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高中作文我們在路上
在學習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣寫才規范嗎?以下是小編幫大家整理的高中作文我們在路上,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
高中作文我們在路上1
生命有多殘酷,你就應該有多強,人生是永遠的競爭。奮斗是唯一的出路。
——題記
白云,藍天,仿佛片片風帆,綴滿藍色海際;綠水,青山,宛若妙筆丹青揮毫而就。在這詩一樣的環境里,孕育著一個不平凡的你,一個不一樣的天地。也許我們共處的時間并不長久,一天,一個月或是一年,但我們都將鉻記與你度過的這些時光,它帶給我們的樂與苦早已封藏在記憶中,回味時,嘴角依然會泛起一絲濃意的微笑。
“生命是一種過程而非結局”。是的,你教給我們很多很多,教會了我們學會拼搏,學會追求,同時,你又是一方有夢、有愛的水土,讓我們擁有夢想,體味淡淡生活中的`愛。記得有人說過:“與其詛咒黑暗,不如點燃蠟燭,勇敢解決問題,笑對人生。”與你共處的日子里,時時充滿進步向上的熱情,充滿無數無言的愛,指引著我們在正確的大路上行走,享受這個過程,讓人有種深深的歸屬感。我們說,我們快樂著,因為我們在路上,與你同行。
因為我們在路上,所以留下了許多風景在背后;因為我們在路上,所以我們學會不斷向前拼搏;因為我們在路上,所以我們擁有更多的過程;因為我們在路上,所以我們努力并快樂著。也許,我們給你留下的僅僅是一道印痕,就像小船在岸旁擱淺時泥沙里留下的一道印跡,風雨過后,便慢慢消退。但我們無悔,畢竟你留給我們的路還更長。
我們無法用斑斕駁雜的豐富來詮釋你,畢竟我們懂得太少,也太渺小。我們能夠簡簡單單告訴世界你的好,卻不能透析你,品評你。
一路上,有許許多多的風景。為自己的夢想在路上奔跑和追求的人是勇敢的,同時也是美麗的,上帝都不敢保證天是否有奇跡,正如這首短短的小詩所說:“生命有多殘酷,你就應該有多強,人生是永遠的競爭,奮斗是唯一的出路。”我們在路上,一直行走著。
如果說,讓我用一段話來描述我們心中的你,我會用張正軍的這首詩:“借詩起興,奏華章,神采半邊天月。一片丹心酬志,蕩盡祖傳家業。薈粹名師,云邀大腕,弦鼓錚錚烈。春風化雨,孕生多少豪杰。
敢叫巾幗傳奇,神媧再造,重補蒼天穴。更鑄重錘揮勁旅,打得東夷寒徹,百載風華,萬枝桃李,捷報飛如雪,曲高人旺,再飛檐宇如闕。”
一路上有我們,我們快樂著,因為我們在路上。
高中作文我們在路上2
夏去秋來,細數流淌在縫隙中的青春。我抓住了什么,又間或遺失了什么。
高三文科重新組合,我離開了原本熟悉的教室,熟悉的同學,被命運的線牽著來到了《34》班。來到這個班,不知道是幸運亦或不幸。我只知道當一切都已成定局,我只有選擇坦然接受,并慢慢地喜歡,給自己一個堅持的理由。
夜的帷幕緩緩落下,我一個人,躺在校園湖邊的草坪上,看繁星點點,“大珠小珠落玉盤”。天上的星星是地上花兒的影子,靜靜地裝飾著我著實美麗的夢想。想起那些生命的過往,那些花兒,那些故事,在經歷分班的岔路口,我們懷揣一朝中鎊的夢想,各自耕耘。
小時候的自己是多么的雄心壯志。談笑風生,揮斥方酋,指點江山,激揚文字。非“北大”不上,沒有“未名湖”不去。然而,這個夢想,像美麗的風箏,在我心里放牧六年,但最后在夢想與現實形成的強大逆風中,我卻放掉了手中緊握的線。
一種怪異的雜草(消極悲觀的象征)在我的`心中如火如荼的長了起來,它是一種喜陰植物,不需養料,肆意蔓延。才一個夏天,就將我的心牢牢纏住,像中了毒般不可救藥。
希臘哲人蘇格拉底曾告訴弟子們說,消滅雜草的最好方法就是種上莊稼。
我開始忙碌起來,除草,翻地,耕耘。“播種性格,收獲習慣;播種習慣,收獲行為;播種行為,收獲品德;播種品德,收獲人生。”
凱魯亞克在《在路上》里說:“我還年輕,我渴望上路,帶著最初的激情,追尋著最初的夢想,我們在路上……”
我們在路上,一路向上。即使沒有彩虹,我們還有笑容。
高中作文我們在路上3
我從書上看到這樣一個故事:一個剛二十出頭的男子因為炒股賠了錢,便想不開。從四樓跳了下去。當他到第三樓時,看見那家人因為負債累累而被人搬光了所有東西,還被房主趕出門外。第二樓,夫婦兩個大打出手,男子一怒之下掄起菜刀將要砍去,小兒子正在大哭。第一樓,一個賭鬼爭搶奪著他妻子辛苦賺來的錢,并對著妻子又打又罵。看到這些,他忽然覺得其實自己活得很好。至少,自己有一間屋子,而且,上無老下無小,憑著剩下的一點錢,他完全可以用自己的雙手創造自己的一片天。但,死神是不會可憐任何人的。悔悟已經來不及了,他重重的摔到了地板上。所有看到他死狀的人都覺得自己活得很好。
看完這個故事。我不禁感嘆:是啊!活著真好。無論在什么樣的環境下,只要活著,就有一線希望。
汶川大地震,讓多少孩子失去了父母,但他們仍然堅強的活了下來。即使是最后一刻,他們也不曾放棄。而我們,幸運的活了下來,沒有受到一絲傷害。是否應該感謝上蒼呢?
