小學生作文：我們班
在平時的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的小學生作文：我們班，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學生作文：我們班1
我們班同學可多了，一共有47人，是全年級人數最多的班，我們班。要說起我們班，就數個“最”字了。
我們班最胖的是任潔，他可是比胖還胖，可別看他胖，踢毽子可是全年級第一。沒有誰能比得過他，按說，他應該不會踢毽呀，我也不知道怎么練成的，可能是他爸媽每天要求他踢一個小時的毽子吧!還有呀，學校還有一個人叫任潔，是個女老師，這可把班里的同學笑壞了，連上課也能，連上課也能隱隱約約地聽見“咯咯”聲。
再說班里的帥哥，王浩天，他是一名大隊長，什么事都由他管。上課了，他是個積極發言的好學生，下課了，他是同學眼里的幽默大師。這樣的一名品學兼優的.好學生，怎能不招人喜愛呢？不光招老師的喜愛，也招女孩子的愛戴，小學三年級作文《我們班》。有時，他會跟同學打一些架，不過過了一天，就煙消云散了。
學習最差的要算馬鵬程了，他本來應該上五年級，但因為學習差，留級，然后被留到我們班，唉,我們班真是命苦呀！可是他樂于助人，這一點，讓我們接受了他，
個子最矮最瘦身材最小的要算姜凡了，她上課回答問題聲音太小了，連針掉在地上都能聽見聲音。最矮和最瘦的也算她了，她的爸爸媽媽個子就矮，可能是因為遺傳的關系吧!她的生日也比較小是1996年11月份的，不知道她怎么上的四年級。
姬敏是全班寫字最工整的，寫字寫得不好的，都是她的忠實fans！老師也經常夸她，說她寫字怎么怎么好，我們要怎么怎么學習她。我也不高興了，因此下了一個決心：寫字一定要超過她。我一定會超過她的。
我們班還有許多“精英”，只是介紹不過來了而已。同學們，聽了我的介紹，你認識他們了嗎？
小學生作文：我們班2
在我們六年級（3）班，全班同學都是很搞笑的人，所以，經常會鬧出很多笑話來。
一次體育課，我們全班同學組織打排球比賽，我擔任的是“二傳”，發球時，堪稱：“強人大肥女”的黃瑩沉重一躍，不知是她的技術欠佳，還是太肥而躍不起的原因，球并沒有過網，而是準確地砸在了張勝的頭上，球經過張勝頭的“抵抗”，便反彈給了另一隊的隊員，另一隊的黃翔由于失神，導致球落地的下一秒，才反應過來，急忙去把球踢飛了起來。于是，好好的一場排球就這樣變成了“足球”賽，球在天空中“飛來飛去”，最后，梁皓來了個“超級大力踢”，把球踢到了廖源鋒的頭上，廖源鋒發火之際，梁皓見勢不妙，跑到廖源鋒的旁邊，學起了古代東施撒嬌的語氣說：“喂，喂喂，對不起呀呀，人家家不是故意的.啦啦！”說罷，還拋了個眼，oh,my la dy ga ga !全場嘔吐的嘔吐，暈倒的暈倒，因為梁皓他可是男的呀！
還有一次，我們女生在踢鍵子，我不小心踢到了陸易的屁股，于是，我便跳起了：“Sorry sorry sorry sorry,miking miking miking……”的舞蹈。陸易見狀，也跳起了：No Ba Ri No Ba Ri Ba To……的舞蹈，還做出那些搞笑的表情，笑得在場同學都滿地找牙！
怎么樣？我們班的趣事好笑吧？還有很多搞笑的事情呢！在這三天三夜都說不完。要想大飽眼福就來我們班體會體會吧！
小學生作文：我們班3
我們班的書法大王是錢運順，我們班的書法大王。他的書法可好了，在班里，如果他排第二，就沒有一個人敢爭第一了，所以他的書法在班里總是得第一。他還將自己的.書法作品送去參加全國的書法作品賽，還得了獎狀呢！
今天中午，他帶著文房四寶來到教室，我有一些疑惑。后來，我才知道是老師請他在中午寫給我們看的，讓我們好向他學習。
