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高效排練作文
暑假里，媽媽給我報(bào)了個(gè)舞蹈班。
舞蹈班要排練一個(gè)公開表演的新節(jié)目–-《小馬奔騰》，但排練時(shí)間很短，也很緊迫——共24小時(shí)。具體來說，是學(xué)習(xí)4個(gè)星期，每星期兩次課，每次課3小時(shí)，24小時(shí)的練習(xí)時(shí)間得學(xué)會(huì)一個(gè)7分鐘左右的舞蹈。老師告訴我們，《小馬奔騰》是節(jié)目單上的壓軸戲，必須跳得非常精彩！
因?yàn)槭鞘罴�，同學(xué)們請假請得多，每節(jié)課人數(shù)都難到齊。老師很著急，但就算壓縮中場休息時(shí)間，延長上課也沒趕上其他班的進(jìn)度。別的班都跳得很好了，我們班還沒學(xué)完呢！老師又抓緊時(shí)間給我們補(bǔ)課，想方設(shè)法增加大家的練習(xí)次數(shù)。
動(dòng)作學(xué)完了，分組過關(guān)。每當(dāng)看到其他組的同學(xué)亂成一團(tuán)時(shí)，旁觀的我也懸著一顆心，加上我去旅游缺了一節(jié)課，感覺更糟。回家后我靈機(jī)一動(dòng)，在電腦上搜索《小馬奔騰》的舞蹈視頻，然后關(guān)起門來自己練。我的方法啟發(fā)了老師，她發(fā)動(dòng)其他家長也下載舞蹈視頻，利用空余時(shí)間加強(qiáng)練習(xí)。
彩排時(shí)，我們這群“斑馬”一點(diǎn)也不整齊，隊(duì)形都是歪的。下臺(tái)后老師把我們留下來，矯正舞姿和速度，又練了好幾遍。
表演當(dāng)天，美麗的服裝和漂亮的妝容讓我自豪，但是心里總是七上八下。《小馬奔騰》表演得很成功，當(dāng)我看到老師燦爛的微笑時(shí)，心里無比高興。 看來世上無難事，只要肯用心，什么問題都是可以克服的啊。
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