初中作文：星星

　　在平日的學習、工作和生活里，大家對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編整理的初中作文：星星，歡迎大家分享。

初中作文：星星1

　　天空傷心得淚掉不下來，只是朦朧了整個空間，變得悶熱。陰霾的氣氛讓人慵懶，可太陽公公似乎比我更慵懶，伸個懶腰起床竟然晚了那么多，讓本想借他的余光喚醒沉睡的部分意識的我打消念頭，昏昏沉沉地跌下床來。

　　本以為好轉了很多，可現在眼睛卻又開始想掉淚，鼻子忍不住咽一下。雖然人沒之前的疲倦感了，可卻難受多了，能睡的話，至少什么感知也就不存在了。沉悶的天空，偶爾吹來的陣陣輕風，真覺得心爽神怡。

　　木棉樹上紅星點點，讓人想起一中的'木棉，也勾起關于沉睡的記憶。一幅幅畫面放映過去，一中的木棉樹下的時光，那一份木棉情。又有許許多多放不下的東西，強迫自己去忘卻，不去在乎，因為我是個在乎永遠的人，我討厭離別，只要想到離開，就不由衷地傷心、感傷。

　　在一次次地離別之后，變得麻木。在還沒開始之前就已經不去在乎，每個地方都不想停留，我怕會離不開，更不想惦念。所以，只有放任，讓心靈流浪，每每發生碰撞就分開，不能在一起，因為必竟要離開。流浪吧！想起了三毛，想起了她在沙漠的過活，想起她顛疲的生活。想到安妮，那書中關于流浪的故事，關于她的旅行。很多很多，實際上它們沒有被忘卻，只是被掩蓋，可我卻堅信它們已被忘卻。

　　天還是悶的，沒有風的吹佛，更顯得沉重。

初中作文：星星2

　　窗前，時常會有一個孩子的目光在徘徊，夜，深了，她伏在窗臺，凝望著滿天繁星，有一顆星格外的暗，在成千上萬顆星星中，它是最小的，但是那孩子看的很專心，陷入了沉思……

　　那顆星星眨著慈祥的眼睛，有一種留戀的神情，它是一顆平凡的星，很平凡、很平凡。漫天閃爍的星星，襯托著它的渺小。但是，孩子的眼中，它并不渺小，它很偉大，難道距離我們遙遠的星星就是渺小的嗎？不是的，它是偉大的，它在黑暗中盡情釋放著光芒，不為有人注意他，只為完成使命，它何時才能閃光？它永遠都在閃光！

　　缺少自信的孩子，她低下頭，埋怨著上天對她的不公，為什么她最愛的星離她如此之遠，懷揣著一個幼稚的'夢想，晶瑩的淚滴奪眶而出，美麗的星星，你回來好嗎？釋放你的光芒，讓耀眼的光芒環繞在孩子周圍，你是最明亮的，不要猶豫，你——無可替代。

　　打開窗，窗外萬籟俱寂，此刻，夜空中有稀少的星星在眨眼，那顆星星逐漸消逝在夜空中，它疲倦了，但是它依然閃耀。而孩子成長了，她逐漸成熟，那是一個孩子、一個少年、一個缺少光芒照耀的孩子；一個缺少星光撫慰的少年……

　　但是我愛那渺小而又偉大的那顆星，他就是我失敗背后最堅實的臂膀……

初中作文：星星3

　　星星的眼淚，從很久以前開始，就注定，為一個人而流。這不是巧合，而是命中注定，就像花的種子注定要開放，我們的愛，注定會相伴一生。

　　那年夏天，毫無預兆，星星的眼淚，全給了他。不為別的，只為在他身上看到自己的過去或未來——為夢想而奮斗。還記得，在那個華麗謝幕的雨夜，星星的眼淚，漫天飛。那顆顆晶瑩的淚珠，包容著心痛，夾雜著無奈，一根根系在手腕上的藍絲帶，沾滿眼淚，飄揚在他的面前，只不過是想給他更多力量罷了。為他落淚，哪怕哭上三天三夜，星星也無怨無悔。天使般的孩子，眼淚不是代表離別，而是讓它化作地老天荒的誓言，決心守護到底！

