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高中的作文

時間:2024-11-15 18:22:39 高中作文 我要投稿

[實用]高中的作文

  在學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的高中的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

[實用]高中的作文

高中的作文1

  甲午之秋,七月至末,余游敦煌,平沙莽莽,直入天際,于大漠之中,頓覺世情之浩大,余生之渺小,不由頓生敬畏,信其然也。

  驅車北行,至莫高窟,其畫有飛天入地,滿袖風動,足見盛唐尊隆,威名遠弘,近極西域,心甚樂之。但細思之,當年之盛唐,今何在也?昔日之盛名,今日之黃土也,不覺悲從中來,難以自抑。

  轉瞬又思,人生于世,無物可長存,名隨身逝,徒留一碑。功名利祿,過往云煙,縱使鏖戰沙場三十載,難免白首華發十余年,萬千功名都作土,不由扣問上蒼,人生何意?一死生如葉落,一毀譽如云煙;欲齊天地之闊,坐看風起云落;欲效黃鶴之飛,閑上九天摘辰。欲睥王朝之起落,傲凌然而獨立;欲絕人心之惡念,盡靈臺之滌蕩!知不可乎驟得,托遺響于悲風。

  既出莫高窟,觀四方之楊林,阻斷風沙,隔離兩地,林外為黃沙莽莽,林內有游人昌昌,一林以分天地,一帶以阻風沙,此亦為生平乎?樹且如此,人亦難免。且看千年之間,豪杰生而英雄起,誰人得鹿?合縱連橫,六國一統;楚河漢界,垓下悲歌;隆中對談,天下鼎足;聞雞起舞,擊楫中流;貞觀開元,盛世經年;靖康之恥,黃龍欲雪;崖山一役,忠義不滅!千載而下,刀光劍影,英雄魂魄,浪淘不盡,或叱咤風云,名垂汗青;或白發漁樵,青山斜陽;是非成敗,轉頭成空。

  出得楊林,回首黃沙,頓覺天地遼闊,功名利祿,可付笑談。且化蘇子《定風波》一詞:

  莫追時長鼎沸聲,何妨談笑且徐行,短衣布鞋易于我。誰怕?輕衣若水淡一生。

  烈風吹面人微冷,長嘯,沙丘夕陽卻相迎,回首向來傷情處,歸去,也無風雨也無晴。

高中的作文2

  “人的一生有三種境界:活下去,活得更好,讓其他人活得更好。”

  在我看來,第一種境界不難達成。小時候有爸爸媽媽撫養大家,成年了變成自己撫養自己,有余力者更可以撫養兒女。不管一個人有沒房、有沒車、有沒固定收入出處,在現代社會的福利規范之下,依舊可以活得自由自在。目前,一名流浪者僅靠一些在垃圾箱內的所得,就能滿足一天的溫飽,可見社會的包容程度有多高。

  但如此甘心混跡于社會底層的人終究是不多見的。人,總會有一兩個小小的.愿望、追求,而這就使大家進入了第二層境界:活得更好。這里有不可防止的角逐,由于每個人都削尖了腦袋,往社會的頂層攀登。于是,一些荒唐的景況就出現了:幼兒園的小孩們上起了課外補習班,初中同學們一個勁地惡補高中常識,企業內部為了提升營業額瘋狂工作造成過勞死的職員……誠然,奮斗是沒壞處的,它更是將人與動物區分開來的要緊準則;可是全世界70多億人,福布斯財富榜只取前100,剩下的人如何解決?于是大伙愈加努力地奮斗,別的不說,至少可以略微提高全球經濟水平,也算達成了一點點生活價值。角逐是勢必的,只是不要過度,更不要過分。

  而那些有幸進入了社會頂層的大家此刻應該分析進入生活的第三層境界:讓其他人活得更好。將期望給予走投無路的大家,讓他們活下去;給勉強維生的大家適合幫,讓他們活得更好。這才能體現出一個人的價值,是真的能使人類從動物界中嶄露頭角的亮點:同理心。

