關于春的高中作文
導語： 春天是一個令人遐想的季節，它不像夏天炎熱逼人，而是氣溫適宜；不像秋天草木都枯黃了，而是勃勃生機，一片綠意；也不像冬天大雪紛紛，而是微風陣陣。下面是關于春的高中作文。歡迎閱讀及參考！
篇一、關于春的高中作文
就是這樣莫名其妙、不講理的，她蹦蹦跳跳地，在別人都還沉浸在凝重的冬日氣氛時，闖入人們的視野，卻又是那么可愛頑皮。
大約在三月，春天搬進了這座小城，那時的她帶著一頂過大的禮帽，身著一身樸素的長裙，似乎不愿讓人看清她的容顏。那次，我仔細打量她，她在寒風里看起來格外單薄，但身上卻生出無限生機。似乎被她敏銳地發現，竟抬頭對我莞爾，望著那天真無邪的笑容，我有些癡了。
一個午夜時分，天氣似乎暖和了些，不經意間透過窗子看到她獨自走在孤寂的街上，黯淡星光下。我心里一驚，仔細端詳起來：
只見她默默地抬頭望向星空，隨之而來的是雷公為她姍姍來遲而著急地一聲大吼。那般震耳欲聾，那般驚天動地，生怕世界上還有哪個人不知道春的到來，隨之而來的喚醒了與它如影如形的閃電。他們任意地肆虐著，一瞬間擦亮了整個天空，如同白晝。下一個瞬間，漫天的云便嬌柔地抽涕起來，宛如個個多愁善感的姑娘，那樣可憐樣子任誰看了都心疼得發慌。
清晨，不知何時睡去的我早早便醒了，雨過天晴，空氣中彌漫著一股清新新鮮的、生機勃勃的味道。透窗望去，春天已不見蹤影。我眺望著目所能及的遠方，只見她摘下了頭頂的禮帽，身著一條潔白的裙子，正坐在河邊揮舞著手中小巧的魔法棒，小河似乎很歡迎她的到來，高興地咧開了嘴巴，滿足地哈哈大笑起來。緊接著，只見一個敏捷輕巧的身影從空中掠過，啊，燕子！它似乎并不害怕春天，自己奔波于尋找各種小石子，不時在春天的身邊盤旋，鶯啼鳥囀。
我連忙奔下樓向小河邊奔去，天空一碧如洗，又高又遠，我似乎要跟著它融化在蔚藍里。陽光普照大地，滋潤著我的心。不知何時路邊的野花已經開始競相開放，他們就是一個個精致的小酒杯，斟滿了淡淡的陽光，雖只是野花，但也使我有些受寵若驚了。
離春天近了，但又有些不忍心打擾她施魔法了，遠遠地望望她，幾簇生機勃勃地花吸引了我的眼球。原來春早就開始行動了，只不過沒有人認出她那身灰長裙：婀娜多姿的，洋溢著燦爛光輝的櫻花；繁茂艷麗、樸實自然的映山紅；含苞待放、奮發向上的梅花……最美的`是被朝霞吻過的山茶花，在我的注視下宛如一位溫文爾雅的女孩子低垂著頭，臉漲成嬌嫩動人的模樣，在樹叢中率性自然，毫不做作地綻放。
不知何時我竟來到了花叢間與春天手拉著手，盡情的嬉戲在這天地之間，春天的裙子越發色彩斑斕，綻放無數朵鮮花的美麗，映滿河與天的純潔，蘊含動物的生機……就這樣，在這無盡的旋轉與絢爛中，那個率性自然的小姑娘漸漸消失了，只留下那件美麗的花裙子掉落在我懷里。我緊緊抓著裙子，眼圈不由地紅了，一個多月來的陪伴似乎有些不真實。但我我知道，春天是去更遠的地方播撒快樂的種子，給這個世界送去快樂和幸福。
篇二、關于春的高中作文
我大膽地斷言：這個世界上應該沒有人不喜歡春天。
