【推薦】足跡高中作文三篇

　　在現實生活或工作學習中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的足跡高中作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

足跡高中作文 篇1

　　我喜歡大海就像喜歡藍色一樣喜歡大海。也許在海邊漫步是我一生中最快樂的事。光著腳丫在海灘上印下我的足跡，感受沙子親吻腳的感覺，但當我回過頭去張望時，才發現我走歪了，一個海浪打過，一切都不覆存在了，我學會哭泣，面朝大海，淚流滿面。

　　我喜歡大海的寬闊，喜歡大海的波濤洶涌。我是個膽小鬼，父母的斥責聲我都會哭泣，但大海的一切只會讓我的內心跌宕起伏。

　　告別18歲，19歲，一個看似長大的年齡，沒有父母的照顧，注定我要獨自堅強。記得第一次離開父母來到一個陌生的城市，父母在送我上車那一剎那我哭了，我轉過頭去不讓他們看見。我害怕在沒有父母的夜里我睡不著，害怕沒有父母，自己照顧不好自己。直到現在父母都不知道，希望這個不能說的秘密永遠不要被揭開。這次我又要獨自離開了，我開始擔心父母在沒有我的房間里會不會寂寞，在沒有我的夜里他們會不會失眠，擔心，沒有我的日子里，他們會照顧好自己嗎？但為了一個夢想，我必須選擇這樣，我愿意放棄一切我該放棄的，愿意努力奮斗，愿意每天早晨醒來卻忘記睡醒是什么感覺，愿意每天晚上只有星星陪伴我……我不再向往鳥兒自由自在的飛翔，因為它們也有自己的夢想。我不敢說我能飛多高，我只能說能飛多高就飛多高吧！

　　九月的.月考讓我恢心喪氣，站在窗外，看著梧桐樹葉紛紛敲打著地面，我明白那樹葉根本就不想離開，但脆弱是它們的本能。冷風過境，它就像一個漫無目的的蝴蝶，不停打著旋，但最終還是落在地上。我猛然間抬頭，看見還有一片葉子掛在高高的枝頭上。它不像其他的葉子一樣發黃，而是泛著草綠色，風吹過，它搖晃了幾下，但始終沒有落下。我知道在它脆弱的生命里也帶著幾分堅強。這一路走來，它們沒有抱怨生命的短暫，而是給人們留下了無限的遐想。它們用自己僅有的養分去滋潤大地，等待下一個生命的降臨，希望它們能更加嬌艷。

　　面對朋友的離去，我有些不知所措，最后只能隨欲而安。她走時，我送她一個藍色沙漏，藍色是大海的靈魂，沒有比藍色更奇妙的顏色，它在黑暗與光明之間，在喜悅與憂傷之間，在安詳與狂熱之間。當她寂寞時，有這個沙漏陪著她就像我在身邊一樣。我們就像這沙子一樣，只有不斷的緊縮自己，穿過這個狹小的縫隙，才能得到屬于我們那片天空。友誼這東西就像瓶中的藥一樣，每當生病時，我們就會從瓶子里拿藥丸吃，我的心就是一個瓶子，而她的每一個微笑和眼神我都收集進去。當我想她時，我會打開瓶子，那里是世界上最好的解藥。我希望當我們獨自在漫長的人生路上行走，突然想起對方時，不會找不到彼此的身影。當憂傷像大海一般淹沒我，當思念的潮水兇猛地裹挾著我時，我希望還能看見你的影子。你知道夢想的盡頭是什么嗎？是天國，在那里沒有分手的憂傷和離別的痛苦。

　　遺失的花季在海的這邊為我留下一片足跡，這樣我就不會寂寞，不會哭泣，當最后一滴眼淚流向大海時，我的嘴角泛起微微的漣漪。

　　于是我選擇退著走，這樣我隨時都可以看見自己所走的路，這一路走來，我不后悔。

足跡高中作文 篇2

　　一寸光陰一寸金。轉瞬間，我已在不知不覺中走過了近十七個春秋。靜靜地于回憶中感受時間的流逝，碰觸到金色的童年。

　　我從小在農村長大，又總愛像男孩子一樣瘋玩，因此人緣很好，是家附近的孩子中的頭兒。于是常常帶著群孩子又是上樹又是下池塘的，整個村莊都有我們嬉鬧的身影。記得一次聽了幼兒園老師講了個種瓜得瓜，種豆得豆的故事，我便信以為真，高興的不得了。一回家就找出了我一直不舍得吃的巧克力，跑到家后的院子中正要埋，突然想到有這么好的事當然要叫上我那幫兄弟。于是便叫來他們，告訴了他們這個神奇的方法。一會他們便都興沖沖的拿來了棒棒糖，零用錢、玩具，零零散散，都讓我看花了眼。我們大家興高采烈地挖了洞，把寶貝埋了進去，還不忘澆了點水。于是，我們開始日日盼，夜夜盼，渴望著我們的成果。

