樂趣的作文

時間：2022-11-29 21:13:39 作文精選我要投稿

有關樂趣的作文精選

　　篇一：玩電腦的樂趣

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　　我家住在甘肅臨澤。我家里有爺爺、奶奶、爸爸、媽媽，還有我的好伙伴，我的“心靈之窗”——電腦。

　　我家電腦的顏色是藍紫。遠遠地看真像一位電子人“躺”在電腦桌上。它可是我們全家的好幫手：我用它學習，爸爸用它打文件，媽媽用它搞設計，爺爺、奶奶用它娛樂。

　　爸爸剛剛把它買回家的時候，我還以為它只可以打字、上網，實際上它的用處可多了。有一次，我懷著好奇的心情打開電腦，看見電腦的“大正方形”上出現了一些“小東東”。我不知道這是些什么，過了兩三分鐘“大正方形”里出現了一條魚，我嚇了一大跳，大叫著：“魚掉到電腦里了！”爸爸跑了過來，看了一下“大正方形”，對我說：“這不是真的魚，是你長時間不用電腦，電腦自動出現的屏幕保護。電腦還有很多其它功能，像：查詢資料、學習、娛樂……如果你迷上了它，它會給你許多好處哦！如果你過分喜歡它，也會造成很多壞處。”噢！我的嘴成了“O”形。從這件事以后，我很注意學習電腦知識，現在已經可以幫爸爸打文件啦！

　　我們全家都很喜歡這臺電腦，有時喜，有時憂。

　　有一次，我們想把這臺電腦升極，可是人家說：“你家的電腦已經過了保修期了，要想升級只能把它送到工廠里去。”經過我們全家的努力，終于升級成功了。

　　還有一次，我家電腦遭到病毒的襲擊，當時我們也沒在意。一天下午，我們家的電腦開不開機了，當修理人員檢查完后說：“你們家的電腦帶了病毒。”結果，我們全家幾天都沒了笑容。

　　有喜有憂，有笑有淚，既須動手，又長知識，這就是玩電腦的樂趣。

　　篇二：充滿樂趣的野炊

　　“噢！噢！”快看大家正在野炊的路上有說有笑呢！

　　大家行進在野炊的路上，個個精神振奮，歡歌笑語，我卻十分擔心。我今年已經十歲了，還沒有動過一次鍋鏟呢！到時候非出丑不可。

　　聽！有的同學開始叫苦連天了：“啊！目的地好遠啊！我的腳好疼啊！”于是老師叫我們休息了一會兒，大家的心情立刻多云轉晴，而老師呢，卻一刻也沒得到休息，跑前跑后的給我們照相，講故事鼓勵大家。

　　我們又一次出發了，大家唱著歌，不知不覺的來到了目的地——黃河外灘。家長給我們送來了柴草，我們把鍋架在壘成的石坑上，大家找了廢紙，灑上油放到坑里，用打火機一點熊熊大火燃燒起來，我們怕火滅掉，趕緊往灶里添柴，可是柴太多了，把火又憋死了。唉！沒辦法，只好重新點火。那些家長都七嘴八舌的指導我們：因為柴放得多了，灶里缺氧氣，火就不能燃燒了。我們恍然大悟。按照家長的說法去辦，果然成功了。我們往鍋里灑了一些油，然后放上雞蛋，不一會兒一道鮮美的西紅柿炒雞蛋就出鍋了，那香氣只往我鼻子里鉆，讓我垂涎三尺，我端起盤子實在忍不住了，趁大伙不注意，把盤里的雞蛋吃了一半，誰讓我是只饞貓呢！但是我還裝作沒事似的，又急忙跑回去端菜……

　　開飯嘍！啊！太豐盛了。我真想把這些菜都塞到嘴里。我們毫不客氣大開吃界，不一會兒，我們就把各個盤里的菜吃了個底朝天，再看看我們的肚子，個個撐得都像個大西瓜似的。

　　啊！這次難忘的野炊給我們緊張的學習生活帶來了無限的樂趣！

　　篇三：田園樂趣

　　今年春節我們去奶奶家過年，我們離開了城市的喧鬧，沒有了汽車的喇叭聲，沒有了汽車的尾氣，空氣是那么清晰，清爽的風吹過，天空總是藍藍的，讓人心醉，偶爾飄過的白云，會變成各種形狀，任你瑕想無際。

　　沿路我們看見田地里有一個個塑料大棚，旁邊擺著許多賣草莓的小攤，我們擋不住誘惑，把車停在路邊走了過去。看著一籃籃鮮紅欲滴的草莓，我們還是不滿足，與賣主商量，想自己去大棚里摘草莓。賣主說那樣價格要貴一點，經過我們的一番討價還價，最后我們興高采烈地跟在賣主后面，來到了一個大棚前。