  最后,那些處在每個階層的大家,肯定不要放棄;丟下了對我們的期望和信心,就什么也不剩了。

高中的作文3

  自己是一名滑冰愛好者,從小就迷戀上了滑冰。記是小時最盼望的事情就是趕快到冬天,冬天的時候就會有滑冰場,自己就可以滑冰。雖然滑的成績不好,但是自己非常喜歡這項運動。短道速滑這個項目自己很是關注,從小就喜歡看。昨天看了女子500米短道速滑的決賽,心中很是激動,也很想到冰面上去溜達幾圈。

  昨天短道速滑500決賽的選手全部由中國隊包攬,中國隊奪金是肯定了,結果最后劉秋宏以44秒862奪得金牌。對于愛好短道速滑的人來說,劉秋宏并不陌生,她原自七臺河市隊,后來滑的成績好,因此進入牡丹江隊,現在的國家隊成員。她的啟蒙老師也是孟教,她和王濛還是老鄉。王濛比劉秋宏更有500米短道速滑的優勢,可惜這次王濛沒有出戰,奪金的熱門自然鎖定在劉秋宏的身上。從預賽、次賽、復賽、半決賽到決賽,劉秋宏毫無懸念地在各小組中處于領軍地位,最后她的奪金更是毫無玄念。她是賽場上的焦點,很多的在場下都圍著她采訪。她面對采訪時的淡定更讓我們看到了她的成熟,對未來的速滑比賽更加地充滿了信心。

  我想這時大楊揚和小楊揚也一樣很興奮,自己學短道速滑時,她倆可是那個時代的記憶。長江后浪推前浪,江山代有人才出。我們國家真不缺少人才,先是大楊揚、后是小楊揚,接著后來出現過很多的短道速滑冠軍。這些運動員的名字和她們的.成績永遠記憶在人們的心中,刻印在國家的榮譽上。國家女子速滑隊很優秀,而男子隊稍遜一些。希望在以后的比賽中,男隊員們能爭口氣,取得好的成績。讓我們為這些運動員們加油吧。

高中的作文4

  我喜愛的東西不計其數,有動物,花朵,但我最喜愛的,還要數四季。

  我喜愛四季中的春天,由于春天是萬物復蘇,百家爭鳴的日子,春姑娘帶來了無限活力,它給小花們帶來了美麗又艷麗的紅衣服,給大地帶來了美麗的綠衣服,給大地帶來了五顏六色的.衣服,給人們帶來了美麗的風光,帶來了小鳥悅耳的歌聲,帶來了溪流潺潺的活動聲。所以我喜愛春天。

  我喜愛四季中的夏天,由于夏天是衣服穿的最少又能夠吃冰棍的時節,夏姑娘到處跑,它先到了大地給了生物溫暖的陽光,它又到了游泳池邊,人們在水中嬉戲打鬧,有時坐在岸上喝水甭提有多高興了,它又到了人們的家中,人們一個個“抱著空調吃西瓜”,不必受外面酷日的拷打,別提有多爽了,所以我喜愛夏天。

  我喜愛四季中的秋天,由于秋天是豐盈的日子,農人伯伯臉上露出了高興的表情,農人伯伯割著地里的小麥,玉米,怎樣割也割不完,他們別提有多高興了。秋天一到,樹上的葉子像蝴蝶飄動相同紛繁落下來,走在上面宣布咯吱咯吱的聲響,別提多美好了。所以我喜愛秋天。

  我喜愛四季中的冬季,由于冬季能夠堆雪人,打雪仗,這是我最高興的時分,這時國際成了一個銀裝素裹的白色國際,我還喜愛冬季春節的時分,這時全家人圍在一同吃飯其樂融融,我最喜愛冬季發壓歲錢的時分,我領到紅包便滿面笑容,所以我喜愛冬季。

