難忘的那份情作文

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的難忘的那份情作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

難忘的那份情作文1

　　快期末考試了，老師布置的作業相對來說比平時多點，我常常復習到九點，每當這時，媽媽總會給我送來一杯白開水，說實話，我很是討厭喝這淡而無味的白開水的，因為我更期望的是媽媽會給我端來一杯牛奶或果汁。有一次我實在忍不住了，就和媽媽理論開了：“媽媽，你怎么每次都給我喝白開水呢？為什么不是牛奶或果汁之類的飲品呢？”可媽媽什么也沒有回答，只是對我笑了笑說：“媽媽這樣做自然有媽媽的道理。”

　　我很是疑惑。

　　轉眼，暑假開始了，我到小外婆家玩去了，這下離開了媽媽的束縛，我像獲得了自由的小鳥，開心極了，和小表妹到超市瘋狂地采購自己想要吃的東西，這其中當然少不了我愛喝的'果汁了，渴了，自然也就是果汁來解渴了，一天一天過去了，我發現我有些討厭喝這些“美味”的飲品了，轉而就換牛奶來試試，結果沒幾天，我的鼻子就又開始流鼻血了，而且越流越多，小外婆趕緊把我送回家了。

　　我又回到了每天都要喝白開水的日子里了，可奇怪的是，我的鼻子也不流鼻血了，而且我也不是十分地討厭這平淡無味的白開水了。好像也有點喜歡這白開水了，因為她不讓我感覺到厭，我終于明白了媽媽的一番用意：白開水雖然是無味的，可卻是最健康的，而果汁正是因為口感好，才會容易喝膩，牛奶喝多了也容易上火。所以無味的往往比口感好的更健康。

　　我既高興又感動，，高興的是，我終于解開了這個謎，感動的是，我體會到了媽媽這份苦心。

　　忘不了這件事，忘不了那份情，更忘不了那杯盛滿了母愛的白開水，永遠甜在我心里……

難忘的那份情作文2

　　頑皮的小雨滴在草尖上打滾，我的心也隨之飄然而去……

　　記得那是四年級的寒假，我懷著好奇的心情，來到了“玉樹圍棋教室”。新的環境，新的起點，新的生活，讓我顯得有些不適應。上課了，我拘束地坐在他的身旁。這時，他送給了我一個熱情的微笑。我驚訝萬分，心不覺為之一暖，慢慢抬起微微發燙的臉頰，情不自禁地露出了微笑……

　　此后，靜寂的圍棋教室里出現了兩個活躍的身影——我和他。每次上課，我們都會不約而同地來得較早。有時，討論討論題目；有時，切磋切磋棋藝。在我眼里，他是“萬事通”，再難的題目到了他那兒，總能迎刃而解；他更是“常勝將軍”，每每遇到比賽，他總能獲得“天王”之美譽。每到放學，我們又都會心照不宣地等待對方一起離開。黑黑的樓道，因為有了他，更因為有了那份友情，使我覺得光明無處不在……

　　曾記得，那個陰雨綿綿的傍晚，我因又一次的升段失敗而低聲哭泣。淚水順著臉頰緩緩滑落，一滴、兩滴……可我全然不顧。哭得有些紅腫的雙眼早已沒了往日的神韻，心灰意冷的我孤獨地躲在一邊。他，靜靜地走到了我身邊，輕輕地拍著我的.背，柔聲地對我說：“別哭了，‘失敗乃成功之母’，我相信你下次一定能行！”當那熟悉的聲音在我的耳畔響起時，我停止了哭泣。許久，我慢慢地抬起頭，淚眼朦朧中，我看到了他那鼓勵的笑容。“你一定能行！”他用堅定的語氣對我說。接著，他拍拍我的肩走開了。望著他的背影，我忽然想起，他這次比賽也失敗了。而他，卻把失敗后的傷心藏在心里，第一個想到的，是來安慰我。此時，感激、歉疚交集在我心中，我的心里很不是滋味……

　　“你一定能行！”正是因為這句話和那堅定的笑容，激勵我最終走向了成功。現在，我雖不能和他在一起了，但每當遇到失敗時，耳畔總會響起他的話語，眼前總會浮現出他那堅定的笑容……

