關于我的故事初中作文10篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的我的故事初中作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我的故事初中作文 篇1
隨著“哇……”的一聲啼哭,我瞇著矇眬的睡眼,降臨到這個陌生的世界。
我是一個活潑開朗的女孩子。特別愛看書,據媽媽講,我剛會說話時就總拿著童話書看,不過我上學以后,自己也認識了許多字,不再用爸爸給我講故事了。
別看我現在已經是個上了初中的.女孩,但我還是很調皮的。一次爸爸說賺錢了,媽媽就買了一瓶紅葡萄酒說要慶祝慶祝。趁媽媽不在的時候,我偷著喝了一口葡萄酒,真甜啊!不一會兒,我就喝了近半瓶,可是我的頭就開始有些暈了,我好害怕,趕忙往酒瓶里接了些涼水。你猜怎么了?這時的我躺在地上就睡著了。爸爸回來看到我的樣子哭笑不得。為什么呢?理由很簡單,我躺在地上,旁邊的酒瓶還滴著水,你說我到底是笨還是聰明呀?
對了,我還有一個小秘密。那是我6歲的時候,我總想幫媽媽買東西,機會終于來了,家里來了客人,媽媽要我做飯就叫我去買鹽。在回來的路上,我又蹦又跳,活像一只可愛的小兔子,誰知腳下一滑,我被一塊香蕉皮滑倒了,鹽撒了一地,這可怎么辦啊?忽然我想起媽媽經常用水淘米,所以我就用一個大碗準備用水淘鹽,可是鹽在水里越來越少,我告訴了媽媽,媽媽笑得眼淚都要流出來了。
我的故事還有很多,就不逐一講給大家了,不過你讀了我的文章,可千萬不要犯同樣的錯誤呦!
我的故事初中作文 篇2
冰心曾經說過:讀書好,多讀書,讀書好。我們隨著年級的增長,讀書的要求越來越高,可惜時間卻越來越短。
現在高年級了嗎,那些低年級的讀物不再適合我了。每當我想看我喜歡的書時候,耳邊都會傳來熟悉的聲音再說:“快點做作業!”我只能在這道聲音的催促下,趕緊做作業。
隨著時間越來越長,一個念頭慢慢地在我的小腦袋里滋生了……
一天下午,我趁媽媽不注意的時候,偷偷地把旁邊的書架上的一本《城南舊事》打開,塞在作業本底下作業本慢慢往下啦,直到能看到一行字為止。一看見那一排字,像一個個小精靈一樣,還有著一個獨特的書香味,像磁石一樣吸引著我,但我也不敢全神貫注的讀下去,生怕被媽媽發現。一雙小耳朵仔細地聽著媽媽的一舉一動,小心翼翼,擔心一個不小心被媽媽發現了。
讀著讀著,我那順風耳似的小耳朵聽到一個熟悉的'腳步聲,我連忙把作業本往上拉直到蓋住下面的書為止,然后拿著鉛筆仔細的閱覽一到題目。這時媽媽走過來看見了說:“作業寫得真認真,如果能寫得快一點那就更好了。”說完便走了出去。
我心中暗喜,還好媽媽沒注意,要不然可就慘嘍!媽媽走了之后,我又看起了閑書。心中有想起一件事:如果,作業做得太慢又不太像,現在還是先做幾道題再說吧!
我想完就做,刷刷的幾道題目做完了。不知道是外面的聲音還是我的幻聽,耳邊時不時傳來噪音。在我浮想聯翩的時候,媽媽說道:“吃飯了,吃完再做作業吧!”我心想著:原來剛才那聲音是媽媽在炒菜呀!想完以后我以百米沖刺的速度去洗手吃飯。
在我吃的津津有味的時候,媽媽走進了我的房間,好像要檢查我的作業。我心里暗說這不好,按照媽媽以往的習慣她一定先拿起本子檢查的,這樣一來不就會發現我看閑書了嗎?