  這便是我喜愛的四季。

高中的作文5

  在高中生活中,我們常常會遇到各種挑戰和困難,但唯有堅守初心、牢記使命,方能走出困境,取得成功。

  初心,即對某一事物最初的認識和感覺。而高中生活也是我們成長的起點,我們懷著對知識的渴望和追求而踏上這個新的階段。我們要以積極的態度去面對學習與生活的種種壓力,時刻銘記為何選擇高中,為何選擇這個專業,如此才能保持內心的堅定和走向成功的方向。

  使命,即對于自身存在的目的和責任。我們每個人都有自己的使命和責任,在高中階段,我們的責任是努力學習,為將來的人生奠定基礎。我們要珍惜這個寶貴的時光,努力充實自己,做好自己的本職工作。只有如此,我們才能更好地為社會做貢獻,實現自己的長遠目標。

  不忘初心,牢記使命需要我們具備堅定的意志和毅力。高中是人生的一個重要階段,我們要面對許多選擇和挑戰。但只有始終保持初心,抱著對知識的`熱愛,用心去學習,才能在這個舞臺上展露自己的才華和潛力。永遠堅信自己的努力和付出會換來回報。

  同時,我們還要牢記自己的使命,在學業之余,培養綜合素質,鍛煉各方面的能力。參加社團、義工活動、體育鍛煉等,豐富自己的閱歷,拓寬自己的眼界。這些經歷都將對我們日后的發展產生積極的影響。

  在高中的征程上,不忘初心,牢記使命,是我們成功的關鍵所在。只有如此,我們才能在未來的道路上更加自信地行進,書寫屬于自己的輝煌篇章。

高中的作文6

  我是銀行學校的一名學生,我今年十七歲,我的、是做一名演員,不過我現在學的專業并不是和演員這個專業相關的學習,不過我在業余時間是很喜歡看一些和演員有關的書籍,我還很喜歡看電視,電影從這些中我也能學到一些有用的東西。就像是演員也是一個很艱辛的工作。別看他們在電視是那樣的光輝靚麗,其實他們的付出真的也很多,他們在寒冬穿的卻是裙子,短褲之類的,其實這并不是他們想的'只是應為工作的需要而已。工作不止要求他們在寒冬穿的少,還要在深夜和凌晨工作,他們的工作沒有具體的時間,沒有具體的地方,也許要每天來回的飛往世界各地,也許要很長時間都不能和家人相聚。

  但是這些只要經歷過了,一切都會變好的,雖然這其中的辛苦很多,但是這其中的、也只有他們會懂,其實做演員除了苦以外,還是有好處的,例如:他們的家人可以在屏幕上看到他們,他們也會因為工作可以在世界的每一個地方都留下他們的身影,可以再游玩中領到工資,可以在為某個公司的某各產品代言后就可以在某一個時間內免費的使用這個產品。其實不管做演員有多麼的累,我也希望能在自己的青春里為自己的夢想努力一把。

  希望那些有夢想的人都能為自己的夢想努力,即使你知道夢想遙不可及。

  人生在世不要做會讓自己后悔的事情哦!

高中的作文7

  等待就像從樹上掉下來的蘋果,你不知道咬下去是酸還是甜。

  ——題記

  在我們的生活中究竟需不需要等待?答案有肯定的,也有否定的。

  我喜歡讀書,讀書好比與友人聊天,每一本書都是作者思想的閃光。愛上讀書,并非是一時的沖動,因為心中不安定的人是不會喜歡讀書的;愛上讀書,并非 是 想與人高談闊論,因為不懂得沉默人是不會深刻讀書的 。而父母卻不理解兒女,三五天以刺激大搜查——搜查“禁*”。兒女都這么大了,難得他們不具備分辨是非的能力嗎?也許,等到兒女們都長大了,父母才會理解兒女為什么整日在自己的房間里默讀那些早已熟悉的書籍。我會等待,當我 邁出心門的那一天,我會高聲對父母說:“是讀書讓我豐富多彩,是讀書讓我睿智感恩 !”我永遠等待著。因為生活需要等待 。

  我不會因為成績的失敗而使自己喪失信心,因為我懂得《從來再來》的`含義;我不會因為朋友的 不理解而喪失理智,因為我懂得生活是需要體味的,只有互相理解,才會結出友誼之果。因為生活需要等待。

