高中作文我們在路上

　　在學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編幫大家整理的高中作文我們在路上，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

高中作文我們在路上1

　　生命有多殘酷，你就應該有多強，人生是永遠的競爭。奮斗是唯一的出路。

　　——題記

　　白云，藍天，仿佛片片風帆，綴滿藍色海際;綠水，青山，宛若妙筆丹青揮毫而就。在這詩一樣的環境里，孕育著一個不平凡的你，一個不一樣的天地。也許我們共處的時間并不長久，一天，一個月或是一年，但我們都將鉻記與你度過的這些時光，它帶給我們的樂與苦早已封藏在記憶中，回味時，嘴角依然會泛起一絲濃意的微笑。

　　“生命是一種過程而非結局”。是的，你教給我們很多很多，教會了我們學會拼搏，學會追求，同時，你又是一方有夢、有愛的水土，讓我們擁有夢想，體味淡淡生活中的`愛。記得有人說過：“與其詛咒黑暗，不如點燃蠟燭，勇敢解決問題，笑對人生。”與你共處的日子里，時時充滿進步向上的熱情，充滿無數無言的愛，指引著我們在正確的大路上行走，享受這個過程，讓人有種深深的歸屬感。我們說，我們快樂著，因為我們在路上，與你同行。

　　因為我們在路上，所以留下了許多風景在背后;因為我們在路上，所以我們學會不斷向前拼搏;因為我們在路上，所以我們擁有更多的過程;因為我們在路上，所以我們努力并快樂著。也許，我們給你留下的僅僅是一道印痕，就像小船在岸旁擱淺時泥沙里留下的一道印跡，風雨過后，便慢慢消退。但我們無悔，畢竟你留給我們的路還更長。

　　我們無法用斑斕駁雜的豐富來詮釋你，畢竟我們懂得太少，也太渺小。我們能夠簡簡單單告訴世界你的好，卻不能透析你，品評你。

　　一路上，有許許多多的風景。為自己的夢想在路上奔跑和追求的人是勇敢的，同時也是美麗的，上帝都不敢保證天是否有奇跡，正如這首短短的小詩所說：“生命有多殘酷，你就應該有多強，人生是永遠的競爭，奮斗是唯一的出路。”我們在路上，一直行走著。

　　如果說，讓我用一段話來描述我們心中的你，我會用張正軍的這首詩：“借詩起興，奏華章，神采半邊天月。一片丹心酬志，蕩盡祖傳家業。薈粹名師，云邀大腕，弦鼓錚錚烈。春風化雨，孕生多少豪杰。

　　敢叫巾幗傳奇，神媧再造，重補蒼天穴。更鑄重錘揮勁旅，打得東夷寒徹，百載風華，萬枝桃李，捷報飛如雪，曲高人旺，再飛檐宇如闕。”

　　一路上有我們，我們快樂著，因為我們在路上。

高中作文我們在路上2

　　夏去秋來，細數流淌在縫隙中的青春。我抓住了什么，又間或遺失了什么。

　　高三文科重新組合，我離開了原本熟悉的教室，熟悉的同學，被命運的線牽著來到了《34》班。來到這個班，不知道是幸運亦或不幸。我只知道當一切都已成定局，我只有選擇坦然接受，并慢慢地喜歡，給自己一個堅持的理由。

　　夜的帷幕緩緩落下，我一個人，躺在校園湖邊的草坪上，看繁星點點，“大珠小珠落玉盤”。天上的星星是地上花兒的影子，靜靜地裝飾著我著實美麗的夢想。想起那些生命的過往，那些花兒，那些故事，在經歷分班的岔路口，我們懷揣一朝中鎊的夢想，各自耕耘。

　　小時候的自己是多么的雄心壯志。談笑風生，揮斥方酋，指點江山，激揚文字。非“北大”不上，沒有“未名湖”不去。然而，這個夢想，像美麗的風箏，在我心里放牧六年，但最后在夢想與現實形成的強大逆風中，我卻放掉了手中緊握的線。

　　一種怪異的雜草（消極悲觀的象征）在我的`心中如火如荼的長了起來，它是一種喜陰植物，不需養料，肆意蔓延。才一個夏天，就將我的心牢牢纏住，像中了毒般不可救藥。

　　希臘哲人蘇格拉底曾告訴弟子們說，消滅雜草的最好方法就是種上莊稼。

　　我開始忙碌起來，除草，翻地，耕耘。“播種性格，收獲習慣；播種習慣，收獲行為；播種行為，收獲品德；播種品德，收獲人生。”

　　凱魯亞克在《在路上》里說：“我還年輕，我渴望上路，帶著最初的激情，追尋著最初的夢想，我們在路上……”

