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發卷子的作文初中生
中午,老師又因為這個分數而找我談心,我知道老師對我的期望很大,對我的學習也很關心,所以我又下了個決心:不讓老師,家人以及我的朋友失望。以下內容是小編為您精心整理的發卷子的作文初中生,歡迎參考!
教室里的同學們有的滿臉笑容,有的坐在原位發呆,有的則低者頭細細地哽咽......這都是因為試卷發下來.
在一個角落里,有一個人拿著一張試卷,眼睛直勾勾地盯著它,評分欄目上刻著一個刺眼的分數:77分.那個人就是我,想起當時在填這張試卷時覺得是那么的得心應手.哎,也許就是因為這得心應手讓我放松了警惕,而陷入了粗心的圈套.
回到家里,家人投來了責備的目光,受過嚴厲的責罵后,總算無奈地給我簽了名.我又垂頭喪氣地走在學校的路上,那刺眼的77分不時地敲打著我,我知道我不能再這樣下去了,不能讓“粗心“再這么逍遙法外!我提醒自己,竟然要與這么個狡猾的家伙作戰,那么就更要打起精神.于是,我堅定地定下了這個決心.
中午,老師又因為這個分數而找我談心,我知道老師對我的期望很大,對我的學習也很關心,所以我又下了個決心:不讓老師,家人以及我的朋友失望.
這一次考試,77分對我來說是一次失敗.但是,我不怕它,因為我決定讓它成為我進步的動力!
發卷子的作文初中生二
今天早上,當我看到老師拿著上星期我們的試卷走進教室時,我心里忐忑不安,心里正想著:會考多少分呢?要是考不好怎么辦?不,一定會考得好的,我在心里自己安慰自己,突然,我聽到老師叫道:“徐世新。”我一聽,心像揣著一只兔子似的“砰砰”跳著。我滿懷信心地跑上了講臺。
當看到我的.試卷上的分數時,我驚呆了!竟然才65分,我傷心到了極點,“怎么會沒有考好呢?是不是老師改錯了?”我來來回回的看著自己的考卷,千方百計的想找出可以給自己加分的地方,可是,找了半天也沒有找到,只發現自己沒有考好是因為有很多地方都是因為錯別字被扣的分。
下課了,我心里幻想著:是不是很多同學也像我一樣考不好呢?于是,我小心翼翼地問同學:“你考多少分?”同學說:“80分。”我心想:不是吧!難道其他同學的分數都比我的分數高?我一臉羞愧地從同學身邊悄悄地走開了。
我暗下決心:以后一定要把寫錯別字的毛病改掉。認真的學習,爭取考出一個好的成績。
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