動物經過了一冬的蟄伏，終于可以伸伸懶腰，爬出洞穴，給能量匱乏的機體增添些食物；樹木經過了一冬的休眠，終于可以伴著和煦的春風，肆意地吐露新芽，顯示自己勃勃的生命力；小花兒們也你推著我、我擠著你，爭先恐后地次第開放著，生怕趕不上這大好的春天……”滿園春色關不住，一枝紅杏出墻來“，我看到了那嬌羞的一抹，那俏麗的一朵；”春江水暖鴨先知“，我看到了那淘氣的一只，那走路一搖一擺的小影子；”春眠不覺曉，處處聞啼鳥“，我聽到了那嘰嘰喳喳的議論，那熱熱鬧鬧的鳴叫；”天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無“，我感受到了春雨的溫柔和細膩，也天真地伸出手想接住這些如絲如線的小雨滴……春天太美了，美得讓人覺得用任何多彩的詞語形容她都無法完全展現她的美；春天太漂亮了，漂亮得讓人覺得她是一個小姑娘，不，小姑娘也沒有她那么婀娜多姿。難怪詩人們不吝贊美春天，她的美她的好，讓人心生愛憐，再多的贊美也不算多。
上述種種只是我，從成人的眼光感受到的春天，我們的孩子他們的小眼睛是否看到了這些呢？品德課上，我們學到《春天在哪里》，當我問起孩子們腦海中的春天時，他們也只是從課本中找到了答案，鮮有人能給出個性化的回答。為了豐富孩子們的感官，我搜集了大量的照片，這里面有競相開放的鮮花，有尾巴似剪刀的小燕子，有抽條吐穗的`柳樹，有一顆種子從萌芽到長葉子到最后開花的視頻，有草地上放風箏的孩子，有野炊的人群……孩子們被大自然的美景深深吸引著，他們不時地發出驚嘆聲，眼睛里流露出羨慕和向往的神情。這些不都是再平常不過的畫面嗎，孩子們是平時看不到，還是沒機會去看去感受呢？
也難怪孩子們每周五天在校上課，校園里花草樹木有限，不能完全滿足他們對大自然的認知，周末了，有的孩子可能要上補習班，有的家長可能沒時間帶著他們外出踏青，現在的孩子也挺可憐的，精神層面匱乏，哪像我小的時候天天像脫韁的小馬，自由奔跑在歡樂的世界里，很多知識都是自己在大自然中學會的。在現行的體制下，出于對安全的考慮，或者其他原因，很多低年級的孩子不能像我們以前那樣自由活動，沒有機會和老師一起外出春游，親近自然。他們只能從照片上感受”二月春風似剪刀“，他們只能在電視上看到大片的油菜花田，他們只能在課文中感受作者筆下的春天。
我無力改變這些，但是我希望春天永遠在我們身邊，不僅僅因為她的美好，更因為春天是播種的季節，我想在心里種下一顆種子把最美的希冀寄托于春天的遐想，我希望在不遠的將來”暮春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，風乎舞雩，詠而歸“的畫面里有我和我的學生們。
篇三、關于春的高中作文
春天是一個令人遐想的季節，它不像夏天炎熱逼人，而是氣溫適宜；不像秋天草木都枯黃了，而是勃勃生機，一片綠意；也不像冬天大雪紛紛，而是微風陣陣。我喜歡春的遐想，更喜歡春天的故事。
小草有著這樣一段令人感動的故事，春天到了，它在泥土中經過多次痛苦的掙扎，破土而出，迎接第一天的，呼吸第一口新鮮空氣，它微笑著，在微風中盡情地搖擺，它灑脫自如，嫩嫩的綠葉點綴著大地。不管風吹雨打，它都盡自己最大的努力為春天送上最美的祝福與歡笑。小草的堅強令人感動，它的.不怕吃苦的精神令人振奮。古往今來，有多少詩人、詞人、作家贊美過小草，它的一生雖然短暫卻毫不猶豫地把自己奉獻給了春天，它是偉大的！
