- 相關推薦
瘋狂的每日積累小學作文
說起“每日積累”,我們班的同學也許會非常熟悉。這項內容是我們班每個學期都要搞的。每次都有一些詩詞、歇后語、名言等供我們背誦,每天都有一些人是必背的,當然,不是必背的人也可以自愿去背,這既增長了我們的知識,也提高了我們學習的積極性。
因為每次每日積累會背都可以加星,所以每逢下課,“每日積累”的白板旁都聚滿了人,不僅有好學生,就連一些平時學習不怎么認真的人也圍過來背。有時候,白板旁邊水泄不通,有些自私的人甚至使勁把后面的人擠走,可見“每日積累”對于大多數人來說是多么的重要。
前天給我們背的內容是一首《蝶戀花》,到了昨天“考驗”的時候,只有少數人會背,老師說:“這次不管了,下課繼續背,等到明天(也就是今天)再來背。每個人都必背,一個一個地背。”教室里炸開了鍋,有的人歡呼雀躍,有的人叫苦連天,還有人一陣怪叫……
到了下課,白板旁又是人山人海,很多同學使出了渾身解數背這首《蝶戀花》,自己背的、多人齊背的、兩人對著背的……總之能用上的背誦方法都有人用上了。但也有少數人為了圖一時的快活,對“每日積累”理都不理,只顧玩耍。
時間飛快地就流轉到了今天的語文課,這可是一顯身手的時候了,會背的同學信心滿滿,不熟的同學猶豫不決,壓根沒去背的同學心驚膽戰。開始背了,大部分人都順利地“通關”了,那些不會背的人就慘了,得把這首并不短的詞抄10遍呢!
“每日積累”真是瘋狂,希望更多的同學能努力去背誦。
【瘋狂的每日積累小學作文】相關文章:
小學作文指導中的“積累”與“激勵”12-07
淺談小學作文指導中的“積累”與“激勵”12-07
試論小學作文指導中的積累與激勵12-07
淺談小學作文指導中的積累與激勵12-07
淺析小學作文指導中的積累與激勵12-07
“瘋狂”足球作文10-21
瘋狂的籃球作文10-16
瘋狂老媽作文02-08
瘋狂的老鼠作文10-11