  生活需要等待,等待著父母打開我們的那憂傷的心窗;生活需要等待,等待著成功邁著輕盈的腳步向我們走來;生活需要等待,等待著朋友解開那串動人的銀鈴。

  文中的材料提到:“一個剛上車的小男孩讓公交車等下他媽媽,過幾分鐘,媽媽還沒到,車上乘客埋怨,小男孩都急的要哭了,這時殘疾媽媽拖著腿上車了,所以人都沉默了。”

  然而,許多人并不懂得等待;太多太多的人,他們拒絕了等待。不管怎樣,人一定要學會等待,等待是勃勃生機的春天,讓它們重新煥發生命。等待也許是漫長的,但請你不要抱怨,只當做是對你的考驗。

  接受等待嘗試等待,這何嘗不是一件令人幸福的事情呢?

高中的作文8

  家風是一家的道德標準,如同糧食一般,是一個家庭必不可少的一部分。而在我們家,也有家風,我每一天在良好家風的熏陶下,學會了勤儉節儉,尊老愛幼,明知事理。

  在我十六歲的時候,姥姥突然得病了,并且是在晚上,媽媽得只消息后就立刻去看姥姥,當媽媽看到姥姥發病時那痛苦的樣貌十分害怕著急。我聽媽媽說,她那時都被嚇壞了。由于突發得病得病再加上年齡的原因,使姥姥癱臥在床,身子不能動,只能躺著,生活不能自理。剛開始的時候,姥姥的子女們對她都很好,可是時間一長,就都沒有耐性了。媽媽實在看不下去了,所以把姥姥接到了我們家里。

  媽媽每一天都會給姥姥按摩,因為這樣能夠使姥姥感到放松,舒適。媽媽多次為姥姥感到悲痛,我覺得姥姥太不容易了,一輩子為她的兒女操勞,卻不報有一絲的回報。一生坎坎坷坷。

  孝敬老人是中華民族的傳統美德,他會使人感到歡樂。每當有人問媽媽為什么要把姥姥接到家里來?媽媽得回答是這樣的`:一個人所做的事情能夠看出她是一個什么樣的人,是否有孝心。孝順老人的人會得到回報。

  我有時會和媽媽一樣;給姥姥喂飯,當我看姥姥時,我看見了姥姥眼睛里泛起了紅光,我感到了惋惜。姥姥當時興許是在向我表達她的痛苦,也許是在感激我,也是是感動了。

  樹立和繼承端正良好的家風;是“正能量”的傳遞。有了這些優良的品質,我們的家,我們的社會必須會更加和諧,更加幸福。這樣就是我家的家風,大家也一起來曬曬你們家的家風吧。

高中的作文9

  每個人心中都有隱瞞的事情,在我心中懸掛的石頭名叫——說謊。

  狂風呼嘯,大樹被狂風吹得“沙沙”作響,天空也暗了下來。老師大步游星走上講臺,臉色陰沉沉的,嚴肅地說:“現在發成績,李羽92,王寧87,馮子源75”什么!我只考了75分,看著卷面上大大的'紅叉,我的眼里漸漸泛起了淚花。走在回家的路上,一直想著如何給媽媽解釋,突然,心中浮現出一個念頭說謊。

  回到家后,媽媽把眼睛瞇成了一個月亮,微笑著問我說:“今天成績下來了嗎?考得怎么樣?”“過,過幾天才發成績呢。”我低著頭,心跳飛快,頭上流下了豆一樣大的汗珠,吞吞吐吐地對她說。之后,媽媽過兩天就問一次,我就對媽媽說:“成績出來我會告訴你的,別問了。”