在媽媽馬上就要發火之際,我悄悄的放下筷子,慢慢地走出門外,立馬跑向外面,可耳邊也隱隱傳來媽媽在說那些不專心做作業之類的話。
我在外面以求暫時的平靜,準備好回去換批評的準備。
我的故事初中作文 篇3
有一次,我們學校舉行了一次“獻愛心,助人樂”的活動。我心里在想,到底干什么好呢?我思考著,突然眼睛一亮,想起了對門的小月妹妹,她一直想要一本《格林童話》,因為家里條件不好,一直未能如愿,我決定用自己的零花錢幫助她實現這個愿望。
剛回到家里,我就跟媽媽說“媽媽,我可不可以把自己的那10元零花錢幫小月妹妹買一本《格林童話》的書啊?”我本以為媽媽不會答應的,沒想到媽媽一口就答應了,還說很贊成我的這種行動。我拿著錢飛似的跑到書店。書店的書真多啊,讓我應接不暇。我東瞧瞧,西看看,突然,我最喜歡的《笑貓日記》出現在了我的眼前,我一把拿過來,津津有味的翻看起來,正是我缺少的那一本,我找了很久,終于在這里找到了,我興奮極了,想都沒想就跑到收銀臺交了錢,拿著書就準備回家。
剛到家門口,我就看見小月在空地上玩,我忽然一驚,我是去給小月買書的,怎么又給自己買了呢?我羞愧萬分,看著小月,又看看手中的書,左右為難,怎么辦呢?是回去找媽媽再要10元錢,就說自己不小心把錢弄丟了還是回去換書呢?經過激烈的思想斗爭,我還是決定回去換書,我決定做一個誠實的孩子不撒謊。我邁著沉重的.步子回到書店,找阿姨換了書,望著我心愛的書被放回了書架,心里戀戀不舍的。但我仿佛又聽見笑貓在對我說“子儀,你是個好孩子,你維護了自己的誠信,你真棒!”一下子,我的心情又好了起來,邁著輕快的步子回到了家,把書送給了小月妹妹。
你看,在我們的日常生活中經常會發生這樣一些小事,只要我們堅持從自己做起,從小事做起,就會建立一個誠信和諧的社會。
我的故事初中作文 篇4
只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間。是啊!世界本來就是由愛構成的。扶老人過馬路,為他人分憂,一句溫暖的問候這一切其實都很簡單,而就是這種簡單,才會有我們這個美好的'人間。
有一次,報表外出捕魚,撈上來一只很小的烏龜,爸爸把他帶回家后給了我,我見那個小小的腦袋懶洋洋地縮又大又綠的殼里,還有它那胖乎乎的四肢和一條又短又細的小尾巴,新老十分喜歡。
把它放哪兒呢?我心想。放盆里,大了點兒;放碗了,又小了些。著小家伙可真難安置。咱家不是有過一個養金魚的缸嗎!奶奶說。是耶!拿來裝這烏龜還剛好哩!我恍然大悟地說。然后就裝了些水,扔了點米飯到缸了。
可是每天只有水和一些米與它作伴,就覺得它怪寂寞似的,就給它的小房間添置了幾塊小石頭和一些螺絲殼。哈!這下可熱鬧了,脖子伸得老長,四肢不停地拍打著水,水了的小石塊和螺絲殼一個勁兒地滾動著,水花四濺,還灑在我臉上了呢!
哈!著小家伙有了玩伴,居然開心成這樣子,我心里也感到無比高下。
可鬧騰了幾天,它卻沉默寡言了,我起初以為它與玩伴們玩膩了,就換了許多水草,可它依舊不言不語,我的心情也從天堂跌到了深谷。但卻不知道是怎么回事。
又過了幾天,小家伙開始絕食了,盡管我給了許多好東西它吃,可它照樣不動聲色,看見它一天天消瘦下去,我非常心疼,站在一旁的奶奶說:那小家伙準是想家了。我有點半信半疑。奶奶又說:如果你離開了家,難道你就不想家嗎?我聽了這番話,又看了看那個小家伙,只好忍痛割愛,我斬釘截鐵地說:奶奶,我們還是把它放了吧!奶奶高興地笑了笑。
第二天下午,我就和奶奶去放小烏龜。一路上,我和小家伙說了許多再見了,小家伙!希望你回家后還會記得我們。它好像聽得懂似的,回頭望了望我和奶奶,四肢從里伸出來擺了擺。奶奶驚奇地說:咦!這小家伙居然還聽得懂我們的話呢!我說:相處久了總會有感情的嘛。
路好短,時間也好短。眨眼間就來到了河邊。奶奶叫我吧缸橫放在水面。小家伙就在缸里爬了爬,像是要把這一切都記在心里。塊爬出魚缸時,它又回頭看了一下我和奶奶。這時它肯定心想:謝謝你讓我遇到了你們,我會永遠記住你們的,再見!隨后就消失在綠水中。
唉!真不知道那小家伙現在過得好不好,它會時常想起我嗎?