　　我們在路上，一路向上。即使沒有彩虹，我們還有笑容。

高中作文我們在路上3

　　我從書上看到這樣一個故事：一個剛二十出頭的男子因為炒股賠了錢，便想不開。從四樓跳了下去。當他到第三樓時，看見那家人因為負債累累而被人搬光了所有東西，還被房主趕出門外。第二樓，夫婦兩個大打出手，男子一怒之下掄起菜刀將要砍去，小兒子正在大哭。第一樓，一個賭鬼爭搶奪著他妻子辛苦賺來的錢，并對著妻子又打又罵。看到這些，他忽然覺得其實自己活得很好。至少，自己有一間屋子，而且，上無老下無小，憑著剩下的一點錢，他完全可以用自己的雙手創造自己的一片天。但，死神是不會可憐任何人的。悔悟已經來不及了，他重重的摔到了地板上。所有看到他死狀的人都覺得自己活得很好。

　　看完這個故事。我不禁感嘆：是啊！活著真好。無論在什么樣的環境下，只要活著，就有一線希望。

　　汶川大地震，讓多少孩子失去了父母，但他們仍然堅強的活了下來。即使是最后一刻，他們也不曾放棄。而我們，幸運的活了下來，沒有受到一絲傷害。是否應該感謝上蒼呢？

　　試問，當你看到那些山區的孩子們一個個捧著書本如饑似渴的神情。你難道就沒有一丁點的懺愧嗎？仔細想想我們曾經活過的十多年，都做過哪些令我們自己內心快樂的.事。一直以來，我們都好像一個傀儡，任由大人的擺布。幫大人做事，根本就沒有把他們當成是我們自己的責任。于是，混過一天又一天。而真正有意義的事又做過幾件呢？

　　從現在起，我們要為自己而活。人生是自己的，作為一個活著的幸運兒，我們應該盡自己的責任，讓人生綻放光彩！

　　生活中，我們在衣嘆生命不幸，在等待希望的瞬間，時間像一只頑皮的小精靈竊笑著與我們擦肩而去。時間一天一天地過支，童年的無無憂無慮早已如夢般散去，少年的浪漫往事，也伴隨著日歷，飄逸在歲月的風中……時不飛逝，往事煙云如歌，也只能存在記憶的光盤中，而未來的時光又如一條無聲的河流，在浩浩蕩蕩地、義無反顧地向身后延伸。歲月如梭，然而生命依然如蒼穹的云朵那般輕盈，又臺春天的原野般美麗而恬靜……

　　打開人生的第一頁日歷，就如掀開一張嶄新的圖畫，歲月的年輪在春天的腳步中增長，生命在風的呼吸中升華。

　　在羅大佑的《童年》和朱自清的《時間》感悟中，我逐漸：人生的真正含義，難道不是制定一個又一個生活的目標，然后去逐步實現嗎？而有的目標不也將是我們一生的追求嗎？

　　細細想來，人生有許多困難和失敗，只能算是歲月之歌中的一串不協調的顫音。通過勤奮和拼搏，仍然能萬事大吉出生命樂章的動聽之音，同樣會贏得熱烈的喝彩！分困、疾病，以至生命中更多劫難的的降臨，都是命運逼近你去創造和珍惜重新開始的機會，讓你有朝一日苦盡甘來。雖然曾經因為劫難，遭受到打擊與嘲諷，但在一個美麗的春天的，你最終還是會奏響生命的樂章，唱出自己最美妙的歌！

　　青春僅有一次，生命僅此一回，讓我們用心、用真情歌唱這美麗而又珍貴的生命之音吧！

高中作文我們在路上4

　　敢問路在何方，路在腳下

　　----題記

　　當人出生的那一剎那，便踏上了人生的漫漫長路，這條路上有辛酸，有坎坷，有幸福，有快樂，而讓我堅持走過來的勇氣是：只因為我在路上!

　　為自尊的生存，為自我的證明，路上的辛酸，已融進我的眼睛，心靈的困境，已化作我的堅定，在路上，用我心靈的呼聲，在路上，只為伴著我的人，在路上，是我生命的遠航。

　　是的，人生的路途并不是一帆風順的，每個人都有屬于自己不一樣的人生。正像我們每一個人，都是這個世界上獨一無二的;有一句話說的好，世界上沒有兩片相同的`葉子。大概就是這個意思吧!前方的路，無論是艱難險阻，是充滿荊棘，還是一帆風順，唯有我們親自走過，才能真正體會到經歷過的幸福與甜蜜。當然，在我們踏上人生的列車時，不要匆匆的走過，我們也要向窗外看一下迷人的景色，這樣才不枉此生。