  本來以為說了謊話以后,心中就會輕松許多,但現在,不但不輕松,心中還像懸掛了一塊大石頭一樣,渾身不自在。睡覺、吃飯、游戲都想著如果將來這個謊言被揭穿了該怎么辦。這幾天,天氣特別悶熱,壓得人喘不過氣來,一出門就像是踏進了大火爐一樣。我終于受不了這種煎熬,下定決心,把事情的真相告訴了媽媽。我站在媽媽面前,不敢看媽媽的眼睛,低著頭小聲說:“對不起媽媽,成績早就下來了,我考了75分,怕你打我所以沒敢告訴您,請您原諒我。”“媽媽早就看出來了,不揭穿你是想讓你自己知錯來認錯,這才是好孩子,下次不能再說謊了。”媽媽溫柔地摸著我的頭說。“知道了。”我開心地說。

  這就是我的心事。

高中的作文10

  正因共享,才更要愛護、珍惜。

  依稀是今年3月。那日清晨我早早地起床,只為追著潮流,去感受一下共享的單車的氣息。滿街的共享單車無一破損,各個嶄新、鮮麗。我選擇了一輛黃色的、“發亮”的自行車。車輪、腳踏、座椅、把手、鈴鐺、把手、車籃都像新生的嬰孩似的。

  騎著單車,穿梭在城市的林蔭道下。鮮嫩的黃色與清晨的碧天白云融的相得益彰。微風輕佛過發梢,適宜的溫度令人心中一片沁爽。風,吹來了泥土的清新,花蜜的芬芳,交織于春日的空氣中。我從未覺得魔都的.空氣可以如此,如此清冽。“太陽當空照”,陽光射過樹枝椏零落在布滿青苔的路磚上。環衛工人亦開始打掃昨夜被風吹落的舊葉……

  那日的一切使我對這座城市有了一個新的印象——共享,保護!

  我已許久未碰過“共享單車”這個名詞了。就是前日。爸爸有事不得空來接我放學,只能自己回家。坐厭了人潮擁擠的車廂,驀然憶起初騎單車的那個清晨,想念那日的景致。沿街尋找共享單車。

  走了大半條街只見得熙熙攘攘、歪七扭八的躺著幾輛缺胳膊少腿的共享單車。且各個都披著小廣告。我再也找不到一輛能夠繼續行走的共享單車了。

  冷風中混雜的尾煙令我感到不舒服,汽笛聲也鬧得我心煩意亂,青磚上滿是“色彩繽紛”的包裝紙……

  傍晚的一切都令人作嘔。于是我對這座城市又有了一個新的印象——共享,破壞!

  不僅僅限于單車,空氣、馬路、城市……都是人們共同享有的。小至一滴水,大至這萬千世界,都是人類應共同享有的。然而我們卻不懂得珍惜這美好,無休止的去傷害。幾千年來多少的名勝古跡不復存在,引發了多少的自然災害?這,都是值得深思的。

  所以,共享,請,愛惜。

高中的作文11

  在一座諾大的監獄里,原劉市長穿著一件破爛的衣服,躺在冰涼的地板上,呆呆地望著墻上那堅固的鐵窗,思緒如脫韁的野馬……

  二十年前,劉重德只是一位光著腚子、住著茅屋里的貧困村村長。那時的劉重德面對著許多困難:貧田、災害、村內矛盾等問題。但他從不退縮,為了獲得脫貧的資金,他自己賣掉了那座小茅屋,還挨家挨戶的勸說村民集資。經過幾年努力,終于使這個貧困村走向小康。

  然而地處危險地帶的這個村,連續幾次的大自然災害不僅將奔小康的成果破壞,反而險些要了全村的命。劉重德深知這一點,于是不分白天黑夜帶領大家用手肩扛修筑防災工程。又經過幾年努力,已經累得氣喘吁吁的劉重德,將該村建立成遠近聞名的富裕村。

  他也從村長,一步一步提升到鄰市市長。

  然而……幾年以后!“市長,這是您的信”。秘書將一件厚重的信封存扔給他,并使了使眼色。劉市長旁若無人地熟練而又快速的拆開信并將信中厚厚的`人民幣塞進自己上衣,……

  想到這里,已經是罪犯的劉重德淚流滿面。撕心裂肺般懊悔地大喊:“后悔呀……我!從沒窗到木窗,從木窗到豪華窗,而現在,變成了這鐵窗!唉!我后悔啊!”劉重德使用拳頭打自己的手。