　　一直認為，星星是宇宙中最美麗的天體，無論恒星流星，都有屬于自己的光芒。可是，因為他，星星決定放棄所有，他們流下的所有眼淚，就是愛的見證。

　　星星的眼淚，閃爍在那座座體育館內。他們見證了天使的涅磐重生，王者歸來，眼淚，送給最霸氣的人。

　　星星的眼淚，閃爍在雪災地震的捐款名單中。那是他的故鄉，那是他事業的起點，視他的親人如自己的親人，給他家鄉的人重建家園的`勇氣，出資出力，義無反顧。眼淚，送給他，送給那些受災的同胞。

　　星星的眼淚，閃爍在幾千幾萬臺電視機前。守護他，星星從不需要回報，只是希望能傾聽他的心聲。可他一遍遍的感謝，一次次的鞠躬，摧毀了最后的防線。眼淚，送給時時不忘感恩的人。

　　星星的眼淚，很輕，稍不留意，就從指縫中溜走。星星的眼淚，很重，怕他承受不起，所以已經很少在他面前出現。星星不怕苦，不怕累，不怕落淚，怕的是，善良的天使受到傷害。星星說，欺負我們可以，但如果對他不好，我們會生氣。

　　星星的眼淚，感動他人，也常常感動了自己。星星很小很小，但他們都有一顆強大的星“心”。星星希望，天使會微笑，星星希望，天使能幸福，星星希望，永遠相伴天使，星星希望，星星的眼淚，能照亮天使的明天。

　　明天過后，星星的眼淚，會散落在天下的各個角落。繼續，未完成的每個夢，直到，只剩下回憶的獨奏……

初中作文：星星4

　　今晚，我站到窗臺。尋找，被我數過的星星。

　　在天空中的另一角，有一顆很閃亮、很耀眼的星星。它沒有像其他星星一樣不停的眨，而是在逗留。它想把這種逗留帶給我們，帶給觀賞過它的人。

　　也許是因為停留得太久，所以，風兒也來做伴。風兒永遠是聽話的'，它今天好清、好柔。

　　有人曾經告訴我，恒星永遠都會發光。可是，恒星真的永遠都會發光嗎？它真的能永遠地停留在宇宙嗎？

　　或者，這僅僅是瞬間。只是我們覺得長久罷了那么。

　　我們也可以是一顆恒星，一顆會發光的恒星，但不是永遠。

　　我們都在尋找，在尋找我們身上的每一個發光點，但是這都不會持續太久。

　　如果我是一顆可以選擇的恒星的話，我寧愿做一顆擁有瞬間快樂、擁有瞬間光芒的恒星。

　　就像有一句話是這樣說的：就是這一瞬間，就足夠我一輩子細細品味的了。

　　物以稀為貴，不要太貪婪，不要太執著。任何事情，只要快樂就好。

　　有很多事情，是我們都決定不了的。

　　有人說過：人生是很短暫的。

　　我也覺得人生很短暫，但是生命卻是永恒的。生命絕對是永恒的。因為生命的本質是愛。

　　這顆星星，我是否曾經數過呢？也許，我曾經在它短暫而又漫長的人生中走過呢？也許，也曾經給它帶來快樂雨憂愁呢？

　　是的，我曾經擁有過它，也曾經愛過它。

　　但是，如果有些事情，我們事先就知道結局是悲慘的。那么，我們就會珍惜我們所在一起的每一個日子。

　　祝你快樂，那顆曾經被我數過的星星。

初中作文：星星5

　　有一段時間，我很失落。整個人像被打進了十八層地獄，天天都要承受著心靈上帶來的痛苦和煩惱。因為這，我變得懶散，變得沉默，變得消沉。天天把自己關在家中，不想別人理我，我也不愿理別人。這種滋味雖然難受，可又有誰能幫我呢？

　　剛剛留學回來的表姐見我這樣，就說以前那個抱有遠大理想、活潑開朗的人哪去了呢？我搖搖頭，“別再提以前了”“為什么?給我抬起頭來。”表姐是我最尊重的人，不敢違抗她。我只好抬起頭，她靜靜地看著我，許久沒有說話，她那雙明亮的眼睛好像看透了我心中所有的煩惱。

　　晚上吃過飯，我正準備回自己房間，表姐一把拉住了我，“到外面走走”。我又再一次搖搖頭。因為我怕看到黑，怕看到晚上那黑漆漆的天。“天天憋在家里，憋壞了身體怎么辦？。走，表姐會給你驚喜的！”