　　直到被父母發現了我們秘密，我們才把事情真相告訴了他們，聽完了我的話他們捧腹大笑。最后媽媽告訴了我們只有是種子才能種出果實來，這才使我們恍然大悟。我們趕快去挖出我們的寶貝，可是都壞的壞，臟的臟了。我可憐的巧克力，我可是藏了好久都沒舍得吃，心痛不已。之后我的頭兒的位置就讓人了。為此我還難過了很久。

　　別看我跟男孩子一樣大大咧咧的，可我對黑暗很是畏懼。我一直對自己這樣膽小很是煩惱，于是一直想好好找個機會鍛煉一下。機會終于來了，那是一個星期五的晚上，我正在懶懶地躺在沙發上看電視，媽媽突然叫我去超市買東西，我心想：這正是一個鍛煉我膽子的大好機會，而且找下來的錢還可以買零食，真是兩全其美。于是，我拿著錢興沖沖地出了門。然而，一到外面我就有點后悔了，到處是黑乎乎的，路邊的大樹像妖怪一樣張牙舞爪，嚇得我不敢往旁邊看。而我走的又是一條連路燈也沒有的小路，借著居民樓里那微弱的燈光，我走幾步停幾步，小腦袋縮在脖子里轉來轉去，生怕有什么妖魔鬼怪突然出現在我背后把我給吃了。就這樣，伴著恐懼向前走了十幾步，我心中一動，想：只要走到有亮光的地方就不用怕了。四周圍是那么的'靜，只聽見自己的心跳聲，我不禁將脖子縮進衣領里，就像一只蝸牛躲進自己的殼里，好像只有這樣我才能讓我覺的安全一些。突然，一團白乎乎的東西從路邊竄到我面前，我捂著臉“啊”的叫了起來，沒想到，那東西竟然被我的聲音嚇跑了，我從手指縫里偷偷看過去，這才發現原來是一只白貓。此時的我已經出了一身冷汗，只希望能快點離開這個“恐怖”的地方。我加快了步伐，終于看到了超市的招牌燈，我像抓到了救命稻草似的，拼了命的向超市跑去……

　　唉，我膽小的毛病還是改不了，直到現在爸媽還以此來取笑我。

　　童年中的點點滴滴為我的成長添加了許多回憶。希望，在成長中萌芽；生命，在成長中充實。讓我們傾注所有的熱情，所有的智慧，去感悟人生，感受快樂。童年的生活，多姿多彩，讓我們用心靈去感受這永恒回憶。

足跡高中作文 篇3

　　純白的雛菊，淺綠的河水，青黛色的杜鵑山，組成了一個古樸的山城，那里收藏了我成長的足跡。

　　雛菊.純白

　　雛菊就像是一曲淡雅恬靜的歌。仿佛有人在你的耳邊輕唱。雛菊花海被風輕撫摸，有一種讓人心醉的美。祖父總是牽著我的手去家門口那片雛菊花田。我拿著大把大把得雛菊花，跑到祖父面前時，祖父總會用他那雙有力的大手把我一把抱起，對我說：“白色的雛菊，不貪戀塵世的浮華，只是樸素、潔白。我們苒苒要像雛菊一樣純潔。”說著從我手中抽出一朵雛菊戴在我的耳際。離開花田時，我扭過頭看到一片潔白，純白是成長記憶中，純潔的顏色。

　　河水.淺綠

　　一條古老的河從身邊緩緩流過，河水被水底的大塊的石頭映成了淺淡的綠色。上小學時的我最喜歡坐在河邊的鵝卵石地上，拿一本書，再書海中暢游。從《假如給我三天光明》到《飛鳥集》每一本書都讓我收獲頗豐。把自己藏在書里，偶爾一抬頭看見清澈見底的河水，讓那顆心有一次小小的游歷。淺綠是成長記憶中求知的顏色。

　　杜鵑山.青黛色

　　無言的杜鵑山伴著天上降下的傷心淚，讓我感到莫大的悲痛。以后，再也沒有人會把雛菊戴在我的耳際了;再也沒有人會在放學時打開一個樓道燈等待我回家了。那深愛著我的祖父去了，悲痛在時間的`消磨下漸漸散去。看著祖父的遺體，我知道還有兩個比我更傷心的人。一個失去父親的女兒和一個失去丈夫的妻子。在脆弱的人面前我不能更脆弱，她們的眼淚可以流下，而我的眼淚只能流回心里。就像祖父說的那樣要堅強，要成長起來。青黛色是成長記憶中堅強的顏色。

　　純潔、求知、堅強伴著我一路前進，沿著成長的足跡，回首望去，這些收獲將會永遠刻在我心中。

　　純潔的雛菊，求知的河，堅強的山……

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