  高高在上的鐵窗就像高高在上的法律,鐵面無私地盯著他。而劉重德只呆呆地望著鐵窗,望不到法律……

高中的作文12

  生活中,總有很多不順心的事,讓你情緒低落,但那終究是短暫的。總會有那一抹色彩讓你駐足流連,總會有那一抹色彩讓你消散心中的愁云。

  記得那是初春,天氣逐漸變暖,但我的心卻是冷的——馬上就要開學了,我卻無法進入學習狀態,整天懶懶散散。媽媽在我身邊嘮嘮叨叨,我聽煩了,便與她爭吵起來,我們便就此鬧成僵局,這使我更加厭學。沒辦法,媽媽只好帶我出門散心,想用自然的力量感化我。

  那個星期六,我們一家人開車去公園,一路上都在下著小雨,淅淅瀝瀝,陰沉的天讓我的心情變得更加煩悶。

  我獨自一人撐著傘在公園的小道上慢慢走著,放眼望去,除了山上的那些不老松依然蒼翠挺拔,到處一片灰蒙蒙的景象,毫無生機。霧雨迷蒙,我隱隱約約聽到了什么聲音——是吶喊?是呢喃?還是……我加緊了腳步,快速的向前走去。轉角一剎那,我看見湖邊一簇簇金黃的迎春花傲然屹立在風雨中,雨點打在它的花瓣上,發出淅淅索索的聲音,這是生命的'聲音,是與這乍暖還寒抗爭的聲音。看著看著,雨中的迎春花似乎顯得更加嬌媚了,顏色也更加鮮艷了,當一切花草樹木還在“冬眠”時,它卻已然迎著春寒,翩翩起舞,呼喚著沉睡的大地。霎時間,我茅塞頓開,為何我不能像迎春花那樣,無論處在順境還是逆境,無論遇到什么樣的困難,都能不畏險阻,勇于上前,以飽滿的精神去面對,以樂觀的態度去做好每一件事。

  此時的山更加朗潤了,水更加澄清了,我的心情也變得明朗起來,感謝雨中那抹金黃,那潔凈無瑕的靈魂,一直激勵著我。

高中的作文13

  秋,自古惹人閑愁。那些催傷梧桐,蕭條雨幕。還是遍目殘花,傷心離別。都是在秋天而產生的,明月稀稀,且讓人心碎。我便不喜歡秋。那些惆悵的感嘆,還是傷心的落淚,都是萬分令人恐懼的。秋日傷心,每次一到秋,莫名的,心中留下萬分憂愁。假如沒有秋那該多好。

  可是一次偶然的邂垢卻讓我有了新的想法。那是一次極為平靜的下午,安寧到落花零到水上,清風吹散蘆絮的聲音都聽的格外清晰。我踱步在羊腸小道上,落日的余暉灑遍每一個角落。

  靜靜沉思的我越走越遠,殊不知,抬頭的一霎那,便震撼了我。仿佛漫天的金色花瓣蒙住了我的'雙眼,淡淡的香味籠罩著我的身軀。大片的是成熟的麥子還有玉米。平時不屑一顧的食物,如今在眼前,是何等美景。更是在落日照耀下顯現出誘人的姿彩。啊,放開奔跑吧,心中是何等的輕松。這是秋嗎?是的。

  再次來時,又換了一個景,漫天的落葉紛飛,似乎是在感嘆,雖敗尤會榮,不過一時傷心罷了。農田農民農物農忙。也許這個季節不是衰敗而是忍耐。等這冬天過去,又會迎來迎春花開。秋,就是智者才可體會的吧。