　　她把我拉了出來。我們兩人走在路上，因為煩心事，我的步伐很沉重。我走得很慢，好羨慕表姐那輕快的步伐。“婷，你看”表姐指著天空讓我看。我抬起頭，哇，夏夜的天空怎么那么美!無數的星星像閃閃發光的寶石,點綴在原本黑屏似的天幕中。就覺得今晚怎么不黑。看到這么漂亮的景象，我干涸的心田不禁有一些濕潤。“看見了嗎?夜空很美,那是因為有星星的鑲嵌。”表姐說這話時認真地看著我，“但是這么多星星你會認出一兩顆來嗎？”“怎么可能？”我覺得不可能。“對呀，你不能認出它們來是因為它們太普通了，我們人就像這星星，在茫茫天際中，我們只是這微不足道的一顆星。”表姐說，“但是，只要我們愿意發光，努力去發光，一定會脫穎而出的，就像啟明星、北斗星！”

　　表姐拍拍我的肩膀，說：“你不是一心想著長大后有所作為嗎？不要自暴自棄。你有沒有看到，為什么天空中有些星星會離我們越來越遠，直到我們看不見，以為消失了。如果你再這么消沉，你只會像那消失的.星星一樣，在人群中被人忽視，被人遺忘。”表姐的話激起了我的上進心。是啊！忘掉該忘記的，從現在起，盡自己最大的能力去發光！我不做那消失的星星。

　　心中的迷霧就這樣被表姐的這番話吹散了，表姐把我從十八層地獄中救了出來，我一下子覺得心輕松了不少。那顆蒙塵的心像被一場大雨洗滌過般豁然開朗。我高興的拉著表姐的手，向前跑去。我的步伐變得輕松而又活躍呢！

初中作文：星星6

　　這雨是急性子。很涼，又很密。 這么有個性的雨肯定是夏天的雨。“啪，啪，啪，”這么蒼勁有力的聲音恐怕只有夏雨才這么迅猛。

　　天空突然烏云密布，說著雨就下來了。夏天的雨什么時候下是誰也說不準的。電閃雷鳴，風雨交加，擎著雨傘也會感到夏雨的冰涼。人們心慌神亂，愁的是：誰來給我送傘，雨快停吧！

　　在燈光下，雨接二連三不停地下著。像一個活靈活現的孩子撲進大地媽媽溫暖的懷抱。緊接著，雨越下越急，街上人煙稀少，車輛也少了，雨滴就像一只向往藍天的`小鳥，參差不齊下著。在農田里，雨滋潤著如饑似渴的莊稼；在泥土里，雨澆灌著枯枝敗葉的花朵，這可真是場“及時雨”，如早一分下雨，有可能會枝折花落。遠望朦朧的雨中，也會倍感寒冷。

　　最后，雨漸漸停歇了一會兒，太陽撥開密如蛛網的烏云，一切開始了新的模樣。又是一天的到來，又是一個新的開始，來吧，一起努力吧！打來心靈的一扇窗，你會感到雨清新的空氣，清香的泥土，嶄新的高樓大廈，世界煥然一新。

　　雨來的那么快，走得那么急，正應了那句話：來也匆匆，去也匆匆。雨多么的美，美的并不空洞，叫人心中倍感親切舒服，雨像趕著買新鮮蔬菜的婦女，雨讓大地上的生物得到久違的甘霖。這夏天的雨啊！你讓我怎么開口好呢！

　　啊，我愛這星星夏雨！

初中作文：星星7

　　最近，班上掀起了一片編織風波。班里的發源人是詩妍，大家或是向她買，或是向她要，每每下課，她的桌子前總是擠滿了同學。

　　翻翻日歷，離***生日只有一個月的時間了，我心里開始打量著給媽媽什么樣的驚喜。“嘿，怡嫣，你看我編的星星漂亮嗎？”“是，很漂亮，你的手真巧！”我拿在手里轉了轉，腦子里閃過一個念頭，何不親手編一個送給媽媽作為生日禮物呢？