我的故事初中作文 篇5
我收拾好書包,也收拾好心情,回到了學校。書包里,那薄薄厚厚的便是書;有優雅的語句、深沉的思想、長長短短的這便是書;有古人的思想,未來的暢想,深深淺淺的這便是書。轉眼間,我和書的相伴旅程快15年了。
兒時:翻開五彩的畫卷小時候就看那些沒有幾個文字的漫畫、連環畫,從那里面我就開始懵懵懂懂明白了什么是真假,什么是善惡,那是我開始踏上與書接觸的第一步。
童年:翻開猜想的世界“為什么天是藍色的?”“為什么大海也是藍色的?”千千萬萬個為什么讓我不解,但沒有一個人能給我一個我認為是完美的答案。媽媽為我的問題感到煩瑣,便給我買了《十萬個為什么》、《少兒百科全書》……從此,我看到了伽俐略、牛頓、居里夫人,這些偉人的堅持不懈,獻身科學的精神。他們讓我看到了處在科學頂峰的燦爛,在其中體驗知識的真諦與科學的美麗。現在:翻開厚實的篇章。
魯迅先生的《朝花夕拾》、《吶喊》、《狂人日記》;高爾基的《童年》、《在人間》、《我的大學》;巴金的《家》、《春》、《秋》;一章章優美的故事,一部部動感般的人生,讓我禁不住內心的'激動瘋狂地探索和吮吸著這些偉人留下的歷史和痕跡。
書帶給我無窮的樂趣,也給我很多的“養分”——像陽光、像雨露,滋潤我這棵小樹能夠更加的茁壯成長!十四年歲月晃眼在讀書中逝去了,如今,我已心醉于文學的殿堂,是讀書開啟了這一切,它讓我展開稚嫩的翅膀飛翔在知識的天空,開拓眼界;它讓我開啟腦海的空白去汲取無盡的學問,無法自拔;它讓我敞開單純的心扉去探索生命的真諦,完善自我……我愛讀書。
我的故事初中作文 篇6
在每個人心中,都會有一個屬于自己的獨一無二的故事。那是一種向往,在現實中不能實現的愿望。
當午夜的鐘聲敲響,我的背上長出一雙翅膀。沖破了鐵窗的約束,我向夜空飛去,直至消失在閃爍的星辰中。
我一直在尋找,尋找那一道最絢麗的虹。在漫漫的荊棘醒來,天空澄澈如洗。沒有刺眼的陽光,只有微風襲來。晴天、雨天都不是我喜歡的天氣,只有陰天才令我心曠神怡。
不遠的溪旁,坐著一位白衣老者。看相貌應已年過七旬。他微笑著朝我走來,在眼眸深處是飽經滄桑的`睿智。他什么都沒問我,但又好像什么都已了然于心。他只是對我說:“孩子,我知道你在尋找什么,跟我來吧。”
隨著老者的腳步,我來到了一處瀑布下。太陽已在不知不覺中從云層鉆出。陽光直射在飛濺的水珠上,密集的水珠像一層薄霧飄浮在空中。頓時,半空中出現了一道彩虹。赤橙黃綠藍靛紫,那么清晰,那么絢麗。
“原來彩虹不一定在雨后才看得見啊!”我不禁感嘆道。
“孩子,你既不喜歡晴天,也不喜歡雨天,又怎么會欣賞到最美的彩虹呢?”
我甚是不解:“此話怎講?”