吃過午飯，我們回到教室靜靜地等待。不一會兒，錢運順回到了教室里，我就仔細地觀察起來。
他說：“宣紙上寫毛筆字，會讓墨汁印在桌子上的，我還是墊一張報紙比較好。”說著，他在桌子上鋪上了報紙。然后，他把宣紙放在報紙的上面。他又在一只盤子里倒上了一些墨汁。接著，他拿起了一支粗大的毛筆，在盤子里沾了墨汁。他拿起毛筆停了一下，往紙上細細地看了一遍，默默地勾思了一下，然后就提筆寫了起來。他寫毛筆字的速度并不慢，可是，寫出來的字卻非常好看，一橫一豎都是那么好看，而且都有筆鋒。有時，他輕輕一提，有時又迅速運筆，有時略一停頓然后快速往下運筆，有時快，有時慢，有時重，有時輕……他在那張折好的紙上寫下了“騰飛”兩個大字。教室里立刻響起了震耳欲聾的掌聲。當掌聲停了的時候，他大聲說：“希望大家在學習上像我所寫的兩個字一樣要騰飛！”
接著，我們向他提出了一些問題，了解他為什么能夠寫好大字的秘密。他笑著一一回答了。從回答中，我們知道了沒有什么秘密，只是要多多練習。原來，他從讀幼兒園中班就開始拜師學習，到現在已經有七年了。他以前每天練習一個小時，有時還要多化一些時間練習。現在，每個星期的雙休日各練習一次，時間大約一個小時。噢，皇天不負有心人，下了苦功就得到了這么大的成功，值！
錢運順，我希望你，一天比一天好，成為當代的王羲之。
小學生作文：我們班4
你們知道嗎？我上了六年級以后，我們班就多出了一個“46”號。這個“46”號很特別，讓我歡喜讓我憂。她是誰？又有什么特別之處吸引大家的眼球？
特別之處一——特老
我上六年級了，甭說，個兒也不停地向上竄，可這個“46”號，我往她身邊一站，也沒見她比我高多少。我想，到了明年，我可就會超過她了。不只如此，她還具有韓紅的`身材，戴著一副寬邊眼鏡，盯著你時，射出一道道寒光，讓你不得不低下頭來。
特別之處二——特兇
“46”號是個女的。但要生氣起來，誰都擋不了。有一次，洪君豪沒完成“46”號布置的作業，她便大聲吼到：“洪君豪，知道你叫我什么嗎？說，為什么沒完成作業？”一聽她那語氣，就知道她開始發飆了了。我看還是“溜之大吉”為好，免得也卷入這場“作業風波”。
特別之處三——幽默
這個“46”號很特殊，不跟我們坐在一起聽課。但她講話很幽默：“別看我是個近視眼，但你做什么動作我卻可以瞧得清清楚楚。告訴你們，我耳朵很厲害的，即使背對著你們，只要你小聲嘀咕，我一定聽得到。”當時我不以為然，切，還“千里眼、順風耳”呢，當自己是神仙啊。可在鄧武超他們幾個搗蛋鬼不斷“落網”后，我總算領教到她的厲害了，只好乖乖收起了小覷之心了。
你們知道這“46”號是誰了嗎？告訴你吧，這“46”號其實就是我們的數學老師——黃老師呀！
小學生作文：我們班5
雖說是新同學，其實也不是，因為我們也已相處一個多月了。而從這段時間的相處，讓我更加認識她。
她平時默默無聞，不善于與別人交流。她的脾氣也非常好，這也為她更添得幾分文雅。也因為這樣，我們班的男生經常捉弄她。尤其是我們班的.“大青蟲”，天天一下課就去捉弄她。而她也不生氣，只是笑笑，有時實在忍受不住了，她也輕輕地掐他一下。
她很可愛，一看便知是個典型的蘿莉型。炯炯有神的大眼睛前戴著一副深紅而美麗的眼鏡，這讓她顯得更加的美若天仙。小小的嘴巴如櫻桃一般，不由得想讓人嘗一口。最突出的是她那飄逸的長發，就像一株盛開的菊花一樣在秋風中怒放。
她不僅貌美如花，平時更是大家心中敬佩的好學生。記得剛開學的日子，她平平凡凡，沒什么特別的，但在后幾次的考試中，她連連考高分，不僅老師表揚她，同學們也喜歡他。她也很樂于助人，平時同學們有困難，她便竭盡全力地去幫助他。她可謂是男孩們心中的“女神”，女孩們親愛的“閨蜜”啊！
她就是我班十全十美的xxx。
小學生作文：我們班6