試問,當你看到那些山區的孩子們一個個捧著書本如饑似渴的神情。你難道就沒有一丁點的懺愧嗎?仔細想想我們曾經活過的十多年,都做過哪些令我們自己內心快樂的.事。一直以來,我們都好像一個傀儡,任由大人的擺布。幫大人做事,根本就沒有把他們當成是我們自己的責任。于是,混過一天又一天。而真正有意義的事又做過幾件呢?
從現在起,我們要為自己而活。人生是自己的,作為一個活著的幸運兒,我們應該盡自己的責任,讓人生綻放光彩!
生活中,我們在衣嘆生命不幸,在等待希望的瞬間,時間像一只頑皮的小精靈竊笑著與我們擦肩而去。時間一天一天地過支,童年的無無憂無慮早已如夢般散去,少年的浪漫往事,也伴隨著日歷,飄逸在歲月的風中……時不飛逝,往事煙云如歌,也只能存在記憶的光盤中,而未來的時光又如一條無聲的河流,在浩浩蕩蕩地、義無反顧地向身后延伸。歲月如梭,然而生命依然如蒼穹的云朵那般輕盈,又臺春天的原野般美麗而恬靜……
打開人生的第一頁日歷,就如掀開一張嶄新的圖畫,歲月的年輪在春天的腳步中增長,生命在風的呼吸中升華。
在羅大佑的《童年》和朱自清的《時間》感悟中,我逐漸:人生的真正含義,難道不是制定一個又一個生活的目標,然后去逐步實現嗎?而有的目標不也將是我們一生的追求嗎?
細細想來,人生有許多困難和失敗,只能算是歲月之歌中的一串不協調的顫音。通過勤奮和拼搏,仍然能萬事大吉出生命樂章的動聽之音,同樣會贏得熱烈的喝彩!分困、疾病,以至生命中更多劫難的的降臨,都是命運逼近你去創造和珍惜重新開始的機會,讓你有朝一日苦盡甘來。雖然曾經因為劫難,遭受到打擊與嘲諷,但在一個美麗的春天的,你最終還是會奏響生命的樂章,唱出自己最美妙的歌!
青春僅有一次,生命僅此一回,讓我們用心、用真情歌唱這美麗而又珍貴的生命之音吧!
高中作文我們在路上4
敢問路在何方,路在腳下
----題記
當人出生的那一剎那,便踏上了人生的漫漫長路,這條路上有辛酸,有坎坷,有幸福,有快樂,而讓我堅持走過來的勇氣是:只因為我在路上!
