以我的為題的作文

時間：2024-12-22 14:29:43 話題作文我要投稿

以我的為題的作文集錦4篇

　　在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的以我的為題的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

以我的為題的作文集錦4篇

以我的為題的作文篇1

　　上了初中，一切都是新鮮的，新學校，新同學，新老師，最重要的是我最喜歡的機器人社團。

　　期盼著，等待著，終于在開學第二周迎來了海選。我第一次見到了我們機器人代課主人老師——馬老師。

　　馬老師中等個子，中等身材，年齡大概40歲左右吧。濃密的頭發像鋼針般樹立起，馬老師的目光和藹又不缺威嚴。

　　再次見到馬老師時，我已經入選了，他拿著我選拔的試卷。面色嚴厲，語重心長地說：“同學，你看看你的試卷”。不用看，我已猜出了其中的問題，回想考試當日，編程的那道題，我為了更好表達自己的想法，我在試卷上一改再改，在試卷上糊涂亂抹，最后還是在背面把答案寫上了，所以，整張試卷可謂是：“橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同。”宛如“天書”一般。我心里發虛羞愧地低下頭。“你知道學機器人最重要的是什么嗎？是嚴謹、認真、細致，你這樣的話，輸數據的時候左右不分，會浪費時間去修改，甚至釀成更大的錯，進入社團后，一定要養成良好的習慣。”說罷，用手拍了拍我的肩膀，我感受到了鼓勵和信任。

　　馬老師的教學非常多元和開放，他給我們布置任務，提意見，而不是告訴我們應該這樣做，那樣做。并且他鼓勵我們要大膽創新，提出不同意見，他鼓勵我們要多請教高年級學長，并和學長多交流。

　　但，如果敢在馬老師的'課上打游戲的話，那就考慮著收拾東西卷鋪蓋走人了，寬松、民主、嚴肅、活潑是馬老師為我們營造的機器人社團的氛圍，讓我感覺新奇又有趣。

　　馬老師，您培養了我認真、嚴謹、創新的科學態度；您培養樣了我不屈不撓、不怕困難的堅強品質；您是我知識海洋中一座燈塔；您是我人生之路上一盞明燈。

以我的為題的作文篇2

　　每一次搭客運摩托車，在享受那種風馳電掣的同時，我也總在想，眼前這道經歷最多風吹雨打日曬卻更堅固得猶如一堵墻般的背影，作為父親，他們表達父愛的方式是否都是那樣的呢？那樣的直接，直接到掩飾不住悄悄透露出的憂郁、自卑、酸澀？

　　那真是一個倒楣的日子，我和堂姐騎摩托車到海邊買海星，誰知道海邊連個小販子的影子也沒看到，還得雇一輛摩托車拖著我們那輛破車回去！那個司機還真健談！問了我一些七七八八的問題，但當我回答我在哪兒讀書后，他開始興奮起來，不僅告訴我他有一個孩子和我同校同年級，還滔滔不絕地說起他兒子的期末考成績，嗯！成績是挺不錯的，我承認，突然對這個令自己的父親那么自豪的孩子感到好奇，于是便問叫什么名字，他突然沉默了，那么小一會兒，訕訕地笑了笑，回答了在幾班，又沉默了，等到我開始開小差時，他又突然地冒出一句，其實他今天只是到那個海邊去散心的，他并不在那載人。

　　哦！我當然不會忘了他拖我們那輛破車的繩子是向同行借的！真是死要面子吖！

　　現在想想，其實他“死要”的只是他的孩子的“面子”，在他那真實的自豪的表情下，其實隱蔽著一顆自卑的，卻想捍衛自己孩子尊嚴的心。

　　但是，那么一個優秀的孩子，真的會鄙視自己父親的職業嗎？會因為父親的工作不那么高貴而覺得在同學面前抬不起頭嗎？我想應該不會吧！

　　曾經，我也見過我們班的`一位同學開心地接過作為摩托車司機的父親的衣服，然后摩托車載著他們相依的身軀，漸漸消失在渾濁的路燈下。好溫暖的一幕！

　　再想想我父親給我的愛，會不會同一類職業的父親們給予孩子的愛就是相同的呢？不管會不會，也不管那是一種怎樣的愛，至少我們要珍惜！