上樓頂,一絲絲光亮映射在地板上,泛起一層幽幽的乳白色光暈。抬頭仰望,一顆顆星星掛在藍黑色的夜幕中,猶如一顆顆晶亮的鉆石。絲絲縷縷的云霧淡淡地飄動著,給星空蒙上了一層朦朧的白紗,美得讓人心醉。或許,每一頂星星都是平凡的,對于遼闊無邊的天空來說,她們很渺小,所散發的光芒很淡很淡,但她們從未放棄過努力,因為她們知道,這個世界上總有人在關注著她們。正是因為她們如此努力地綻放自己的光芒,都會讓星空如此迷人吧,美到令靈魂顫抖……
渺遠的星空,一陣微涼的`風拂起臉頰旁的碎發,我翻開了回憶的書集,想起媽媽曾說過的話:這個世界那么大,你不可能是所有人心中的唯一。但總有那么一個人,會將你放在她心中最重要位置,會在意你,關注你,欣賞你。所以,你不能放棄努力,為了那個愛你的人,你也要綻放最耀眼的光芒。
小時候,當我還是一個非常內向、非常愛哭的小女孩時,我很孤獨,沒有朋友,從來沒有人愿意與我交往,我甚至認為這個世界沒有人會喜歡我,但命運卻讓我在最寒冷的時刻遇見了她,猶如一縷火焰,溫暖了我的人生,也改變了我的人生。
我永遠也忘不了,那一年,在那個柳絮紛飛的季節,明媚的陽光灑在她身上,泛起一層金色光暈。她帶著滿臉微笑,扎著小馬尾辮,對我說:“我們做最好的朋友吧!”我愣住了,在淚水朦朧中,我答應了她。所有人都會感到奇怪,為什么她會選擇我這個“孤僻”的女孩,就連我自己都感到不解,但她的回答卻讓我從未跳動過的心感受到了一絲溫暖:“沒什么,就是喜歡你唄!”那一刻,我豁然開朗。我想,媽媽,我終于等到你說的那個人了,那人關注我,欣賞我的人,所以,為了她,我會努力,努力地綻放自己最耀眼的光彩,一定不會讓她失望,我要讓她為我自豪!
于是,在外人看來,我就像是突然開竅了一般,完全變了個人,變得開朗起來,愛笑起來。但沒有人會知道,我的改變只是因為她。我們視彼此為親姐妹,有她在的日子里,身邊的一切都變得如此美好。
可是,再甜蜜的夢終有醒來的一天。她終究還是離開我,奔向遠方。我不知道她在哪兒,但我知道,她一定會在世界的某個角落默默地關注我。所以,我不會放棄努力,不僅為她,出為那些同樣愛著我,關注我,欣賞我的人,會不斷地向前進,披荊斬棘,在勝利的高峰綻放最耀眼的光彩!
如水的深夜,謐靜無聲,星光個舊閃耀,點亮整個天空。滿天的繁星,會有一顆是屬于你的嗎?閉上雙眼,感受來自星空的聲音,在靈魂深處回響。放心吧,我不會放棄的……
高二遐想作文5
不知道有多久沒有享受過大自然對我們的饋贈了。或許是讀初中起,還是更久以前,忘記了。而今天,我拋開一切,沐浴著柔和的月光,呼吸著新鮮的空氣,看著那稀稀疏疏、忽閃忽閃的的星星,思緒早已經飛遠了。
現在的我已經是一名初三的學生,因為面臨著即將到來的中考,為了不辜負家長老師的期望,我把我的一切精力都放在學習上。似乎一切學習以外的事情都不能打攪我,我如同一個電腦程序員,每天重復著同樣的事情,讀書,讀書,讀書﹗
思念至此,我不由得懷疑:自己這樣做真的有意義嗎?為了那只經歷一次的中考就付出這么多的努力,真的有意義嗎?正當我思想動搖之際,一個聲音從我的'心底冒了出來:“怎么會沒有意義呢?這次中考關乎著你以后上的高中學校,關乎著你三年之后的那次高考,關乎著你未來走向什么樣的人生道路。你想一想,你這樣做是不是很有意義?”