山坡有著這樣一段動人的故事：隨著春天的鐘聲響起，山坡上的所有東西都像被施了摸法般復活了，本來的死氣沉沉變成了生機勃勃，它們都伸了個懶腰，洗掉了臉上的塵土，涂上了光滑的油，個個都容光煥發。它們也像搶地盤似的占領了山坡上的每一個角落，小草小花們相輔相成；蝴蝶蜜蜂們同心協力；低樹們俯仰生姿，這些美麗的圖景與其他景物相映成趣，真是別有一番風味。
小河有這樣一段美麗的故事：隨著小河周圍的景物不斷復蘇，于是它也想展示一下它最美麗的一面。它叮咚地流淌著，聲音比以前亮了許多，在燦爛的陽光的照射下，它發出耀眼的光芒，好像穿上了一件閃裝，光彩奪目。河水清澈極了，還有甜甜的味道與散發出來的純正的清香。小河啊！小河！沒想到你還真有一的套。
春天的故事有很多，只要你留心身邊的一點一滴，你會發現它們惟妙惟肖、神秘而美麗，帶會帶給你十足的震撼與驚嘆，它們渾身都散發著一種高貴的氣質，令人賞心悅目！
篇四、關于春的高中作文
揮動小巧的翅膀，在藍天中俯視著。綠色已消失在我們的世界，取而代之的是一片黑色。綠色的樹葉落下了，宣告了他那卑微生命的結束。大樹媽媽們離開了他們的孩子，流著淚，等待著死神的降臨。野草們也離開了我們，奄奄一息地用最后一口氣來呼喚人類們，可是這力量太小了，就如同一粒芝麻存在著。
綠色連同春天一起消失了。
低下頭來，喝兩口水，但那渾濁的的水，使我卻步。水已不再是原本那般清澈了，里面混雜著人類所遺留下來的垃圾，它們像是一把刀，刺破了本來屬于水的清澈。這烏黑的水似乎還不夠“完美”，接連不斷的廢水流入河流中，為這水“錦上添花”。
水里的魚兒們，在黑色底板的.映照下游著。突如而來的黑暗，緊緊鎖住了原本自由自在的魚兒們。有些魚兒因此窒息了。一條條的小生命就這樣像水蒸氣般消失了，似乎從沒有存在過，只留下了一片遺憾。
汪洋大海，也不再是從前那般神秘的深藍了。它穿插著許多雜質。海中神奇的寶藏，也因為人類的貪婪，漸漸少了……
藍色的天空，是我們行進的軌道，白云是我們沿途的風景。而如今，我們的軌道——那藍色的天空變黑了，再也不像從前。沿途的風景稀稀散散的漂浮在天空。原本我們最喜歡的那個游樂場，只剩下一片寧靜。
藍色連同春天一起消失了。
早晨，再也沒有金黃色的光芒把我們照醒，昏昏暗暗的光，是抽取生氣的催眠曲。我們印象中的那個笑瞇瞇的太陽公公，生病了，再也看不到他那充滿活力的笑容。
金色連同春天一起消失了。
清晨的林間小道上，即使豎起耳朵傾聽，也聽不見同伴們的歡叫聲。那美妙的春之樂章，那屬于自然地演唱會，那活潑可愛的伙伴們，因為家園的破壞，飛走了。
花朵們，少了陽光的照耀，少了雨水的滋潤，少了大樹的庇護，生命的盡頭就近了。她們低下了腦袋，合起了裙擺，病懨懨的。小道上再也聞不到沁人心脾的花香。
充滿生機的彩色連同春天一起消失了。
沒有了繽紛的色彩，春天變得沒有了意義。這個世界就像是一張黑白的照片。慢慢的，人類也將連同春天一起消失在這個世界。
電影《XX》或許只是一種假想，但如果再這樣繼續破壞自然所賦予我們的，原本彩色的家園，我相信，《XX》也就離我們不遠了。
人類啊，醒醒吧！為了綠草，為了大樹，為了海洋，為了我的伙伴們。讓我們一起保護我們可愛的家園，尋找春天的色彩，讓如同彩虹般的春天再次歸來。
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