　　難忘那美好的時光，難忘他堅定的笑容，更難忘那份純潔的情誼！

難忘的那份情作文3

　　圓圓的月亮借助太陽的光輝才得以發出柔美的光芒；嬌艷的花骨朵依靠園丁的精心呵護才開出令人耀眼的鮮花；姣枝嫩葉依附樹干的'養分才能快樂地長成一樹綠蔭。那，那我們……

　　那次，老師布置了一個作業讓我們一節課完成，可我想了老半天，一點頭緒都沒有。看看周圍的同學，自信滿滿的一行接著一行寫，一節課也快過去了，我急得像熱鍋上的螞蟻。突然，一個黑影映入眼簾，我偷偷一瞧，原來是老師。我內心更慌了：“怎么辦？老師最不愛我們做作業拖拖拉拉，他看到我還沒動筆，肯定要訓我。”“是不是不會做？”正當我忐忑不安時，一個熟悉的聲音在我耳邊響起。我一抬頭，就看見一張微笑的面孔，這微笑使我放松了心里的那份急迫與緊張，我“嗯”了一聲，那聲音好像只有我能聽見吧。

　　老師意味聲長地說：“做任何事首先要有一個好的心態，告訴自己世上無難事，只怕有心人，就可以將問好轉變成感嘆號。”“這道題目，首先要讀懂題目，再理清思路，不難。其思路是這樣的……”聽了老師的引導，我放下了心里那塊沉重的石頭，很快做出了這道題。老師會意地笑了。頓時，我的內心冒出一個想法：其實，他嚴肅的外表下面是一顆慈祥的心，這是我長期以來沒感受到的。

　　看！操場上，是誰陪我們一起風吹日曬？黑夜籠罩大地、萬物在夢之王國暢游時，是誰在埋頭一本又一本、一遍又一遍地批改我們的作業？又是誰在我們最無助、迷失方向時引導我們戰勝困難走出迷之森林呢？是的，是他，是我們可敬的老師！

　　老師，謝謝你！

難忘的那份情作文4

　　晚上，躺在床上，恍恍惚惚地，做了個夢。夢中，我來到了我們畢業的那一天，還是那個熟悉的教室。可是，那里已經沒有了往日的歡聲笑語，朗朗書聲，取而代之的，是一片低聲的抽泣。是啊，同學們都不舍、都留戀，留戀這豐富多彩的小學六年生活，留戀這份珍貴難得的友誼。看著同學們遠去的背影漸漸消失在暮色中，心兒似水晶般摔落到地，化作碎片。昔日的生活，幻作一縷裊煙，在布滿彩霞的空中，漸漸消散，消散。淚，滑過臉頰，浸濕雙眸，縈繞正滴血的玲瓏心。“不要！ 不要！”猛地，我從夢中驚醒，看看床頭，已被淚水浸濕了一大片……

　　時光飛逝，轉眼間，已經上六年級了，還有一兩個月，我們就要永遠的離開小學，離開好友了！小學六年的生活就在眨眼間過去了。以后，就再也不能每天上學看到這一張張熟悉的笑臉了，就再也不能和同學們一起打鬧嬉戲了，就再也享受不到無憂無慮的小學生活了！這陪我學習、成長、玩耍了六年的伙伴，我怎能忘得了呢？

　　漫步在親切熟悉的校園里，陷入了對這六年深深的回憶。望向操場，眼前又浮現出了當時的畫面：幾個調皮的男孩悄悄地溜到女孩的身后，猛地拉了一下女孩的辮子，然后撒腿就跑。女孩發覺了，馬上去追那些男孩，追到了就是一頓暴打。“撲哧！~”我笑了，笑得是那樣開心，仿佛回到了那時的我。女生抓男生是我們那時候最喜歡玩的游戲~現在呢？課間，也經常有男生女生在開“世界大戰”。可是上初中后，我們還能這樣嗎？不能了，不能了！T~T 想到這里，心中不免一陣惆悵。>~<

　　起風了。坐在雙杠上，沐浴在柔風中，任風兒繚亂我額前的碎發，帶走我心中沉淀的塵埃。久久的凝望著眼前的一切。腦海中，不時跳出這六年來的點點滴滴：矯健的身姿，燦爛的笑容，酸楚的眼淚，羞成蘋果的臉蛋兒，滑稽搞笑的場景，課堂上精彩的回答，課后與同學們的打成一片，黑色恐怖的星期五，激烈緊張的針管大戰，回味無窮的“打了您（鈴）就做操”，令人贊不絕口的“地雷豬撞玻璃”……這些六（2）班的經典故事，這一切的一切，不斷的`在我腦中閃動，同學們的精彩妙語、關心話語，還有歡聲笑語，也時時回蕩在耳邊，縈繞耳際，久久不散去。這可是我們六年來的結晶啊！這一串串跳躍的音符，譜寫出了一曲友誼之歌！

　　我不知道隨著時間的流逝，歲月的沖刷，這份友情會不會慢慢淡沒，愈來愈淺。但是，我會永遠記住它的，這份最純真的六年友情，這點點相處的歲月，這顆記憶的星空中最璀璨的明星！

　　難忘那份情，那份珍貴的友情~

　　……

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