顧及此,我還是有些動搖。若是自己現在努力了,但還是沒有考上理想的高中,不是白費力氣嗎?這時,另一個聲音又從我的心底冒了出來:“考沒考得上是另一回事,只要努力過了,就算不能考上理想的高中,待將來回顧時,起碼自己努力過,就不會再存在遺憾了,不是嗎?”想到這些,我豁然開朗,對啊﹗我不能讓現在存有遺憾,更不能讓自己在未知的大海中,因為一個波浪,就放棄了自己的理想。
有理想,敢擔當,盡最大的努力做好自己應該做的事,是一種責任,也是一種快樂。梁啟超說:“什么事最快樂呢?自然責任完了,算是人生第一件樂事。”我盡我最大的努力把書讀好,即使不能考上理想的重點高中,至少也盡了我的責任,也算得上是另一種快樂吧。
抬起頭,看著那忽閃忽閃的星星,似乎在指引著那陷入迷惘中的行人走出正確的人生之路。星星被烏云遮住了,但我相信,風雨過后彩虹終會出現的。正如人一般,成長路上或許會有許多的困難,但堅持到底,就一定會有屬于自己的“彩虹”。
高二遐想作文6
夏季,悶熱潮濕的空氣慢慢隱去,天際血一般的夕陽逐漸淹沒在成片的黑暗里,找不到出路。夜色微涼,蟬的聲音在這平靜得如潭水的小區中響起,清脆而不顯聒噪,激起一點水花,一圈一圈地蕩漾開去,泛起層層、層層漣漪。
我來到草地。被黑夜包圍的草即使在昏黃的路燈的照亮下,顏色也依舊顯得有些暗。躺下的瞬間,有一滴小水珠附在了我的臉頰上,我愣了一下,伸手撫摸它,這是露?還是淚?閉上眼,仿佛還能看得見昨日小伙伴們一起追趕的場景,嬉笑聲縈繞耳畔,在腦海里重播一遍又一遍。“你拍一,我拍一,一個小朋友坐飛機……。”“丟啊丟啊丟手絹……”當這些殘缺的歌謠再一次從我的口中響起,熟悉又陌生的音符會使你們好笑還是悵然?什么時候,大哥哥大姐姐們已悄悄退出我們的生活?什么時候,我又靜靜地消失在弟弟妹妹們的生活中?什么時候,我們習慣了閉門不出,習慣了緘默,習慣了淡然?什么時候,我們沒有了話題,只知道分數和名次?這是成長在即?還是童年已逝?夏天確實是一個讓人忍不住感慨,忍不住思緒萬千的季節。還記得六年級畢業也是發生在這樣一個夏天,樹梢上的蟬依舊拼了命地叫,天氣熱得像大蒸籠,同學們都頂著太陽在校園的各個角落拍了照片,各種奇形怪狀的姿勢和陣仗都被印在了照片上,拿到照片的第一時間又都抱頭痛哭了一場,一邊哭還一邊揮舞著筆,在成堆的同學錄上填寫上自己的一切信息;發誓所有的同學都不會忘記今天的班級;給老師送的禮物堆成了一堆……可現在,昔日的老同學再見也不過淡定地打個招呼,或者低頭走過,只剩擦肩:“最多問問最近考得怎么樣?最喜歡哪一科?”……都是些無關緊要的話題,沒有人再提起“當年我們那個班……。”我送給老師的茉莉味的千紙鶴,如今在哪里?上面是否落滿了灰塵?香味有沒有揮發殆盡?我不知道。但我明白這是成長必經的路,必經的痛。
我睜開眼,目光正與閃爍的星相對,它的眼神如此溫柔,如一泓清水,飽含了無限深情。像……像婆婆注視我的目光,像幼時她和我一同坐在柚子樹下,像她從厚重的柜子里為我拿出的零食,還像,還像誰呢?像大姨為我精心準備的排骨湯,像她為我戴上墜子時清涼的觸感,還有她幽默的話語……一下子,腦海里的人多了起來,只是有些人,再也見不到了:公公、婆婆、大姨都已故去,可我依然忘不了他們,他們的關心愛護。我一直相信《賣火柴的小女孩》中所說,人死后靈魂會升到天空,變為一顆星星,繼續守護他們愛的人。因為這樣,小時候我喜歡坐在天臺上,一邊踢著風一邊看星星,想著那一顆星星是他們變成的,幾億光年外會不會有另一個我?無緣無故的喜歡抬頭看天,仿佛這樣就能發現一架UFO或是沒有人注意到的一顆流星。忽然想起安妮寶貝說過的一句話:“當一個女子抬頭看天的時候,她不是在尋找什么,她只是寂寞。”可我呢,我已經看著這么多的悲歡聚散,也看見過數顆流星劃過天際,長長的拖尾在瞬間消失得無影無蹤。我是寂寞,還是在尋找流星,許下下一個愿望?我不知道。但我明白,我無法挽留他們的離去,唯有在有限的時間內,不再等待,珍惜他們,無論親人,還是伙伴。
