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保護環境,人人有責小學四年級作文

時間:2022-12-09 09:43:32 作文 我要投稿
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保護環境,人人有責小學四年級作文

  無論是身處學校還是步入社會,大家都不可避免地會接觸到作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的保護環境,人人有責小學四年級作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

保護環境,人人有責小學四年級作文

保護環境,人人有責小學四年級作文1

  我熱愛地球,熱愛我們賴以生存的家園,愛她的青山綠水,愛她的碧草藍天。

  清晨,我邁著輕盈的步伐,到郊外踏青。霧像白紗般柔柔地飄浮在空中。吮吸著花草的芳香,欣賞著陽光的明媚,真舒服!真美妙!我陶醉了,陶醉在如癡如夢的境界中。

  但不知從何時開始,污濁的煙氣霸占了我們生活的空間。你看,每天上學、放學都會看到汽車拖著長長的或黑或白的“尾巴”從我們眼前疾馳而過;每次走親訪友,都會看到長輩們互敬香煙,于是一瞬間,松松散散地“霧”便充滿房間。

  這樣下去,我們的世界將會變成什么樣子?我不禁想。在現實生活中,自覺去保護環境,為這一方面出份力,又有幾人呢?可喜的是,在我的身邊,我的.爸爸不愧是自覺保護環境的一員。

  記得那一次,媽媽不在家,爸爸又很忙,我的三餐成了問題。那天很晚了,爸爸回來看到饑餓琳琳的我,說,先到“真功夫”去解決這一餐吧。于是,我們下了樓,看著前面爸爸的那輛車,我習慣地朝爸爸的車走去,可離車不遠了,爸爸還是不動聲色,不像以前那樣迅速把車鎖打開叫我上車,而是拉著我的手一個勁地往前走,很快地我們超過了車。我急了,忙提醒:“爸爸,我們的車……”爸爸笑著打斷了我的話:“我們走路過去!”“爸爸,這是為什么呀?”我不解地問。爸爸語重心長地說:“你不是常對爸爸說,現在環境受到嚴重污染,我們要愛護環境嗎?如果這么一小段路也要開車去的話,那么不就是給環境‘制造’多一份污染了嗎?”我的臉發熱了,連忙點了點頭,抓住爸爸的手,大步朝前走去。

  是呀,如果我們每個人都能說到做到,為保護環境出一份力的話,環境就不會受到污染了。

  同學們,真正檢驗我們對環境做出的貢獻不是言辭,而是行動。我們必須記住:攜手保護環境,是我們每個人必須承擔的責任——保護環境,人人有責。

保護環境,人人有責小學四年級作文2

  保護環境是我們每個人的責任,保護環境就是保護地球,保護環境就是保護自己。

  我們每一個人都應該保護環境,讓我們手拉著手,共筑環境長城,讓世界豐富多彩,讓我們活著更有意義。 環境很容易被破壞,也很容易復原,只要我們多一份責任,地球就會多一片綠色,我們不能一邊保護責任,同時又在破壞環境。

  我們如果看見有人破壞環境,應該上前阻止,我們不單單是個人保護環境,我們也應該告訴他人,讓他們也能夠醒悟過來,明白保護環境的重要性。

  有時候,周圍的環境也會對你的身體不利,所以,有些人就會選擇到山里去住,因為,那里清凈,而且又沒有污染,吃的東西也沒有打農藥,營養價值非常高。

  我們家園的水環境沒有得到保護和改善,黑水溝、臭水溝呈增多趨勢,多條主要河流水質受到嚴重污染,河水發黑、混濁,一到夏天河水便發出陣陣惡臭讓人呼吸難受,這與建設生態、現代、和諧的生活極其不相符合,值得我們深思。究其原因,有管理不到位的因素,有治理不徹底的因素,還有一個因素不能忽視,那就是我們的水環境保護意識不高,沒有養成良好的節水、用水、保護水的習慣。

  看看那些在河溝中漂浮的垃圾;看看那些我們使用過的肆意橫流并直接排向河道的污水;看看那些河邊一個個正在排放污水的管道,你就知道我們的行為正在給河流帶來多大的污染。要知道我們每浪費一滴水,每扔一片垃圾,多用的一點洗衣粉,排向河流或管道的每一杯污水,都可能造成十倍甚者百倍的水體污染。

  為了保護環境,我們應該做到:

