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寫出人物特點(diǎn)作文指導(dǎo)

時(shí)間:2022-12-06 18:11:56 作文指導(dǎo) 我要投稿
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寫出人物特點(diǎn)作文指導(dǎo)

  想寫出人物的個(gè)性就要抓住人物外在的和內(nèi)在的特點(diǎn)去寫。外在的東西包括人物的外貌、語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài):內(nèi)在的東西包括人物的心理、品質(zhì)、氣質(zhì)、修養(yǎng)等。以下是小編整理的寫出人物特點(diǎn)作文指導(dǎo),歡迎閱讀。

寫出人物特點(diǎn)作文指導(dǎo)

  一、通過(guò)外貌描寫突出人物特點(diǎn)

  魯迅主張“畫眼睛勾靈魂”實(shí)質(zhì)上就是說(shuō)通過(guò)“畫眼睛”外貌描寫,來(lái)“勾靈魂”突出人物的個(gè)性特點(diǎn)。如《魚(yú)游到了紙上》有這樣的外貌描寫:“他高高的身材,長(zhǎng)得很秀氣,一對(duì)大眼睛明亮得就像玉泉的水。”從這一外貌描寫我們可以看出這個(gè)青年人的特點(diǎn)——文靜、執(zhí)著。

  二、通過(guò)突出事例反映個(gè)性特點(diǎn)

  我們回憶《全神貫注》這篇課文時(shí)不難知道,羅丹是法國(guó)的大雕塑家,有關(guān)他雕塑的事例可能很多、很多。然而最能表現(xiàn)他執(zhí)著追求藝術(shù)和工作態(tài)度的事實(shí)——如癡如醉地投入到工作之中,完全忘記了客人的事,從中可以看出他的性格特點(diǎn):工作一絲不茍、全神貫注。

  三、通過(guò)神態(tài)、動(dòng)作表現(xiàn)人物特點(diǎn)

  人物在事情的活動(dòng)過(guò)程中,都伴隨著他活動(dòng)的神態(tài)和動(dòng)作,刻畫好人物的神態(tài)和動(dòng)作更能展示人物的個(gè)性特點(diǎn)。如《全神貫注》中有這樣一句“羅丹左右端詳一陣,卻皺著眉頭”。這是作者對(duì)羅丹的神態(tài)和動(dòng)作的描寫,從中我們可以看出羅丹仔細(xì)觀察,認(rèn)真思考的工作個(gè)性。

  【摹擬習(xí)作

  片段一

  瞧,那水汪汪的一片,如清泉一般,時(shí)不時(shí)地波光粼粼,一會(huì)兒閃得讓你惱怒,一會(huì)兒又閃得令你同情。都說(shuō)“眼睛是心靈的窗戶”,我看在她身上真是得到了百分百的體現(xiàn)。每次她有什么壞主意,那眼珠子準(zhǔn)轱轆轱轆轉(zhuǎn)個(gè)不停;有時(shí)還若有所思地盯著你,滿眼放著“寒氣”;有時(shí)又會(huì)學(xué)著大人的樣子皺緊了眉頭,隨后嘴角微微一翹,眼中折射出一道寒光,不知道下一秒又要耍什么花招。可這還不是她的全部招數(shù),最讓人難以承受的還是那無(wú)盡的泉水“嘩嘩”地流下來(lái),接著只聽(tīng)“哇”的一聲,你的情感系統(tǒng)將瞬間癱瘓。(王丹丹)

  點(diǎn)評(píng) 王丹丹同學(xué)語(yǔ)言表達(dá)能力較強(qiáng),平常也喜歡觀察和思考。該摹寫語(yǔ)段抓住了人物的眼睛進(jìn)行細(xì)致描寫,運(yùn)用排比手法表現(xiàn)出人物多變的性格。不過(guò),僅立足于眼睛對(duì)人物進(jìn)行描寫,似乎顯得有些單薄了。

  片段二

  這是一雙怎樣的手啊!手指又粗又短,像根根生銹的鐵棒,連關(guān)節(jié)都難以分辨了。我仔細(xì)凝視著這雙飽經(jīng)風(fēng)霜的手,它們像極了泥土的顏色,指甲縫里還留有些許泥土呢。小時(shí)候每次被這雙手撫摸臉頰,我都躲得飛快,當(dāng)時(shí)我從沒(méi)考慮過(guò)它為什么會(huì)如此粗糙,那令人討厭的老繭究竟從何而來(lái)。如今當(dāng)我準(zhǔn)備握住這雙手時(shí),我驚詫了。這哪里是手?分明是砂紙!指頭上滿是肉刺,握上去分外扎人。這雙將我抱到大的手啊,你怎么就那么“不幸”地跟從了一輩子操勞的他呢!(張 彬)

  點(diǎn)評(píng) 張彬同學(xué)生活在農(nóng)村,很熟悉農(nóng)民的生活,了解他們的艱辛。于是,他抓住一雙手來(lái)表現(xiàn)父親以及農(nóng)人們的勤勞、辛苦。從手的外形到顏色、質(zhì)感,他用比喻的修辭進(jìn)行了全方位的描寫。尤其是最后一句的發(fā)問(wèn)和感慨,讓人頓生心酸之感。

