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以親近為話題作文
篇一：以親近為話題作文
親近自然
讓我們爬上野山，一起親近自然。林地上散落了一些堅果，是樹林在秋天留下的禮物，小松鼠有口福了，小鳥也可以解解讒。
這是自然的饋贈。
向陽的山坡上
有星星點點的野花，它們獨自默默開放，帶來春天的消息，它們是自然的使者。
不知名的小鳥
一路伴隨我們前進，用它們的美妙歌聲，引領我們翻越一座座山嶺，它們是自然的'音樂家。溪水清澈，汩汩穿過竹林穿越原野，歡樂地流動，
給草地和樹林帶來勃勃生氣，他們是自然界流動的精靈。樹林靜默地等待我們的到來，等一陣風來，就開始歡暢起舞，他們是我們的好朋友。
讓我們爬上野山，一起親近自然，做自然的朋友��！
篇二：以親近為話題作文
我有一個和我很親近的媽媽，她總是會在我需要幫助的時候幫助我。
有一次，我們到樓下倒垃圾。一輛車開了過來。我正好摔倒了。眼看著我就要被車撞了，她也不知怎么抽出一只手抓了我一把，方讓我免于重傷。雖然我既沒被撞飛，也沒有被撞出血，但手還是被后視鏡撞出了一塊淤青。媽媽就邊幫我揉著邊責備那個人車開太快。
還有一天，冷得連流水都能結凍。晚上我忘沖熱水袋了。媽媽馬上把她的那個用了一會兒的熱水袋給了我，然后再沖另一個熱水袋——她想等那個熱水袋熱了以后把第二個也給我。懷里那個熱水袋并不熱了，甚至連溫暖的感覺都只是若有若無了。但我還是非常感動，因為在這種天里讓雙手脫離熱水袋是很難的.，但她做到了。
這就是我媽媽：和我最親近的人之一。
篇三：以親近為話題作文
有些人你可能并不喜歡，但如果你試著去親近他，會讓你發現他的閃光點。
記得二年級時，我們班轉來了一位新同學，他叫鄭仲榮，一個活潑調皮的男孩。他皮膚白白的，眼睛大大的，他的笑很特別，特別在笑時帶點陰森恐怖的感覺，而且時常笑得有點莫名其妙。所以我并不喜歡接近他。可是，在一次調座位時，老師竟然把我和他排成了同桌！
一開始，我并不搭理他，他也看出來了，也不來煩我。一天，我因為什么事不高興了，他見我悶悶不樂的，便又做鬼臉又講笑話地來逗我笑，看了他的樣子，我“噗嗤”一下笑了。這樣，我開始慢慢試著親近他，和他的關系也越來越融洽了。慢慢地，我發現他其實也沒那么煩，討人厭，他總把樂觀的一面表現給我們看。
三年級時，我們班又來了一位同學——章侃。一個文靜、柔弱的`女孩，不愛說話，上課時總是安靜地坐著，不講空話，也不舉手發言，讓人不知道她是否認真在聽；下課了她總是一個人靜靜地坐在座位上，或者捧著一本書看，讓我覺得她有一種拒人于千里之外，難以親近的感覺。
一次外教課上，我們玩游戲時被分到了同一組，我心想，糟糕，這么冰冷的一個人，我們能合作好嗎？游戲開始了，我有點亂了陣腳，而她鎮定自若，和我們主動配合，幫我組爭了好多分！課后，我主動親近她，問：“你怎么那么厲害！”她笑瞇瞇地說：“這個不算什么，我在以前班里英語都是前幾名的�！卑。瓉�，她的學習那么好，還有也不是那么不能親近嘛！
四年級時，再一位新同學加入到我們這個大家庭，她就是余音瑤。一個活潑的女孩，有大大的眼睛，很好看。開始的一段日子，我和她并沒怎么接觸，我以為她很自傲呢。后來老師帶著女生安排“天天擦”的包干區，真巧，我和她 竟 分 到了同一個包干區。那以后，我們開始親近起來，有時吃完飯一起回教室，我還知道了她體育比較好�，F在，我們已經是好朋友了。
通過親近，我對這幾位同學的看法發生了轉變，或更了解了。你們也可以試著去親近你們不太喜歡的或不大接近的人，也許，你對他們最先的看法會發生轉變哦！現在，這幾位同學早已融入我們402班大家庭了哦！
篇四：以親近為話題作文
我最親近的人?跟我最親近的人肯定要屬姐姐了,不論在學習上，還是在生活上姐姐都會有利地幫助我。
每當我在學習上犯難的時候，姐姐總會像被拉著火警似的，著急為我解難。這不，下午我正在家里聚精會神地做著胡老師布置的英語作業，突然，有一道題難住了我，姐姐不厭其煩地為我解答，她不告訴我正確答案是什么，而是教我解題的思路和原理，她說這樣下次遇到才不會錯。
