突變小學作文

　　在我們平凡的日常里，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的突變小學作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

突變小學作文1

　　早晨推開教室的門，粉筆末的氣息撲面而來，期限慣性的抽了一眼各大組的積分榜，看來我們組的情況還不算差，但卻沒有達到極致，心里暗想今天只要穩定下來，不求分數極高，只求能夠好好復習，不操心分數，必定又會是一個圓滿充實的一天。可令我萬萬沒有想到的是，在這貌似平靜的黑板上，鮮亮的白色背后卻暗流涌動！

　　復習是緊張而富有節奏感的，像一塊吸鐵石一般緊緊地將人吸引住，令人無法察覺周圍環境的變化，不管這個變化使得多么的明顯，多耀眼。隨著悠揚悅耳的下課鈴聲緩緩響起，一上午的緊張復習結束了，我們有些不舍得離開教室，總覺得自己的復習還有這疏忽之處，無法滿足自己日益增長的需求。

　　在我緩慢的走過黑板的那一瞬間，我發現大、小族長正神色嚴峻地朝著黑板指指點點，順著她們的目光看去，原來是墨綠色黑板上的雪白色的積分榜上的分數。我剛想要移動我的目光，卻發現了一件令我無法相信的事我們組在一上午或者說是一中午之間，被活生生減掉二十四分！在那一剎那間，原本被彭老師形象的`比做成菜市場的教師仿佛化身成為了清晨時寂靜的公園，連掉一根鋼針也能傳來久久的回音。

　　數秒鐘之后，緣分之心生起，每一次，總會有一群同志喜歡拿其他一大組成員開玩笑，戲弄組員之間的情感。可在走出教室的那一剎那間，心情卻如同阻力的積分一般突變了。每一個人都會難免犯錯，需要幫祝他來改正錯誤，更何況，復習階段，學習為重，何必要操勞小事？

突變小學作文2

　　“嗚嗚嗚，老媽，您就大度一些吧！看不了電視我就不活了，我會自殺的！我死了，您就看不到我了，您難道忍心讓我死嗎？”“有什么不忍心的！”我的天，暈倒！別誤會，這不是我和媽媽的`對決，都是因為我不小心得了“絕癥”——平時寫字看電視玩電腦姿勢不正確，經家長組統一會診，我的眼睛散光了！

　　我原以為散光僅僅是視物模糊，要斜眼或瞇眼才能認清誰是誰，但沒想到接踵而來的是頭暈頭痛，玩一會兒電腦游戲便痛得無地自容昏天黑地，可謂喝涼水都塞牙，腦袋比平時大了一圈。所以嘛，我日夜思念的電腦是玩不成了。開頭幾天還能看一會兒電視，但是后來連電視也拜拜了，與我最愛的動畫片吻別了。“俗話”說得好：散光等于慢性自殺。這話真在我身上應驗了，眼睛變得嬌氣起來。光線暗了，眼睛受不了；光線強了，腦袋又痛。除了寫作業，只有睡覺！心里這個不是滋味呀！唉，也都怪自己，誰叫我當初不好好保護眼睛呢？世上有賣后悔藥的就好了。看來，迎接我的將是和一副巨大的散光眼鏡親密相伴了。

　　幸運的是，事情的結果并非我想象的那么嚴重。但是，雖然躲過了戴眼鏡一劫，卻要扣我的零花錢來買護眼燈，我的零食呀……

　　鑒于我眼睛目前的情況，爸爸媽媽下達了死命：嚴禁一切不利于眼睛的活動！我好“孤單”哪！此時此刻，真是追悔莫及悔之晚矣，唉聲嘆氣垂頭喪氣沒精打采了。

　　如果大海——能夠——把我的散光帶走，就讓它隨波——逐流……

突變小學作文3

　　我的媽媽有一套特別的招數，叫做“自制三十六計”，其中最牛的就是“突變法”了，你想知道這一招是怎么用的嗎？我現在來告訴你。 前幾天，媽媽先心平氣和的對爸爸說：“兒子的牛奶喝完了，你去買一些吧！”爸爸就……

　　我的媽媽有一套特別的招數，叫做“自制三十六計”，其中最牛的就是“突變法”了，你想知道這一招是怎么用的嗎？我現在來告訴你。

　　前幾天，媽媽先心平氣和的對爸爸說：“兒子的`牛奶喝完了，你去買一些吧！”爸爸就說“好。”過了半天，媽媽見爸爸還沒有買回牛奶，突然頭上直冒火，像火箭一樣沖上天空，憤怒地說：“我要你買的牛奶呢？你把我的話當耳邊風了嗎？”爸爸嚇得后退了幾步，說：“哦……，我忘了。”然后一溜煙就轉身買牛奶。我被媽媽的怒吼嚇醒了，連忙問：“怎么啦？”媽媽溫柔地跟我說：“沒事，你睡吧！”原來媽媽在用“突變法”來對付爸爸。

　　昨晚，媽媽又在用“突變法”來對付我了。她先和氣的和我說：“兒子，你把作業拿給我簽字。”我就說“好，那……媽媽，您等一下。”媽媽說：“好，快一點。”過了差不多五分鐘，媽媽就開始用“突變法”了。媽媽就開始大發雷霆，像一座死火山突然噴出火焰。她大吼一聲：“怎么這么久了都沒過來，我要睡覺了！”“來了，來了。”我一邊跑一邊說。我給媽媽看了作業以后，媽媽又溫和的給我指出錯誤，讓我更正。

　　這就是我的“突變”媽媽，厲害吧！我媽媽有特別的“三十六計”，這是最厲害的一計，在我媽手下，誰也逃不過這三十六計，孫悟空也不例外，哈哈……

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