　　說干就干，放學后，我找到那個小販，那是一個叔叔，出乎我的意料，他那里還有許多漂亮的東西，許多同學圍在他身邊。我從錢包里掏出5毛錢，擠進人群中，看見，要做這玩意兒，需要一個銀色邊框，還有一條彩線。那邊框的形狀各式各樣，有冰激凌的、鴨子的、星星的、愛心的……彩線的顏色也各種各樣，有紅的、黑的.、紫的、淡紫的、粉紅的……我買了一個星星的邊框和媽媽最喜歡的紫色彩線。叔叔教我怎么編，他先用慢動作做了兩次，再快地做了一遍。“先把一條線弄在一個角的上方，組成一個圓，手從下往上套著那個圓，繞一個圈，從下面抓住那條線，就成了。”他邊說，我邊做，可總是不成功。我不灰心，解開，重新來一遍，費了九牛二虎之力，終于成功，我大聲說：“哦，明白了！”

　　回家的路上，我邊走邊編，起先，我笨手本腳的，編的速度很慢，也經常編錯，慢慢的，我不再編錯了，熟悉了，編的速度也快了，真是熟能生巧啊。到了家，我已經從一個初學者變成一個小能手了。

　　今天中午，我要把沒編完的一半編完。那時，我已手腳靈活，大可不必看著我那“偉大”的作品編了，我一邊和同學說笑，一邊機戒地編織著。

　　不知不覺中，我編完了，我仔細地欣賞著我的杰作——那又美觀又漂亮的星星。我要把這偉大的作品送給我偉大的母親。

　　回想起我剛開始編時，經常編錯，到現在，能不看就編的這段過程，我笑了，真是功到自然成啊！

初中作文：星星8

冬的夜空是冷的；

　　秋的夜空是涼的；

　　春的夜空是暖的；

　　而，只有夏的夜空，

　　只有夏的夜空才是鬧的！

　　夏空，

　　五星聚會；

　　夏空，

　　星光閃閃！

　　溫柔的光輝，

　　不像陽光那么刺眼，

　　也不像月光那么清澈。

　　卻是明亮的。

　　我想，

　　在那浩瀚的.星空中，

　　定然有一條長長的銀河，

　　此刻，

　　銀河里，

　　定然有七仙女在嬉戲游泳，

　　她們激起了水花四濺，

　　每一顆蹦出來的水珠，

　　就變成了夜空中的星星，

　　不然，

　　怎么會有這萬點繁星呢？

初中作文：星星9

　　據說，每一個愛發呆的人，都有一個只屬于自己的純凈的世界。

　　伊桑的世界，是簡單的一條魚，一幅畫，一汪水，甚至一個人。他與周圍環境格格不入，一舉一動都讓人費解。影片一開始就充分說明了這個八九歲孩子的怪異。

　　被老師訓斥責罰，被爸爸冤枉打罵，伊桑確實是讓人心疼而無奈。轉學，是沒辦法的辦法，也是伊桑更加孤僻可憐的開始，卻還是成了改變他一生命運的轉折。

　　不得不說，伊桑的父母還是不錯的。盡管在教育關愛孩子方面有所不足，但是對伊桑，他們都是非常疼愛的。他們和普通家長一樣，望子成龍，恨鐵不成鋼。只是，伊桑不是普通的孩子，他們教育伊桑哥哥尤汗的那一套根本不適用。反而使伊桑越來越害怕學習，越來越排斥他不會的東西，成了惡性循環。這是可以原諒的，父母是孩子最好的老師，卻不能要求每個父母都是教育專家。他們肯為這個孩子想辦法，可以永遠不放棄這個被說成智障的孩子，已經是偉大的父母了。

　　愛，是一回事，教育，是另一回事。

　　而對待孩子，并非特指伊桑這類孩子，都需要兩者完美的結合才能起到作用。否則，孩子成功與否都將是畸形的。

　　尼庫巴老師，這個花衣吹笛男，之所以能夠改變了伊桑，正是因為他比其他老師多了許多對孩子的愛，又比父母懂得很多正確有效的教育方法。

　　讀寫障礙，這是一種病。伊桑那個奇特的世界是由于他無法完全識別這個現實的世界，而簡單構建起來的。播放到這里，第一次覺得尼庫巴老師的偉大，偉大，這個詞一點都不過份。

　　他注意到伊桑的不正常，他看得懂伊桑滿是求救的眼神。他專門跑去伊桑家里了解情況，他為了拯救伊桑，與他爸爸嚴辭理論。沒有這些，沒有他，伊桑的父母會永遠認為他是不用功讀書，不努力，而我們也將始終覺得他是自閉，甚至如其他老師一樣說他是智障。