  撿起一片梧桐,那被多少人感嘆的凄涼,如今仿佛也在身旁,可是卻需要忍耐。雙手一捏,那還沒完全風干的葉子便已隨風而散。

  我們已經身臨秋天了,只有挨過那殘忍的冬天才能迎來真正的春天。

高中的作文14

  出淤泥而不染,濯清漣而不妖。

  蓮是美與高尚的代言人,它的存在讓炎炎盛夏有了一抹亮麗的色彩。

  眼光還未觸及到荷塘,一陣幽幽的淡香早已抵達鼻尖。我不禁好奇起來,這蓮定是與風連媒了,一唱一和地拖著清香前行。剛到達荷塘看到的只是一大片一大片的蓮葉,猶如舞女的裙在風中搖曳。但定睛一看,一簇簇胭紅的身影點綴其中,原來是蓮嫵媚的身姿。

  我踮起腳尖,竭力去摘下了一片蓮葉,上面有一滴剔透的露珠。它如履平地在蓮葉上滑行,絲毫不被蓮葉影響。

  一陣徐風吹來,蓮像是新生的'嬰兒受到了刺激一樣,左右搖擺起來,我看得著實心痛。怕它會被折斷、掉進骯臟的淤泥之中,一種對淤泥的厭惡感油然而生。而蓮是多么的高潔,它身處污泥之中,卻絕不同流合污,它高尚的情操和一身傲氣讓我欽佩不已。

  但轉念一想,淤泥也并不是一無是處,畢竟它養育了蓮,給蓮養分和活下去的條件。其實,淤泥更高尚啊!它甘愿被世人唾棄也不放下養育蓮的重擔,它自身低賤卻養育了高潔的蓮,它難道不應該被世人歌頌嗎?

  如今社會,明星們風光得很,一呼百應。但如果沒有了他們的化妝師、攝影師,他們還風光得了嗎?嬌艷的玫瑰爭奇斗艷,但如果沒有了綠葉陪襯,它的美麗就會稍遜一籌。

  我們衣食無憂,只需專心投入學習上,但如果沒有了父母的養育,我們都將落魄街頭。

  正是因為這些看不到的人們在努力,才有了表面的美好啊!更值得我們歌頌的應是他們。

  落塵俗而不怨,載寶蓮而不悔。

高中的作文15

  一滴水,從屋檐上一滴一滴的滴到了一個石頭上,石頭冷笑著對水說:“你這種力度,是想給我瘙癢嗎?”水卻說:“我要穿透你!”石頭一聽,大笑起來,說:“就憑你?算了吧,你的力度頂多只夠給我撓癢癢而已。”水沒有答話,而是繼續一滴一滴的滴在了石頭上,就這樣,日復一日,年復一年,終于有一天,石頭赫然發現在自己的身上,已經有了一個水滴大小的洞眼了,石頭驚奇的嘆道:“我本以為像水珠那樣的力度只夠給我撓癢癢,卻沒想到它日積月累,水滴石穿!”

  也許,一天進步一點并不算多大的進步,就像是1+1一樣,可是如果每天都+1呢?日積月累下去,終有一天會學業有成的,相反,如果每天都在原地踏步,就像是0+0一樣,不管多少天過去,都是0,永遠都不會有進步的。

  記得我小時候,看見拿課本上密密麻麻的'古詩就頭痛,就算硬記住也是很快就會忘記了,媽媽對我說:“從今往后,我不要求你記多少,只要你每天記上一首就行,但是你要記得牢,要日積月累。”我一聽,這話簡單,但日積月累到底是什么意思?我也沒有細想,就遵從媽媽的建議,每天記上一首,并且時常看一看,一個學期過去了,當我再次翻開課本的時候,卻發現原先讓我時常感到頭痛的古詩,現在看起來,就像是一位位熟悉的老朋友一樣向我招手,一點兒也不陌生,當我數一數自己記住的古詩時,卻愕然發現自己已經背過了那么多的古詩!簡直讓人不敢相信一樣,媽媽知道了,笑著說:“你看,每天背一首,對于你來說可能是件容易的事,這樣一首首的背下來,日積月累,你會發現自己會越背越多的!”聽了這話,我高興極了,日積月累原來就是這么回事兒!

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