拔蘿卜童話作文

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的拔蘿卜童話作文，歡迎大家分享。

拔蘿卜童話作文1

　　一個老頭幾種下了蘿卜，對它說：

　　“長大呀，長大呀，蘿卜啊，長得甜吶！長大呀，長大呀，蘿卜啊，長得結(jié)實啊！”

　　一個蘿卜長出來了，長得又甜、又結(jié)實、又大得了不得。老頭兒就去拔蘿卜：他拔了又拔，拔不出來。

　　“老頭兒把老婆兒叫來。

　　老婆兒拉老頭兒，

　　老頭兒啊拔蘿卜——

　　他們拔了又拔，拔不出來。

　　老婆兒把孫女兒叫來。

　　孫女兒拉老婆兒，

　　老婆兒拉老頭兒，

　　老頭兒啊拔蘿卜——

　　他們拔了又拔，拔不出來。

　　孫女兒把小狗兒叫來。

　　小狗兒拉孫女兒。

　　孫女兒拉老婆兒，

　　老婆兒拉老頭兒，

　　老頭兒啊拔蘿卜——

　　他們拔了又拔，拔不出來。

　　小狗兒把小獵兒叫來。

　　小貓兒拉小狗兒，

　　小狗兒拉孫女兒，

　　孫女兒拉老婆兒，

　　老婆兒拉老頭兒，

　　老頭兒啊拔蘿卜——

　　他們拔了又拔，拔不出來。

　　小貓兒把小耗子兒叫來。

　　小耗子兒拉小貓兒，

　　小貓兒拉小狗兒，

　　小狗兒拉孫女兒，

　　孫女兒拉老婆兒，

　　老婆兒拉老頭兒，

　　老頭兒啊拔蘿卜——

　　他們拔了又拔——把蘿卜拔出來了。

拔蘿卜童話作文2

　　冬天到了，小白兔家里快沒有什么東西吃了，它就出去找東西吃。

　　小白兔走呀，走呀，走到了一個片菜地里，看見菜地里長著一個非常大的`紅蘿卜，看著紅紅的一定非常好吃，小白兔忍不住了就開始拔蘿卜了，可是拔呀拔，總也拔不動。

　　小白兔看見小狗正在路邊玩耍，小白兔連忙喊：“小狗，小狗，幫我把這個大蘿卜給拔出來。”小狗汪汪地跑了過來，幫小白兔一起拔蘿卜。它們一起拔呀拔，還是拔不出來。

　　小狗看見了小鴨，小狗又說：“小鴨，小鴨快過來幫小白兔把這個大蘿卜拔出來。”小鴨嘎嘎地跑了過來，幫小白兔一起拔蘿卜，它們?nèi)齻�地起拔蘿卜，還是沒有拔起蘿卜。

　　小鴨看見了小馬，它連忙喊：“小馬，小馬快過來，幫小白兔把這個大蘿卜拔出來。”小馬快速的跑了過來。小馬用了最大的力量，它們拔呀拔，終于把這個大蘿卜給拔出來了！

　　幾個好朋友高興地抬著大蘿卜回家了！

拔蘿卜童話作文3

　　一天，兔媽媽讓小白兔去河那邊拔蘿卜，小白兔一口答應(yīng)下來。接著，小白兔就提著籃子蹦蹦跳跳地出發(fā)了。

　　小白兔走著走著，越走越渴，忽然，它發(fā)現(xiàn)前面有一條小溪，連忙跑過去喝了幾口水，一下子恢復(fù)了體力。它哼著歌繼續(xù)朝前走，被一條大河擋住了去路。小白兔想：“該怎么辦呢？”它發(fā)現(xiàn)不遠處有一座獨木橋，但是橋的另一頭已經(jīng)斷了。小白兔沒有失望，它小心翼翼地走到橋斷裂的位置，仔細觀察，發(fā)現(xiàn)橋斷裂的地方離河的對岸不是很遠。它在心里估計了一下，然后把籃子掛在脖子上，縱身一躍，跳到了河對岸。

　　小白兔繼續(xù)哼著歌向前走，又遇到了一個長長的下坡。小白兔想直接滑下去，這樣會省很多時間，但是在土坡的中間位置有一塊大石頭。小白兔停下來，仔細觀察四周，然后撿起一塊光滑的樹皮，坐到樹皮上就朝那塊大石頭滑了過去！樹皮撞到石頭上飛了起來，小白兔一點也不慌張，雙手抓住樹皮調(diào)整角度，沖向了不遠處的小溪……小白兔從小溪里爬出來，抖抖毛，飛奔向前方的蘿卜地，開始快樂地拔蘿卜。

　　小白兔拔完蘿卜，本想原路返回，突然意識到：“咦？這水流的方向不正是我家的方向嗎？這條小溪就是我一開始遇到的那條吧！”于是它撿了一塊樹皮當(dāng)船，帶著胡蘿卜坐在樹皮上順著小溪回到了家中。以前兔媽媽拔蘿卜要花一天的時間，小白兔半天就完成了，而且沒花多大的`力氣。

　　我們也要像小白兔一樣，遇到困難不要先想著放棄，仔細觀察身邊的環(huán)境，學(xué)會利用周圍的事物，想出解決的辦法。

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