“這彩虹雖美,但它遠不及雨后的彩虹來得珍貴啊!”老者望著天空,喃喃地說著。老者的話中似乎還隱藏著什么,我反復地琢磨著。
“孩子,不要再逃避了,是時候該面對現實了。”聲音漸漸地遙遠了。我再次醒來,人正躺在床上,手上還抱著沒復習完的書。
是夢嗎?也罷,是不是夢也許并不那么重要。看著偷偷爬進窗的陽光,我莞爾一笑,老者的話我算是懂了。
我的故事初中作文 篇7
讀萬卷書,行萬里路!”一嘮到讀書,我可就滔滔不絕了。
我讀書比較晚,但是到了十三歲,學習成績提升了,自己也有了讀書時間!我不再滿足由于課內的淺顯的文章,而是注重看上世紀老作家的書,比如阿Q正傳自從我看了阿Q正傳,我便是‘心動神移,不能自已!’魯迅不愧是大作家,尤其看到“阿Q被趙老板誣陷,最后被殺死了,阿Q在大街上嘆了口氣”我哭了,過了一個星期,我咬咬牙再拿起阿Q正傳時,看到小尼姑哭了,我深深為她感到惋惜!
我的姑父是個見多識廣的人,他看過的書,比我的書架上的書還多!他常常給我和妹妹講故事,最常聽的是‘西游記’什么唐僧西天取經,收三徒,孫悟空三打白骨精;豬八戒勸孫悟空……這些故事都是我沒見過的,姑父公事忙,我才戀戀不舍的回家做功課。
媽媽的書架上放著幾本國家法律政策我拿起來,翻閱起來,都是一些些條例我起先不太愛看,但是,我們家因為打官司,我也開始看了。我的知識面漸漸廣了起來!讀《三國演義》,讓我領略到諸葛亮舌戰群儒的風采;讀《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我領悟了人生的真諦和生命的意義;讀《福爾摩斯》,讓我領會到福爾摩斯偵破諸多離奇案件的機智和勇敢。
我讀的外國的作品也不少,我早就瞄中圖書館的海底兩萬里,但是,由于太好看了,所以我來借書時才會發現已經借走了, 我吵媽媽給我買海底兩萬里,最后我終于如愿以償的得到了,是我慢慢對外國小說起了興趣!
我看的書多了,就有了辨別能力!看了語句豐富的海底兩萬里就會扔下了無聊的哆啦A夢看了好了好看的阿Q正傳就不會去觀賞無聊的`可樂小子
書籍是人類進步的階梯;書籍是知識的海洋。我讀完書,就有一種說不出的開心。那開心就像漁夫捕了滿船的魚,像果農采了好幾十筐的碩果,像農夫收割著顆粒大如豌豆的高粱。
我的故事初中作文 篇8
我家有三口人:爸爸、媽媽和我。
爸爸是一名軍人,不但很少回家,還經常去外地出差,因此,大多數時間,家里就只有媽媽和我。可是作為教師的媽媽也經常早出晚歸,忙于教學,常常將我一個人留在家里。
慢慢地,我學會了獨立,也學會了操心家里的事。比如,每次出門前,我先把自己的鑰匙帶上,然后再提醒媽媽把該帶的東西帶上。再比如,我會常常問媽媽:“今天吃什么,要不要我幫忙……?”看,我還真像個家里的小主人吧?
記得一個初冬的早晨,爸爸去西安出差了。早上出門前,我像往常一樣提醒媽媽該帶的東西。著急趕著去上班的媽媽簡單地摸了摸包后說:“都帶上了!趕快走,要遲到了。”于是我們就鎖好門急匆匆地走了。
初冬的早晨已經有些寒意,薄薄的白霧仿佛一面輕紗籠罩著這座還沒睡醒的城市。可是有多少位像媽媽一樣平凡的老師們卻要早早趕著去上班;我們這些求知的學生也要趁早多學點東西,要不怎么會說“一日之計在于晨”呢!
上完四節課后,一出校門,我就急忙往家趕。沒走幾步,突然看到一個熟悉的身影朝我走來。“媽媽!”我激動地大叫一聲跑到媽媽跟前。要知道媽媽是很少來接我的。正想著終于可以和媽媽一塊回家時,媽媽卻焦急地問:“文文,你帶家里的鑰匙了沒?”
