描寫小動物的作文指導

　　導語：欣賞寫小動物的作文精彩片斷，掌握更多的描寫動物的方法，積累語言材料，培養學生的鑒賞能力。下面是小編為您整理的描寫小動物的作文指導，希望對您有所幫助。

　　寫動物作文的指導

　　教學目標：

　　1、通過對動物的毛色、樣子的描述，寫清動物的外形。

　　2、通過寫自己和小動物之間發生的印象深刻的故事來表現動物的生活習性，凸顯小動物的特點。

　　3、抒發對小動物的喜愛之情。

　　教學重點：

　　學習通過寫自己和小動物之間發生的印象深刻的故事來表現動物的生活習性，凸顯小動物的特點。

　　教學過程：

　　導入：

　　同學們都很喜歡動物吧！請同學們看一組照片，（生看圖片）看了這組圖片，你一定有很多話想和同學們說吧！那就趕快說說吧，（生說）這些可愛的小動物都是我們人類的朋友，這節課就請同學們用你們說中的筆刻畫出這些可愛的小動物，讓我們一起走進第四單元的表達——我喜歡的小動物。

　　新課：

　　1、本次表達向我們提出了哪些要求呢？請同學們輕輕地打開教材38頁認真閱讀表達提示，（生匯報，師板書。）

　　2、回憶通過對本組課文的學習，你學到了哪些寫作方法？

　　3、課前老師布置同學們細心觀察小動物，說說你的發現和感受。 4、回想一下你和小動物之間發生了那些印象深刻的故事。（先說給同桌聽，然后匯報。）

　　5、教給方法：一般來說，我們寫小動物的文章，外形一段，生活習性一段，與小動物的感情一段，各段要描述清楚。

　　6、范文引路：（略）請你對老師的習作進行評價。

　　過渡：動物的形象已經深深印在了每位同學的心中，現在我們就把各自喜歡的動物寫下來好嗎？

　　生在練習本上練寫，評價。

　　總結：聽了同學們的介紹，我們知道動物的`特點是不同的，即便是同一種動物，也有不同的特點。例如：同樣是貓，有的調皮活潑，有的懶惰，有的溫順，有的兇猛，各有各的特點，因此，觀察時，一定要認真仔細，找出它們各自的特點，弄清它們的生活習性，了解它們對人類的好處，做生活中的有心人。

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