記憶深刻的一堂課小學作文500字

　　星期五上午第一節(jié)課，老師帶領同學們前往階梯教室上科學課。到了階梯教室，先是由幾位老師給同學們發(fā)了一張沒有用的廢紙，當時我們不解其意。

　　開始上課了，李老師風度翩翩地走上講臺，有意識地打開大屏幕，并對我們說：“今天這一節(jié)科學課的主題是‘變廢為寶’。這里是我們實驗小學科普活動 室，大家想進去看一看嗎？”同學們異口同聲地說：“想�！边M去之后，科普室內擺放著琳（lín）瑯（lánɡ）滿目的科普展品。走近一看，哇，眼前這些展 品竟然都是同學們用廢品制作而成：有用廢紙殼和廢塑料瓶制作的“集裝箱”；有廢紙殼和廢刷子制作的“小烏龜”；有用廢紙杯壘起來的“城堡”；有用廢布、廢 紙殼和廢塑料瓶制作的“小坦克”……看到同學們制作如此精美的手工，我不禁為他們的聰明才華而感到敬佩。

　　這時，老師說：“可不要光看了，我還帶來了一位同學設計的‘鎧甲’，哪位同學愿意上來試一試？”老師的話音剛落，同學們都爭先恐后地想上臺試一試， 說著，老師便從講臺下拿出了“鎧甲”，我們一看，立即驚呆了，原來老師口中的“鎧甲”竟然是零碎的廢紙片制成的。當一位同學將它穿在身上時，多么像古戰(zhàn)場 上的勇士！大家不禁嘖嘖贊嘆。此后，老師教我們將一張沒用的廢紙變成“寶”，折疊成收集瓜子殼的小盒子，并為我們講了變廢為寶的好處。

　　在這節(jié)課上，老師還教我們用廢品制作了各種各樣的手工，對我啟發(fā)很大。我想，在雙休日用廢鐵絲和用完的筆芯制作一輛小“自行車”。

　　變廢為寶，不僅環(huán)保，還激發(fā)了同學們動手動腦，同時又減少了垃圾對城市的污染，可以說是一舉多得。請大家多行動起來，為我們擁有一個潔凈的環(huán)境“變廢為寶”吧！

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