夜色漸漸深了,月亮不知何時高高掛在了黑絲絨的幕布上,那樣遙遠,撒著清冷幽深的光。該回家了,我起身,走向家的方向,不經意的往旁邊一瞥。荷花在夜色和月光的襯托下顯得神秘而嬌美。黃綠色的.小精靈黏在她柔嫩的肌膚上不肯下來,有的卻調皮地漫天飛舞,眼花繚亂。兩岸立著些許楊柳,風兒輕撫,婀娜的體態搖曳生姿,分外美好。塘中的水倒映著星,仿佛偌大的海里停泊的零零碎碎的船只。水有些微瀾,船只也跟著起伏。螢火蟲恍惚間讓我錯覺是天上墜落的星。生物老師說,在這種美麗的昆蟲成蟲之后只有短短5天的壽命。五天,對于我們來說只是眨眼而過,而對它們來說卻是一生。它們要在5天內完成一切:使命、繁殖、夢想……夢想?我的夢想是什么?畫畫?可我多久沒有拿起畫筆,在紙上創造我的天地了?奶奶不也是說,畫畫沒有出息嗎?班里的同學畫的比我好的多得是,憑什么輪得到我?我忽然有些迷惑。一只螢火蟲落在我的手上,微光忽明忽暗,好像隨時會熄滅。我無聲的笑了,它們只有短暫的生命,然而卻全力以赴實現自己的夢想,我還有什么做不到的呢?腳下的步伐變得輕快起來,汽車的喇叭聲卻在這時突兀的響起。
汽車?喇叭聲?我忽然夢醒,看見窗外星光寥落。
高二遐想作文7
小時候,家里沒有電視機,也沒有收音機,所以每到夜晚,我就喜歡坐在爺爺的腿上一起欣賞這美麗的夜空。
“爺爺!爺爺!你看見那顆星星了嗎?好亮啊!”“爺爺看見了,哈。”爺爺一把舉起我,把我舉在肩上,說:“那我們抓下那顆星星吧!”
小時候的時光總是美好的,但也是稍縱即逝的。今夜,我又坐在月下,望著那皎潔的月與明亮的星星,不禁遐想了起來。紅花需要綠葉襯,月亮要顯出它的光輝也離不開星星。就像我離不開爺爺。我的爺爺對我是極好的。小時候家里并不富裕,生活全由媽媽精打細算,也還過得不錯。每每當我看著那有錢的鄰居給他們的'孩子買玩具時,我都十分羨慕。爺爺看見我這個樣子,就自己動起手來做了許多給我。如有:木劍、竹筒槍……我覺得這些爺爺做的玩具是最好的。
爺爺也最喜歡給我講故事,但由于白天的時間很緊,所以他每次都在晚上給我講。爺爺講的最好的故事就是《嫦娥奔月》,這個故事不知爺爺講了多少遍,我也不知聽了多少遍。但是每當望著那天上的月亮,再聽時,就有一種莫名的感覺,讓我不得不去聽,不得不沉醉于其中。
美好的時光總是短暫的。爺爺在我六歲那年終究還是走了。我不知道爺爺為什么一動不動,就問媽媽。媽媽說,爺爺只是睡著了。但我卻根本不知道實情。我們這有個習俗,就是埋葬時要在夜里進行,而且月亮越大越圓越好。恰巧,爺爺下葬這天是十五,月亮很圓。家人含著淚把爺爺埋下了。
長大了,我知道了實情。對爺爺的思念時常涌上心頭。甚至在夢里都會夢見爺爺。夢見爺爺對我的好,對我做的一切。
“哎喲!我怎么又從床上摔下來了。我剛才好像又夢見了爺爺。夢見他給我做玩具、講故事。”我睡不著了,搬來把椅子,坐在陽臺上,觀賞夜空。心想:今天的月亮圓嗎?
高二遐想作文8
手中的筆畫上了最后一個句號,看了一下時間,11點過10分。今天的學習任務全部完成了。揉揉酸澀的眼睛,緩緩舒了一口氣,環顧一下我的小屋,在柔和的燈光的掩映下是那么的安靜。心里就想,外面呢?現在外面的世界是什么樣子的?這樣想著,順手關掉臺燈,一下陷入了一片黑暗,不由望向窗外,深邃的天空發著幽藍幽藍的光,似乎和平時有所不同。是的,我居然看到了一彎新月高高地掛在天幕,我有些驚喜,因為這看似極平常普通的月亮現在是極少看到了,這般晴朗的夜空更是少見。只見小船似的月亮發著幽幽的白光,腦子里一下冒出那句“可憐九月初三夜,露似珍珠月似弓”,不正是這個時候嗎?