　　都說，教師是人類靈魂的工程師。他們構建心靈，塑造人格，尼庫巴老師說：“看在上帝的份上，每個孩子都有他們的天賦與夢想！”他說：“把自己的理想加在孩子的身上，比雇傭童工都罪惡。”

　　也不止伊桑，他的教育是對孩子們的'愛，可能不是大眾所理解的負責吧。而我們把學生變成考試機，就是所謂對孩子的未來負責么？

　　作為一名師范生，我必須承認，從《十八歲的天空》、《天那邊》、《放牛班的春天》到現在的《地球上的星星》是我們必須要看，卻真的不一定能做得到的。作為一篇觀后感，到這里，就該回到影片里了。

　　尼庫巴舉辦的畫畫比賽把故事推到高潮部分。

　　明明知道結果，卻還是在伊桑那幅畫展現出來的時候不由得激動萬分。

　　當轉而看見尼庫巴老師的那幅伊桑肖像時，激動變成了震動，最終宣布伊桑獲獎是大家都明白的，伊桑在尼庫巴的鼓勵下走上頒獎臺，拿到那張榮譽證書時，轉身撲進了老師的懷里。

　　這個也許該說是煽情的鏡頭并不出乎意料，卻真實地賺了大把的眼淚。震動變為感動，劇情達到最高潮。

　　伊桑變了，尼庫巴教育的成功，他自己人生的成功。

　　那么，這個世界上還有許許多多伊桑型的孩子，郁金香學校的學生自然更不必說，他們是否能夠遇到不放棄的父母？是否能夠遇到愿意去拯救他們的老師？是否能夠遇到還有希望的人生？

　　阿甘，伊桑，雷慶瑤，劉偉，布萊德·科恩……

　　太多成功的例子，而更多的是沒他們那么幸運的人。

　　心理或者生理有缺陷，不應該成為孩子們人生的阻礙，就像歌詞所說的：每一個夢想都值得被灌溉，沒一個孩子都應當被寵愛，他們是我們的未來。

　　影片最后一個鏡頭，我想大概就是托起明天的太陽的意思吧。

　　我們用更多的責任，更多的愛，給孩子們應有的尊重，教育，呵護和美好的未來，這，才是最好的未來，對吧？

初中作文：星星10

　　你或許從來沒有見過我，我也是萬眾星星中的一顆星星，在龐大的哥哥姐姐面前，我是那樣渺小。其實我們星星是夜晚天空中閃爍發光的天體，細而小的點兒。希望你能在哪一個夜晚，看見閃亮的哥哥姐姐們在擁擠，誰都想讓人們看見；希望你們能在意被擠走的我；希望能看見的是散發著閃亮光芒的我。

　　記得我剛出生下來的時候，還是那么小的一顆星星。第一次上崗，我看見了哥哥姐姐們用輕視的眼神看著我，一直在罵我小不點，我那時候不懂小不點是什么意思。只是，我看見了人類在我們的下面，有的在贊嘆我們，有的拿著相機拍照，我高興極了，可是那些人類沒有拍我，都是在拍身邊的`哥哥姐姐。那一次，我知道我多可憐，所以現在我在努力地鍛煉身體，希望能有一次機會，再次上崗。

　　每一顆星星都在努力發出自己的光，我也是如此，散發出的光不管是微弱也好，明亮也好，我的光始終是我的，誰也不能奪走，只要我持續努力地放射出光芒，那光不管是多么微弱，總會被你們看到的。

　　奶奶跟我說：“孩子，你要知道，上崗的機會可是‘大海撈針——沒處尋’，上次上崗是因為你剛出生，有機會。上崗的星星必須身體強壯，你這么瘦小，是不可以的。”我卻聽不進去，終于，我在一次鍛煉身體的時候，被哥哥欺負，打癱瘓了，我覺得自己的命運真差，整個人生都毀在這里了。

　　所以，不去想那么久遠的事情，應該努力的把握好現在的每一天么？只要是足夠努力了，哪怕最后達不到理想的彼岸，也能不悔此生吧！

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