　　一打開塑料門，“哇！”迎面就是一大片鮮紅的草莓，一個個掛在田埂邊上像一盞盞小紅燈，讓人直流口水。我們迫不及待地拿起籃子向里面奔去，賣主囑咐我們不要亂摘，一個人一垅。我左看看右看看，挑了一個又紅又大的草莓放在籃里，隨手又去摘一個，但看見前面的更紅更大，不禁猶豫著不知摘哪個好？一路猶豫著摘著，沒一會兒，我籃里的草莓已堆成了一座小山。再看看爸爸，他低著頭認真地挑著，看看這個又看看那個一定要最紅的才摘下來。而媽媽呢，雖說是在摘草莓，但還時不時地整理整理自己的衣服，看看上面有沒有被泥土弄臟，唉！我媽媽就是愛臭美。不知過了多久，我們的籃子里都裝滿了草莓，捧著自己親手摘的草莓，我們笑著比著是你的紅，還是我的大？

　　田園風光是多么的美麗，可以看見青草紅花，可以聽見鳥語花香，一切的一切都是那么的生氣勃勃，讓我們來好好享受這美好的田園風光吧！

　　篇四：騎馬樂趣多

　　暑假是個多姿多彩的世界，草原是牧馬馳騁的天地。在這個“多姿多彩的世界”即將結束時，我去了“牧馬馳騁的天地”。

　　這里有一群群性情奔放的馬兒，這里有一望無際的草原，這里有一頂又一頂的蒙古包。馬兒在嘶鳴，風兒在呼哮，牧民在吶喊……一切都是那么的野性。唯有藍天、白云構成一道祥和的風景。

　　剛到草原，我就迫不及待的向一匹匹裸馬走去。牧民見我是個小姑娘，就為我挑了一匹母馬。她上著鞍子，皮毛光滑，我翻身上馬，她似乎很乖，溫順地讓我騎上去，我情不自禁地撫摸馬兒光滑的皮毛，我打量著她。這是一匹很駿的馬：身高九尺，一雙明眼炯炯有神，兩耳直立，長長的毛發整齊地搭在一邊。她很溫柔。

　　片刻，馬兒一聲嘶吼，向前方奔去。我勒住韁繩，可不奏效。我沒有再勒韁繩，由她去吧！馬兒卻嘟噥一聲，停下匆忙的腳步。她被我馴服了。

　　過一會兒，我一拍馬肚子，她就撒開四蹄，盡情馳騁，仿佛她才是整個世界的主宰。她不時嘶鳴，又同時向遠處張望。她一定是想家了，她與別的馬彼此相望，又互相沉默。她全身發熱，身子顫抖。她一定是想掙脫我手中的韁繩，獨自回到遠方的家園。但她沒有這樣做，理由是我放縱她。我掉轉馬頭，將她引到小溪旁，她低下頭暢飲。她又去吃草，我索性松開韁繩，跳下馬來，神情地望著她深棕色的明眸子……

　　我長長的舒了口氣，飛身上馬，將她領回眾馬聚集的地方。

　　篇五：讀書的樂趣

　　花兒的魅力，在于它的芬芳嬌艷；小草的柔韌，在于它的春風吹又生；大海的氣魄，在于它的波瀾氣魄；高山的威嚴，在于它的巍峨蜿蜒……那么，讀書的樂趣又在哪里呢？

　　當我翻開一本書時，我會被書中一張張神秘奇特的圖片吸引過去，就會對那些難以莫測的人，花，草，事浮想聯翩。

　　當我讀到描寫景的文章時，整個身心都會被錦繡山河的壯觀小橋流水的婉約融化了。讀《觀潮》時會為洶涌澎湃的潮水所激動；讀時會被西湖那種涼涼的綠所陶醉，時刻讓我心曠神怡；讀《燕子》時也會為光彩奪目的春景所驚嘆!

　　當我讀小動物的文章時，難道你不會被動物那種天生頑皮的性格所心花怒放嗎？讀《貓》時，我多么想也和老舍爺爺一樣養只聰明頑皮的貓兒呀；可是讀了《雪猴》時，我又喜歡雪猴了，它們多么可愛，多么善解人意，羨慕解放軍能和它們做朋友；讀《鳥情》時，我也被小鳥與人和諧相處的情景所感動!

　　當我讀到英雄故事時，我既佩服又不服。《董存瑞舍身炸碉堡》里董存瑞的大義精神是那么令人流下熱淚；《壯麗的青春》里歐陽海那不惜犧牲自己是那么不可思議；《鍘刀》里劉胡蘭的寧死不屈的精神也是那么可貴。和自己相比，我是那么渺小!

　　讀書的收獲和體會很不普通的!

　　多讀書吧，讓生活變得其樂融融。朋友們，書是人類的靈魂!體會其中的樂趣，讓自己生命的每一分鐘都遨游在書的海洋里!

　　篇六：書帶給我樂趣

　　書陪伴著我走過每個歲月，它似一個跳躍的音符，也似一幅流光溢彩的畫面。它把無知的我領進知識的大門，自始自終地陪著我去攀登那知識的高峰；它讓我看到了社會各個領域，讓我的心靈得到凈化；它讓我有了想象的羽翼，讓我有了奮斗目標。

　　一本《安徒生童話》——讓我在書中，和白雪公主相見，與海的女兒相聚；和7個小矮人玩耍，與快樂的王子嬉戲；我就像一個涉世未深的小精靈，在童話的世界中尋覓安徒生爺爺給我帶來的五彩繽紛。