今天下午，我們在班里面練習合唱，因為過幾天就要合唱比賽了，所以我們加緊練習合唱。、
這節課的練習合唱，與往常大不一樣，因為這節課本來是課的，我們卻練習合唱。本次合唱還有一個不同之處，那就是我們本次合唱居然沒有音樂老師來帶領我們唱，本次合唱完全由我們的班主任邢老師親自帶領我們練習。
我們準備開始的時候，邢老師不知從哪里變出來了一張紙，上面不知寫著什么，然后，邢老師給我們唱的`時候加上了開場白與唱完一首歌，中間加上的話。在《春雨蒙蒙地下》說的話中，邢老師還加了古詩，讓我們背，感覺都起雞皮疙瘩的時候才是讀得好。第二遍，我背著背著，忽然不寒而栗，感覺我們背的挺肉麻的。
后來，我們又唱了幾遍之后，唱得已經比較好了，但是還是有一點不好我們的表情都是呆板無力，面無表情，看起來十分沒勁。這時，我們在唱的時候，邢老師突然在指揮孫子涵后面，示意我們笑，可是我們還是不笑，于是邢老師在后面做起了鬼臉，十分搞笑，我差一點笑出聲來，但是還是強忍著唱歌，果然，我們的表情從面無表情變成了微笑，我們真的感覺邢老師的辦法很好。唱完了這一遍，老師開玩笑地問合唱的時候，我們要不要找幾個人在后面做鬼臉，大家的疲勞一掃而空。
我覺得邢老師有的時候像一個小孩子，童心未泯，讓我們都哈哈大笑，開的玩笑也能讓我們頓時精神起來。再加上我們班的同學聽出了是開玩笑，總有幾個人再添油加醋，讓邢老師也笑了。
我愛五四班，我愛這個快樂的班級。
小學生作文：我們班7
“不怕天，不怕地，就怕那”辣子班長“來管理！”這是我在暗地里為我們班的“辣子班長”編的一首順口溜。你們想知道這位“辣子班長”是誰嗎？她就是我班大名鼎鼎的雷蕾！你瞧，她來了！
只見雷蕾臉上長著一雙“千里眼”兩側長著一對“順風耳”，還有一張能發出雷霆般聲音的大嘴巴。她長得有些胖，走起路來屁股一扭一扭的，活像一只企鵝。她呀待起人來熱辣辣的，辦起事來卻火辣辣的。
不知是哪一天，我違反了紀律——上自習課時隨便講話，被雷蕾的順風耳察覺到了，“吳赟，給我站起來。“她一聲”河東獅吼“。而我卻若無其事地站了起來。”告訴我，你在講什么？“我撇撇嘴，不以為然，慢吞吞地把事情一五一十地告訴了她。
“難道你不知道上自習課不能隨便講話嗎？“雷蕾的那張大嘴巴又責問道。我說”知道！”“知道你還明知故犯，該當何罪？給我罰抄。課文！”“啊？”我嘴巴張大得快可以塞下一塊磚頭了，因為這可是本學期最長的'兩篇課文，“天呀，暈！”……
事后，雷蕾的好朋友對她說，“你不覺得這樣懲罰太狠了嗎？會招人恨的。”“嘿，你懂啥？不對他們辣一點，狠一點，他們能改正嗎？我們班的紀律能好嗎？”
嘿，這就是我們班的“辣子班長。”一個處處為班級作想的人，你們覺得怎樣？夠辣的吧！
小學生作文：我們班8
“啊，多精巧的小紙船！”“誰做的呀？”“是小英做的吧？”“不，我沒做。”一進教室，我就被同學們的議論聲吸引住了。我放下書包，忽然發現課桌里有只小紙船。小紙船兩頭彎彎，就像月牙兒似的。船上還有個弧形的頂篷呢，小巧玲瓏，真好看。我仔細一瞧，發現船舷上還寫著一排字：“請把鉛筆屑放在小船里。”字跡清秀，看來好像是我的好朋友萍萍寫的。我沒有聲張，忙跑到校門口。一會兒，萍萍來了。我跑過去用手捂著她的眼睛，接著又把她拉到校園里的草坪上，問：“萍萍，是你做的紙船嗎？”萍萍臉一紅，搖了搖頭。我又說：“你不說我也知道，船上的筆跡跟你的一模一樣。”過了好半天，萍萍才低著頭說：“字是我寫的'，紙船是李玲他們做的。昨天下午放學后，我們在教室里排練節目，見不少同學的課桌里都有好些鉛筆屑，于是就……”我拍著手說：“好哇，我要去宣布你們的秘密。”萍萍忙用手捂住我的嘴，說：“噓——要保密，不然我就不理你了。”我們相視而笑了。