　　人生會經歷很多事，我也不例外。當我面對對我來說的一次巨大的挑戰時——中考，心中除了激動以外，便是小小的緊張，這時的我走在人生路岔口，我何去何從便在此一搏了。

　　我那時彷徨過，害怕過，驚恐過，我唯獨沒有退縮過。當我看到老師，家長期盼的眼神，同學之間的鼓舞，我還有什么理由放棄，沒有試過，怎知自己不行，所以，我不去管結果如何，只要我拼搏了努力了，我就沒有后悔的一天，我要向我的名字一般，超越自我，加油我能行，我憑借我頑強毅力挺了過來，我走進了高中的大門，這時的我心中不免有些激動和欣喜。不枉我的努力。踏入高中的我心中有強大的力量，心里也在暗暗的許下，我一定要成為父母的驕傲，我一定可以的。我要讓他們以我為榮。現在的我擁有了主宰自己人生之路的權力，未來的路會是怎樣，將會由我去努力創造。

　　我曾記得屈原《離騷》曾這樣說過，路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。看先人都有這樣的想法，為了自己的夢想去追求，我們為何不向他們學習呢?現在的人總是埋怨人生的路太過坎坷，不順，但是你們有沒有想過，每一位成功的人士不是都得挑燈夜戰，早起晚睡的嗎在路上。所以當我們在羨慕別人議論別人的時候，想想自己是否做得好呢!人生之路有長有短，重要的是，我們擁有一顆不服輸的心和堅持不懈的精神。面對今后人生的之路，我們要昂首挺胸，勇敢大步的前進。相信自己能行。

　　人生之路，你我同在。

高中作文我們在路上5

　　我們在路上，一步步，一腳印，無意身邊的繁花似錦，綠草如茵。陰霾的疲憊如同鉛色的云朵在心靈的上空飄蕩，勞累的身軀艱難地跋涉在征途上。

　　路，似乎還很長。

　　一

　　“嗚——”尖銳的哨音如一把長劍凌厲地割開清晨的安靜。天空仍漂浮著惺忪的烏云，太陽也躲在一片陰灰之后。我們慌忙起身，穿衣，疊被，洗臉，刷牙，一切都在緊張有序地進行。

　　昨天的勞累還堆砌在眼角。每個人都帶著成長和憧憬走在隊列里。向右看齊時，迅速擺頭，目光有神，小碎步急促，如蒼鷹一樣麻利。報數時，干練地擺頭，喊出氣勢洶涌的“一。二……。”如鐘聲一樣響亮。站立時，胸膛挺得直，頭顱昂得高，如松柏一樣挺拔。

　　流血流汗不流淚，掉血掉肉不掉隊。要堅強不軟弱，要嚴謹不懶散。告別了舒適和安逸。這就是成長嗎？看著生活用成熟的刀片割掉我們幼稚的尾巴。我們是該微笑？還是痛哭？

　　生活沒有告訴我們答案，只有我們知道自己的答案。

　　二

　　旱地龍舟的.沙場上。揚起的細小的沙塵霧蒙蒙的彌漫。我們五個人共同踏著齊整的步伐艱難地前進。帶頭同學努力維持平衡，其余四個人用手信任地搭在前一位同學瘦小的肩上來汲取力量。一起抬起右腳，一起向前跨步。木板是那么沉重，地面上那么崎嶇。盡管對手早已高奏凱歌還。我們卻執著而堅韌地跋涉。“一二一”的口號不代表勝利的驕傲，而是代表團結的意志。當我們終于到達終點時，掌聲熱烈地響起。我們彼此欣慰地一笑，眼里噙著盈盈的淚花。

　　路的盡頭還是路，成長之后依舊是成長。只要抱住我們的希望永不放棄，烏云一定會消散。太陽一定會放出萬丈光芒。是啊！生活有甘甜有酸楚。無論何時何地，都應用最燦爛的微笑來對待生活，用最堅強的信念來對待挫折。

　　三

　　今天的聯歡會上，我們歡聚一堂。這是歡笑的海洋，這是快樂的原野。舞蹈的優美，歌聲的婉轉，小品的幽默。小小的禮堂，青春的激情肆意地洋溢。就像雨過天晴一樣，經過幾天的勞累，我們大家終于露出最舒心的笑容。

　　臺上，表演者忘情地獻出絕倫的演出。黑壓壓的觀眾或齊歡呼或共揮手。陶醉時，手拍額頭流連于音樂之中。興奮時，爆發滿堂的歡笑和喝彩。激動時，歡快地起身尖叫。今夜，我們一同演繹我們的青春和成長。

　　我們在路上。但，我們的腳步不再蹣跚，我們的目光不再迷茫，我們的背影不再無奈。彼此心照不宣，走過春的蓬勃和夏的繁華，只要大家再努力一些，就會看見秋天的碩果累累。

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