  片段三

  黑色的短發(fā)溫順地親吻著白嫩的臉頰,額前的一簇劉海參差不齊地垂下,寬而白凈的額頭在發(fā)梢的間隙悄悄窺視著外面的世界。每次眨眼的瞬間,似乎都蘊(yùn)藏著無(wú)限的柔情。待雙眸開(kāi)啟,一對(duì)水靈靈的大眼睛安靜而美好地看著我,眸光流轉(zhuǎn),喜怒哀樂(lè)都湮滅其中,直教人猜不透她的心思。我對(duì)她眨了眨眼,她的嘴角便輕輕上挑,露出了一個(gè)醉人的笑容。此刻,那臉上三三兩兩的雀斑似乎都不重要了,只記得她小巧如櫻桃的嘴溫柔而美好。那兒,藏著整整一個(gè)春天。(郭 茜)

  點(diǎn)評(píng) 與前面兩個(gè)片段相比,該片段多了一些動(dòng)感,外貌描寫的角度更加豐富。“嘴角里”掩藏著“整整一個(gè)春天”,這樣的比喻足夠新奇,有點(diǎn)石破天驚的感覺(jué)。

  片段四

  她拖著一雙黑色套鞋,鞋面上,或許是被路邊的污水濺到了,棕黃色的泥土粘在膠鞋上。深色的老棉褲特別是褲腳上也蹭到了些許泥漿。她用很多衣服裹住了身軀,外面還套了一件防臟的護(hù)衣,像一個(gè)胖嘟嘟的不倒翁。這也難怪,這么冷的天還要站在街頭賣菜。我挑來(lái)挑去選中了一棵包菜,遞過(guò)錢的一瞬,發(fā)現(xiàn)她的手生滿了凍瘡,又紅又紫。那滿是笑容的臉頰,盡管有厚圍巾包裹,卻依舊通紅。風(fēng)又大了些,她縮了縮脖子,朝手上使勁地哈了幾口氣,然后繼續(xù)喜滋滋地叫賣起來(lái)。她熱情爽朗的笑聲,像早來(lái)的春風(fēng),溫暖地吹拂著路邊的行人。(楊 嵐)

  點(diǎn)評(píng) 楊嵐同學(xué)總能在平常生活中尋得一份感動(dòng)。這個(gè)片段中,塑造了一位立于寒風(fēng)中吆喝賣菜的菜販形象,她堅(jiān)強(qiáng)、爽朗、熱情,仿佛就在我們身邊,極其普通卻也特別真實(shí)。

  片段五

  我家屋后住著一位老爺爺,已年近古稀,尤愛(ài)喝幾口小酒。每天中午,他都要喝上一碗自家釀的米酒,之后走到弄堂里與周遭鄰居聊聊天。每次喝完酒,他臉上總會(huì)浮上一層紅暈。特別是冬天,干糙的臉上那兩朵紅云顯得格外可愛(ài),人也精神了不少。閑聊時(shí),他總愛(ài)大談自己年輕時(shí)的“英雄事跡”,時(shí)不時(shí)會(huì)哈哈大笑。由于兩邊的牙齒早已脫落,一笑起來(lái)兩腮干癟,笑聲也像漏風(fēng)似的不夠飽滿圓潤(rùn)。不過(guò),他仍會(huì)毫無(wú)顧忌地咧開(kāi)嘴,露出前排鑲著的四顆銀牙。冬日的陽(yáng)光下,那笑聲和銀牙交織在一起,閃耀出一片迷人的光芒。(費(fèi) 瑤)

  點(diǎn)評(píng) 這則語(yǔ)段,基本能根據(jù)摹寫要求,抓住人物的突出特征進(jìn)行外貌素描,刻畫了一位愛(ài)酒、開(kāi)朗、熱愛(ài)生活的老人形象。最讓人叫好的還是費(fèi)瑤同學(xué)對(duì)“牙”的觀察,凸顯出寫作角度的新穎和寫作的智慧。

  【范文

  敬佩你——王奶奶

  通遼市科左中旗白興吐蘇木六家子嘎喳,有一位74歲的老人,名叫王春花。這位老奶奶照顧兩個(gè)無(wú)法自理的兒子四十年,其珍愛(ài)生命的精神多么令人敬佩啊!

  王奶奶有兩個(gè)兒子一個(gè)叫趙洪玉,另一個(gè)叫趙洪雁。這兩個(gè)兒子出生3歲后得了“肌肉萎縮”的疾病。王奶奶帶著兩個(gè)兒子,看了好多年病,病情不但沒(méi)有起色,而且每況愈下,最后他們連走路都無(wú)法進(jìn)行了。手腳不能活動(dòng),根本就沒(méi)有一點(diǎn)自理能力。兩個(gè)兒子就像沒(méi)有出飛的小燕子,每天都靠王奶奶一口一口地喂。兩個(gè)兒子的大小便,都得依賴王奶奶。其間王奶奶付出的艱辛勞動(dòng)與心血說(shuō)也說(shuō)不完……

  有一次,王奶奶跟我說(shuō):“為了讓兩個(gè)兒子美好地生活,為了看好兩個(gè)兒子的疾病,她走的路能繞地球兩圈,她哭出的眼淚都能流出一條河……”

  聽(tīng)了王奶奶的話,誰(shuí)能不由衷地敬佩王奶奶珍愛(ài)生命、剛毅而美好的品格呢?如今王奶奶的兩個(gè)兒子都已經(jīng)40多歲了,可是仍然連飯都不能自己吃,依然靠王奶奶一口一口地喂。然而這位滿頭銀發(fā)的王奶奶無(wú)怨無(wú)悔,一如既往。

  王奶奶珍愛(ài)著兩個(gè)孩子的生命。我從王奶奶的行為上,也看到了她珍愛(ài)自己生命的火焰燃燒得更加剛毅頑強(qiáng)……

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