我匆匆摸了摸前胸,“好像沒有,媽媽,怎么了?”“唉!我今天忘帶鑰匙了,這可怎么辦呢,進不了家門了。”看著媽媽焦急的.樣子,我又仔細地摸了摸棉衣里邊。忽然,一個硬硬的東西觸碰了我的手。
“媽媽,我帶鑰匙了!”我驚喜地告訴媽媽。媽媽轉悲為喜說:“文文,你真長大了!”聽到媽媽說這話,此時我感覺自己真的長大了,我無比自豪,揚起小臉,鏗鏘有力地回答道:“好,以后我會更認真對待每一件事的,請媽媽大人放心吧!”
媽媽牽起我的小手,冬日的陽光暖烘烘的,照著我們母女的背影,回家的路上處處留下了一位自以為長大了的女孩的銀鈴般的笑聲。
我的故事初中作文 篇9
從劉宇彬和趙雪談戀愛以后我就更寂寞了。玩的好的朋友就寢室的哥們還有劉宇彬,葉李。大學就是這樣,基本都以寢室為單位活動,你如果不主動交朋友是很難有朋友的,甚至有些人寢室里關系都不太親密。我雖然不是太孤僻,但是還是傾向過自己的生活的,所以很多人我認識卻沒聯系方式,我見過的不知道名字。很多人見面了看心情決定打不打招呼。所以在幾個雄性動物都有對象的情況下,而且還是蜜月期。我的寂寞日益加深,幸好我不是女的,不然有個身份一定適合我,深閨怨婦。
我們學校有一個景點,叫銀杏大道。路兩邊都是銀杏樹,幾乎貫穿我們整個學校,每年秋天的時候,葉子黃了,特別漂亮。路上的落葉是不清掃的,遠遠看去,一片璀璨的金黃色。這時候校內校外的人都喜歡過來拍照,還有好多人特地開車過來玩。我每天早上打開QQ微信,不用看就知道被銀杏刷屏了。幾個雄性動物都陪對象去玩了,我也想去玩,但是沒人陪著,太孤單,看著周圍人都是成群結隊,或者卿卿我我,我是很不好意思的,以前看到一個詞,孤單是可恥的,大概就是這個意思。
好在我還可以約葉李,我不說,誰知道她是不是我女朋友,嘿嘿,我就喜歡別人一副好白菜被豬拱了的表情,嫉妒死你。葉李明顯不知道我的惡趣味,爽快的答應了。
那天天氣晴朗,萬里無云,天空很藍,有風,還不太冷,吹在臉上很舒服。唯一不好的就是我旁邊的漂亮女孩扎了一個簡單的馬尾,沒有讓我看到,微風撩起她長發的情景。我突然特別想看,雖然她這樣也特別漂亮,拍下來就可以做手機壁紙。
我就跟在她后面,想準備趁她不注意,把她頭繩給摘下來,烏黑的長發綢緞一樣滑過她光潔的臉頰,然后她回過頭,嗔怪的白我一眼,嘟嘟囔囔的說,干嘛?那感覺真是太唯美了。但是,我發現頭繩這種東西,我還真是不了解,我以為上面那個蝴蝶結是可以解開的,但是它只是一個裝飾,真正綁著頭發的是橡皮筋。接下來就杯具了,我給蝴蝶結扯壞了,然后葉李轉過頭,嗔怪的說一句,干嘛?不是嘟嘟囔囔,是字正腔圓。我挺尷尬的,不好意思的說,我覺得你頭繩挺好看的。然后就尷尬的傻笑。葉李白了我一眼,兩個眼珠子真好看,她說,你一個男生,看頭繩干嘛!然后她忽然明白了什么,恍然大悟的說,你不是心理變態吧?一副怕怕的表情。我擦,姑娘你能不能不鬧。我有點無語,不過她這個樣子太可愛,所以我就順著她說,我就是心理變態,嘿嘿嘿嘿。然后滿面猥瑣的要朝她撲過去,她呀的一聲就轉身就跑,金黃的樹葉不時的落下,落在那個奔跑的美麗的姑娘的頭上,肩上,或者滑過她臉頰。順帶提一句,頭繩被我扯壞了,她給摘下去了,所以她回頭看我的時候,飄逸的長發半遮住她的側臉,就兩個字,唯美。唯一的缺陷就是我來不及打開手機攝像頭。
我給你拍照吧?我追著葉李,早早的打開了攝像頭。不要!她頭也不回我拒絕了我。為什么?我不解的問。你拍照太難看!她認真的說著。我擦,咱能不能不打擊人。不過想想好像確實是的。我也認真的回一句,沒事,雖然我拍照不好看,但是你好看啊。
