以甜為題的作文
生活中，必然有許多種滋味。其中有酸甜苦辣……為此小編為大家精心推薦一些以甜為題的范文優秀例文，希望對大家有幫助。
以甜為題的范文篇1
當孩子周歲生日時，猶太人家庭就會舉行這樣的儀式：母親翻開《圣經》，滴一點蜂蜜在上面，然后再叫孩子吻《圣經》上的蜂蜜。這和儀式的用意不言而喻：書本是甜的，知識是甜的，讀書也是甜的。
是的，書是甜的，讀書也是甜的。古人說過：“書是人類進步的階梯。”一點也不假，書籍是祖先們智慧的結晶，凝結著他們畢生的心血，何嘗不是甜的?
讀書時，翻開精致的扉頁，一股幽然的清香迎面撲來，這是什么香?書香，一股五谷、蔬菜、點心的那種淡淡氣味。“書是人類的精神食糧。”這句話說的真是太貼切不過了。高爾基說：“我撲在書上，如同饑餓的人撲在面包上。”不錯，是的，當我讀書的時候，外面那混亂的'嘈雜聲嘎然而止，世間仿佛什么也沒有了，只剩下我和那本書，更多的則是大海，知識的海洋。
在書中，一個個鮮活的人物躍然紙上，活靈活現，生動無比，我仿佛加入了他們的行列，和他們一起喜怒哀樂，一起玩耍，一同演繹著一個個動人心魄的事件。
在一抹斜陽下，我展開了一本《史記》，看著那些事兒，我不禁心潮澎湃，熱心沸騰。大禹治水，是多么艱辛!無數民工擔土載石，打鑿龍門山，我的心情也隨之起伏，盼望著他們能早日成功;當我讀到秦始皇的種種暴行，不禁怒發沖冠，恨不得變成荊軻，舉起利劍刺向秦王;當我得知李陵降匈奴，司馬遷入獄，我氣憤極了，真想變成一個霹靂，告訴漢武帝他的錯誤……
書是甜的。在那里，我們能汲取智慧的結晶，獲得生命的真諦，獲取寶貴的教訓……相信我，書是甜的，即使你不能從嘴里嘗到，但你也可以在心靈品位。
以甜為題的范文篇2
總喜歡，在太陽下精心地品味著一杯茶，品味著那一份“甜甜”的苦……也許，是因為悶熱的天氣，煩躁的心情。六年級了，這日子過得太乏味了，太苦了。
記得，周作人的書房似乎原先叫做“苦雨齋”，后來，又叫“苦茶庵”，怎么說，也都脫不了一個“苦”字。苦，是什么?是一人在家的苦悶;還是六年級的煩惱;是一人品味茶的苦滋味;還是受批評的難過?誰也說不準。
世上苦味的.食品并不多，似乎除了黃連，苦瓜，蓮子也沒幾樣了。但奇怪的是，東方人的茶，西方人的咖啡，都出奇一致的苦。記得，媽媽說，我出生后吃的第一個東西就是黃連，人一出生就要吃苦。也許，這只是巧合，但也是一種信息，說明了“苦”的重要性，這苦，苦得有幾分飄渺，有幾分神秘。
有人說，泥土的味道是苦的，海水的味道是苦的，連淚水的味道都是苦的，苦，是人生最重要的，不可或缺的，整個世界，都是苦的。這苦，苦的有幾分博大，有幾分精深。
六年級了!六年級是苦的代名詞，一切都是苦的，苦題目，苦分數，苦自己，一切都是苦。記得，這時候，媽媽總會叫我寫一篇《六年級，這一場嘉年華》。這用心，卻是甜。我知道“陽光總在風雨后”，不管是東方人的茶，或是西方人的咖啡，之所以苦，是為了能更好的嘗到甜。我出生后吃的黃連，是因為人生要先嘗到苦，才有甜……
其實，我知道，苦是甜的源泉。六年級的苦，是因為未來的甜。苦，是幸福的所在。
在陽光下，我詩意地品嘗著一杯茶，回味了……這“甜甜”的苦。
以甜為題的范文篇3
甜在字典中有兩種意思：一種是糖或蜜的味道，是瞬間的滋味;第二種是使人覺得舒服的，那是一種永久的回味。今天，我就嘗到了這種永久的味道，那就是成功的甜。
從前的我一直不敢嘗試投稿，不管文章寫得有多精彩，心里總是害怕如果沒有采納那該怎么辦呀?現在，我終于戰勝了自己。
前幾天，我寫了一篇作文，題目叫“夏之夜景”，爸爸閱讀后，連聲叫好，建議我去投稿。可是，我心想：投稿，如果沒有被采納，那該怎么辦呀?心中的障礙仍然阻止著我前進的步伐。于是，我對爸爸：“還是算了吧。”爸爸似乎看穿了我的'心思，語重心長地說：“孩子，沒有失敗又怎么會有成功呢?風雨之后才會有彩虹呀!”我聽后，心想：沒有被采納，那該有多難過呀，還會讓我更加不自信，還是算了。“你這樣不敢嘗試，那才是最大的失敗，只要勇敢地去嘗試，那就是成功了。采納了，你的文章將會展示給大家，你會更有信心，成為一個自信的女孩;如果沒有被采納，你可以發現自己的不足，彌補后，作文會寫得更完美，這樣兩全其美的事情何樂而又不為呢?”我聽后，經過一番思考，終于跨過了我心中的石頭，點了點頭。
我和爸爸在網上找到了一個名叫“中小學生作文選”的網站，把作文投在了上面。此后，我每天都要上兩次這個網站，終于有一天，我在最新投稿里看到了“夏之夜景”這篇作文。“啊!我的文章登出來了!”我興奮地尖叫著，高興得手舞足蹈。
從這件事中，我體會到了成功的甜，使我明白了：只有勇于嘗試，才能取得成功!
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