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高中作文如何能得到發展等級分

時間:2022-12-09 09:34:40 高中作文 我要投稿
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高中作文如何能得到發展等級分

  “發展等級”包含四大方面(深刻、豐富、有文采、有創意)12點具體要 求(⑴透過現象深入本質;⑵解釋問題產生的原因;⑶觀點具有啟發作用;⑷材料豐富;⑸形象豐滿;⑹意境深遠;⑺詞語生動,句式靈活;⑻善于運用修辭手 法;⑼文句有意蘊;⑽見解新穎,材料新鮮,構思新巧;⑾推理想像有獨到之處;⑿有個性特征),這是我們每位考生所必須熟知的。我們應該逐項認真研究,開動 腦筋,積累素材,進行訓練,借鑒優秀作品的寫法,不斷練筆,切實提高自身的寫作水平,盡最大的努力把“發展等級”的20分拿到手。凡優秀作文,都會在“發展等級”中大顯身手。

高中作文如何能得到發展等級分

  當然,讓整篇文章寫得深刻、豐富、有文采、有新意,對許多考生來說,會有一定的難度。但是,在文章中設置一兩處“亮點”,還是可以做到的。

  “亮點”的表現可以是多種多樣的。江蘇省高考作文閱卷組組長何永康教授說過,它可以是一個巧妙的、虧你想得出來的構思,可以是一個生動傳神的細節描寫,可 以是一個內涵比較豐富的好句,可以是一個用得很有個性的詞,可以是一個精練出來的字,甚至可以是一個別具風采的標點……總而言之,它必須有“光輝”:沒有 “太陽”,總得有個“月亮”;沒有“月亮”,總得有個“星星”;沒有“星星”,總得有個“螢火蟲”。如果連“螢火蟲”都沒有,那作文就只能在“基礎等級” 里徘徊了。在文章中有一兩處讓閱卷老師眼睛發亮的閃光點,可以起到一俊遮百丑的效果。

  為便于我們每位考生操作,再從以下八個方面略作解說:

  1.醒目的標題。標題醒目,是整篇文章的一個亮點。僅這一點就能使閱卷 者為之矚目,并對尚未謀面的文章產生較大的好感。先聲奪人,這是提升作文檔次的一種極為有效的手段。擬題時,可以直言明旨(如《人貴有誠信》《提倡開拓和 進取》),可以仿擬套用(如《誠信,愛你沒商量》《誠信風來滿眼春》),可以借助辭格(如《誠信,交往的橋梁》《人生多彩,多彩人生》),可用形象符號 (如《10—1=……》《?+?+?+……=0》)等等。總的說來,擬題要從文章的具體內容和體裁出發,做到準確、簡明、醒目、新穎、有詩意。

  2.精彩的開頭。良好的開頭是成功的一半。開頭是展現給閱卷者的第一縷“陽光”,考生尤需悉心打造。它不僅奠定了行文的基調,而且也能帶給閱卷者一份好心境。文章通常采用以下幾種開頭方法:開門見山法開頭不加任何修飾,直接進入正題。此種方法干凈利落,簡潔明快,易被讀者接受,適用于記敘文、議論文等文體),比喻法(在文章開頭,用一個或多個恰當的比喻句,可以給人一個非常深刻的印象),引用法開篇引用一二句切合題意的名言警句,一方面可以突出主題,一方面也能為文章增加文采),設置懸念法(文章一開始就設置疑問,能吸引讀者往下看,讓讀者找出答案或在文章后點出問題的答案)等等。

  3.精巧的過渡照應。過渡是指段與段之間的銜接;照應是指開頭與結尾的 照應,前后文內部的照應,各部分與題目之間的照應。一篇文章在段與段之間的內容跳躍性很強,就需要用一兩句話過渡一下,這樣文章的思路就會很順暢,沒有斷 裂不銜接的缺陷。同時也要注意過渡的內容不能太多,多了反而顯得繁瑣累贅。如果文章缺少照應,就會給人一種不完整或是偏離題意的感覺;如果重視照應,就會 給人結構完整的感覺。

  4.意味深長的結尾。結尾是留給閱卷者的最后一道“風景”,一定要給閱 卷者“回眸一笑百媚生”的驚喜。寫文章結尾應注意四點,一是讓閱卷者感到你這個結尾總括了全文,即有“總而言之”的感覺;二是一定要再次回應話題;三是如 果寫議論文,就必須在結尾處強調論點,如果寫記敘文,就應該在結尾處通過議論點題;四是語言有文采,含義雋永,讓讀者回味、思考。

  5.動人的細節。如果說情節是人物性格發展的歷史,那么細節就是人物的 血肉。在我們日常生活中,往往是指某些瑣碎細小的事情,而在文章中則是指那些能夠細膩地描繪人物性格、故事情節、社會環境和自然景物的最小的組成單位。作 文中我們要選擇有特征的細節;選擇細節要能以小見大;選擇細節要有明確的目的,在記人敘事的文章里,主要是為了塑造人物形象和表現主題思想。

  6.機智的構思。文章最大的亮點是機智的構思。如:①巧設題記,題記是 寫在文章題目下、正文前的文字,多是扼要說明文章內容或主旨,起到導引全文的作用,它可以是幾句歌詞、一段警語、一句格言或名言,也可以是自擬的凝煉又有 文采的句子。②擬小標題,即圍繞話題把一篇文章劃分為幾個相對獨立的部分,再給它們加上一個簡潔、恰當的小標題。③結構波瀾起伏,可采用筆鋒突轉法、抑揚相生法、巧設懸念法、創設誤會法,等等。

  7.精粹的語言。優秀文章不僅以構思的機智被認定為好文章,同時也以典型精粹的語言作為文章的標志。考察歷年的高考佳作,其語言往往有整散結合、蘊含哲理、融入真情、展露才華等特點。

  8.美化的文面。是指文面整潔干凈,書寫端正美觀,字體清晰規范,標點準確無誤,篇段合乎款式,字數合乎規定,筆色濃淡適宜,等等。文面美化是高考作文獲得高分的一張王牌。

  怎樣才能使我們的文章擁有亮點呢?要自我審視,發現亮點。我們每個同學應該認真審視一下自己的作文,看看自己的作文具有哪些亮點或潛在的亮點。明白自己在哪些方面努力可以使文章平添“閃光”之筆,或者在哪方面可以通過訓練,能使文章增加亮色。二要加強訓練,發展亮點大 多數同學一開始發現的很可能只是潛在的亮點,這還有待于有意識的強化訓練,才能使其真正成為自己文章的亮點。我們在找到了潛在亮點之后,就要利用一定的時 間進行有意識的強化訓練。限于時間較緊,不一定每次都寫整篇的大文章,可以進行單項的訓練,每次小習作只強化一兩方面亮點。如果這樣,我們完全可能使自己 在“發展等級”上有所突破,在考場上寫出優秀的文章來。

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