事實證明,女生都是喜歡聽別人夸她漂亮的,然后讓我給她拍了,她就靠著一顆銀杏村,微微側頭,朝我這邊看,眼睛里透著明媚的笑。雖然我知道她是在看鏡頭,但是呼吸還是有些不順暢,謹慎的`按下了快門鍵,很漂亮,然后我手機就有壁紙了。葉李也是很滿意的。自戀的來了一句,啊呀,我是不是要彎了,我居然喜歡上照片里的人了。我。。。。,姑娘你這么污,你爸媽知道嗎?!那一段時間她好像正看一本書,叫太子妃升職記。
然后葉李說要給我拍照,我當然同意了,不過我要求她給我照片弄成壁紙,她想了想,答應了,然后我就給她做model。她真是挺能折騰的,要雙手插兜,要靠樹,要低頭露側臉,要輕松坐姿,還有背影saygood神馬的..,給我累的不行,然后我要求她設壁紙,她居然一點沒猶豫,你猜對了,她用的我背影的圖片。別說,還挺有感覺的,就是你不用正臉幾個意思?我很受傷,我真的慘不忍睹嗎?回去以后我照了半個小時鏡子,得出結論,爆帥,葉李一定怕我正臉太帥,會碎屏。嗯,一定是這樣的。
我愿意很寂寞來換取你對我微笑。
故事還在發生,我習慣用我的視角看世界,很清楚明朗。不去在意太多的東西。我希望你一直在我世界了,明媚靜好。
我的故事初中作文 篇10
記得剛上一年級時,每當經過羽毛球館,看見學校擊劍隊的同學們在刻苦訓練,他們精湛的擊劍技術,讓我無比羨慕,久久不肯離去。
帶著對擊劍充各種招式的好奇,我報名參加了學校擊劍隊隊員的競選,也許我并沒有那個天賦,一直都不能入選擊劍隊,那時候的我很沮喪認為我是接觸不到擊劍了。不過學校很快在全校推出了第一代擊劍操,使我們全校學生都有機會學習和了解擊劍。練習擊劍操已經快一年半了,真正讓我愛上擊劍的是剛開始練習擊劍操的時候。
那一次在操場練習擊劍操,距離下課還有十分鐘,我們都感到非常疲憊,盼著早些下課。路老師仍然按計劃安排我們做最后三項動作。我們認真練習第一個動作好幾次,每跳一次,我的腿都會感覺四肢酸痛、雙腿發抖,幾乎站不住了。接下來的第二個動作時,我們都堅持不下去了,于是我們都不想做了,就有了偷懶的想法。我們慢悠悠地做了起來還故意蹲下休息,這時路老師看見后,對我們說道:“擊劍,要的是意志品質,要的是勇氣。在這里,如果連這點耐力都沒有那永遠達不到練習的最好效果。”
聽了路老師的話,我們非常慚愧,忍著雙腿的酸痛,繼續認真練習了第二個動作,絲毫不敢放松,生怕出錯。緊接著進行的螃蟹走這個動作,更加艱難,每定一次,腿就軟一下,雙腿隨時可能倒在草地上。但是我想著路老師剛才說的話,不能放棄練習,必須堅持到底,不怕一切困難。我把雙腿的酸痛轉化成學習的動力,咬牙切齒地挺了過去。雖然練習擊劍操很累,汗水浸透了我衣服,但是我的心里很高興,因為我戰勝了自己,克服了困難,完成了今天的練習,內心充滿了一種喜悅和滿足感,這感覺只有付出努力后才能體會到。經過了幾天的努力,我終于把第一代擊劍操學習完了,我為我的努力和汗水感到自豪。第一次擊劍操的訓練給我留下了無比深刻的印象,也讓我真正愛上了擊劍運動。
在我校,擊劍已成為了一種學校性的.體育運動,深受全校師生的學的喜愛。擊劍館的建成,為我校的擊劍事業中又添上了輝煌的一筆。學校的擊劍操在老師們帶領下不斷地改進,使我們對它更加熱愛,希望我校的擊劍事業會更加欣欣向榮。
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