整個寒假都是姐姐陪著我，而在我開學的第一個禮拜不用我說，姐姐總是會在校門口等著我。有一天，我沒完成練習紙被老師留下了，出教室已經是4點30，我很害怕沒人來接我，誰知一出校門只有一個人還在門口耐心地等著，就是姐姐，別提有多高興了。
下個禮拜姐姐也要開學了，在我的`再三請求之下爸爸終于答應我讓我一起送姐姐去上海上學，還讓我在姐姐的寢室里住了一晚上，提前感受了一下大學的氣氛。
一大早，我就跟著爸爸回家了，真希望姐姐可以早點畢業回家永遠陪在我身邊。
篇五：以親近為話題作文
大年初四，我、姐姐、媽媽、叔叔和阿姨一起去了大姨婆家里，那里有一只
花花有一雙水汪汪的小眼睛，好像會發光！它還有一個濕濕的小鼻子，是黑漆漆的，鼻子下面有一張小巧玲瓏的三瓣嘴。不光這些，它還有四肢和尾巴。它其實給我的第一印象是驕傲自大的，因為它的尾巴翹的高高的，昂首挺胸的，像做了一件了不起的大事！后來，我對它的印象完全改變了，你知道為什么嗎？那就接著往下讀吧！
我看見它這副驕傲的模樣，很想去摸一摸它。平時你伸手去摸狗，它們一般都會來咬你，或向你吼叫，所以我小心翼翼地向它伸出手，它居然沒有反應，我心里暗暗一喜，就朝它的`頭頸摸去、撫摸它，它不僅沒有向我吼叫，反而趴在地上向我撒嬌，可頑皮了。突然，傳來幾聲“嗚嗚”的聲音，我向一個房間跑去，打開燈，擺在我面前的使我大吃一驚！你知道是什么嗎？那就是花花是一個媽媽了！我從大姨婆那兒得知，花花是大年初三生的狗寶寶，那五只狗寶寶，三只是白的，兩只是黑的，兩只眼睛小小的，瞇起來了。兩只小耳朵跟黃豆差不多大，一個個軟綿綿的窩在小房子里，看上去可愛極了。我央求媽媽給我養一只，她答應了。當我要去拿小狗時，媽媽對我說：“現在還不行嗎，因為它們太小了，需要花花給它們喂奶。等它們長大點，叫你爸爸幫你來拿�！蔽夜怨缘狞c了點頭。
最后，我依依不舍地離開了。雖然，我的身體離開了，但是我的心里永遠不會忘記這只年輕的狗媽媽——花花和它五只可愛的狗寶寶！
篇六：以親近為話題作文
今天真好，爺爺出去買菜的時候給我抓了一只螳螂，我非常開心。我馬上把它放進一個塑料瓶子里，撕掉瓶子上的標簽，蓋子上扎了幾個洞，瓶子里面放了一點草和土，又放了一只小蟲子就安心的上學了。
第二天早上，我起床后發現小蟲子不見了。心想：怎么會啊明明把蓋子蓋緊的呀，難不成是一起“謀殺案”嗎？果然不出我所料，罪犯真的的就是螳螂。嘿！我為什么沒有親眼目睹到它的犯罪過程呢？
于是我找來一只蟲子，為了能長時間的觀察，我照著“正版蟲子”用橡皮泥做了一只“盜版蟲子”放進瓶子里，螳螂一見情況不妙，立刻竄到了葉子后面躲起來。咦？怎么樣會這樣啊，難不成武功高強的螳螂會怕這個一動也不動假蟲子嗎？正在我懷疑它的武功的時候，突然螳螂以迅雷不及掩耳之勢迅速的'沖上去，揮起它的大刀，一個勁的砍這只假蟲子，最后以致命的一招砍斷了假螳螂的兩條腿。哇塞！“武士螳螂”你真是太牛了！我情不自禁的鼓起掌來，它聽見我的掌聲一下子又竄進了葉子里躲起來了。
可惜好景不長，我把買來的蟈蟈放進裝螳螂的瓶子，想給它做個伴。本來以為兩個強者可以和平相處，和諧生存，可是一山不容二虎，陰險的蟈蟈趁螳螂不注意，用它那雙強有力的腳蹬破了螳螂的肚皮�？蓱z的螳螂一命嗚呼了。
威猛的螳螂我會想你的……
篇七：以親近為話題作文
人人都有朋友，可難人可貴的是愿意與你分享，在一起玩耍、寫作業......我就有一個這樣的朋友——許黃錦。
每個星期她都會叫我在小區里玩，或者我叫她玩，而且還會告訴我要玩啥。每個月都會叫我去她家玩、或帶我去游泳，我媽媽送她家我外婆家的.自制的番薯片、多蜜糖......有時還在她家吃飯，做作業。我們經常來往，很親密。
寒假的最后一天，她作業上匹配的照片還沒洗好，家里打印機壞了，明天就要交了，很著急。當許黃錦得知我家打印機沒壞，她馬上就把照片發到我Q里，然后到我家，打開QQ,登入后，一直催我快點下載圖片，好剪下貼上。等打印好以后，深深地鞠了個躬，特別有誠意的說：“謝謝，非常感謝！”后，快速地走回家了。事后，我心想：她催我快點下載圖片，也很正常，因為明天就要報到了嘛！以后她遇到困難，我要盡可能的幫助她。
我和許黃錦，誰也不能拆散！
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