關于小議“名師出高徒”初中作文750字

　　在我們同學中，有些人把學習不好的原因推給老師，說什么“名師出高徒”。

　　不錯，名師確實能出高徒�？鬃佑凶勇�、子貢等72名高徒；王羲之的七個兒子中就有五個擅長書法。特別是王獻之，同父親一樣，也是一個名揚千古的大書法家。三國時姜維繼承了諸葛亮的兵法和思想成為杰出的軍事家。這些都可算得上是名師出高徒了。

　　可是，請問，孔子弟子三千，除了72高徒外，還有的為什么不能學有所成?王羲之還有兩個兒子為什么沒成為書法家?可見客觀條件固然是一個重要方面，而個人主觀努力才是取得成功的主要原因。孔子的72名弟子如果不勤學好問、勇于實踐，怎能成名?王獻之如不勤奮苦練，又怎樣成為可與其父齊名的書法大家?

　　縱觀中華五千年文明史，又有幾個名人出自名師?孔子的老師誰曉得?諸葛亮的先生誰知道?“詩仙”李白的師傅是誰?“詩圣”杜甫又師出何門?他們沒有名師，但卻成功啦!這靠的是什么?靠的是他們自己的努力、勤學、苦練。

　　世界上有許多偉人，都是靠自己不懈的努力，取得了他人難以取得的成就。愛迪生沒上過幾天學，他當過報童，干過垃圾工，直到成為有1000多種發明的科學家。他付出的努力又有誰能夠想象?高爾基僅上過三個月小學，他苦澀的童年是怎么過的?他上的是怎樣的大學?他們不要說有名師了，連最一般的老師也極少。但是，他們仍然成了名人。原因何在?如果他們沒有嘔心瀝血的辛勤工作，如果沒有無堅不摧的勇敢拼搏的意志，怎么會有令人矚目的豐功偉績?

　　那些將學習成績不理想的原因推給老師的同學應該扣心自問：自己努力了沒有?自己付出了多少代價?俗話說：“師傅領進門，修行在個人。”當然，我們希望幸運地遇上名師，再加上個人的努力，使自己的成長更快一點，更順利一點。但有了名師，教法再好，學生自己不去努力拼搏也是難以成才的，因為名師并沒有“點石成金”的特異功能。

　　種瓜得瓜，種豆得豆。有一分耕耘就有一分收獲。有沒有名師，并不重要，重要的是自己的努力，自己的奮斗，自己的拼搏!

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