一天，我們正在上課，我站起來回答問題后剛坐下去，椅子就壞了。我一下了坐了個空，同學們都笑起來。我羞得臉上火辣辣的，狠狠地踢了椅子一腳，接著扶正椅子腿，勉強坐下來。第二天，我來到教室里，習慣地搖了搖椅子。奇怪，椅子腿已釘得穩穩當當了。是誰釘的呢？我疑惑地打量著每一個同學，見他們都望著我笑。阿！我明白了，同學們真關心我呀！
在我們這個大家庭里，每個人都能得到溫暖。不是嗎？王倩從小失去爸爸媽媽，又體弱多病，因此性格孤僻，成天沉默寡言，從不和大家一起玩。同學們了解到她的身世后，決定讓小玲每天送她回家。有一次放學時正下著雨，王倩不聲不響地冒雨往家里走。小玲見了，連忙追上去，用傘遮住了王倩，而自己身上卻濺滿泥漿，肩膀也淋得透濕。王倩感動極了，眼淚在眼眶里直打轉，她使勁咬住了手指，輕聲說：“你們真好，我……我跟你們玩。”后來，同學們又邀她參加野炊活動，給她準備生日禮物……王倩慢慢地變了，變得活潑了，變得健康了。我們班還有個同學叫小敏。有一次，小敏病了，同學們便去看望她，還給她補課呢！
我們班的新事真是多得數也數不清，精神文明之花在我們班綻開了，越開越艷麗……
小學生作文：我們班9
我們班的語文老師是王老師。她的眼睛炯炯有神，高高的鼻梁，高高的個子，可漂亮了!雖然身材很好，但是她不愛穿裙子。不過我覺得她穿襯衫的樣子比穿裙子更好看。
王老師是同學們公認的“嚴”老師。一次，快要上課了，有的在竊竊私語，有的在大聲喊叫，教室里像是炸開了鍋。王老師來了，教室里頓時鴉雀無聲。接著，開始上課了。不一會兒，班里的淘氣大王李小飛忍不住擺弄一盒水彩筆，只見王老師眼睛一瞪，厲聲說：“你在玩什么?”他一聽大驚失色，趕緊把彩筆收起來，乖乖坐好。在其他課上李小飛經常搗亂，任課老師拿他沒辦法。可是語文課上，他卻不敢興風作浪。 雖然王老師很嚴厲，可是她上起課來非常有意思，大家都很喜歡語文課。有一次，我們學習《小攝影師》這一課，王老師請一位同學來讀列寧的話，結果“列寧”讀得有氣無力。王老師聽了，遺憾地說：“列寧先生是不是早上沒有吃飯啊?”全班同學聽了都哈哈大笑，也一下子明白了這幾句話該怎樣讀。 王老師對待工作更是一絲不茍。這學期開學，我的`暑假作業有幾處不會的地方沒有寫，我想，幾十本那么厚的暑假作業老師一定發現不了，就心存僥幸地交了上去。可是開學的第二天，老師就把我的作業打回來，并且把每一處遺漏的都折疊起來，囑咐我一一訂正。拿著打回頭的作業我很慚愧，我只要寫一本作業，王老師卻要一頁一頁、一本一本地檢查，該多辛苦啊!我怎么能夠偷懶呢? 可能是我太喜歡語文課，太喜歡王老師了吧，我的語文成績一直名列前茅。
所以我想在教師節到來之際說一聲：王老師，謝謝您!
小學生作文：我們班10
今天中午，同學們正在吃午飯時，飛來了一只蜜蜂。
這位不請自來的朋友，身體小小的，細細的，尾部尖尖的，像一位舞蹈小演員，正在我們教室的這個大舞臺上歡樂地跳舞呢！
這時，它飛到了方老師旁，圍著碗里的兩只香噴噴的炸雞腿打著圈，一會兒飛高，一會兒飛低，好像一個貪吃的`小孩！方老師見了，輕輕地向蜜蜂吹了一口氣，示意讓蜜蜂“走”開。可是那只蜜蜂才不領情呢，反而越來勁了，它不斷地向炸雞腿發起攻擊。同學們也不吃飯了，看著一人一蜂打起“架”來。最后，方老師對蜜蜂吼了兩句，蜜蜂才忿忿不平地飛走了。我想：“蜜蜂現在肯定要進攻我們的炸雞腿了！”果然不出我所料，那只意志堅定的蜜蜂，飛到錢佳怡的雞腿上了。錢佳怡見了，心都要嚇得跳出來了，她緊緊地拉住毛春輝的衣襟，似乎牙齒都在不停地打顫。但是，男孩子就是勇敢，只見毛春輝不慌不忙地拿出一本書，對準蜜蜂的后尾，輕輕地扇動，結果那只蜜蜂被毛春輝趕走了！
這就是我們班的不速之客——一只可愛的蜜蜂！
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