為自尊的生存,為自我的證明,路上的辛酸,已融進我的眼睛,心靈的困境,已化作我的堅定,在路上,用我心靈的呼聲,在路上,只為伴著我的人,在路上,是我生命的遠航。
是的,人生的路途并不是一帆風順的,每個人都有屬于自己不一樣的人生。正像我們每一個人,都是這個世界上獨一無二的;有一句話說的好,世界上沒有兩片相同的`葉子。大概就是這個意思吧!前方的路,無論是艱難險阻,是充滿荊棘,還是一帆風順,唯有我們親自走過,才能真正體會到經歷過的幸福與甜蜜。當然,在我們踏上人生的列車時,不要匆匆的走過,我們也要向窗外看一下迷人的景色,這樣才不枉此生。
人生會經歷很多事,我也不例外。當我面對對我來說的一次巨大的挑戰時——中考,心中除了激動以外,便是小小的緊張,這時的我走在人生路岔口,我何去何從便在此一搏了。
我那時彷徨過,害怕過,驚恐過,我唯獨沒有退縮過。當我看到老師,家長期盼的眼神,同學之間的鼓舞,我還有什么理由放棄,沒有試過,怎知自己不行,所以,我不去管結果如何,只要我拼搏了努力了,我就沒有后悔的一天,我要向我的名字一般,超越自我,加油我能行,我憑借我頑強毅力挺了過來,我走進了高中的大門,這時的我心中不免有些激動和欣喜。不枉我的努力。踏入高中的我心中有強大的力量,心里也在暗暗的許下,我一定要成為父母的驕傲,我一定可以的。我要讓他們以我為榮。現在的我擁有了主宰自己人生之路的權力,未來的路會是怎樣,將會由我去努力創造。
我曾記得屈原《離騷》曾這樣說過,路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。看先人都有這樣的想法,為了自己的夢想去追求,我們為何不向他們學習呢?現在的人總是埋怨人生的路太過坎坷,不順,但是你們有沒有想過,每一位成功的人士不是都得挑燈夜戰,早起晚睡的嗎在路上。所以當我們在羨慕別人議論別人的時候,想想自己是否做得好呢!人生之路有長有短,重要的是,我們擁有一顆不服輸的心和堅持不懈的精神。面對今后人生的之路,我們要昂首挺胸,勇敢大步的前進。相信自己能行。
人生之路,你我同在。
高中作文我們在路上5
我們在路上,一步步,一腳印,無意身邊的繁花似錦,綠草如茵。陰霾的疲憊如同鉛色的云朵在心靈的上空飄蕩,勞累的身軀艱難地跋涉在征途上。
路,似乎還很長。
一
“嗚——”尖銳的哨音如一把長劍凌厲地割開清晨的安靜。天空仍漂浮著惺忪的烏云,太陽也躲在一片陰灰之后。我們慌忙起身,穿衣,疊被,洗臉,刷牙,一切都在緊張有序地進行。
昨天的勞累還堆砌在眼角。每個人都帶著成長和憧憬走在隊列里。向右看齊時,迅速擺頭,目光有神,小碎步急促,如蒼鷹一樣麻利。報數時,干練地擺頭,喊出氣勢洶涌的“一。二……。”如鐘聲一樣響亮。站立時,胸膛挺得直,頭顱昂得高,如松柏一樣挺拔。
流血流汗不流淚,掉血掉肉不掉隊。要堅強不軟弱,要嚴謹不懶散。告別了舒適和安逸。這就是成長嗎?看著生活用成熟的刀片割掉我們幼稚的尾巴。我們是該微笑?還是痛哭?
生活沒有告訴我們答案,只有我們知道自己的答案。
二
旱地龍舟的.沙場上。揚起的細小的沙塵霧蒙蒙的彌漫。我們五個人共同踏著齊整的步伐艱難地前進。帶頭同學努力維持平衡,其余四個人用手信任地搭在前一位同學瘦小的肩上來汲取力量。一起抬起右腳,一起向前跨步。木板是那么沉重,地面上那么崎嶇。盡管對手早已高奏凱歌還。我們卻執著而堅韌地跋涉。“一二一”的口號不代表勝利的驕傲,而是代表團結的意志。當我們終于到達終點時,掌聲熱烈地響起。我們彼此欣慰地一笑,眼里噙著盈盈的淚花。
路的盡頭還是路,成長之后依舊是成長。只要抱住我們的希望永不放棄,烏云一定會消散。太陽一定會放出萬丈光芒。是啊!生活有甘甜有酸楚。無論何時何地,都應用最燦爛的微笑來對待生活,用最堅強的信念來對待挫折。
三
今天的聯歡會上,我們歡聚一堂。這是歡笑的海洋,這是快樂的原野。舞蹈的優美,歌聲的婉轉,小品的幽默。小小的禮堂,青春的激情肆意地洋溢。就像雨過天晴一樣,經過幾天的勞累,我們大家終于露出最舒心的笑容。
臺上,表演者忘情地獻出絕倫的演出。黑壓壓的觀眾或齊歡呼或共揮手。陶醉時,手拍額頭流連于音樂之中。興奮時,爆發滿堂的歡笑和喝彩。激動時,歡快地起身尖叫。今夜,我們一同演繹我們的青春和成長。
我們在路上。但,我們的腳步不再蹣跚,我們的目光不再迷茫,我們的背影不再無奈。彼此心照不宣,走過春的蓬勃和夏的繁華,只要大家再努力一些,就會看見秋天的碩果累累。
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