  一、 做節約用水的'模范。洗澡、洗衣、洗碗等日常生活用水應盡量少用,一水多用,不讓清水白流,浪費水源。比如,用洗衣、洗菜的水沖洗廁所。

  二、 做保護水資源的模范。自覺遵守環保法律規范,不亂扔垃圾、不亂倒污水、不用含磷等化學洗滌劑,不在自然水體中大小便或洗滌任何贓物。

  三、 做參與環保的模范。自覺宣傳環保的政策法規,對污染環境的行為用于勸阻和制止,帶領家人、親友、鄰里,以及其他不認識的人一起養成良好的用水習慣。

  當然,環保不僅僅是節約用水,還有其他的環保方式,需要我們去探索、執行、保護。

  我們要讓自己的家園變得更美好,讓周圍的事物煥然一新,讓祖國迎接一片新天地,讓世界變得更美好。在環保的過程中,勿以惡小而為之,勿以善小而不為是我們每一個人應該有的態度。

  我相信:只要人人都保護環境,世界將變得更美好。 保護環境,人人有責。讓我們攜起手來,為創建更加美好的環境,一起加油、努力,共同行動起來吧。

保護環境,人人有責小學四年級作文3

  在一個秋高氣爽的上午, 崔 老師帶領我們穿過一條條寬闊的馬路走在大街上。我們像“明星”一樣走進利龍農貿商場,水果、蔬菜、熟食、海鮮看上去是那樣新鮮!

  里邊的人是那樣多,有的人說:小家伙們正在干什么呢有一位阿姨說:“他們肯定是在提倡環保,你看他們的手中一人拿著一個小布袋,而不是拿的塑料袋,這幫小家伙真懂事,他們知道塑料袋燒不爛,而且埋在地下不利于環保”。

  我們開始買菜了,水果、蔬菜、主食、海鮮在我們在我們眼前看也看不完!在我們的口中說也說不盡,真是琳瑯滿目!突然一位同學叫我:“林艷杰,這里有新鮮的水果,有葡萄、桔子 ……”。我聽到這些,我忍不住的`流出了口水,我最喜歡吃水果了,我旁邊的一位同學說:“只吃水果不行,必須吃些綠色食品,看土豆、蕓豆等都是綠色食品”。我搖了搖頭,發現一位賣菜的叔叔正在擇菜,在他的腳下有許多爛菜葉!我告訴叔叔:“你不能這樣做,這樣會給行人帶來不便,長時間后這里會臭氣熏天,就沒有人來買菜了,你的生意會越來越清淡的。”叔叔聽了我的話慚愧的低下了頭,他把菜葉撿起來扔進了垃圾桶,他笑著說:“你讓我懂得了環境衛生是需要我們大家保護的,不能亂扔垃圾”。我走開了,看見不遠處一位阿姨仍在用塑料袋賣菜,我走上前去對阿姨說:“你不能用塑料袋,這樣做不環保,”阿姨說:“沒事!我們已經用習慣了,環保局都不來找,你們小孩別管閑事!”這時走過來一位阿姨,她說:“我覺得這位小朋友說的對,環保局不來找就不要環保了嗎?我們要自覺的相應國家號召,保持環境衛生。”那位阿姨臉紅了,她不情愿的收起了塑料袋。我臉上露出了笑容!我們走到了賣魚的旁邊,拿起了掃把把水掃進了下水道,叔叔們紅著臉搶過掃把掃了起來。

  這 時聽到 老師喊我們回去,我望著一片狼藉的市場頓時想告訴大家,叔叔阿姨和小朋友們,讓我們行動起來“保護環境,人人有責”!

保護環境,人人有責小學四年級作文4

  8月20日,我們彩虹中隊的同學們來到市區飲用水水源地沙畈水庫開展“積極參與垃圾分類、水源保護,共同呵護綠色家園”環保宣傳活動。

  山路蜿蜒曲折,兩邊綠樹成蔭,這里山清水秀,風景優美。來到了沙畈水庫上游的一個小村子,由于生態環境良好,吸引了越來越多的人到保護區內開展旅游、露營、垂釣等活動,隨之帶帶來了隨意丟棄垃圾、破壞生態、污染水源等行為。我們決定就在這里進行環保宣傳,剛開始我沒什么信心把這件事做好,只見同學們都拿著宣傳資料向過往的`村民們宣傳起來了。慢慢的,我大膽起來,向很多人進行了垃圾分類、水源保護宣傳。

  接著我們來到河道旁邊撿垃圾,我們撿到了塑料袋、空的飲料罐、食品袋……垃圾的數量也不少哦,同學們都很認真仔細,唯恐落下一丁點的垃圾。撿完垃圾我們便去吃飯了。我們的中飯吃的很豐盛,有魚、雞肉,可好吃了!

  水源保護需要大家的共同努力!我希望人們都能保護環境,不亂丟垃圾!

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