從古至今,多少的文人墨客望月懷遠,寫詩作賦,那亙古不變的月亮帶給我們多少的遐想和美好。可現在這個世界怎么了?星星不再眨眼,月亮黯淡無光。
自然界清閑、潔凈的空氣,使人心曠神怡,精神振奮。但是隨著工業的發展與人口的急劇增長,大量的資源被發掘,各種工業生產產生的有毒有害的氣體被排放到大氣中。據統計,全世界每年排入大氣的污染物約有6億多噸,多么龐大的數字啊!可笑的是,在這種情況下,我們居然還畏懼傳說的20xx的到來。這不是一個諷刺的笑話嗎?20xx沒把地球毀了,倒是我們人類自己把這個美麗的星球給毀了吧。全世界70來億的人口是否有所覺悟,有所改變呢?從我所學的知識知道,影響空氣質量的'主要污染物有:煙塵,可吸入懸浮顆粒物,二氧化碳,二氧化硫,一氧化碳等。主要是工業生產排放的廢氣,車輛排放的尾氣,居民生活用的空調,垃圾焚燒等等。在本世紀以來,人們對大氣的破壞所造成的影響,大自然也警告了我們,沙塵暴的頻繁出現,試看看,1952年12月,英國倫敦出現罕見大霧(是燒煤所造成的煙塵和煙霧);1991年日本四日市石油冶煉和工業燃油所排放的工業廢氣,致使全市很多人哮喘病發著。還有多諾拉煙霧事件,洛杉磯光化學煙霧事件等等。從遙遠的太空俯視地球,無法看清中國的萬里長城,但卻可以將空氣污染盡收眼底,僅有四個省的PM2.5正常。我不知這個PM2.5是個什么指標,專門百度了一下,是PM2.5是大氣中直徑小于或等于2.5微米的懸浮顆粒物,也稱為可入肺顆粒物。平時舉目四望,難以看到青山綠水,明月繁星。我在想,現在我們改正還來得及。因為雖說難以看到,畢竟還是能看到,像今晚,一彎月兒掛在窗前,多好啊。不要等到再也看不到月亮時再后悔就晚了。神秘的20xx應該是先知的先人向后人發出的警告吧。
作為一名中學生,似乎什么也無能為力,改變不了什么,唯一可做的是和同學們一起做自己力所能及的事,愛護環境,愛護家園。這樣想著,漸漸進入了夢鄉,夢到人們痛定思痛,齊心協力,拯救地球,終于讓這顆美麗的星球重新露出了笑容,恢復了美麗的容貌。
高二遐想作文9
昨天晚上十一點,我拖著疲憊的身軀從作業中掙扎出來,想要歇息一下。夢游般走進書房,打開電腦。隨即,一個網球游戲吸引了我,我也不管三七二十一,一陣揮拍,輕松進入十六強,一路過關斬將,拿到了冠軍。就在我得意之時,屏幕上的顯示讓我哭笑不得——恭喜您獲的女子網球公開賽冠軍。My god!打了半天原來是……女子……
這時已是十一點四十五了,我想:在我打游戲之時,我那幫同學是否在為期末考試挑燈夜戰呢?想到這里,我如夢初醒,強行關機,馬上霸王拉弓,一頭鉆進書本中……
不知不覺猛抬頭,已近凌晨一點了,眼皮也仿佛被膠水粘上一般睜不開,朦朧中,進入了夢鄉……
突然,我仿佛走到了樓下。正巧,碰到了一個鄰居,她的兒子今年高考,成績不錯,考上一本應該不是難事,我走上去問:
“今年XXX(他兒子的名字)得考670分吧?”
“不是,考了680多呢?!”
“那他今年要去北大了吧?”
“不,去國防科技大學,上北大語文要考150分呢!”
“啊!!”
突然間,她消失了,我也瞬間轉移到了另一個地方,一個哥特式建筑,抬頭看,“北大御廁”四個大字映入眼簾。呵!北大就是不一樣!廁所也那么有氣派!進去一瞧,發現一位教授模樣的中年男子正在吸煙,見我進來,便指指那些鍍金馬桶,懶洋洋的對我說:“你是新來的'吧?”
“恩。”我應付道。我仔細瞧了瞧馬桶,發現每個后面都有一盞燈,當我問起這一盞盞燈時,他哈哈大笑,說:“來北大的都是精英,但到了廁所,都會被燈光照出破綻……”
“恩?”我若有所思。我想:這廁所就代表社會吧,而鍍金馬桶代表人們向往的學校,精英們在馬桶上享樂時,可會想到那盞燈?那盞照出人性缺點的燈呢?……嗨,想太多了……
猛然,從睡夢中醒來,哦?四點了。收拾東西,一邊想著夢,一邊思索……
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